学生管理工作总结

　　学生管理工作总结（一）：

　　本学期我主要负责20xx级204名即将毕业学生的日常管理工作，这是我工作资料最丰富，工作最充实的时期，也是自我锻炼、自我长大最关键的时期。忙忙碌碌的半学期，伴随着领导的点拨、其他教师的帮助、与学生们的交流，感觉自我丰富了许多，长大了许多。现将我本学期的工作做个梳理、总结，向党总支汇报如下：

　　一、基本情景

　　消息系20xx级多媒体班、交智班在册人数204人应征入伍（温超、伍海源），实有201人。其中男生136人。

　　二、顶岗实习与就业指导

　　日至10月15个班共201名学生，已全部落实实习单位，展开了为期半年的顶岗实习，共分布在87家单位和企业，且安全、有序、实效的进行。学生进入实习岗位后，6次陪同专任教师及系部领导到实习单位看望实习学生，组织学生开展座谈会，向实习单位的领导和同事了解他们在实习单位的工作和生活情景。学生实习期间，学校不忘组织学生进行就业指导，帮助学生进行自我了解及认识，找到自我的目标和方向，为毕业就业做准备。本学期开学前3次联系企业和公司来学校作市场分析及就业指导，加强学生对社会形势、专业发展的了解和认识。公司、企业名称如下：

　　1、贵阳货车帮科技有限公司。

　　2、贵阳久十久连锁超市。

　　3、贵州创思堂教育消息咨询有限公司。

　　4、贵州宏伟华诚装饰设计公司，四川福立盟消息技能有限公司，海南创讯技能有限公司。

　　三、学生住宿情景

　　顶岗实习与正式上班还是有必须差距的，就实习工资这块就有较大差距，很多同学都遇到到经济问题，思考再三，离校较近的同学，决定每一天下班后，回校住宿更经济、更实惠。4个班共计62人留校住宿，其中男生49人，女生13人。

　　四、思想政治教育管理工作开展情景

　　本学期共开展学生个别谈话146次，小组谈话23次。谈话方式多样化，有正式非正式、有应对交流、有QQ交谈、有电话交流;谈话地点有办公室、学生寝室，学校一角;谈话资料有在校生活、实习情景、毕业就业、未来打算、目前困境、情绪困扰等，本学期学生思想状况整体良好。仅有宋奎同学坚持自我的想法，辍学经商，多次做思想工作未果，最终在征得其父母同意的情景下，同意办理了退学手续，并将有关的退学工作全部按时按规定完成。

　　五、学生安全教育工作开展情景

　　反复多次经过多种途径传达安全请求及安全须知，如qq、电话、微信、见面交谈，在本学期内没有出现安全事故，学生安全健康。在本学期的学生安全教育工作中，有3件较为重要的事：

　　1、组织学生签订顶岗实习安全职责书，并请求学生父母签字;

　　2、组织学生在线学习州省学校学生人身意外伤害事故预防与处理条例，并请求写出心得体会。

　　3、组织学生开展安全教育在线主题班会，议论如何增高安全防御意识。

　　六、20xx年的工作计划及目标

　　1、加强对学生的就业引导工作，组织学生了解就业消息，就业政策以及参加考试的具体细节和请求。

　　2、加强对毕业生的毕业核实、督促、登记、归档工作，争取顺利拿到毕业证毕业的学生到达100%。

　　3、做好学生实习的统计和推优工作，公平、客观的做好关系学生利益的各项工作。

　　4、明年的终极目标、奋力方向是渴望学生就业率到达99。9%。

　　学生管理工作总结（二）：

　　这学期，我依然担任六年级的班主任工作，作为班主任我本着诚心诚意对每位学生负责的态度，尽职尽责地完成班主任教育教学工作。在实践中我奋力做到：

　　一、思想工作是各项工作的根本

　　学生们正处于人生观世界观构成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不一样看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情景和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到教师的良苦用心，争取问题处理在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自我辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，增高学生的自信心，让每一位学生都能看到自我出色的一面。此刻的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自我对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。

　　二、规范管理，制度严明

　　主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作请求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。加强对学生的早操、晨读、卫生清洁、晚自习等督促检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

　　三、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力

　　我班人数较多，并且大多数学生住校，为了让全体同学团结一致，配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳，所以不论是运动会，还是其他比赛，我班都能认真的对待，取得优异的成绩。我觉得，这对于好多散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大增高，也是良好的班风带给他们的影响和力气。

　　四、认真组织教学，和任课教师及时沟通

　　我们这个班各学科底子薄、基础较差的学生将近占13；大部分学生厌学情绪严重，身在曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进，班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒。最终，功夫不负有心人，在这次期末考测试中，我班名列我校同年级组第一名，取得学区第五名的好成绩成绩。

　　五、反思

　　尽管我班取得了可喜的成绩，但不可否认，需要改善的地方还有很多。比如部分学生听课状态不好，心不在蔫；教师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄；还有的同学和教师玩“猫和老鼠”的游戏，教师在一个样，教师不在就得过且过。在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。由于我经验颇浅，许多地方存在不足，期望各位领导教师批评指正，感谢！

　　学生管理工作总结（三）：

　　本学期我校确定的工作总体指导思想是"在踏实中保质量在稳定中求发展"。各部门都能很好地围绕这一指导思想认真履行各部门的工作职能，分别在六个方面把握的很准，取得了预期的效果。培训与升学处能以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能。这是增高培训质量的关键把握的准。学生工作能很好的贯彻"德育为先学会做人，情境创设学会做事，技能为本学会做工的"的育人理念，把培养学生养成良好的行为习惯作为工作重点，这是增高育人质量的根本任务把握的准。教学工作以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体，开展规范课堂教学活动。这是增高教学质量的途径把握得准。

　　招生就业指导工作不断创新招生、就业、实习指导工作模式，这是增高招生就业以及实习工作质量的策略把握的准。宣传工作能不断增高服务意识、强化服务理念，注重把学校的各项工作及时宣传，这是增高质量的方向把握的准。后勤保障工作能坚持以人为本，服务师生，这是增高后勤保障质量的理念把握的准。

　　一、培训与升学就业工作。

　　(一)以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能

　　1、进取开展普惠制培训工作，大力宣传、进取运作，把政府的惠民政策送到千家万户，经过我们培训的平台，让百姓感觉到政府的关心、党的温暖。完成了政府免费培训项目焊工、车工的培训工作。教师们载着为人民服务为学校争光的使命，实认真的工作，赢得了教育局领导、区劳动局领导、市人力资源保障局领导的好评。12月9日，全市举办了政府免费培训工作座谈会，在60多个承担培训项目的单位中选10家工作踏实认真的单位进行交流，我们学校荣幸被邀。

　　2、在普惠培训的基础上，我们又与区人社局联合，举办了营业员培训，数控车床培训、焊工培训、冷作工培训、电工培训等，为企业在岗职工培训1100人次。与安监局联合进行了多期安全员培训，有企业法人安全员培训、焊接切割安全员培训、电气安全员培训、维修安装安全员培训、高架安全员培训等912人次，为企业职工上岗培训做出了我们应有的贡献。我们与街道联合，送教下乡为街道下岗职工进行免费的母婴护理培训。先后培训600余人次，母婴护理课程被推荐为旅顺口区社区教育特色课程。在教师储备上完成了养老护理师资的培训工作。

　　3、为了更好的开展培训工作，我们参加大连市公共实训基地申报工作，为下一步培训工作搭建更好的平台。

　　(二)进取开展文化艺校工作

　　加大文化艺校招生工作。在全面推行中小学减负的情景下，保证给小孩搭建发挥特长的平台，与大连艺术学校联合举办钢琴、舞蹈、主持人声乐、美术、书法等辅导班。聘请有丰富教学经验的知名教师为我校的文化艺校上课。在文化艺校服务社会方面，我们不走独木桥，而是寻求合作共同发展，与多家办学单位和个人实体联合办学，在资源共享上我们供给办学许可，教室等，利益共享。

　　(三)强化机制，让更多的学生获得更多发展的机遇

　　与大连教育学院、辽宁石油化工学院、辽宁装备技能学院、大连理工大学网络学院签订联办协议，使我们的学生有继续深造的(专科学历和本科学历)的机遇，帮助学生拿到大专及本科文凭。为了增高学生的升学率，我们开设成考大专辅导班、根据考纲认真组织教学和辅导工作，本学期经过全体同仁的进取奋力，我们的大专在籍学生145人。我们本着对学生负责的态度认真的组织上课、考试及论文答辩工作。同时，学校进取探索学生出国研修、劳务之路，进取治好信誉高的出国机构，与他们联合，为学生出国留学、研修、劳务供给方便。举办毕业生出国留学宣讲会，把留学机构的领导请进来，为学生服务，做好出国咨询及介绍。

　　二、教学工作

　　(一)以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体，教学相长，进一步提升教师业务本事和学生的专业技能水平。三名教师参加国家级教学比赛比赛，他们精心准备，荣获佳绩，分别是：翟希福教师荣获"人教杯"中职语文教师教学技能大赛二等奖;陈健教师和周日颖教师荣获全国职业院校"创新杯"教师教学设计与说课比赛二等奖。赛后，教务处组织召开了汇报会，三位教师分别做了成果展示和经验介绍，促进全体教师在日常课堂教学中不断研究和创新，不断增高课堂教学效率。

　　组织参加了由大连市人民政府主办，市教育局等部门联合承办的大连市首届职业院校学生技能大赛。我校根据所设置专业参加了院校独立竞赛项目和全市竞赛项目，在学苗数量相比较较少、参赛年级比其他学校较低的情景下，有26名同学获得奖励，总成绩在58所参赛的中职学校中排行第16，在县区学校中排第三。其中，参加全市竞赛项目的是数控专业和学前教育专业。学前教育专业的关俊祎同学在钢琴比赛中取得全市第四名，数控专业的王东扬同学在数控车技能比赛中获得全市第10名，分别获银奖。

　　(二)开展规范课堂教学活动，增高课堂教学质量

　　为落实校长在开学初提出的"向管理要质量"的工作精神，学校举行了"规范课堂教学，增高课堂教学质量"系列活动。开展了中年教师的规范课展示活动，张炳利、赵宏、邹拥军、李建芝分别代表专业课和公共基层课教师上了展示课，组织全体教师观摩。在学生评教打分统计中，66名上课教师中有65名教师在95分以上。

　　(三)组织教师参加各级培训和开展教研活动，增高教师业务本事和综合素质。本学期组织教师参与的培训项目有：

　　国家级培训骨干教师培训2人，市级培训骨干教师清华培训班1人;中西式面点师培训2人;营养师培训1人;心理咨询技能培训2人;3D室内效果图培训1人。同时，学校还邀请了在全国大赛中获奖的外校教师到我校上观摩课实现校本培训。

　　(四)进取探索有效的教学模式和方法，推进课堂教学改革

　　继续推进"工学结合"教学模式和"做学教一体化"项目课程的开展，进取探索适合我校专业和学生特点的教学模式和教法，从培养学生的综合职业本事出发，注重知识、技能和情感态度的培养，注重理论学习与实践教学相结合。本学期根据专业和年级课程特点，共安排了12个班级在校内外开展了集中实训教学，并加强安全教育与纪律教育，制定了不一样的考核和评价标准，学生的专业动手本事与综合本事得到明显增高，并且无安全事故。

　　引导教师利用现代教学手段和方法增高课堂教学效率，推进课堂教学改革。如今，在我校的课堂教学中，越来越多的教师能进取合理地使用现代化教学手段和新的教学方法，多媒体课件运用、仿真教学、模拟法教学、数字故事运用、任务驱动法、游戏法等的有效使用，让许多教师的课堂充满了活力。

　　三、招生实习就业工作

　　(一)实现工作目标情景

　　不断创新创新招生、实习、就业指导工作模式。在就业指导工作中认真执行实习管理各项规章制度，广泛地接触各类企业，全力开辟学生新的实习、就业基地，加强学生顶岗实习的实效性。其中把工作重点放在了xx级7、8班学生顶岗实习分配和检查督导工作;招生工作继续发展巩固生源地，力争xx年招生工作有所突破。实现工作目标：创新招生工作模式，发展、巩固生源地，20xx年招生数量275人;20xx级顶岗实习率到达99%，奋力实现家长、学生和社会满意的就业指导工作形势。

　　(二)招生具体工作

　　全面、认真总结我校xx年秋季招生工作经验、教训，为20xx年招生奠定扎实基础。采取请进来、走出去等模式，主动接触计算机中专招生主任、大连轻工业学校招生主任，虚心学习、借鉴各地中职学校招生先进工作经验，增加招生工作办法，增高招生效率。加强与旅顺各兄弟学校的联系，全力做好秋招后续回访工作，坚守好本地生源校;随时与黑龙江、吉林以及辽西、辽北等生源地沟通联系巩固xx年招生成果，并以此作为宣传点，做好上述地区的招生工作。切实加强学校对外宣传工作。首先，协助有关部门做好教育教学工作，利用学生和家长的口碑宣传学校;其次利用好各种活动加强学校宣传增高影响力;另外，经过各种媒体宣传学校，增高学校出镜率，要让旅顺百姓都明白我校，使旅顺职业中专成为一个品牌。着手准备xx年春季招生，根据学校实际情景制定xx年招生计划并设计好招生工作方案;着重修改就业方向，如电子商务专业学习方向增加网店经营，焊接技能增加铆工资料，学前教育专业设立高职升学班，有针对性召开招生工作会，力争在xx年增加招生数量并增高生源质量。

　　(三)顶岗实习就业工作

　　做好顶岗实习的跟踪调查与管理中开发新的实习就业基地，如：北车集团、大连的幼儿园等，为学生的发展供给更加广阔的平台。三是加强与企业的沟通与联系，如：带领xx级新生走进企业，与焊接专业组走进造船企业等活动，为学校的课程改革供给依据。与教务处配合加强校内实习教学管理，使校内实习与校外实习能够很好地结合起来，实习处定期走入车间对实习教学进行评价，进一步探求我校实习教学与企业岗位实际差异。加强学生的校外实训安排与考核，如xx级7班、xx级9班和11级10班等。利用10、11、12月份时间广泛与大中型企业和名牌企业联系，开辟新的实习、就业基地，为学生的实习和就业创造有力条件。探索思考国家实施免学费政策下校企合作模式，以及学生第三年顶岗实习期间学费交纳办法。结合经济形势初步设计好xx级顶岗实习方案。同时，认真完成落实好国家助学金、免学费政策。做好免学费、助学金的宣传、申报、审核、公示及发放工作。

　　学生管理工作总结（四）：

　　过去的一年里，在院党总支的领导下，在全院师生的支持配合下，农林科技学院以加强基础礼貌教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的进取作用：

　　一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化

　　1、坚持学生工作例会正常化。

　　经过每周三的学工例会，对本院在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我院阶段性情景进行总结，分析存在的问题，提出处理的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与议论，提出学生管理工作的请求与期望，不断增高我院学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我院学生的实际情景，各班组织广大学生反复学习《xx学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我院学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情景、就餐情景、安全情景等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

　　2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我院学生管理的新思路。

　　学生工作队伍肩负着我院学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我院的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，院领导请求各年级召开专题议论会议，对我院目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和提议，结合我院具体情景，我院每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。

　　二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化

　　1、进一步加强班主任队伍建设。

　　班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立本事予以引导、对寝室团体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体此刻开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情景，院里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，进取探索班主任工作评价的新思路。20xx年，经过全面考核我院共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班团体”光荣称号。

　　2、进一步抓好学生干部队伍的建设。

　　当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，所以，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自我，锻炼自我，加强学生干部队伍自身建设，增高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力气，是校风、学风、院风、班风建设的带头人，是活跃学校文化活动的组织者。随着我院学生规模的不断扩大，院学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，奋力增高广大学生干部的思想素质和工作本事，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的院干会议定期举行，院团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或院里即时布置的任务进行预先分析，对现已完成的任务进行及时总结。我院经过建立高效的院学生会组织，不仅仅使身处其中的学生干部锻炼了自我的工作本事，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联院的作用。同时为院学生

　　会输送了十几名优秀学生会干部。

　　3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。

　　请求全院广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展学校暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并请求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

　　三、强化素质教育理念，督促各班全面增高学生综合素质

　　1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要资料，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。经过学生干部例会，请求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和议论我院实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。经过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会；考研经验交流会等，在全院营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名院级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我院的学生工作模式中，让技能水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行梦想信念教育，奋力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些

　　举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我院优良学风的构成。

　　2、关注我院学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要资料，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改善大学生思想教育工作的重要任务。我院高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生供给及时必要的帮助。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表此刻：重视对学生工作干部，异常是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训（每学期一次），使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生处理一些心理问题，增高心理健康教育水平；重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我院所有的教职员工异常是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生

　　心理健康教育工作的职责，这方面工作的情景均列入考核教师教书育人工作的资料之中。

　　3、制定20XX级新生入学教育安排计划，进取做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础礼貌的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的团体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的农林人。经过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为请求，为今后奋力养成良好的行为习惯奠定了基础实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的本事，增高法制意识。

　　四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性

　　1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的院统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。请求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，经过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证学校秩序的稳定，20XX年里，我院没有出现任何群体性学生事件，院内稳定团结。

　　2、充分调动学生的进取性，进取开展各项有益的课外活动。例如：经常性开展教师技能比赛，经过举办各种文体活动一方面丰富了我院学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀；我院进取开展礼貌宿舍创立院列活动，现现已完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，礼貌宿舍建设座谈等活动；此外，挂靠我院的各种艺术社团2个，大大地为我院学生供给了更多的机遇，培养了本事。

　　五、紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全院学生的工作热情和进取性，圆满地完成各项任务。

　　1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全院学生花名册、记分册，认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订。

　　2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校有关规定，按计划审核新生绿色通道，进取做好学生交费的宣传教育工作。按请求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和有关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，进取开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及有关主题教育活动。

　　3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前进取主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定必须的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，理解社会，关心社会，培养自我对社会的职责感和亲切感，锻练自我的胆识和技能。毕业前，组织理解学校的就业指导。就业是一项院统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导教师的分析与提议，是大学生理性、集约地利用消息资源选择最佳职业的有效途径，这远远要比单凭自我的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。所以，从低年纪起，我院就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生进取参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我院XX年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。能够说，我院师生关院普遍融洽，师生感情深厚，广大毕业生离校礼貌愉快，无任何破坏学校稳定的事件发生。

　　这一年里，我院学工管理工作取得了必须的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续奋力，增高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。

　　学生管理工作总结（五）：

　　xx-xx第x学期，我们教育处人员，以“六化”育人的德育思路为指导，分阶段分重点对学生进行管理，各项工作取得了必须的成绩。

　　1、树意识，浇树先浇根。

　　让学生树立吃苦意识，守纪意识，爱校意识。今年8月份，我就把工作重点放在教育学生树立意识，增高学生的认识上。

　　首先我们组织高一学生进行了10天的国防教育和军事训练，培养学生吃苦的精神，锻炼学生的顽强意志，强壮学生的身体，纠正学生起坐行止的不良习惯，培养他们铁的纪律观念。

　　然后，我们分年级召开学生大会，反复讲我们新制定的规章制度，如八线二机制度、住宿生规范化管理制度、操行积分制度、学分制度、优秀班级申报制度等。这些是为了培养和强化学生的守纪意识。

　　开学前，我们在全校进行了两天入校教育，让学生走路去参观华油科技馆，全体学生参加全校大扫除，在各班再次学习校规校纪，又召开开学典礼大会，宣传今年一中的高考成绩，培养学生爱校意识。

　　2、养习惯，量化抓反复。

　　树立起比较好的意识，只是教育的第一步，比较难的是培养良好的习惯，培养习惯不会一蹴而就，一举成功，这需要长期的持之以恒地督促检查和教育，说简单点，必须反复抓，抓反复。在一中，我们培养学生三种习惯，一是礼貌守纪习惯，二是群体生活习惯，三是健体习惯。

　　9月份开学后，一中全校实行班级量化考核评比活动。我们成立了学生值周检查组，负责学生日常行为、仪容仪表、进出校门、卫生间操、礼貌礼貌等检查，日查、周汇总公布、月兑现、学期评比（评出优秀学生、优秀班团体、明星班主任等），从而构成了班级、年级之间的竞争，为争得流动红旗，同学们你追我赶，力争上游，这样做是为培养学生礼貌守纪的习惯。

　　从本学年开始，一中校区实行高一全封闭管理，大部分学生十分不适应群体生活，吃不了食堂的饭，晚上睡不着觉，同学之间难于相处，互相嫌弃，学生大部分不会铺床叠被。为培养学生群体生活习惯，自军训以来，学校实行干部24小时值班制度，实行“宿舍管理网络化，宿舍内务规范化，宿舍纪律量表化”的三化制度，发动学生，自主管理，成立宿管会，成立伙委会，宿管会同学配合生活教师，每一天活动在操场上、餐厅里、楼道内，对住宿生“一操（早操）二休（午晚就寝）三餐两整理（早午整理内务）”，处处有检查，处处有量化，处处有督促，全封闭管理逐步走上正轨，油田的独生子女们逐渐适应了紧张而有序的团体生活，自立本事大为增强。

　　为培养学生健体习惯，本学期开始，课间做广播操改为跑操，同学们精神抖擞，步伐整齐，口号嘹亮，斗志昂扬，整个操场一片沸腾。跑操活动增强了学生体质，大声喊号调解了同学的紧张情绪，同时还活跃了学校气氛。

　　3、重疏导，教育促长大。

　　培养习惯开始强制较多，时间长了会造成学生的对立情绪，所以必须重视从正面引导，挖掘学生内心的光明和善良向上的意识，使其把求知和从善作为内心的需要。

　　从10月开始，我们开始注重正面教育，培养学生的三种意识，一是做人意识，让学生明荣耻；二是读书意识，让学生爱科学；三是竞争意识，让学生求上进。这三者意识不是经过灌输，而是经过挖掘和疏导来培养。以培养三意识为载体，我们举办多项教育活动。

　　第一是树榜样，我们在宣传橱窗中张贴了先进学生的照片，号召大家学习。我们又开展了通报表扬和加分通知单活动，以此来弘扬正气，彰显礼貌。

　　第二是搞活动，我们开展了“做礼貌使者，当学习标兵”主题班会比赛，让学生有一个奋斗目标。以“爱校教育”为资料，我们开展“一中在我心中”板报比赛活动。我们还在学生中开展“追星族”活动，各班定期评出学习之星、领导之星、礼貌之星等，建立“群星璀璨”表彰栏，将他们的照片放在表彰栏中。我们现已制定“十大学星”评选制度，准备下学期施行。

　　第三是开展了礼貌学校活动，建立广播站，早晚广播新闻，中午英语广播。建立学生网站，及时报道学校或班级发生的好人好事，发表学生习作，交流学习方法等；开展“一种植物园活动”，让同学们给学校植物上挂介绍牌，培养学生爱校意识。

　　第四是进行心理疏导，一中在教育处专门有一名心理辅导教师，她定期给高三学生上课，还不定期地给学生们供给心理咨询。

　　第五是我们从礼仪教育入手，开班会，讲礼仪，增高学生的礼貌素质。四、尚自主，学生做主人。教育的最高境界是自主管理，自我教育，自觉行动。学生自觉了，即使犯了错误，也是美丽的错误，他会自觉改正。9月开学第二周，一中开始学生自主管理，推出学生会干部竞聘上岗制度，所有学生会干部必须按照自我申请，班级推荐，个人演讲，群众打票，教育处审核平衡的程序竞聘产生。学生会主席对学校管理有提议权，监督权和执行权，学生会协助教育处处理学校宣传、运动会、大扫除、食堂改善等问题。学生会一学年竞聘一次，可谓主人轮流做，明年到我家。新型的学生会热情高，有本事，在教育处和团委的领导下，建立”蓝天广播站”，“飞天校刊修改部”，设学生网站和橱窗宣传组，进取开展各种宣传活动，协助学校组织了运动会和艺术节。

　　4、重长效，建立竞争制。

　　我带领教育处同志，建立了纪律、卫生、间操、自行车摆放和礼貌礼貌检查制度，坚持组织行为规范检查；我们还建立了“班级申优”制度，以“考核班级，兑现班主任”的方法实施班团体创优活动，取得了比较好的效果。

　　5、建队伍，重视班主任。

　　为了调动班主任的工作进取性，督促班级管理，我们首先班主任待遇，同时我们制定了《班主任工作量化四达标》、《华油一中班主任工作月考核兑现办法》、《优秀班主任申报制度》、《班主任年级考核制度》等，在学生值周，考核班级的基础上进一步健全了班主任考核奖励制度。我们在各年级配备教育处干事，实行班主任助理制度，并定期召开全校班主任例会。经过几个月的奋力，各班主任工作进取，方法科学，管理有效，出现了良好的班级管理局面。

　　6，振三维，构建德育网。

　　我与社会各方面进取联系，构建大德育网络，与冀中公安局渤海分局联合开展了“警校共建”活动，聘请了法制副校长，处理了周边安全和学校治安问题。建立了一中家长委员会，请家长对学校工作进行监督。与社区关工委联系，组织教育活动，构建起学校、家庭、社会的立体教育网络，促进了学校的德育工作。

　　学生管理工作总结（六）：

　　在过去的20xx年，我系以“活力消息拼搏进取”系威去关心学生，教育学生，熏陶学生，针对本系学生特点，在学生处的指导和系部领导大力支持下，我系班主任团队除对学生进行思想教育、素质教育外，更加强了纪律、学风方面的管理。

　　一、系部常规管理

　　(一)值班教师带头每日检查，齐心抓好学生管理工作

　　值班过程中做到及时表扬，促进学生的进取性。发觉 问题及时处理，不拖拉。

　　(二)牢抓常规工作

　　1、进一步规范系部学生自主管理团队日常管理，列队、卫生、纪律、坚持每日一查一汇总一公布的原则，在白板上公布积分，增加透明度。

　　2、严格考勤、请假制度，班主任及时电话与家长联系，沟通次数很多。

　　3、发觉 问题做深入仔细的工作，与内向小孩细心交谈，了解学生思想动态，深入班级排除防欺凌事件，对于严重违反校纪校规及学校管理规定的学生，要严肃处理，坚决遏制不良风气的蔓延，为培养合格人才营造良氛围。

　　4、每周日例会，进行每周总结，发觉 问题处理问题，并布置下周工作。

　　二、进取开展有益的活动

　　1、“敬老爱亲”主题班会

　　2、“让手机安个家给心灵放个假”主题活动

　　3、17室内二端午节“我给爸妈包粽子”主题活动

　　4、班主任读书分享活动

　　5、“我和国旗合个影我给祖国说句话”主题活动

　　6、系部班级量化考核实行流动红旗制度

　　7、开展了“教师我想对你说”活动

　　三、本学年各项工作明细：

　　1、3月安全教育

　　第一周3.3-3.4班主任培训

　　第二周开学安全教育

　　第三周管制刀具排查并及时进行了整改

　　2、4月寝室文化

　　第一周寝室文化节获奖情景如下：

　　技能之星：一等奖：2个二等奖：2个三等奖：4个优秀奖：1个

　　设计之星：二等奖：1个三等奖：1个优秀奖：1个

　　创作之星：二等奖：2个三等奖：3个优秀奖：2个

　　运动之星：一等奖：4个二等奖：1个三等奖：3个优秀奖：2个

　　魅力之星：二等奖：1个三等奖：1个

　　第四周五一放假前的安全教育

　　3、5月家长开放周

　　第一周家长开放周

　　20xx年5月8日，我系的家长开放日，全系家长应到611，实到592，总到会率96.8%，在全系教师的奋力下，我们顺利完成本年度家长开放周活动，促进了家长和学校之间的沟通。

　　第二周教官选拔

　　暑假我系总共31名教官参加了学院的军训，并圆满完成了学院暑假军训工作，暑假结束成为我系教官管理团队的核心。

　　第三周系学生会选举

　　大会经过一年一度的学生会干部选举，无形中树立标兵，经过改选，学生会焕然一新，我们进取探索学生工作模式，转变管理理念。

　　对我系学校欺凌进行了排查，共2人，并及时进行跟踪调查。

　　班主任故事演讲三等奖：1个优秀奖：1个

　　4、6月颁奖

　　第一周完成了礼貌班团体、礼貌学生、优秀班主任的评比

　　第二周暑假前的安全教育

　　第四周6.26-6.29完成了班主任培训工作。

　　5、7月完成了20xx级学生的顶岗实习工作。

　　6、8月做好20xx级新生的迎新和新生军训工作。

　　一年级班主任岗前培训，新生报到，参观学校，军训会操及内务评，新生入学教育系列讲座。

　　军训汇操：三等奖：3个优秀奖：1个

　　内务评比：一等奖：1个二等奖：2个三等奖：1个优秀奖：1个

　　7、9月学校招聘

　　第一周教官队伍筛选，系学生会、纪律部、体育部、卫生部的招新、系部自主管理团队工作正常开展。

　　第三周管制刀具排查并及时进行了整改

　　第四周学生宿舍应急疏散演练

　　新生入学教育考试

　　20xx级学生的学校招聘工作

　　第五周国庆节假前的安全教育

　　8、10月广播操

　　第二周完成了系部12个班级的469名助学金审核以及新生学籍注册工作;

　　第四周20xx级新生广播操比赛二等奖：2个三等奖：2个

　　完成了系部贫困生的摸底筛选，进入阳光慈爱共计2人。

　　全省德育及职业素养主题班会观摩，我系共3个班参加了此次活动。

　　9、11月趣味运动会

　　第三周完成了贫困生家访

　　第四周20xx年冬季趣味运动会

　　男子团体：第二名第三名第七名教师组：第一名

　　女子团体：第三名第五名第八名

　　拔河：第七名第八名教师组：第二名

　　感恩主题班会评比：二等奖：1个三等奖：1个

　　10、12月欢度元旦

　　第一周班主任故事演讲二等奖：1个三等奖：1个

　　第二周完成12个班级的消息化教学授课汇总。

　　第三周系部教官内部选拔，选拔出15名教官作为系部的教官候选。

　　第四周系部师生联欢晚会及班级联欢会。

　　11、1月放假安全

　　第一周三好学生、优秀学生干部的评比表彰。

　　第二周班主任安全教育班会日志、教案、学生会议笔记、数字化平台、大型讲座及假期安全教育资料的检查。

　　第三周寒假假期安全教育，期末工作总结及家长通知书发放。

　　四、增高：

　　1、班主任队伍稳定日趋团结，工作分工合理有效。

　　2、学生管理工作与教学管理工作能紧密配合，顺利完成了我系消息化教学及其他教学活动。

　　3、学生自理管理本事凸显，充分发挥系学生会的作用，放手让学生管理，监督到位。

　　五、不足：

　　1、班主任团队仍需要加强学习，采用以老带新，加强师德师风的学习，鼓励每一位班主任进取参加院级班主任活动，并及时给予帮助。

　　2、系学生自主团里团队缺乏长效性，应建立监督机制，构成每周一总结，及时发觉 问题处理问题。

　　3、建立日常的沟通消息表，与学生及家长谈话，保留谈话记录，做好问题学生的跟踪记录。

　　新的学年，我们学生管理团队将会更加奋力，广集师生管理好点子，出谋划策，使消息技能系学生管理工作更上一个台阶。

　　学生管理工作总结（七）：

　　XX年学生管理科在部领导的正确领导和部门同志的大力支持下，认真贯彻执行上级文件精神及科室工作职责，自觉履行新使命、新请求，开拓进取、求真务实，较好地完成了全年度的工作任务。现总结如下：

　　一、着力提升大局意识，切实做好了XX级毕业生离校及XX级迎新有关工作

　　(一)以热情的服务，零投诉完成XX级毕业生离校手续的办理工作

　　我校XX级毕业生约6000余人，涉及两个校区三种层次的学生，工作量大，涉及面广、职责重大。做好毕业生离校工作是学校的一项重要任务，既是对学生几年大学生活的总结与评价，也是增进师生感情、培育毕业生母校情结、树立学校良好办学口碑的关键。

　　学生管理科承担着毕业生离校手续办理工作的其中一个环节，工作虽细微，但作为毕业生服务的一个小窗口，工作的好与坏将直接影响全校毕业离校工作的大盘。所以，根据学校对毕业生离校工作的总体安排，我们科室及早制定了毕业生离校手续办理工作的方案，为营造和谐、有序、便捷、温馨的离校氛围，确保毕业生礼貌、健康、安全离校，我们还提出了“全程微笑服务，时刻认真解答”的工作理念。XX级毕业生离校手续办理工作过程中，我们最终做到了零投诉顺利完成。

　　(二)以务实的作风，按时高效完成XX级迎新的有关工作

　　按部门召开的XX级迎新工作会议请求，学生管理科承担了新生入校报到工作方案、新生早到晚到接待工作预案及三校区新生开学典礼工作方案的起草工作，同时还承担统筹安排三校区新生报到学生工作部接待点及新生开学典礼等等有关工作。在科室人力有限的情景下，我们提出了“相对分工，绝对合作”，“以打仗的状态完成任务”的工作理念，充分发挥科室人员各自优势，并在各科室人员的大力协助下，不畏困难，以务实的作风逐项落实。最终，我们按时高效完成了近10000名XX级新生入校报到及开学典礼有关方案及各项迎新工作细节的对接统筹安排工作。

　　二、严格程序认真审核，扎实做好了一年两次的评优评奖工作

　　(一)圆满完成XX届毕业生的评优评奖工作

　　每年教育厅下发的关于毕业生评优评先文件都较晚，对于XX届4891名毕业生的评优评奖工作，我们科室本着“服务学生，便利学生”原则，在教育厅正式文件未下前，事先把涉及到评优评奖工作的各个环节做好前期安排，以确保毕业生离校前完成所有的评优评奖工作，确保评上的毕业生能顺利拿到奖金及奖证，为他们就业求职供给足够的证明支撑材料。

　　XX届毕业生评优评奖工作在“早计划、早安排、早启动”的“三早”方针指导下圆满完成。经过严格评选，认真推荐，省教育厅最终评审，我校共获得了省优秀毕业生146人，校级优秀毕业生244人，校级三好学生245人，校级优秀学生490人，校级优秀学生干部296人，校级单项活动优秀奖393人，校级丙等奖477人，共计2291人，共发放奖励金额柒拾捌万叁仟玖佰元整。

　　(二)顺利开展XX—XX学年度学生评优评奖工作

　　自10月份启动XX—XX学年度学生评优评奖工作以来，本着“公平、公正、公开”的原则，进取有效指导各学院顺利开展各项评优评奖工作。对照评优评奖条件，对各学院上报的评优评奖材料均严肃对待，认真审核，避免不必要的问题出现。虽然工作量大，但我们以严肃的态度，确保评优程序规范、操作透明，确保数据资料真实、正确。

　　经过各学院的精心组织评选及我们后期的认真审核推荐，本年度我校共获得省级三好学生47人，省级优秀学生干部16人，省级优秀班团体3个。另外，在XX至XX三个年级中，共评出校级三好学生799人、优秀学生1575人、优秀学生干部1027人、单项活动优秀奖1243人、优秀班团体22个及甲、乙、丙等奖学金共3863人。为树立典型，表彰先进，共需发放奖励金额贰佰肆拾万零陆仟陆佰元整(￥2，406，600.00)。截止到12月6日，所有奖励证书已打印制作完毕。预计12月20日之前，完成所有奖励金额及奖励证书发放工作。

　　三、琐碎中践行服务育人，认真做好了日常管理工作

　　(一)新生学生证办理及火车优惠卡申购及消息录入工作

　　1、火车优惠卡申购工作。自10月初开始，我们就启动了学生火车优惠卡申购的工作，并立足大局意识，进取主动与求是学院及研究生学院进行沟通，经过提交两次申请的方式，最终妥善完成了全校约9800余名新老生火车优惠卡(含求是学院和研究生院)的申购工作。

　　2、新生学生证办理及火车优惠卡消息录入工作。XX级二本及专科新生约6200余名，分布在三个校区。就新生学生证办理及火车优惠卡消息录入工作来说，人数多，消息录入量大，后期加盖公章及卡学校钢印的工作任务重。但针对不一样的校区，我们作了灵活的安排，并且为确保学生证填写及火车优惠卡消息录入数据的正确性，我们认真起草并下发通知，并在各种有关的qq工作群中反复进行温馨

　　提示。经过各种奋力，截止到12月2日，三个校区新生的学生证及火车优惠卡已全部发放到各学院，比往年提前了将近两周。

　　(二)老生学生证补办及火车优惠卡充值补卡工作

　　三校区一年分上下半学期，统筹安排两次老生学生证的补办及火车优惠卡补卡工作。对于火车优惠卡次数用完或消磁需充值的学生，我们供给随到随充的服务，一学年大约要为400—500余名学生供给这样的服务。

　　(三)组织安排各种临时性学生活动的工作

　　XX年，学生管理科组织安排各种临时性学生活动约20余次，亲自带队参加约10次，组织学生人次约到达4000余人次。

　　(四)处理各种学生事务的工作

　　1、学生有关政审材料审核盖章及退学、休学、复学等学生有关手续办理工作;

　　2、各学院上报的各种学生情景进行备案，跟踪了解的工作;

　　3、对各学院上报的违纪学生进行核实处理的工作;

　　4、整理录入原先遗留的08级部分及09级全部新生入学登记表档案消息并移交档案馆的工作。

　　5、对咨询各种学生事务的问题做好解答的工作。

　　四、以关爱学生为出发点，奋力做好了“学平险”有关工作

　　自XX年国家对大学生实行城镇医疗保险后，我校就没有再统一组织学生进行商业保险的投保。经过几年大学生医保工作的开展，在处理各学院学生发生疾病和意外伤害等事故理赔的过程中，发觉 大学生医保存在许多不尽如意的地方。XX年9月，为确保我校在校大学生患病医疗有保障、意外风险有补偿，安心完成学业，在实行大学生医保的基础上，启动了“学平险”工作。虽然部门就“学平险”工作专门召开了一次宣传动员会议，并在全校XX年度辅导员培训班也作了各种前期的宣传动员，但在工作实际开展的过程中，还是存在着各种消极的不执行。学生管理科本着“以关爱学生为出发点”的工作理念，经过电话沟通及各种qq工作群，就再次启动学生商业保险的原因，反复耐心做了很多解释说明工作。截止到12月5日，“学平险”缴费金额为壹佰壹拾万零九千圆整。

　　回顾XX年学生管理科的工作，我们能够抱着虚心学习、奋力工作的态度和高度的职责感，认真地完成好每一项工作任务。可是，我们也能够感觉到在开展工作中，虽然积累了一些经验，取得了一些成绩，但离部门对学生管理科的工作期望仍存在着必须的差距。由于人手欠缺，导致科室管理组织力气不足，具体工作实施起来难以很好地做到定人、定位、定责，总感到心有余而力不足。在新的一年中，我们会奋力创造一切条件，作好每一项工作，力争在今年的基础上再有更大的增高。

　　学生管理工作总结（八）：

　　班主任工作是学校教育工作中的重要组成部分，双手捧着阳光而不被炙伤，把它传给后面的人是一项艰苦，但也是受祝福的任务。几年来，在班主任工作的实践中，我不断地探索，逐渐的构成了一种属于自我的工作心得。不断地总结经验，不断的在实践中充实自我，我奋力将自我的青春献给伟大而又普通的教育事业，为姹紫嫣红的春天孕育收获的桃李!

　　班主任是班级的管理者，我对班级学生的管理请求主要表此刻以下几个方面：

　　一、全程管理、全员参与、全面服务。

　　全程管理是指学生从早上起身道晚上就寝，都要到位，都要实施管理。

　　1、严抓纪律：班主任首先明确班级纪律，从资料上来说要严格执行。

　　2、重抓抓学习：学习是班级管理的中心与核心，班主任对学习梦想的树立和追求，学习计划的制定和落实，学习方法的养成和调整，学习时间上的利用和分配等进行进取引导核科学的管理。

　　3、常抓卫生：包含环境卫生、生理卫生、心理卫生，搞好环境卫生能带来凝聚力和向心力，学生有了强健的体魄和健康的心理，是增高学生学习效率和效果的重要保障。

　　4、狠抓跑操：班级整齐的步伐，响亮的口号，能加强版记得凝聚力，打造进取向上、健康神武的战斗团队。

　　全员参与是指从班主任、任课教师、团支部、舍长、组长都是班级管理的主体，都有职责、都有管理的任务。一个优秀的班团体不可能自发产生，必须经过班团体成员共同奋力。班主任的工作经过自我的智慧、创造性的劳动，给学生创造一个自我管理、自我教育、自我调适的环境，给学生一双自由的翅膀，才能让学生放飞期望。

　　首先，要制定各项目标，全面落实各项制度。班长组阁制、班干部职责制、班委例会制、周日总结制、定期评议制、宿舍评优制、范处问诊制、目标激励制。班主任要多做观察、多指导，多提醒、多总结，充分发挥班干部和学生的聪明才智，实现人人有事做，事事有人做。

　　其次，班主任要组织人员定期进行目标的检查和评定，经过目标的检查和评定进行奖惩，使学生都能得到终身难忘的教育，使他们精神饱满，高高兴兴，不抱怨，让他们体验到只要奋力自我天天都精彩纷呈，让他们感觉自我是命运的主人。

　　全面服务是指从学生学习、思想、心理、生活等诸多方面关心学生、帮助学生。具体而说，我个人感觉应从以下几个方面入手：

　　a，加强思想引导。班主任要明确道理、树立典型，引导学生思想上进取追求增高，向团组织、党组织靠拢，耐心引导、转变观念、端正态度、不断上进。

　　b，进行学法指导。班主任要指导学生改善学习方法，奋力做到课前、课堂、课后一齐抓，听、思、问一齐抓，学、练、考一齐抓;要做到先预习后听课、先理解后记忆、先思考后动笔、先复习后作业。

　　c，重视心理疏导。当代中学生的心里很复杂，要具体问题具体分析，对成绩停滞不前、成绩经常波动的学生，我们要帮助学生从基础与目标、课程与方法等方面进行指导，对学生个人前途遇到困惑时，帮助学生坚定信念、树立梦想。

　　d，时刻生活教导。对于学生早恋、单恋、日恋等心理活动，要帮助他们充分认识到其中的危害，要教育学生科学的安排日常的生活，指导学生处理好各种人际关系，包含与同学关系、与教师关系、与家长关系与社会关系。

　　二、班级管理工作的四种方法和技巧。

　　第一，健康娱乐感染发。个人的事再大是小，团体的事再小也大;先做自我应做的事，再做自我喜欢做的事;成小事者靠才能，成大事者靠品质。

　　第二，榜样与竞争激励法。好学生是表扬出来的，激励出来的，评优选模，激励学生，发觉 亮点，大力宣传，榜样激励，学生不断前进，榜样引导学生走向成功。

　　第三，捕捉教育时机法。人能走多远这句话不是问双脚，而要问志向;人能攀多高这句话不是问双手，而要问意志。

　　第四，自我教育内需法。引导学生问自我我来干什么我今日来干了什么我干的怎样样经常倡导学习改变命运，态度决定一切，叫上的泡是自我走的，辉煌的人生使自我创造出来的，仅有促进自我教育的教育，才是真正的教育，自我教育使学生的内部动力，是一个人构成正确的世界观、道德观自觉能动性的表现。

　　三、三心是指班主任要有爱心

　　把爱心奉献给学生，不做不负责的事;班主任要对学生有信心，把信心植根于学生的心中，让每个学生都能抬起头来听课，挺起腰杆做人;班主任要有耐心，耐心教育学生，不放弃任何一个学生，采取新上或赞美得眼光去审视学生。

　　四、誓言激励和情感激励。

　　活力宣誓，能扬起自信的风帆。在班刊中写道我自信、我出色、我奋力、我成功，自信创造奇迹，批驳续写神话，脚踏实地山让路，持之以恒海可移。早、午检时，全体学生举起右手，握紧拳头，在值日班长的带领下庄严宣誓：我勤奋好学，我潜力无穷，我要在教师的引导下：刻苦学习，奋发向上。用汗水浇灌梦想之花，又勇气叩开成功之门;有自信拓开成才之路;用言行唱响礼貌之歌;用诚信铸造品德之魂。放飞完美的愿望，相信自我会成为社会的栋梁。铿锵有力的誓言，叩击每一位同学的心弦，涤荡去心底的消沉，激起昂扬的斗志，张扬起自信的风帆。

　　情感激励，巧用情感激励，促进学生增高。人都渴望得到赞扬，得到赞扬后，人的心境愉快，对工作、生活、学习信心倍增，从而奋发向上，取得更大的增高。美国心理学家詹姆士说：人最本质的需要，是渴望被肯定。学生有强烈的自尊心，渴望被赞扬，从而增强他们的自信心，推动他们的自我管理和自我教育，从而产生巨大的推动力气。我们能够从两个方面来做好这方面的工作。

　　1.动情的语言，教学效果最好。常言说的好，给人一份欢乐，你会得到双份欢乐，给人一张笑脸，你得到两个晴天，给人一束玫瑰，手有余香。在工作中充分发挥情感的教育作用，教师对学生的情感是与学生朝夕相处的过程中构成的比较稳定的情绪，对我们来说既充满爱又能增强教育作用。反之，就会削弱教育作用。处于特殊境地的学生，更需要得到教师的尊重、信任、体贴，班主任要善于用情激励学生，用情鞭策学生。

　　2.情感激励能使潜能生增高。莎士比亚说：赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我就不能生长。作为学生，无时不想得到教师的肯定。潜能生当然也是如此。用情感激励能够点燃期望之火，唤醒他们的进取心。我们相信，每个学生都能教育好，都能成才。潜能生与优秀生相比，更需要教师的鼓励和关怀。情感激励是一种感情投资，是催人奋发向上，进取进取的源泉。

　　以上几点班主任工作的体会，只是与同业的朋友进行的一点心得的交流，以期起到抛砖引玉的作用!

　　学生管理工作总结（九）：

　　一、安全工作

　　1、加强法制安全教育

　　在校推行日安全隐患逐级排查制度，班主任每日对班级做安全检查，发觉 问题及时处理并及时上报学校。

　　2、加强门卫管理

　　建立门卫、巡逻、值班制度。学校配备专职保安员，负责学校管理和安全保卫工作。门卫24小时值班，早7点开门，7：35关门，谢绝外人进入，并在学校巡查，看有无闲杂人员逗留，若发觉 ，及时报告，并协助处理。

　　3、加强学生请假管理

　　为进一步加强学生管理，及时掌握学生情景，防止意外事件发生，请求学生按时到校上课，参加学校和班级的各项活动，不无故迟到或早退，不旷课缺席，做到有病有事先请假，办好请假手续，方可离校。

　　二、常规管理

　　1、卫生方面：

　　对各班的自行车摆放、卫生大扫区域进行了划分，每一天由值班学生进行检查，按照《刘武官中心小学卫生检查标准》进行量化，考核分数与各班评优挂钩。

　　2、纪律方面：

　　严格学校管理，维护正常教学秩序和公共安全，保障学校教育教学工作顺利进行，严格执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对于违纪学生给予严肃处理。

　　3、学校文化方面：

　　定期更新学校黑板报，每一天播出“学校小广播”，张贴宣传标语，在必须程度上规范了学生的行为。

　　三、德育工作

　　1、坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，经过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话资料涉及国防教育、梦想教育、劳动教育、勤俭节俭教育，弘扬民族精神教育等，一周一个主题，教育资料丰富，教育效果良好。

　　2、以主题班会及综合实践活动为抓手，促进学生教育活动的深入开展。本学期，我们进取贯彻新课程理念，结合本校实际情景，分别确定了多个主题班会活动，请求各班制定相应的主题班会活动方案，并指导学生开展活动。在活动中教师与学生都获得了很大的发展，学生的创新意识、实践本事和活动本事得到了很大的增高，教师组织活动的本事和水平也有了很大的发展。

　　以上对我校近期学生管理工作进行了回顾，新的一学年里我们在学生管理方面将扬长补短，不断创新思路，力争开创学生管理工作的新局面。

　　学生管理工作总结（十）：

　　一、加大常规管理工作力度，促进学校平安建设

　　本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，异常是第二学期成立了“英语寝室检查部”，对各宿舍英语寝室开展情景实行日检查、周评比的考核办法，保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

　　1、管理工作落到实处，考核评比职责到人。

　　(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每一天安排值班人员，分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序，我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情景进行检查，一周汇总后分别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报系领导进行及时处理，该办法的实行有效处理了课堂不考勤和考勤结果不实的问题，也便于系领导对各班级的上课情景进行掌握，经过该措施学生的课堂出勤率有了明显增高。为使班主任及时了解学生情景，每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情景”进行通报，增高了班主任工作的针对性。

　　(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介入教育，在按学校规章予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习增高、出勤增高、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生增高，教育效果明显。

　　(3)抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，及时检查了解学生干部工作情景。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要资料的讲座，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的本事，请求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。

　　2、全方位做好“甲流”防控工作

　　20xx年下半年是全国“甲流”发病的高峰期，学生科及时启动“甲流”防控紧急预案，进取有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度，督促学生认真做好体温测量工作，异常是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时，对出现发烧症状学生，及时安排教师或同学带到校医院就诊，并根据校医意见，及时进行隔离治疗和观察，期间学生科每一天安排一名教师照顾他们的生活起居，进行心理辅导，帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传，增高学生的防控本事，同时加强宿舍卫生的检查与评比，督促学生坚持好内务卫生，保证了我系正常的教育教学秩序。

　　3、加强安全教育，建设平安系院

　　首先，根据学工部请求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改;其次，加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育职责书，请求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的资料。第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，增高学生的安全防范意识。

　　4、做好国家奖助学金等的发放工作。

　　根据学校文件请求，公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作，本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作，未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作，审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元，经过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

　　二、多种途径和方法做好思想教育工作

　　对学生的思想教育请求教育者不但要有耐心、爱心、恒心，还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育管理目标。

　　1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

　　新生入学之初，学生科经过组织学习《滨州学院学生手册》，对XX级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排教务科教师对学生进行了专业教育;经过紧张有序的军训工作，同学们增强了组织纪律性，磨练了意志，在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”，培养了学生的团体荣誉感。

　　2、抓住教育契机，开展主题教育活动。

　　以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动，用进取向上的文化活动占领学生的课余生活，共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动，这些项目的开展，使学生的才能得到发挥，也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。

　　三、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平

　　1、班主任队伍建设

　　本学年学生科加强与班主任的沟通联系，进取协助他们处理班级存在的问题，经过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日午时班会前召开班主任会议，传达班会资料、指导班主任开好班会，同时听取班主任意见，统一思想认识。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善的班主任评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强班主任队伍建设。

　　2、学生科自身队伍建设

　　每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自我的岗位职责资料，请求不仅仅要钻研业务，还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识，同时要学习和研究工作艺术，在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会，总结本周工作和明确下周工作重点，也加强了科室成员间的沟通。

　　四、加强团组织建设，开展丰富多彩的志愿者活动和学校文化活动

　　1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举，产生新一届的学生会干部，并进行工作培训，培养学生的先进意识;组织XX级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工程”团课培训;组织97名团员学生参加入党进取分子党章培训;严格做好学生“推优入党”工作，本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。

　　2、我系学生志愿者活动活跃，每学期定期前往滨州市特殊教育学校，为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目，并对小孩们进行专业辅导;相应团委号召，我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元，同时系团总支进取发动全系学生为XX级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款8575元，体现了我系同学的爱心。

　　总之，本学年学生科进取工作，奋力进取，最大限度地实现了德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改善，初步构成了健康向上、安定团结的良好局面。但在增高的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的请求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、礼貌和谐的学校环境而不懈奋力。

　　学生管理工作总结（十一）：

　　（一）构建和完善学生思想政治教育体系

　　一向以来，我系坚持将感恩教育、职业教育、养成教育和心理健康教育，"四项素质教育"融入到丰富多彩的各项学生活动之中去，帮助学生养成良好的品德习惯和行为规范，促进学生成人成才。

　　（1）感恩教育

　　我系把开展感恩教育作为培养大学生崇高梦想信念、良好思想道德、强烈职责感和无私奉献精神的重要途径，我们采取多项措施，把感恩教育渗透到大学生思想政治教育的方方面面。我系利用主题班会、博客宣传等方面全方位、多角度地宣传感恩文化，营造感恩教育氛围。经过开展系列主题活动，让大学生学会感恩父母、感恩师长、感恩朋友、感恩国家和社会。一是弘扬传统，举办亲情感恩系列活动，激发学生对父母养育的感恩之心。二是亲情互动，举办感恩书信活动，激发学生对父母的感恩之情。三是走出学校，举办回报社会系列活动，激发学生对国家、社会的感恩之情。

　　（2）职业教育

　　为了帮助学生树立科学的职业规划理念，20xx年9月，我系召开20xx级新生开学典礼，拉开了学生职业规划设计工作的序幕；6月25日，在xx级酒店管理专业学生实习顺利归来、10级酒店管理专业学生即将开始顶岗实习之即，我系组织开展了"xx、xx级酒店管理专业顶岗实习实践交流会"，更好地构建起了高低年级之间的学习交流平台，使同学们对顶岗实习有了更全面、更深入的了解，为圆满完成下阶段顶岗实习工作打下了坚实的基础。20xx年11月，我系启动"学风建设月"活动，推进职业规划工作的开展。各专业辅导员查阅有关资料，以主题班会的形式向同学介绍了何为职业生涯规划，然后结合专业实际，从目标确立、自我评估、认识差距、制定规划等环节介绍了设计职业规划的方法与步骤。进行学生职业规划指导，将职业规划理念灌输到每位同学的脑海中，有助于新生学会自我主角定位，认识到现实与目标之间的差距，从而使自我的奋力更具有动力和方向性。

　　（3）养成教育

　　养成教育重在培养学生养成礼貌的学习习惯和生活习惯。针对我系学生存在着学习自觉性差、目的不明确，思想不统一，我系从重点高校请来教授举办各种类型的讲座，让同学们养成规划，计划自我人生的习惯，养成自主学习的好习惯。在平时的工作中也经常对学生进行深刻的思想教育和学习习惯引导，营造学习氛围和环境来调动学生的学习热情和学习进取性。针对当代大学生普遍存在着生活本事，生活自理本事不强，生活习惯不好等特点。我系开展了礼貌寝室评比活动，各寝室长议论大会，集中分析议论存在的问题，提出了不少切实有效的处理方案。针对大多数学生欠缺时间管理观念，仍处在"迷茫"状况的现象，工商管理系组织开展了系列主题班会，就如何合理安排大学时间等问题与新生们进行交流。班会上，辅导员列举出目前学生中普遍存在的问题事实，让大家看清自身现状。辅导员强调，在大学里，最重要的是学会思考、养成自觉性、增高处理问题的本事。就如何合理安排个人时间，辅导员给出了三点提议：遵守记忆规律，做好学习计划；了解时间成本观念，注意方法效率；摆脱无关纠缠，学会恰当拒绝。经过开展这样的主题班会，帮助大家适应大学生活，培养大家的时间观念及自觉意识。

　　（4）心理健康教育

　　我系在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以进取的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。平时多关心学生，充分发挥寝室长与班级心理委员的作用，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的本事；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，采取单独谈话的方式，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，增高心理健康水平，增强自我教育本事。

　　（二）进取探索大学生思想政治教育新途径

　　进取探索大学生思想政治教育新途径，是我系学生工作一贯秉承的方针。我系结合当代大学生思想特点，进一步探索适合工商管理系实际情景的学生工作新特色。

　　我系进取抢占网络阵地，以博客的形式架起辅导员与学生之前沟通交流的桥梁。一方面，博客资料紧密结合学生工作，即时传播时事消息，充分利用随机教育，逐渐培养学生的政治敏锐度和关注度。另一方面，经过记录作者的真情实感，引导读者和作者一齐对一些问题进行思考，提升对很多现实问题的感悟，与此同时，拉近了教师与学生的心理距离。博客作为一个新兴事物，是网络发展的必然和趋势，也是工商管理系探索网络时代学生工作新途径的有效尝试。

　　（三）打造系部文化活动精品，加强宣传阵地建设

　　一向以来，我系高度重视学校文化建设，我们以坚实基础礼貌、提升文化品位、优化育人环境、培养高素质人才为主题，以实施学生素质拓展计划为重点，以系分团委和学生会干部为依托，持续开展了主题鲜明、品位高雅、特色突出的学校文化系列活动，为增高师生综合素质和学院精神礼貌建设水平搭建了广阔平台。如：20xx年11月至20xx年12月，我系举办"学风建设月"系列活动，开展了先进班团体评选、辅导员组织学生学习《学生手册》，"如何度过大学三年"主题班会等。20xx年11月，今年校秋季运动会，在系学生会分团委的精心组织下，系运动健儿顶住重重压力，以良好的体育竞技状态和顽强的拼搏精神，勇夺四连冠。20xx年12月，我系在报告厅举行元旦晚会，选手们带来了舞蹈、唱歌、相声、乐器等精彩表演，在美丽的舞台上尽情绽放着自我的魅力。

　　系部宣传工作更是我系学生工作的一大亮点。在建设和谐学校的总体思想的指导下，我们紧密围绕学校的中心工作及本系的学生工作，牢牢把握正确的舆论导向，充分利用学院网站、校报、宣传板等形式，对我系各方面工作及时进行宣传报道，让大家及时了解我系动态，同时也丰富了学生视野。20xx年以来，我系相继对学校文化、校企合作、实习招聘、志愿服务等重大事件进行了宣传报道。

　　（四）进取实践，大力开展日常学生管理工作

　　1.狠抓学习风气

　　一个优良的学风是培养高素质学生的无形的重要因素之一，一个优良学风的构成不是一蹴而就的事情，要经过长期的培养慢慢构成。我们把重塑学习化生存的学习习惯作为工作的灵魂贯穿到日常工作的每一项具体事务中。每次主题班会，学风问题现已成为必讲的重要资料，将培养学生"学习本事"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。自开学以来，我们辅导员每周每一天查课，同时我系明确了规范的考勤制度，每周如旷课达四次者张榜通报批评。制度的规范，在很大程度上控制了学生上课的出勤率。

　　2.强化班风建设

　　对于这点，我们主要从培养学生骨干作为工作的重点。各班在军训之后即成立了班委会，制定了班委成员明细的职责。为了培养同学自我管理、自我发展的本事，各班班长定期组织召开班会，填写班会记录表，每位班干部准备一个工作本，记录好自我的本职工作，作为以后学生干部考核的一个重要材料。这样，学生干部的考核就有了规范化的依据无论是对干部自身的激励还是对同学的监督都有进取的促进作用。

　　我们在学生工作中，除强调团体协作的重要性外，还借助团体协作活动，如开展"我与祖国同行"主题班会活动，增强学生历史使命感，增强团体归属感和团体认同感。

　　3.优化寝室风气

　　由于大学实施的弹性学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。我们辅导员定期召开寝室长会议，请求寝室长牢记一舍之长的职责，鼓励寝室长发挥其战斗堡垒作用，我们经过走访学生宿舍，一方面了解学生们是否按时回宿舍，一方面观察寝室人员的兴趣与爱好，了解大家的性格与平时的寝室生活，一方面找学生谈心，加强彼此的沟通和了解。经过这些工作，凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围，使每个学生都有"宿舍是我家"的意识，建立起与宿舍共荣辱的观念。同时，经过寝室方面的工作，使我们了解到大部分学生的思想动态，为工作的顺利开展打下了良好的基础。

　　4.加大安全工作力度

　　平安、和谐是推进院系改革发展、充分发挥办学职能和树立良好社会声誉的根本保证。为此，我系一方面加强了对这方面工作的组织领导，另一方面经过组织开展交通安全、消防安全、生命和财产安全等专题教育，为维护安全稳定供给了重要保证；再者，我系辅导员定期查寝，加强宿舍管理，强化安全意识，对违规使用大功率电器的同学给予及时的制止与通告批评。这一年来，我系无一齐安全事故发生，为学生的教育长大环境供给了安全保障。

　　（五）认真实施奖、勤、贷、补、扶、帮困助学工程

　　我们对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不一样程度的贫困生，并经过走访寝室人员等形式，组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情景，建立贫困生档案。同时，我们认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好。20xx年我系共有40名学生获励志奖学金，有316名学生获国家助学金。经过一系列的帮扶措施使家庭贫困的同学生活得到了保障，处理了后顾之忧，使他们能够安心地学习。

　　几点不足：

　　1、师资队伍建设还需进一步加强

　　我系在校内实践指导教师安排上还是存在必须的不足，个别专业带头人的培养与引进力度有待进一步加强。

　　2、"订单式"合作还需进一步深化

　　经过不断的摸索与尝试，我系先后在房地产经营与估价、旅游管理（酒店管理）两个专业，与合作企业共同开展了"订单式"培养模式，但其合作的深度和广度不够，从全系角度而言，"订单培养"的学生人数和专业覆盖面还不够，教师深入企业合作力度还不够。

　　3.心理有障碍的学生教育问题、家庭困难学生的帮扶问题、学费的收缴问题有待进一步处理。

　　4.学生党支部建设、学风建设还有待进一步加强。

　　5.学生危急事件的应急制度与本事还须进一步加强。

　　学生管理工作总结（十二）：

　　一、常规工作紧抓不懈

　　我院在学校党委领导下，认真贯彻“推优”工作部署，扎实工作，开拓创新，“推优”工作取得了成效。为保证让品学兼优的同学能够顺利地成为党组织的后备军，辅导员指导各班学生干部将推优工作做到了有序化、规范化、公开化，所有的环节都能处于严格的管理与监督之下，收到了良好的效果。

　　经过开展专业思想教育系列活动，使20xx级新同学对自我的专业有了进一步了解，专业知识不是枯燥的书本知识，而是具有广泛实

　　际运用价值的宝贵财富，对自我未来的发展明确了奋力的方向，激发了同学们的好奇心和探求欲，对巩固专业思想、学好专业知识打下了坚实基础。

　　经过职业生涯设计、素质拓展训练、建立科学评价体系和强化社会认同等四个环节建立全方位工作体系，着眼于培养具有较强实践本事和创新精神的高素质人才，调动学生的进取性、主动性、创造性，摸索出一套适合医学院校特点的工作运行机制，全面增高我校学生的综合素质。经过开展鲁抗、鲁南等大型医药公司的专场招聘会，及时发放就业消息，依托基地的组织学生实习、挂职锻炼，为大学生供给稳定的就业实习岗位，不断增高青年学生的择业水平和就业本事。

　　经过走访困难家庭、发放助学贷款，供给勤工俭学岗位，为家庭困难的同学缓解了经济压力，并进取组织动员学生爱心捐款。使学生在付出中提升境界，在实践中传播雷锋精神，进一步推动和深化了我院大学生志愿者社区援助活动，近一步传承“明德仁爱博学至善”的校训精神，为构建和谐社会、和谐学校打下坚实的基础，为评建创优做出应有的进取贡献。

　　二、奋力加强学生思想教育工作

　　我院进取开展了“青年马克思主义者培养工程”工作，组织了广大团员青年的“青年马克思主义者”梦想信念教育，进一步加强了我院青年马克思主义者的培养力度，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，经过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断增高了大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、

　　政策理论水平、创新本事、实践本事和组织协调本事，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，长大为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　在日常工作中经过“三抓”即抓载体、抓重点、抓导向，不断加强学生的思想政治教育。我院围绕学生的思想政治素质提升，实施主题调研，把握学生的思想动态，收到实效。在组织实施过程中，我院本着力求调研切合实际，同时体现参考价值的原则，如本学期的调研工作，以“我们在关注着”为主题的活动，经过分层次的调查，了解大一、大二、大三、大四的同学们都在关注着什么，哪些事物成为不一样年级同学的焦点、热点、看点。“实践与创业”主题探索社会实践和学校活动的实效与拓展。“大路”立足于听听同学们怎样说思想政治教育的有效途径。

　　辅导员深入教室、宿舍开展谈心活动，与学生交流思想，及时了解学生思想动态，处理学生关心的热点、疑点和难点问题，因势利导地将其消极思想和认识转化为进取力气，对学习生活上有困难、违纪受过处分的学生存在的思想问题或模糊认识给予及时教育或疏导，从而引导学生进取追求增高。

　　三、全面活跃学校文化生活

　　20xx级新生入学伊始，为使20xx级新生尽快的适应大学生活，更好的规划自我的大学生活，我院举办了20xx级新老生经验交流会。优秀老生代表，就大学学习、生活、良好的人际关系、正确处理学习与工作、摆正心态等新生较关注的问题进行了演讲，用自我的亲身经

　　历，为大一新生上了一堂别开生面的入学指导课。第二届药学专业知识竞赛让同学们在自我寻找答案中加深对专业的认识，增强专业意识，激发学生学习热情，将科学发展观学习实践活动引向深入，贯彻落实学风建设年活动。合理经营人生，展望完美未来，药学院首届职业规划设计大赛成功举办，其主旨并不是一味追求比拼，关键是让每个人都能找到自我的位置，明确人生目标及方向，科学的帮助其他同学们自我完善、自我增高、科学规划，以便更好的把握未来的发展。

　　“青春荣‘药’放飞梦想”文艺晚会喜迎药学院20xx级新生，进一步巩固和增进了全体师生的团结力、向心力，彰显了药学院大学生进取向上的良好精神风貌。迎新杯篮球赛、“凝心聚力”拔河比赛丰富我院学生的课余生活，强健学生的体魄，增进师生间的交流与友谊，各参赛代表队本着“友谊第一、比赛第二”的原则，发扬了勇于拼搏，团结进取的竞技精神，展现了我院强劲的体育实力和高尚的比赛风格。

　　第六届“Dorm—我的家”宿舍装饰大赛意义深刻，趣味性强，各院系的众多宿舍参赛。各参赛宿舍展现的主题丰富多彩，装饰的形式各式各样。变废为宝的创新，手工制作的精巧，剪贴画的绚丽，都为宿舍营造出了家的温馨。这些精美的装扮为同学们营造了更加优美舒适的学习生活环境，并加深了宿舍成员之间的友谊，同时促进了和谐学校的建设，相信有了良好的宿舍环境作保障同学们的学习和生活会更加完美。

　　学生管理工作总结（十三）：

　　20xx，我院学生管理工作始终本着以“管理育人、服务育人、教育育人”的原则，本着“一切为了学生，为了一切学生，学生为了一切”的指导思想，按照院党委、学工处和系主任的请求，以本年度学生管理工作计划为出发点进取开展各项工作，使我系的学生管理工作得以顺利地开展。此刻，将本学年工作总结如下：

　　一、强化学生管理队伍建设，增高德育工作水平。

　　进取开展辅导员队伍建设，请求辅导员认真学习、掌握岗位职责资料，钻研业务，研究工作艺术;坚持每周例会制，总结工作得失，明确工作重点，探讨学生管理方面的成功经验和做法;以量化考核促进辅导员工作成效，建立并实施完善的辅导员评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断强化辅导员队伍建设;组织开展系部辅导员技能大赛，并推选两位教师参加学院第二届辅导员技能大赛，以比赛为契机，注重辅导员综合素质的增高，李旭茂教师获得个人一等奖、李媛教师获得个人二等奖，系部获得优秀组织奖。

　　二、强化团总支、学生会建设。

　　制定团总支、学生会工作准则，明确各部门工作职责，经过每周一的例会制度，强化工作指导及各部门的工作交流，及时总结每周工作得失;进取开展学生干部素质培训，经过知识讲座、素质拓展、经验交流会等活动，有意识地开展了学生干部的素质培训，注重学生干部的队伍建设，请求全体干部严于律己、以身作则，正确处理好工作与学习的关系，不断强化自身综合素质建设。

　　三、日常管理工作。

　　1、加大常规管理工作力度，做到工作严、细、实。请求辅导员勤下宿舍和教室，及时掌握学生思想动态，严抓系部学风建设;充分发挥了学生干部、学生党员的作用，对早操、晚自习和上课出勤纪律进行常规管理及检查考核，保证了我系学生学习活动的正常开展。

　　2、强化安全教育和心理健康教育，请求辅导员经过每周二的安全教育课及主题班会，对学生进行全面的安全教育;经过辅导员和学生干部下宿舍、查寝等排除宿舍安全隐患并强化对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，增高学生的安全防范意识;及时关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观.本学期系部安全事故为零。

　　三、做好20xx中职毕业生的就业工作。

　　经过就业指导课程，提前对学生开展职业、就业教育，指导学生树立正确的就业观，指导学生做好求职简历。及时供给各类招聘消息，引导学生进取参与，奋力增高学生就业率。

　　四、抓住教育契机，开展各项主题教育活动级学校文化活动。

　　1、3月8日午时，我系团总支、学生会成员参与东校区团委学生会及爱心协会组织举办“同饮湘江水，保护母亲河”主题公益活动。

　　2、为响应学院“党的群众路线教育实践活动”，贯彻落实“学生下基层、践行义教”党的群众路线精神，开展团学组织服务群众社会实践活动，3月18日午时，我院机械工程系团总支、学生会及爱心协会组织40余名志愿者一同前往株洲市荷塘区“红苹果”幼儿园，举办“大手牵小手--幼儿园义教”活动。

　　3、3月4日-9日，机械工程团总支、学生会系为装备1211班朱小华发出爱心募捐倡议书，帮助朱小华家庭渡过难关，共筹集现金4312元。

　　3月10日，机械工程系党总支副书记蒋晓斌、系辅导员教师谭啸及装备1211班两位学生代表，驱车3个半小时去往300多公里之之外的湖北省监利县，给我系学生朱小华送去了爱的慰问。

　　4、为丰富学校文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，发扬爱国精神和奉献精神，4月8日午时，系团总支、学生会干部参加了爱心协会组织的荷塘区流芳公园举办以“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”为主题的爱国教育实践活动。

　　5、在“五四”青年节当天，系团总支、学生会组织13级80名学生参加以“唱响化院，梦想起航”为主题的五四文艺汇演大合唱比赛，获一等奖。

　　6、5月6日，机械工程系团总支学生会及爱心协会成员在东校区向广大同学们发出倡议，号召学生青年志愿者参与“走进新校区、半百里毅行”徒步毅行活动，得到了同学们的进取响应。

　　五、强化党建工作建设：

　　进取组织学工党支部建设，认真开展党的群众路线教育实践活动，注重支部党员综合素质培养，本学期发展学生党员8名，预备党员转正13人。

　　六、暑假工作安排：

　　1、7月份配合学院做好新校区搬迁工作。

　　2、8月份做好20xx届中职新生的迎新工作和新生军训。

　　3、9月份做好20xx届高职新生的迎新工作和新生军训。

　　学生管理工作总结（十四）：

　　本学期主要工作回顾。

　　1、丰富“爱的教育”内涵，抓实班主任队伍建设。

　　学期初在全校班主任、德育干事大会上，我们明确提出：本学期学生处工作，以校风建设为重点，继承学校德育管理的许多优良传统和优秀方法，坚持共性与个性结合原则，进取推进学校德育精细化管理，探索和构建以学生为本，充满人文关怀，促进学生发展的大型学校“有效德育”的教育创新模式。

　　我们把“爱的教育”分解为“倾听、感恩、尊重、宽吮四个因素，对于班主任队伍建设渗透“5E”方法。指出：一个优秀的班主任所应具有的基本素质(5E)是：远见卓识的眼力(Envision);影响团队的魅力(Energize);大胆开拓的魄力(Eager);快速行动的执行力(Execute);开诚布公的道德力(Ethics)。本学期为增高班主任对日常班级管理消息的收集、处理本事，强化班主任的规则意识、细节意识，我们把21条班主任常规修改整理成《班主任工作手册》，人手一本，规范记载，定期考核。我们还把原先一月一次的“班主任论坛”对象扩大到德育干部共同参与的“德育论坛”，实施“德育论坛申报登记、现场领导评议、网上分享学习”三步走的论坛形式，尤其是激发了班主任的“话语权”。

　　11月学校组织了第二届“十佳”班主任的评选，借助笔试与面试形式，笔试资料为班主任应了解掌握的基本心理学、教育学知识及有关教育法律法规，面试采用二选一方式，或者抽搭1个案例应用题目进行5-7分钟说课;或者围绕本班实际管理情景，开展5-7分钟“班主任话细节”活动，加强了班主任的技能磨练与展示，并把其中6名推荐到慈溪市参加市第四届“十佳班主任”联评。

　　此外，我们还抓住班主任外出培训学习机遇，共派出2名骨干班主任参加宁波骨干班主任培训班学习;5名年轻班主任参加宁波市第7届班主任培训班学习;2名心理辅导教师参加浙江省心理剧观摩活动;5名德育管理者参加浙江省班主任年会;2名教师参加宁波心理博士报告会。涉及培训学习的教师有16人，学习回来，都写出了培训体会，供其他教师分享学习。

　　2、加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育活动。

　　为贯彻落实今年9月份全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”的实施请求，我校不但把此活动列入学期德育计划，并且经过宣传横幅、广播台、国旗下讲话、开学典礼等形式，

　　营造出培育民族精神的良好的学校氛围。开学第一周组织08级千名新生参加军训。以队列会操、内务整理、国防教育、《学生手册》学习等为资料，培养学生的国防意识、团体意识和吃苦耐劳的精神。组织学生观看《开学第一课》、《安全防范碟片》、白天以及晚上两次演习灭火疏散方法，撰写感言体会，这些活动的设计既增高了学生的安全防范意识，又增强了学生的生命职责意识。艺术部06美术设计学生还在班主任丛杨教师的指导下，推出了“抗震、奥运、环保”主题海报展示活动，陶冶了学生高尚的情操。

　　作为陶研实验学校，我校始终实践陶行知先生的生活教育理论，弘扬陶行知先生的伟大教育思想，推进学校的改革与发展。为继续广泛宣传人民教育家陶行知先生的伟大事迹，探讨陶行知教育思想的现代价值，凸现“生活教育”的办学特色，走好行知路，育好行知人，本学期特举办“陶行知”文化月暨“陶行知故事随感”大奖赛，针对不一样专业的学生，采用探究性、体验性、互动性的活动方式，加强感恩教育、诚信教育、养成教育、爱心奉献教育、公民职责教育、珍爱生命教育、预防灾难教育、冬季万米学校接力赛跑健康教育、青春期教育等，掀起“学陶、研陶、师陶”活动高潮，促进学生思想行为的健康长大。最终评比出“十佳班级”、“十佳学生”以及14名“陶行知故事随感”大奖赛优秀选手，6名优秀指导教师。

　　3、组建三个管理小组，深入推进“温馨教室”、“星级寝室”、“平安学校”的创立活动。

　　每周五专业部德育主任工作学习例会和每周一专业部德育工作小结网上交流，让校部两级管理尽量做到透明、顺畅。本学期我们还组建了三个管理小组：寝室周三内务检查组、学校德育日巡查组、周五放学管理班主任轮流组，每个组都由学生处、德育主任、德育干事亲自带队，基本做到全面观察学生、了解学生、教育学生，必须程度上促进了学校“和谐学校”、“平安学校”的建设。

　　对于寝室整顿，初步贯彻了企业管理的先进理念，引进“7S”现场管理方法，出台”寝室内务整理12条”，周三寝室巡查，每周三午时对全校4幢公寓楼554只寝室一一检查，检查后既有组长负责写的检查小结，又有每一个寝室的得、扣分情景通报，引起全校班主任与住宿生的共同关注。消息部、综合部还专门组织住宿生内务整理比赛。学校德育日巡查组，抓住住宿生离开寝室前;通学生早上进校门;学生傍晚放学时三个时间段，加强管理，指导值周班开展全校性值周工作。设计出操作简易，资料醒目的三项检查数据表，即全校性值周记录表、寝室检查反馈表、学生会督查记载表，每日在网上及时公布，理解师生的监督与反溃周五放学管理班主任轮流组，则主要就学生周五大规模放学时的车辆安全、校门口以及校门对出50米外东西各100米处的学生行为举止、滋事迹象，起到必须的抑制作用。

　　4、强化班会课质量，班会课专课专上，扎实开展班会课的上课、听课、评课活动。

　　本学期安排四轮校主题班会公开课，共有19位班主任承担任务。每次校级主题班会公开课主题集中，各班能结合班级专业特点，借助专业情景小品、专业技能成果展示、歌舞诗歌书法演绎以及优秀毕业生回母校、家长代表谈体会等各种载体，充分显示出在班主任引领下，放手发动班级学生开展主题班会活动的无限活力。每次主题班会公开课还安排400余位师生观摩，达成台上台下学生的互动学习与促进，每节班会课结束既安排骨干教师的5分钟现场点评，又安排评课教师的填表记载，从班会课体现的主题意识、布局意识、创新意识、主导意识、主题意识、媒体意识、时间意识等7个项目来评议，改善了班会课的质量。

　　5、密切开展家校联系工作。

　　家庭是社会的细胞，家庭教育是对学生进行思想政治教育、道德情操培养的重要组成部分。学校组织了家庭教育知识竞赛，下发《国庆告家长书》，期中考试后，以专业部为单位，分部召开家长会。艺术部还开展了学习陶行知“爱满天下·学做真人”之“十佳孝敬父母学生”的评比活动。当前学校筹划了首届家长委员会名单，着手起草家长委员会章程，正酝酿条件，预计在12月底召开家委会。

　　6、各专业部围绕学生处工作中心，开展了丰富多彩的专业思想教育活动。

　　财经部邀请到校心理咨询室叶均衡教师给学生做一次心理讲座——《走出困惑》。叶教师采用师生互动法及案例分析法为学生学习专业，带来良好的心理疏导。此后，杭州湾大酒店来到财经部多媒体举办了一场专业招聘会。由该酒店的人力资源部经理、西餐厅经理本次招聘会，06旅游(2)，06商英(2)、(3)、(4)的学生参加了本次现场活动。用人单位与求职者进取洽谈、交流、场面火爆，现场气氛异常热烈，整个财经多媒体洋溢着异常的氛围，本次活动拉开了20xx学生就业服务进学校活动的序幕。

　　为丰富了学生的学习生活，陶冶了学生高尚情操，更好地展示了专业技能，促进了优良班团体建设，艺术部开展了纪念“一二·九”首届班级才艺展示大赛，并为十佳“温馨教室”“温馨寝室”以及十佳“富有爱心”“勤而好学”“礼貌言行”“遵纪守规”和“孝敬父母”学生公开颁发了荣誉奖状。此外艺术部、消息部将要于12月底分别推出幼师专业、建筑专业毕业生实习就业洽谈会。

　　7、学生处其他10项工作：

　　(1)完善学分制学籍消息平台的数据输入工作;做好学生退学、休学、转学、辍学等各类学习动态的跟踪记录;填报市三类学籍数据以及学校学生年报数。

　　(2)开展学生国家奖、助学金、学校奖学金审核评优工作。

　　(3)开展全校学生的体检工作。

　　(4)开展20xx届毕业生就业消息反馈以及20xx届毕业生消息采集工作。

　　(5)召开班级心理健康联络员会议。

　　(6)进行22名特殊学生跟踪谈话以及部与部之间的偶发事件处理。

　　(7)召开学生会代表补选会议。

　　(8)召开全校12位女宿管员、4位男生辅与专业部德育干事协调会议。

　　(9)学校“一卡通”资料打樱

　　(10)学生安全工作由学生处副主任专项负责，因隶属主管校长不一样，

　　学生管理工作总结（十五）：

　　20XX年3月25日，对我来说是崭新的一页，我随同51名追梦的小孩到遵义县职校进行他们的追梦旅程。这一学期，对我来说，是一个短暂紧凑的学期。是一项全新而又充满挑战学期，这次有机遇参加职校的住管工作，我是喜忧参半。新的环境、新的模式、新的问题让我诚惶诚恐，但又因获得向许多优秀教师学习的机遇，又让我激动不已。

　　本期的住管工作，管理的学生不在一个班。这也就给我的管理工作提出了更高的请求。但在个、各位领导及教师的支持、帮助下，并充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”本事，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改善管理方法，整体上完成了本学期的工作任务，并取得了必须的成绩。

　　一、完善管理机制，奋力实现学生自主管理。

　　1、规范请假制度，强化常规管理，着力培养学生自律意识。

　　在进住职校的第二天，我便请求学生尽快熟悉、了解新学校的作息时间、一日常规及其它规章制度，并与学生一齐来适应、遵守。奋力改变学生生活无规律、学习无目标的不良习惯。为了进一步规范学生的出勤，对学生的请假进行认真核实，鼓励学生克服困难，战胜自我放纵的心理，做到小事、小病妥善处理，不随便请假。倘若学生真有要事、急事或生病严重的，主动给学生排忧解难。这样经过制度约束和人文关怀的有机结合，以此逐渐增强了学生的自律意识。有效地改变了学生随意请假的习惯。

　　2、选好用好班干，增强团体意识，着力培养学生的职责意识。

　　及时选出了班干部，并请求学生干部做好带头模范作用，请求他们在军训期间对学生寝室进行一日一查，军训之后以周为单位进行随机抽查等形式，实时了解同学们的军训、学习、身体等情景，并及时向我汇报。同时也告知全体同学，你们虽然没有在同一班求学，可是你们来至同一所学校，大家在相互帮助的同时要团结新的同学，要调整好自我的心态，要用最佳的心理，最快的时间融入到新的坏境中，请求班团干部不断增高自我的组织本事和协调本事，全面发展自我，增强自我的职责意识，敢于担当，不逃避，不放弃，力争成为职校几千学生中的佼佼者，从而更好地影响身边的同学同向发展。

　　3、俯下身体倾听、灵活机动调整、着力突出学生的主体地位。

　　由于住管工作的特殊性，学生分布在不一样的班级，班会课在什么地方举行，以什么形式开展，又是摆在我面前的一大难题。想起学生每每在教室听班主任说教时无聊的神情，我灵机一动，把班会课的课堂搬到了操场，改变了以前的传统模式，学生也很兴奋。在每一次的班会课上，都让学生说说自我近期的感觉，分享学习上的经验，谈谈自我的烦恼等等。而我，只是一个发起者，组织者。学生们自我提出的问题，在每一次的议论中又得以处理。让学生学会了自主管理，又充分体现了学生的主体地位。

　　班主任的工作辛苦而特殊，然而作为我这种不上课的住管班主任就更加特殊，就更应当俯下身体倾听学生的心声。在进校的时候我便告诉学生，我到职校的身份很特殊，是你们的心理咨询师；是你们的出纳、会计；是你们的兄长、朋友；是你们的服务员；是你们的护士；

　　是你们身边的法官。我会和你们在职校同吃同住，分享你们的苦与乐，同时也会监督你们的一言一行。经过这一举措，我不但得到了学生的尊重与信任，也树立自我的威信。

　　事实证明，俯下身体和学生交流，是走向学生心理的大门，但它是主动的而不是被动，不是为了讨好学生，不是因为怕学生而迁就学生。而是让学生感觉到教师的爱。从人格上教师和学生是平等的，但从教育上，我们始终是居高临下的，我们所做的一切是为了指导学生，教育学生，为他们成材而奋力。这样，学生也会在教师的严与爱中得到健康的长大。反之，学生也会更加爱戴和尊重教师。

　　二、抓好“三个教育”，为学生终身教育奠基。

　　1、细节教育

　　就读职校的学生，由于文化基础薄弱，自控本事差，所以他们身上往往有诸多的小毛病。但千万别忽视了这些问题，它们是学生变坏前提，也可能是学生酿成大祸的根源。如出口成脏、走路左右晃、站坐没规矩、衣冠不整、见教师、长辈不问候等等。这些小细节，往往学生无所谓，而这些恰恰是一个人素质的最基本体现，要及时进行纠正，并放在必须的高度来请求，毛病小，这样学生容易理解，改起来也容易。一旦变好，就立即表扬，学生也所以而有了成就感。对于他以后的教育也就会更容易。积少成多、循序渐进，从细节入手，逐渐转变学生的不良习惯，引导学生健康长大。

　　2、机遇教育

　　在教育学生的过程中，机遇教育尤其显得重要和有效。如果一个学生表现良好，甚至仅有好的迹象就应立即给予大张旗鼓的肯定，表扬，并号其他学生向他学习。反之，如果一个同学犯了错误，甚至仅有错误的迹象也要即时的纠正，并说明其危害程度，根据情景进行背后批评，也能够在全班给予剖析教育。机遇教育的及时性，对学生触动会很大，并且会防止学生犯更大的错误。这样，好的会得到及时表扬，会更好，坏的被及时纠正，没能进一步扩大，还会向好的方向发展，所以抓住日常生活中的典型事例进行正反两面的机遇教育是很必要的，也是最有成效的。

　　3、着眼于未来发展教育

　　此刻学生一切行为习惯都会在他以后社会工作中反应出来。所以，在教育学生时，不应只局限于眼前问题的对与错，而应用发展的观点来引导学生，引导学生思考，此刻所做的一切，对自已未来的人生、工作、生活可能造成的后果，如果会导致好的发展，有利于自已人生的发展，就应坚持和发扬，

　　学生还年轻，但会慢慢长大，将来必须担负自已的家庭和社会职责。如何才能负得起这个职责，此刻应当做什么，将来才可能做什么，这些要引导他们自已去思考。也告诫学生明白，他们在学校的学习时间有限，要学会珍惜，注重自我实践本事的培养。把知识转化为本事、动力。真正做到学即有得、学能致用，为将来实现自我的人生价值奠定坚实的基础。

　　经过以上几种教育途径，学生的一些不良习惯得到了有效的控制，部分学生还成为班上的佼佼者，教师的得力助手。以往看见教师就避而远之学生也能敞开心扉的向我说他们的生活、学习、家庭以及他们的梦想。然而，让我更加欣慰的是，在各位领导及教师的支持和自我的奋力下，到职校追梦的小孩也从最初的51名增加到61名。

　　班主任工作是一项长期、耐心的工程，仅有长期坚持用爱教育，学生才会慢慢理解你的思想，才能理解到你良苦用心，他们才会从内心尊重你。从而改变他们自我。

　　此次的职校之行，犹如北极破冰，让我受益匪浅。使我多年的瓶颈管理得到突破，对学生管理有了更加充分的认识，以后我将转变思想，改变管理思路，使自我更好地在管理工作中获得提升。

　　学生管理工作总结（十六）：

　　xxxx年在学校、学生处领导的正确指引及有关部门的支持下，学生处管理科继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观。我们本着求真务实、办实事、办实效的态度，在制度改善、困难学生资助体系完善等各项工作中，均取得了较好的成绩，为进一步构建和谐学校打下基础。

　　现总结如下：

　　一、健全学生管理制度，服务学生

　　为适应教育发展的新形势、新任务、新请求以及在学生管理、学生生活、安全、贫困生等出现的新问题，我们重新修订并出版《学生守则》。随着我院招生规模的扩大，学生思想素质参差不齐、法律意识淡薄违法违纪事件时有发生，我们起草了《xxxx体育学院重大事故报告制度》、《xxxx体育学院大学生警示教育宣传手册》、《xxxx年xxxx体育学院贫困生资助措施》。

　　二、严抓学生日常管理工作

　　为使我院学生能树立良好的学习风气、礼貌的生活行为，学生处结合学生实际情景，不定期的到公寓了解辅导员晚上值班情景和学生的日常生活、学习、安全等情景，预防突发事件发生。同时，为严格管理、依法治校，xxxx-xxxx学年第二学期、xxxx-xxxx学年第一学期，严格按照《xxxx体育学院学生手册》共处理违纪违规学生共计23名，还在甲流封校期间根据《学校封闭管理期间学生管理规定》给4名违纪学生处以记过处分，经过纪律处分到达了辅助教育、警示教育他人的目的。

　　三、严格消息审核，加强学籍管理

　　为加强我院学生在校期间学籍的管理，我们严格按照《xxxx体育学院学生学籍管理实施细则》为14名学生办理了休学手续，为10名学生办理了复学手续，为6名学生办理了保留学籍手续，为11名学生办理了退学手续。同时，结合教育部《关于普通高等学校学生学年电子注册的通知》请求，我们对我院本专科7239名学生进行了电子注册及数据进行了采集、校验、核对、修改等工作。同时，为xxxx级1701名毕业学生进行了电子注册及数据进行了采集、校验、核对、修改、录入等工作，异常是在教育部学籍系统升级完成的情景下，经过各种奋力为xxxx级223名未注册应届毕业学生完成了学籍上报工作。

　　四、认真、细致做好贫困生的认定工作

　　为落实《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》，我们广泛宣传，保证学生知晓国家政策。我们还向xxxx级新生寄发了《高等学校学生及家庭情景调查表》，根据《高等学校学生及家庭情景调查表》对报到贫困新生进行情景核查。同时，成立了各系（院）以分管学生工作的总支书记为组长，学生辅导员、学生干部以及必须比例的学生代表担任成员的评审小组，请求评审小组坚持公平、公开、公正的原则，做好贫困学生的认定工作。在此基础上，我们请求多方参与，增高认定的正确性，并对认定的贫困生采取随机抽查的方式，查看其档案、进行家庭情景调查，严格程序，保证做到公平、公开、公正以确保贫困生身份的真实性。对学生反映的问题都进取予以核查，给了学生一个满意的答复。

　　五、评定国家奖助学金和卡号统计工作

　　为认真贯彻落实家庭经济困难学生资助政策体系，切实做好高校家庭经济困难学生资助工作，根据国家财政部、陕西省财政厅、陕西省教育厅的通知，以及教育厅拨付的金额和名额及《陕西省高等学校奖助、学金暂行办法》，我们坚持公开、公正、公平的原则，按贫困生人数，合理分配比例，严格评选程序，共评选出获国家奖学金16人，金额12.8万元，评选出本、专科助学金2332人（其中一等助学金602人、二等助学金1730人），助金额208万（一学期）。评定励志奖学金255人，金额127.5万，总计335.5万。同时，我们为9500余人（次）完成xxxx、xxxx年奖学金、助学金、评优、勤工助学卡号统计与多次修改工作，确保了学生能在第一时间顺利拿到奖金。异常是在甲流封校期间，我们为了能将获得国家奖助学金学生消息及时录入系统，制作学生消息录入流程，服务器24小时开机，集中人手统一录入学生基本消息，随时处理系统录入中遇到的各种问题，迅速顺利的完成了此项工作。

　　六、生源地贷款的宣传和办理工作

　　为了确保“生源地贷款工作”政策的顺利实施，根据陕教贷5号文件《陕西省教育厅关于xxxx年生源地信用贷款工作有关事项的通知》的通知请求，和我校学生的实际情景，我们对在校生进行按系宣传学习《陕西省生源地贷款管理办法》，为xxxx级新生寄送了《xxxx体育学院09年贫困生资助措施》。还进取印制了《陕西省生源地信用助学贷款证明》、《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》100余份，已指导350名学生进行了填写并对申请表进行了盖章确认，现有部份学生贷款金额已陆续到账。

　　七、进取开展帮困助学活动

　　学校分别在田径场、体操房、乒羽馆及各个系办公室、辅导员等处设立410个勤工助学岗位，资助金额达150万元，使800多名贫困生受到资助，帮助学生自力更生，减少了生活压力。在此基础上，我们根据学生的实际情景和用人单位的需求，进取调整人员配置，合理分配，在减轻贫困学生的心理和生活压力的同时，也能学到必须的操作技能，使他们真正感觉到学校的关怀与温暖。

　　为贫困新生开通了绿色通道，缓交学费共310余人，极大的减轻了贫困学生的心理和生活压力，给他们创造了一个良好的学习环境，使他们真正感觉到学校的关怀与温暖。与此同时，我院为贫困生进取争取到陕西省红十字会一个资助名额，金额1000元。在与“移动爱心一百”资助活动中，我校体育系3名、社会体育系2名、运动人体科学系1名，共计6名同学获得每人3622.69元的资助。

　　八、评定陕西省优秀毕业生、优秀学生干部工作

　　按照陕西省教育厅《关于评选陕西省优秀毕业生、优秀学生干部的通知》的文件精神，学生处坚持标准、民主、公开，对评选陕西省优秀毕业生13名、优秀学生干部2名的材料进行了严格审查、汇总、上报。

　　九、完成xxxx—xxxx学年先进班级体、先进个人评选工作

　　根据《xxxx体育学院学生奖励办法》和《xxxx体育学院学生德、智、体综合考评办法》，经过各班认真评选，各系部议论并公示，经学生处严格审核、汇总评选材料，公示后报学院研究，现已评选出21个“先进班团体”、55名“院优秀毕业生”、9名“优秀学生干部标兵”、190名“优秀学生干部”、11名“三好学生标兵”、432名“三好学生”、879名“单科优胜生”，其中369人只享受荣誉、93名“单项奖学金”，其中8人只享受荣誉、43名同学获得“经过英语四、六级和计算机二级”。同时，制作、打印荣誉证书1700份。

　　十、毕业生档案寄发和查询，接收新生档案工作

　　为顺利完成xxxx级学生毕业工作，我科室工作人员齐心协力在人手少任务重的情景下，从五月份开始早早动手，充分发挥勤工俭学学生的作用，加班加点完成了1701名应届毕业生的档案的材料整理、编号、密封、粘贴寄发地址等工作，并且制作《毕业生档案收发电子档案统计表》，以确保学生查询。根据部分短期待业学生和接收单位急需调档的实际情景，我们灵活应对，最大限度减轻学生负担，保证了xxxx届毕业生档案能够及时正确寄发至各单位，顺利完成了毕业生档案整理、发送工作。为了更好的服务广大学生，我们专门为毕业生制作了《毕业生档案查询电子版》，今年共为毕业生查询档案消息200余人次。热情接待用工部门的调档工作，并及时补寄学生成绩单20余份。完成新生1947人档案整理、编号等工作。

　　十一、做好应征入伍学生学费补偿的有关工作

　　根据财政部教育部总参谋部关于《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》的通知请求，我们为即将应征入伍的学生印制《应征入伍高等毕业生补偿学费贷款国家助学贷款申请表》张贴其填写样表，指导学生填写代偿学费申请表及办理其他有关手续，共计130余人。

　　十二、完成新入校学生参加医疗保障工作

　　根据市委大学生医改指示，我科室对1949名新生的基本消息进行了采集、修改、录入，并协助校医院医保处安装医保软件，指导消息导入系统工作。

　　十三、整理文书档案工作

　　为了使学生管理工作中保留的各种资料具有原始性、完整性及后续工作中消息的查询方便，我们在各项工作结束后，立即完成资料的整理归档工作。xxxx年我们按学期，对所有资料进行分类存档，共计10卷。

　　十四、重消息学生身份清查工作

　　针对教育部学生学籍系统上传的“重名重号清查”学生名单，我们对55学生名单进行下载，并下发各系核实，对学生进行正确标注，顺利完成工作。

　　十五、其他日常工作

　　为1950名新生办理了学生证及给在校学生火车磁卡充磁。学生的各种证明手续（学生教育储蓄证明、学生身份的证明）。各类材料汇总、上报发放工作等。配合院办完成各种学生数据的上报工作。我们在甲流封校期间进取响应上级号召，制定安排甲流期间全院教职工公寓值班表、发放防治甲流宣传材料、修改《学校封闭管理期间学生管理有关规定》。

　　学生管理工作总结（十七）：

　　本学年计算机系学生工作以思想政治教育网络工作为主线，以学风建设为重点，以基础礼貌规范工作为出发点，学生就业为落脚点，以服务教学工作为宗旨，以学风促教风，学风促班风，增高学生综合素质为目的，高标准，严请求，务实细，创立学院一流的礼貌系部、书香系部、和谐系部、平安系部为目标，全面加强学生管理工作。

　　一、强化了学生的三个方面教育工作

　　1、思想政治教育工作：利用周一的升旗仪式、主题班会、就业指导报告会、心理讲座、每周四的思想政治教育活动日（“一屋不扫何以扫天下”、“每一堵墙都不能翻越”、《高校大学生行为准则》、“安全稳定大议论”、“我应不应当提前离开”、“学身边人做身边事”等为主题资料）、班团活动、参观学习，在学生中开展了梦想诚信、成人成材、专业思想和学风教育、礼貌与法纪、网上礼貌行、就业指导、安全稳定、心理健康教育、职业与创业教育，自我服务，自我教育，自我管理等教育活动；还和支部一道不断深入学生，了解学生的思想动态，进行学生思想状况调查，分析、总结，并制订出相应的教育、整改措施和对策；还着手开展了思想政治工作五进公寓工作（党团组织进公寓；辅导员进公寓；文化建设进公寓、学生自治组织进公寓；安全稳定进学生公寓）等，全方位、全过程地开展大学生的思想政治教育工作，使我们的同学们端正了思想，明确了方向，坚定了奋力向上的信心。

　　2、行为规范教育工作：经过三月份和九月份开展的“礼貌礼仪教育月”活动号召和倡议学生学礼貌礼仪，戒不良习气，创礼貌学校；调整和充实力气加强了系礼貌监督岗工作；又重新完善和修订了计算机系班级量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性；签定团总支、学生会目标职责书；配合学院开展了大学生素质拓展活动；利用学生会和班团干部的自治作用，加强检查、通报力度；让学生党员进入班级帮助班主任管理班级，加强与学生的沟通和交流；建立班主任与家长的联系制度（“给辛酸父亲的一封信”活动）；加强对违纪学生的教育和管理；举办有关活动，加强了学生的基础行为规范教育。此刻系部学生违纪率大大降低，绝大部分学生都养成了良好的礼貌礼貌意识、遵规守纪意识，教学井然有条，自习秩序安静，卫生干净整洁，礼貌系部现已基本构成。

　　3、安全教育工作：召开系安全稳定会议，强调安全稳定的重要性，分析安全稳定隐患，提出安全稳定措施；实行每次开会（班主任会议、学生干部会议）安全强调制；与各班主任签定班级目标职责书；进一步完善和调整系部和班级的安全网络消息小组；成立系部的宿舍自管协会，每一天晚上对每个宿舍进行检查，落实到每个学生；及时对夜不归寝学生进行公开处理；让政治辅导员进驻宿舍，加大安全检查力度；请求各班级有心理委员（班委）、安全消息员，加强与教师、学生之间的消息、心理和安全等方面的沟通、交流和传递，做到防患于未然。

　　二、加强了四个方面建设工作

　　1、制度建设：进一步完善了《班级量化考核制度》、《班主任工作考核及奖惩办法》、《计算机系学生社团管理制度》、《学生党员入班锻炼制度》，制定了《政治辅导员工作请求和考核办法》、《计算机系自管协会管理制度》等制度，对各方面工作起促进和规范作用。

　　2、队伍建设：班主任队伍建设：

　　①、选拔有班主任工作经验，职责心强，有必须工作本事，年富力强的有关学科教师担任班主任工作。

　　②、利用例会和集中学习班级管理方面资料、先进班主任管理经验。

　　③、召开了班主任座谈会，互相交流，经验介绍，就专题资料谈做法，取长补短；组织班主任到各班级、宿舍、其它职业学校参观学习；召开了学生德育工作研讨会，议论新形势下，学生德育工作开展的新思想，新对策；定期对各班主任以及班级的岗位、资料、工作的检查、考核，结果公布等以此来督促班主任管理意识、水平、经验再上新台阶。

　　④、对班主任工作进行测评，了解班主任班级管理状况以及学生的一些心声。本学年经过自我的工作，班主任教师基本上都能对工作无私奉献、认真负责、进取进取，在班级管理和学生的思想、行规教育等方面都取得了不小的增高。

　　学生干部队伍建设：

　　①、组建和调整了新一届学生会、团总支。

　　②、学生会，团总支各干部每周开一次例会、不定时对他们进行指导、培训、考核，一周一小总，一月一大总，使学生干部真正能上传下达，下情上达，起好学生和教师之间的桥梁、纽带作用。

　　③明确学生干部工作职责，制定工作目标，签定目标职责书，使其有压力、有动力、有前进方向。

　　④、给学生干部上党课、培训，引导他们奋力工作，刻苦学习，做好榜样和表率，向党靠拢，培养其中的优秀学生干部加入党组织，调动了他们的工作热情和进取性。

　　3、和党支部、团总支加强、规范和完善了班团建设：

　　①、成立了业余党校，对入党进取分子培训、培养，吸引其加入党组织。

　　②、完善了各社团管理制度，指导他们在校内外、在第四届科技文化艺术节中进取开展了丰富多彩、富有创意的第二课堂活动和社会实践活动进取开展活动。如：社团部组织学生开展社会实践活动锻炼本事，并为班级篮球赛、我爱我家宿舍氛围大赛、元旦晚会拉赞助，校企联合（与精益眼镜公司签定了三年的合作协议），内外互动，取得了很好效果。青年志愿者队每周坚持到老年公寓或者老干部活动中心做好事或者为他们送去节目，受到了老干部的一致称赞；社团还开展了社团活动周活动，各种活动大放光彩；并召开了计算机系社团工作会议，表扬了“社团十大标兵”和“优秀社团”，并对前一段社团工作进行了总结。等等都取得了良好效果。

　　③配合支部开展了教工和经济困难学生结对帮扶救助活动，成立了“计算机系爱心助学基金会“，协助学院为经济困难学生供给国家、政府助学金、奖学金；开展了系训、系徽征集活动，使学生受到组织和这个大家庭富有朝气、活力、温暖，更加热爱学院和计算机系，更加增强了奋发有为、进取向上的信心和决心。

　　4、学风建设：继续在“勤”、“恒”、“严”、“实”、“活”六字学风上下功夫，畅想学风教育的主旋律。每学期开学初就让每班每个学生制订了学期学习计划和奋斗目标。统计各班上期考试有两门功课不及格学生名单，载入后进生档案。组织各班学习成绩优秀的学生与后进生结成学习“一帮一”互助小组。还开展了“学习经验交流大会”、“班级读书修身辩论赛”、“金秋素质月—计算机技能大赛”、“三进（教室、自修室、图书馆活动”、“优良学风班创立活动”、“考风考纪教育”等活动。在济源市青少年科技大赛和河南省大学生“挑战杯”科技大赛和河南省软件创新大赛中，全院唯一仅有我系7位学生作品报送和获奖；能够看出我们学生的专业学习现已硕果累累，书香系部正在逐步构成。

　　三、做好了三个方面工作

　　1、毕业生工作。一是配合教学口，组织02级毕业生到郑州科技市场进行毕业实习、锻炼。二是加强了02级专升本班学生的考前复习、测试、报名、考试、填报志愿以及日常管理工作，34名专升本班学生仅有两名学生落榜，成绩喜人。三是对02级、03级毕业生进行就业指导、培训，邀请五位在不一样岗位上有所建树的毕业生返校进行经验交流，并协助招就中心，参加学院组织的人才供需见面会，推荐46名学生到深圳富士康、济源钢厂、济源豫光集团、沁北电厂就业。四是配合教学口，完成了02级和毕业生毕业设计答辩工作。五是高度重视毕业生离校前工作，和学院其他部门一道顺利、圆满完成了毕业典礼、学生会餐、办理离校前的有关手续等工作。

　　2、20XX年招生宣传发动和接待新生工作。为了完成学院下达的20XX年高职招生任务，系里充分发动，经过班级学生自荐、招就中心选择，最终有27名学生被抽调参与20XX年招生宣传发动工作，远远多于学院其他系部。经过同学们奋力，我们今年分配任务会基本完成。配合学校做好了新生的报到、军训、专业教育、思想稳定等工作。

　　3、配合工作。本学年进取主动、不折不扣，进取系部、学生处、团委和学院其他部门布置的各项工作和任务。如学费催缴，三个学校创立，宿舍创立，首届大学生文艺晚会，“学风教育”、“12.9演讲、征文比赛”、学院第四届科技文化艺术节，第四届田运会上，济源市第15次职工运动会等。受到了多次表扬。

　　四、工作中存在以下不足

　　1、我们有的同学思想无崇高梦想和远大志向，无成人成材意识，以至于不进取向上，对前途失去信心，得过且过，谈情说爱，沉湎于网络、游戏，上课睡觉，对学习缺乏兴趣，考试出现不及格现象，等级考试过不了关，（像Flash、网页制作作品质量和水平不高），可见我们的思想政治教育工作、学风建设还应进一步加强。

　　2、我们有的同学还出现迟到、旷课、旷操、夜不归寝，吸烟、喝酒，进教学楼穿背心、拖鞋，随手乱扔杂物，寝室内务差等现象，礼貌习气和意识还有待进一步养成和增高。

　　3、我们有的学生干部、入党进取分子拈轻怕重，工作只作表面现象，处理不好工作和学习之间的关系，处理不好思想认识与行动之间的关系，榜样和表率作用还应加强。

　　4、我们有的同学大局意识、职责意识、奉献意识不强，参与活动进取性不高，没有认识到第一课堂和第二课堂对自我同等重要。

　　5、班主任班级工作方法和艺术还有待增高。

　　6、学生及班级管理，班主任工作是一个大学问，我们此刻有的还只是在表面上作些文摘，有的采取的还是过去的老办法，还有待进一步研究和探索。

　　五、下期奋力方向

　　1、要走出去、请进来，学习兄弟学校和系部的好经验、好做法。

　　2、要向书本学习，从理论上和我们的实际工作相结合。

　　3、要以人本管理为主，经过学习、研究、培训、交流、指导、督促，使其在班级管理中贯彻创新精神，使我们的管理人员具有驾驭全局和管理班级的职责、本事和水平，工作艺术进一步增高。并增强职责感、事业心，工作有针对性、前瞻性，运筹帷幄，把握动向，抓重点，重点抓，反复抓，抓反复，一切工作落到实处。

　　4、要抓好安全和稳定工作。

　　5、要加强与学院、学生处、团委、教学有关部门和院其它部门的沟通、配合、协调。

　　6、要把学生工作当作一项课题去研究，使整个系的管理更具科学化、特色化。

　　在新学年，我们应当总结经验，发扬成绩，解放思想、认清形势、与时俱进，坚定信心，明确职责、全身心地投入到新学期的各项工作中，把计算机系的各项工作做得更好，再上一个新台阶。

　　学生管理工作总结（十八）：

　　一、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平。

　　进取开展辅导员队伍建设。请求辅导员认真学习、掌握岗位职责资料。总结工作得失。明确工作重点，探讨学生管理方面的成功经验和做法;以量化考核促进辅导员工作成效，建立并实施完善的辅导员评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强辅导员队伍建设。

　　二、加强团总支、学生会建设。

　　制定团总支、学生会工作准则，明确各部门工作职责。经过例会制度，加强工作指导及各部门的工作交流，及时总结每周工作得失;进取开展学生干部素质培训。经过知识讲座、素质拓展、经验交流会等活动，有意识地开展了学生干部的素质培训。注重学生干部队伍建设，请求全体干部严于律己、以身作则，正确处理好工作与学习的关系。不断加强自身综合素质建设。

　　三、日常管理工作。

　　加大常规管理工作力度，做到工作严、细、实。请求辅导员定期检查宿舍和教室，及时掌握学生思想动态，严抓系部学风建设;充分发挥了学生干部、学生党员的作用。对早，晚。自习和上课出勤纪律进行常规管理及检查考核，保证了我系学生学习活动的正常开展。

　　四、做好毕业生的就业工作

　　经过就业指导课程，提前对学生开展职业、就业教育，指导学生树立正确的就业观，指导学生做好求职简历。及时供给各类招聘消息，引导学生进取参与，奋力增高学生就业率。

　　学生管理工作总结（十九）：

　　本学期以来，在对学生的思想教育、常规管理、安全防范等方面，都取得了显著的成效。维持了良好的教育教学秩序，确保了学生的安全，促进学生的综合素质不断增高，为学校的稳定和发展奠定了良好的基础。

　　学生处的各项工作，之所以能够成功、顺利开展，我认为，原因有三：一是学校领导的高度重视、大力支持、指导和其它处室的进取配合；二是各位班主任团结一致、尽职尽责、扎实有效的工作；三是学生干部的进取参与和模范带头。在学生管理的具体工作中，各位班主任最辛苦，能够说是每一天来得最早、走得最晚的有你们的身影，工作时间最长、负担最重、压力最大、最忙、最操心的也是你们。借此机遇，我代表学生处向学校领导表示诚挚的谢意，向各位班主任表示衷心地感激！

　　下头简要汇报学生处本学期工作：

　　一、学生管理工作总的指导思想

　　在学校党委领导下，学生处以“创先争优”活动为契机，紧紧围绕学校“安全与质量年”系列活动，以确保学生安全为核心，抓好常规管理，抓好招生工作，为学校的稳定、和谐、发展做出应有的贡献。

　　二、分析学生管理工作难度大的原因所在

　　如何在指导思想指导下完成目标任务，我认为，首先要清楚学生管理难度大的原因、理清工作思路并采取相应措施，仅有这样才能抓住关键突破难点，有效开展工作。综合分析我认为，主要原因有：

　　1、学生管理工作的经常性和长期性：不是周期性（一年、一学期、一月、一周）、不是阶段性、更不是一次性，它是从早到晚、从周一到周末、从开学到放假，只要学生在校就离不开管理。贵在坚持，难在坚持。

　　2、学生管理工作的动态性和随机性：随时随地出现状况，班主任最有体会。

　　3、生源质量下滑，双差生比例增大：这是事实，学习差、纪律观念就差、自我约束本事就差。

　　4、学生差距大：学习成绩（531-92）差距大、年龄差距（最大差距9岁96年-87）差距大、综合素质差距大，我们学校面积又小：教室分不开、宿舍分不开，学坏容易学好难。

　　5、问题学生多：吸烟的、喝酒的、打架的、与社会人员交往的、

　　擅自离校的、生理上心理上不健康的等等。防不胜防。

　　6、学生家长的高请求和社会大环境的影响等等。

　　据此分析，学生处确定了以下工作思路并采取了相应措施，与班主任一齐，共同奋力，完成了本学期的目标任务，并且比预期的还要好。

　　三、学生管理工作思路及采取的相应措施

　　1、建好三支队伍是做好学生管理工作的前提

　　（1）处室自身建设：学生处主任及职员具体分工，明确每个人的职责和职责，团结协作分工不分家。同时引导大家珍惜工作岗位，服从领导、服从大局、服从工作。本学期，学生处人员基本做到勤于工作、乐于奉献、团结和谐。

　　（2）班主任队伍建设：30个班，29位班主任，由中层干部、教研室主任、高级讲师、优秀的中青年教师和职员组成，大家都认真负责，不论早操晚自习还是值大夜，所有人员无一缺勤，个别有特殊情景不能值班都想办法调班换班，真正做到时间、地点、人员、效果四到位。同时赋予班主任更多的管理权，最大限度调动投入班级管理的进取性，本学期的班干部推荐、“三好”“优干”评优的评选、礼貌宿舍评比、特困学生免学费人员确定、专科段学生国家助学金获得者确定、励志奖学金评选等，均由班主任初评上报，班主任都认真负责，经审核全部合格，完全尊重了班主任的意见。事实证明，此刻的班主任队伍是一支有战斗力的队伍、是精英队伍。

　　（3）学生干部队伍建设：学生干部是管理学生的得力助手，是消息的供给者，是教师的眼线，是各项常规检查的执行者，做到选拔好，培养好，使用好。本学期，学习部、卫生部、体育部、舍务部四个部由学生处直接管理和使用，早操、卫生、晚自习、就寝等各项常规检查全部由他们负责检查，并量化计分，应当说在教师的指导下，这些学生干部真是尽心尽力，每一天6点吹哨起床，每一天晚上9：20开始查晚就寝10点多才结束，天天如此，比普通学生付出的要多得多，干得十分好，没诉过苦没提过请求，连一顿工作餐都没有安排过，任劳任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天坚持就不容易了，我是十分感动，能够说这支队伍为学生的稳定立了大功。

　　三支队伍缺一不可。所以说，建好三支队伍是做好学生管理工作的前提。

　　2、完善各项规章制度是做好学生管理工作的保障

　　本学期修订了《值班人员管理规定》、《班级管理奖实施办法》、《学生考勤与请假制度》、《礼貌宿舍评选规定》等各项规章制度，做到管理有章可依。认真设计印刷了考勤本、请假条、注册表、调查表等各种表格，使常规管理规范有序运转。

　　3、抓安全把好三道关

　　学校大门、宿舍区大门、宿舍门（层层设防，严格把关）。学校大门，东西院宿舍大门都有各班的详细名单、学生特殊情景登记表、所有学管人员联系电话，按时关掉大门，特殊情景登记。

　　4、了解消息畅通三条线

　　要了解1200多学生24小时的情景，需畅通三条线：

　　学生处——值班人员——学生：坚持24小时值班制度，明确每个时间段具体人员、具体任务。一学期以来，在座的每一位都做得很好。

　　学生处——班主任——学生：班主任代表学校管理班级，最了解学生，本班学生出现问题时，第一时间明白，第一时间到现场的也是班主任。（本学期发生的好几起事，都是班主任工作及时，发觉 及时、汇报及时、处理及时才没有造成大的事故，也涌现出许多感人事迹。。。让我真正的感到，我们学管人员和班主任是观音菩萨、严厉法官、保护神（在危急关头、困难面前））

　　学生处——学生干部——学生：每个年级、每座楼、每个楼层都有主要学生干部。（有几次学生闹矛盾就是学生干部及时汇报，否则后果不堪设想）

　　用好三条线，实现了网络化管理，消息畅通，风吹草动均在掌控之中。本学期，我是隔三差五来学校看学生秩序及值班情景，即使不在学校，发生什么事也都了解，正是这三条线的作用。

　　5、组织开好了三类会议

　　（1）、班主任会：

　　坚持每周一召开班主任会议，加强学习。

　　班主任工作交流会：本学期两次，一次是期中，分年级汇报班级工作情景，一次是期末全体班主任座谈会。

　　（2）学生大会：（为加强学生的思想教育，根据1-5年级学生的特点召开大会）

　　A、分年级工作会议：

　　一年级：利用军训期间，安排10个晚上进行入学教育，传达学习了各种规章制度，确保新生以一种崭新状态投入学习生活中去。

　　四年级：开学前对07级两校区的学生情景进行全面了解，为两校区学生融合打下基础，开学又安排了一天的入学教育，传达学习了各种规章制度，确保了四年级学生良好的状态。

　　1-3年级法制教育报告会：11月初，邀请曲阜市公安局法制科的同志举办了安全法制教育报告会。

　　1-4年级传染病预防及健康教育报告会：对1-4年级的学生进行了健康查体，并邀请曲阜市疾控中心的同志来校做了健康教育报告。

　　B、全体学生工作会议（表彰大会）：组织召开1-5年级全体学生工作会议，表彰优秀弘扬正气，同时，对学生工作进行全面总结，明确目标提出请求。全体班主任参加并维持各班秩序，1200多学生参加在操场举行，各班秩序好，所以整个大会秩序好效果好。

　　（3）学生干部会议：

　　A、定期召开学生干部会，有的部每周开一次例会。

　　B、召集各部部长交流座谈，分别上交了工作总结。

　　C、上周四，（临近学期末），召开了1-5年级30个班的全体班干部会议（近300人参加），一是表扬肯定成绩，二是鼓励坚守岗位做好期末扫尾工作，三是对班主任工作进行了民主测评。

　　6、严抓十项常规

　　早操、上课、晚自习、就寝等常规管理从严抓起，这些均与班级管理奖、礼貌宿舍、优秀班主任评选挂钩。做到严格检查，及时反馈，按时整改。迅速及时处理各类违纪行为。

　　（1）早操从开学到上周停操一向秩序良好，在任课教师和班主任的共同奋力下，仅有极少数上课迟到旷课，都经过班主任谈话，晚自习上课期间，学校里几乎没有人，很安静，卫生现已养成好习惯：每一天一小查，每周一大查。

　　（2）坚持班级日“0”汇报制度、严格请假制度、严格考勤制度：上课任课教师考勤、晚自习值班人员考勤。

　　（3）、安排了两次班级问题学生大排查：对各类违纪现象排查，对违纪学生进行重点跟踪教育，主动与学生家长联系，对影响极坏的学生作出了纪律处分，确保了学生安全。

　　7、加强学生公寓管理，推进宿舍礼貌建设

　　（1）每一天上课期间专职管理人员检查宿舍，针对晚就寝检查，学生会干部每一天检查，宿管办每个周都抽查，学生处几位主任及职员不定

　　期突击大检查（4、5次），回到家基本是晚上11点。有效的控制了学生晚归和夜不归宿现象。

　　（2）增加了周末学生回家登记，构成了由学生申请，班主任审核、周六晚检查、电话回访抽查的管理模式，防止学生借回家之名，外出上网、聚会和结交校外人员等情景的发生，规范了学生行为，确保了学生的安全。

　　（3）在班主任的共同参与下，开展教室、宿舍文化建设，开展叠被子比赛，开展了礼貌宿舍评比活动。

　　8、奋力做好招生工作

　　20xx年圆满超额完成了招生任务，这与班主任的进取参与和发动分不开的，学校对推荐人数较多的班级的班主任进行了奖励。学生处正在进取建设招生网络，现已召开了各县区负责人会议，现已编报了20xx年的招生计划报送发改委和教育局。期望各位班主任继续出谋划策，关心20xx年的招生工作。

　　四、工作感言：

　　谈三点：

　　1、本学期，工作需要，服从安排，担任了学生处主任，作为一位女同志深深的感到职责大、压力大，压力再大不能被压力压跨，困难再多不能被困难吓倒。说句心里话，我也曾不止一次流下了辛酸的泪水。

　　2、可是，我们学生处几位一向达成一个共识：别人不理解也好误解也罢，不反驳、不解释、不评价，不当宣传员只当实干家，全力以赴把学生工作做好就好。

　　3、值得欣慰的是，工作过程中，得到了领导的支持和各处室的大力配合，看到了全体班主任负责、敬业、扎实有效的工作，想想开学以来学生平安、秩序良好、学生素质不断增高，心中还是充满了满足感和快乐感，也应验了那句话：忙碌着、欢乐着、快乐着！

　　最终，我再次代表学生处，对各位领导各位班主任教师表示衷心的感激！元旦刚过春节即将来临，借此机遇，祝大家兔年如意吉祥、快乐安康！感谢！

　　学生管理工作总结（二十）：

　　20XX年，我学院学生管理工作20XX年在学院党委和行政的正确领导下，在各行政处室和兄弟院部的大力支持下，紧紧围绕学院20xx年党政工作要点以及xx学院学生管理20xx年工作计划开展工作，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

　　一、党的建设与思想政治建设工作

　　认真组织学习党的十八大和十八届四中全会文件精神，以“为民务实清廉”的主题，把贯彻落实中央八项规定和省委九项规定作为切入点，贯彻落实党风廉政建设职责制有关规定，严格控制报账环节，全年无乱收费行为，进一步突出作风建设，贯彻整风精神，着力处理群众反映强烈的“学风、教风、考风”等突出的问题，增高做好新形势下师生工作的本事，坚持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联院群众的优势，团结带领xx学院全体师生，推进学院内涵式发展。

　　全体党员本学期组织学习24次。专题议论会6次，召开各类座谈会13次，修改和完善院部制度25项，新增制度13项，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总请求。从坚持工作原则出发，深入细致的开展查摆问题并提出切实可行的整改措施及今后奋力改正的方向，经过全面深入的学习，全面促进党风、教风和学风的根本性好转，全体师生团结一致，愿意为xx学院的发展尽心尽力尽智。

　　二、奋力做好学生思想政治工作

　　（一）加强学生政治理论学习

　　按照党委学生处的统一安排，坚持“立德树人，以传统文化”教育推动学生管理工作，召开主题班会15次，组织学生认真学习”党的群众路线”、“社会主义核心价值观”、“安全法纪教育”、“诚信考试”、“网络安全”教育等，规定了学习资料、提出了学习请求。坚持“123管理理念”，即弘扬一种精神-希波克拉底精神，强化两种教育-习惯养成和安全防范教育，提升三种技能-口头表达技能、日常文书写作技能、组织策划技能。利用“抓两头，促中间”的管理方法，围绕“一切为了学生”的中心开展工作，取得良好效果。

　　（二）重视学生心理健康教育

　　5月份，我院学生进取参加由学生处心理健康教育中心主办的第十届大学生“5.25珍爱生命，欢乐长大”为主题的系列教育活动，委派团学干部、班长及各班心理委员聆听校内外专家讲座5次，观看心理电影1次，参加“5.25”心理日板报展，以创意新颖，色彩亮丽，讲解精炼、进取阳光而获得第一名的好成绩。罗丽娜、陈凯源同学获得第十届“5.25”大学生心理健康月优秀心理委员。

　　9月，我院14级新生100%参加心理普查，经排查我院14级有异常心里学生8人，原13级有6人，我们立即组建心理异常学生档案及建立预警机制，随时关注异常心理的动态变化；并经过班主任、辅导员或书记与学生一对一谈话，做好记录，为心理干预供给真实原始的第一素材。日常生活中，我们建立心理关注联动机制，由院部书记牵头，辅导员及时把握所管辖的学生心理动态、各班心理委员作为各班心理消息第一报告人的职责，及时关心心理疾患学生，坚持和心理教师坚持联院，协助做好有关工作，从点上做好了“问题学生”的思想教育工作。深入学生班级、宿舍了解情景，按年级或专业召开多场学生座谈会，发觉 问题，及时处理。尤其是针对“问题学生”（心理疾患生、违纪生、欠费生和特困生等）及时地开展了耐心细致的'思想教育工作，把许多问题消除在了萌芽状态。一年来每位辅导员与自我所管理班级学生的谈话覆盖90%以上，为学生及时处理学习、生活、心理等各种问题。

　　三、大力开展学生党建和团建工作

　　（一）学生党建工作学生党建工作是学生工作的重要组成部分。一学期来，xx学院从抓学生党建入手，以党建促学风、以党建带团建，取得了较好的效果。一是加强了学生党支部的思想建设，巩固学生党建在院院学生工作的作用，继续开展坚持先进性和纯洁性教育活动；二是加强了学生党支部组织建设。进一步规范了入党进取分子、预备党员的考察、培养、发展和教育工作，在组织发展工作中认真做好了以下几个环节：培养时间关、群众推荐关、材料关、会议程序关和谈话关。上学期，学生支部完成了接收新党员、议论预备党员转正，确定入党进取分子等工作，本学期发展预备党员8名，预备党员按期转正6名；下学期，我们正在考察发展12名预备党员和6名需按期转正党员；三是进一步加强了学生支部的制度建设，进一步完善了《xx学院入党进取分子培养联系人职责》，制定了《xx学院入党进取分子管理办法》；xx学院原有正式党员31名，经过毕业谈心活动，异常是学生党员的谈心活动的开展，我院20xx届479人在全体学工人员不太熟悉学生的情景下平安、有序离开母校。是我们培养的党员能真正发挥先锋模范作用的真实写照。

　　（二）学生团建工作

　　加大了对广大团员的团员意识教育，加强对团员的管理。切实做好常规工作，健全档案管理制度，做到活动有记录，评优有依据。一年来团总支向党支部推荐进取分子310余名，并全部参加本学年33、34期党校学习班。坚持公正、公平、公开原则圆满地完成了五。四评优工作。其中133医检1班、133医检2班获得五四红旗团支部，有85名学生获得优秀团员，14名学生获得优秀团干的光荣称号。下学期有34名团干和172名团员进取参加团委组织的团校培训全部提交心得体会，同时团总支认真组织本院学生开展各项活动。

　　四、扎扎实实地推进几项重点工作

　　（一）学风建设

　　一年来，我学院采取多项措施加强学风建设工作。一是为提升“到课率”，xx学院以切实转变工作作风为契机，严格考勤制度，严把考勤关，严格执行早操、晚自习制度，每堂课考勤，各班做到将应到人数、实到人数在上课时及时通报，请求请假人数、不到人数报具体名单，每周统计，并在下周一及时通报，每月汇总，对情节严重的学生给予通报批评，建立班干部轮流值班报告制度，从学习时间上对学生进行约束，使其全身心投入学习；二是实施了周考评制度，一年来进行周考评30次，周考评成绩计入学期末班级评先评优及班主任津贴；同时与学生评奖评优挂钩。三是加大了对违纪学生的处理力度，开展了“严规肃纪正学风”、“诚实守信正考风”的全体学生干部参与的教育会议；四是运用办公手段自动化、消息化，增高了工作效率。树立服务意识和职责意识，始终以饱满的工作热情、敬业奉献的精神开拓性的开展工作。建立“xx学院13、14班干工作群”，院部学生工作例会制、团学干部例会制；团学干部例会有教师进行专业指导，让师生之间沟通更流畅，方便为学生服务。五是加强宿舍管理，开展辅导员每周不定时不少于2次查寝制度和每周不少于一次的宿舍安全隐患排查及学生外宿违纪查处制度。

　　（二）活动开展

　　紧贴我院学生专业特点，充分发挥学生的主观能动性，使他们在工作、活动中得到锻炼，增高了他们的组织协调本事。本学期我院学生在诸多活动中都获得了优异的成绩。一是我院选手曹丹宾、陈佳俊等策划的《便携式纯净水提取》项目在湖南省首届“挑战杯-彩虹人生”创业大赛中夺得金奖；二是配合院学生处、团委认真组织了xx学院的两节一会（学习节、技能节和专场xx专业招聘会）。罗丽娜同学在第四届学习节演讲比赛三等奖；在第五届大学生技能节期间，我院承办大学生健康生活规划大赛、学生参与热情高，同时我院学生分别在“我为专业代言”、“大学生现代礼仪技能大赛”和“导游解说大赛”等活动中都取得了优异的成绩。如：我院选手李旭、成俊佳、胡汤飞等同学组队参加大学生现代礼仪技能大赛取得第二名的好成绩；邓惠同学在学校导游比赛获三等奖，万江梅、刘珊珊等在学校健康生活规划大赛获三等奖；四是进取参加由团委主办的“校友杯”排球赛和“迎新杯”篮球赛，在“校友杯”排球赛中，我院获得男子组第二，女子组第三的好成绩；“迎新杯”篮球赛均进入半决赛，有望得到男子组第三、女子组第三的成绩；五是进取开展“杏林杯”班级篮球赛，历经1个多月，最终133医检2班获第一名、133中药班获第二名；六是进取

　　参加体育竞赛，我院有4位同学分别在湖南省及全国大运会上获得喜人的成绩：133口腔班邓亚兰获得20xx年全国学生定向锦标赛定向越野接力赛铜牌、短距离三等奖、长距离三等奖和20xx年湖南省第十届大学生运动会定向越野女子团体赛金牌、短距离铜牌、百米定向第六名，123检验2班李艳彬20xx年湖南省第十届大学生运动会4x100接力银牌、4x400接力铜牌、100米栏第四名、400米栏第五名，133检验1班孙平获得20xx年湖南省第十届大学生运动会标枪第六名，133口腔班陈佳俊获得20xx年湖南省第十届大学生运动会200蛙泳第五名。进取组织报名参加学院第十七届大学生运动会，并夺得广播体操第三名、团体总分第三的好成绩；七是开展全体学生参加的：大一新生“职业生涯规划”，大二学生“实习，我来了”的演讲赛；12月底将开展班级拔河比赛；上述活动的开展，充分体现了我院学生的整体风貌——-健康、进取、向上，博得了广大教师和学生的一致好评。

　　五、认真做好了常规工作

　　一是评优工作：各种评优工作都能够做到公开、公正和透明，坚持公示制，认真听取学生的意见和申诉。按学校制定的综合考评制度结合xx学院综合考评实施细则对全体学生进行考评。一年来评选国家级奖学金1人，励志奖学金37人，助学金285人，14级口腔班许锐新、药学2班张巧云、检验3班谢丽娟三人以450以上的高分获得入学院长奖学金，132人获得xx学院三好学生，72人获得校级三好学生，二是贫困生资助工作：我院贫困生占全院学生的近20%。为了做好这一工作，辅导员在学生中开展扎实细致的思想工作，与贫困生单独谈话，详细了解每个同学的家庭经济状况，掌握了第一手资料，有7名学生进取开展勤工助学活动，有6名同学享受到学院送温暖活动的浓情厚意。三是学生干部的教育管理：加强了对学生干部的教育、管理、培养和考核工作。继续坚持例会制、课间签到制。指导学生干部开展工作，实施学生工作讲评制度，定期通报情景。3月25号圆满完成第十二届团总支学生分会换届选举，下半年开展学生骨干（团学干部及各班班长）培训班五期，书记带头，各辅导员以所分管工作位为核心进行有针对性培训，分别以《问责于心》、《实用公文的写作及解读药韵》、《如何争做优秀团员》、《入党的基本环节及请求》、《xx学生如何争做最好

　　的示范》等为主题的讲座，经过每半个月一次的学生干部培训，学生的“三自一主”本事得到提升。四是劳动卫生工作：在做好日常卫生管理的同时，深入学生宿舍，抓好教室、学生宿舍的环境卫生工作，布置教室给学生学习生活环境创立了一个良好的风貌。五是学生工作的宣传报道：全年出版《药韵》四期，充分利用杂志宣传我院党建、学生工作；利用本院宣传栏宣传学生中的典型事迹，营造氛围。六是实习学生的教育管理工作，对123级先后召开三次会议，从实习岗位的选派到实习生的纪律教育，从做人到做事，事无巨细，均一一交代，让学生以饱满的热情到实习岗位理解专业技能学习。七是突发事件的处置及其他工作，一年来共处理大大小小的突发事件共13起，经过群策群力都能有礼有节，礼貌和谐妥善处置。另外协助学生处处理学生保险理赔及学生证补办等基础工作。八是严抓考风，与学生处、教务处联动，做到考前讲清纪律、考时严抓违纪行为、考后及时总结处理违纪人员。这种以考风促学风的方法在下半年的学生学习中得到体现，对待考试存在“侥幸心理”的人大有改变，来教室并认真听课的学生比率有所上升。

　　六、存在的主要问题

　　1、院学生工作运行机制已基本建立，但还有待于进一步完善和坚持，逐步构成工作的计划—执行—监督检查—总结这样一个完整的行政工作程序；

　　2、在学风建设方面，做了一些工作，初见成效，但问题不少，距离创立本院良好的学习氛围好有较大差距，需进一步加强；

　　3、对学生工作规律性的研究不够，没有构成比较完整的管理模式和管理风格。作为医学生未来承担的职业需要进一步强化“健康所系，性命相托”的教育理念。

　　在新的一年中，我们将会更加奋力，为打造“杏林娇子”出谋划策，使xx学院学生管理工作创新特色、更添喜色。

　　学生管理工作总结（二十一）：

　　在后勤社会化改革向纵深发展的今日，我们在后勤集团领导的大力支持下，贯彻以学生为本的服务理念，对公寓实行人性化管理与服务，使公寓工作取得了必须的成绩，被评为学校三服务两育人先进团体。下头我从以下几个方面做以简单总结。

　　一、转变观念，礼貌服务，实行规范化管理

　　一年来公寓全体职工以主动、热情、周到、快捷的服务宗旨服务于学生。日常工作井然有序，公寓职工每一天按时签到，对新来的职工进行岗位培训。做到应知、应会，组织公寓全体职工学习《与时俱进，开拓公寓管理新思路》。使全体职工真正认识到当前改革的形式，让每个职工都有一种紧迫感、危机感，从而更加珍惜目前的岗位。

　　九月份公寓对全体职工进行岗位答卷，签订岗位职责状。请求职工在工作中使用礼貌用语。做到年初有工作计划，年末有工作总结。各楼管理员平时有工作纪录，有安全检查纪录，有卫生监督纪录，维修工平时有维修纪录。对各种服务每年进行两次服务反馈，满意率到达百分之九十五，经过反馈了解职工的服务态度，在服务中做到随叫随到。例如：梁正平同志晚上23时来给四号楼学生修门锁，水暖工孙彦平时维修一身水，一身便，不怕脏不怕累，做到了任劳任怨。

　　公寓是学生学习和生活的主要场所，也是体现学校精神礼貌建设的一个窗口。为了更好地为学生服务，每栋楼门卫处配备一套维修工具，一套每个房间钥匙，随时为学生服务。

　　20__年对公寓管理手册进行了补充完善，建立了16种公寓管理档案。

　　在集团的大力支持下，九栋楼安上了牌匾；七年制和三栋新楼每个房间安上镜子；四号、五号楼安上了封闭凉台，使公寓更加规范化，更加人性化，使学生在公寓生活更加舒适和温馨。

　　二、发挥*组织和工会组织的作用

　　在集团***和**组织的领导下，公寓***定期组织**进取分子学习各种**材料，真正发挥**进取分子的模范作用。例如在三号楼为研究生服务，必须有较高的素质，所以把**齐敏安排在研究生楼负责内务卫生和公共场所设施维护，研究生住宿经常发生矛盾，找到学生公寓管理中心请求调房间，__及时和管理中心沟通，共同做研究生工作。有事能够和研究生的教师沟通配合。虽说公寓是物业管理，但管理育人、服务育人在那里真正体现。进取分子__在保证为本楼学生服务好的前提下主动和学生接触，捐助衣物帮助特困生。在工作之外情感服务，同学们用英语写上欢迎教师检查工作。进取分子__，领导交给的工作认真完成，为集团和公寓创收做了很多的工作毫无怨言，使公寓工作有条不紊。

　　工会组织是联系职工群众的桥梁和纽带，经过工会组织的各种活动把职工群众思想调动起来支持行政工作。公寓组织职工卡拉OK赛每人必须参赛，即使从来不唱歌的同志都参赛。组织两人三足、吹气球等体育活动。丰富了职工的文化生活，拉进了职工间的距离，使平时工作更加有凝聚力。在工会组织的时装表演活动中公寓给予大力支持，公寓定期给职工搞福利，充分调动了职工的进取性，使之更好地完成好本职工作。

　　三、基础建设及学生增加，工作量随之增加，职工毫无怨言

　　尽管公寓工作量增加了，但维修人员没有增加，学生公寓管理中心及时对维修工进行了调整，上半年和建筑商沟通达几十次。保修期过后三名维修工起早贪晚随叫随到。一年供维修电5000余次，水暖维修425次，木工维修600余次。

　　二月份成人招生210人次，八月研究生招生700人次，本科生招生1300人次，招生前做了很多准备工作，研究生发住宿须知900份，写押金票20多本，验收房间500间，收回钥匙1000多把，退学生押金1600人次。为了不影响新生入住，公寓利用创收资金配钥匙106把来代替未收回的钥匙。上千把钥匙全部贴上胶布，写上房间号，配了钥匙袋。研究生招生的同时，部分本科生来报到，在人员紧的情景下学生公寓管理中心想办法安排。家长十分感动，买来绿茶送到工作人员手中说：“你们太辛苦了。”

　　此外，今年对教工宿舍进行了全面清理和重新安排，工作持续了一个月。虽然找教工难，让他们搬家更难，可是我们圆满地完成了这项工作。

　　随着公寓的发展，我们承担了发放学生房间卫生用品及取发水票的全部工作，每月取发水票4000多人次，采购卫生用品2300余件，完成了一年维修用品的采购工作。

　　五月份迎接高校联检，公寓做了充分准备进行汇报，申报了两栋标准公寓。七月份理科基地检查，十一月份五年制教学评估，区爱卫会卫生检查，公寓都做了很多的工作。

　　四、充分利用资源创收，增加基础建设

　　一个好的管理者，不仅仅要懂管理、懂教育，并且要懂经营，这样才能不断适应改革发展的需要。在保证服务好在校生的前提下，充分利用现有资源创收。例如，暑假安排高护班住宿，虽然仅有一周时间，公寓职工到成教冒雨招学生住宿，从七号楼搬运被褥达百余套，不怕脏不怕累，创收达万元，同时也处理成教办班无处住的困难。我们利用创收资金给学生买窗帘夹，九栋楼安防寒门帘，购买了办公桌椅、文件柜、电脑、数码相机、押金本、交接班纪录本、外来人员登记表及各种办公用品等。

　　俗话说，一分耕耘，一分收获。今年能够创收历史新高，是与我们公寓全体职工的辛勤劳动分不开的。考研学生多，我们就要加强管理。对于不按时交费的学生，我们随时下条催费。我们和大连理工沟通把九号楼控电柜换成液晶板，为学校节省资金2000多元。

　　五、和保卫处、学工部相互支持配合

　　学生楼目前是齐抓共管部门，保卫处负责安全保卫，学工部负责学生思想工作及行为习惯，公寓负责物业管理。公寓和保卫处配合对学生违规使用电器进行联合检查，没收了部分电器。公寓和保卫处经常沟通，有事相互通报，一年来没有出现外盗现象和任何火险。

　　公寓给年级工作予以大力支持：年级教师挂电话，学生有病需家长陪护；个别学生晚上说梦话影响同寝学生，需单独住宿，公寓都想办法给予处理。十一期间公寓给特困生供给勤工助学岗位以处理生活中的困难。只要有个别学生不遵守公寓规定，公寓都和年级沟通。教学评估检查，年级请求把七年制楼灯焕成白炽灯，公寓给予很好的配合，使检查顺利经过。

　　六、卫生监督管理，一丝不苟

　　公寓卫生环境的优良直接影响学生的生活质量。虽然卫生归保洁公司管理，公寓只负责监督，可是必须到达公寓请求。公寓每一天检查督促，随时和卫生员沟通，把学生反映的问题及时反馈给他们。在公寓各种卫生检查中受到好评，使学生在公寓生活能够找到家的感觉。

　　虽然一年来公寓较好地完成了各项工作，但也存在着一些不足。比如有的工作不够细致，有些事和领导汇报沟通得不够，所以在今后工作中要注意改正存在的不足，全心全意用爱心温暖学生，用耐心教育学生，用诚心信任学生，用热心呵护学生，用信心激励学生，把公寓工作从规范化管理迈向真正公寓化管理。

　　学生管理工作总结（二十二）：

　　本人在校长领导下，一个学期里认真学习“____”，经过学习使自我的政治理论水平有较大增高，思想上受到了深刻的教育，增强了学习和实践的自觉性。工作中尊重领导，服从组织分配，团结同志，热爱本质工作，遵纪守法，廉洁自律。较好地完成了学校分配的任务。总结汇报如下。

　　1、坚持不定期对学生寝室进行安全防火检查，确保学生公寓安全。

　　学生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。如从11月后天气变冷，在这些重点时间段经常深入到学生寝室并进取进行防火、安全检查，发觉 不安全隐患及时纠正。

　　2、坚持每一天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。

　　为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，通报批评，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。

　　3、坚持每一天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律。

　　为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝安全，严格查寝。

　　4、充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。

　　总结和回顾过去的一个学期，感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神，继续坚持高昂的精神状态和饱满的热情，奋力为学生做好服务工作，认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

　　学生管理工作总结（二十三）：

　　本学期，我部以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，倡导学生诚信教育、感恩教育。开展好学生心理健康工作，进一步加强了班主任管理培训工作，进一步完善了班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及学生干部队伍素质，为学校和-谐发展作出了不懈奋力。树立“德智体美全面发展、知情意行和-谐统一”的意识，以“当礼貌教师、做礼貌学生”为主题，以培养学生良好行为规范为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，全面增高学生的思想道德、科学文化和身心素质，进取地推进了良好校风和学风的建设。

　　一、加强德育队伍建设，增高德育管理水平

　　1、一个学期来，部学生处在务实创新上做了一些奋力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校请求的落实等方面能坚持掌握第一手资料；对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈；督促有关负责人及时制定年级、班级工作计划；同时，每周学生处都进行工作回顾，做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基矗应对学校目前1400多名学生，我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了学生处人员的工作职责，我们请求学生处工作人员继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟早操、跟课间、跟课外活动、跟晚自习；思想到位、职责到位、管理到位、检查到位、教育到位。两位学生处干事能够进取主动地、创造性地开展工作，均能做到发觉 问题后及时到达事发觉 场，处理问题快速坚决、不拖拉。在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发觉 问题，及时处理，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实到达了管理育人的目的。

　　2、班主任是学校德育队伍的骨干力气，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，所以，加强班主任队伍建设始终是我部德育工作的重点。本学期来，为切实增高德育队伍的整体素质，政教处做了很多细致有效的工作，一是经常深入到班主任之中，了解或帮助他们处理工作中存在的问题，倾听他们的呼声。二是在班主任例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和礼貌班级评选活动有机结合起来，为期末评优供给了可靠的依据。四是推荐德育网页、班主任管理书籍供班主任阅读，加强班主任的培训和增高理论水平。五是明确年级组长的具体工作任务，在年级组长的带动下，广大班主任的工作进取性、主动性、创造性得以充分调动。

　　3、定期召开学生会干部和班干部会议，对学生会和班级管理进行指导，充分利用学生会干部和班干部的检查和监督作用。开学初把学生会干部分为五个组，分别做好我部的常规管理工作。每一天都能够坚守在自我的工作岗位上，有力的协助了教师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

　　二、狠抓学生常规教育，丰富德育教育资料

　　1、落实班级日常考核，深入开展礼貌班级和礼貌学生评比活动。学生处对各班早操、早自习、读报课、晚自习、课间、课外活动、两操、卫生打扫等情景进行认真检查和量化，及时汇总公布，一学月汇总一次以到达表扬先进、鞭策后进的目的，增强广大学生的自觉、自主和礼貌意识，促进校风进一步好转。

　　2、高度重视安全教育。开学初，学生处就请求每一位学生学习学生处印发的防电、防溺水、防火等安全知识手册，我校前面和侧面交通要道错综复杂，门口就是公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。我们召开学生会议宣传“道路交通安全法”知识、召开安全主题班会、出安全知识黑板报等，不断增高学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外伤害。每个学月对全校的教学设施进行安全排查，杜绝了意外事故的发生。一学期来，初中部没有一件安全事故发生，有力保证了学校教育教学的秩序。

　　3、加强礼貌礼仪教育。由于初中学生的心智发展水平还比较低，所以，对学生进行礼貌礼仪教育，规范学生行为，增高学生素质，营造一个良好的校风。在食堂设立岗位督查检查学生礼貌就餐，节俭用水，不浪费一粒粮食，在教学楼门口设立学生仪表检查岗，坚持每一天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

　　4、加强对学困生教育引导。我们十分密切注意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发觉 问题，我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。还采取一帮一，对学困生进行帮助扶持和耐心教育，增高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。

　　5、重视学校文化生活建设。经过黑板报、手抄报的举办，为学生展示才华搭建平台；经过读报课的练字，及书法比赛活动，增高了学生的书写本事；经过通报好人好事，增高学生的思想品质；经过诵读《三字经》《弟-子规》，深化传统教育，经过聆听孝老爱亲主题报告，增强学生的尊老爱幼情感，经过班级图书柜的建立，丰富了学生的课外知识，经过召开以感恩为主题的班会，使学生学会感恩，幷进取参与感恩和献爱心活动中。

　　6、进取开展社会实践活动，加强爱国主义教育、法制教育，本期组织了初一年级学生到罗家坪参观社会主义新农村的建设，参加农村活动，体验农村生活，组织初二学生到长沙领略改革开放后中国城市经济的发展，增强爱国主义情操。同时为了加强学生道德建设，组织初一、初二学生聆听了网岭监狱、长沙少管所的服刑人员改造后的心声，让学生明白有法可依，违法必究，学生的日常行为更加规范了。

　　7、重视和家长的沟通。认真周密的组织了各年级的家长会，组建了各年级的家长委员会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创立，得到了有力的良好的外部环境。

　　总之，在学校董事会及校行政的正确领导下，本学期的学生处工作取得了一点成绩，但还是有某些不足，如学生管理的精细化程度、工作方法的艺术性不够，而我坚信在团结和-谐的工作氛围中，学生处的工作会更好，我校的明天会更辉煌！

　　学生管理工作总结（二十四）：

　　本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，我主要做了如下几方面的工作：

　　一、制定班纪礼貌公约、安全礼貌公约，抓好班级常规管理。

　　以前也制定过班纪礼貌公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情景，我地制定班纪礼貌公约的同时，也制定了安全礼貌公约。而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。

　　二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。

　　以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的资料定斯更新。

　　三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理

　　以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先*小组成员的组成由同学们自我自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原先的每组值日制改为此刻的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的进取性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包含那些平时偷懒的同学，这时也变得异常勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。

　　四、厚爱中差生，全面进行素质教育

　　所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种。种表现欠佳而影响团体，作为人的正常心理反应，他们会不一样程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。

　　而不容忽视的是：优生毕竞是少数，中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。教育学理论告诉我们：小学教育的基本任务就是对少年儿童进行身心全面发展的基础性素质教育，也就是说，应属于为少年儿童身心两方面的和谐、统一发展，为他们学会怎样做人和进一步的学习与发展，全面地打基础的教育。素质教育主要的标志是：教师是否面向全体学生，是否进行全面发展的教育。应当说不存在面向优生的问题，故而面向全体的关键就在于能否面向中差生。很多事实说明：今日的"尖子"明天不必须就是"尖子"，今日的差生，不必须明天还是差生，更何况所谓"优生"与"差生"的评判标准本身就有局限性和片面性。比如许多在校的优生，在社会实践中不必须工作就很出色，而有一些所谓在校时的差生，倒还表现出了创造性。这说明：唯有坚持"面向全体"，异常是面向中差生才是切切实实的素质教育。

　　寻找一下中差生的原因(排除弱智儿童)，是多方面的，普遍的认为是：学生的学习态度不端正，请求自我不严格。为什么会这样呢？客观的原因是小学生本身就有的个别差异所至。有些人为的因素是：由于犯有某个缺点而遭教师严厉责问而自我调节力差产生厌烦情绪；或由于教师的误会蒙受过"不白之冤"产生心理失衡而自暴自弃和逆反；或由于家庭的负作或应对社会阴暗面时缺少应有的正确引导而构成不良习性。等等。

　　厚爱差生，就是真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉 "有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们更缺少辨别本事。他们会说："教师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。其次做到"理解"，即能感觉差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由议论。后做到"理解"二字，即经过学生的眼睛看事物。

　　学生管理工作总结（二十五）：

　　一学期的工作即将结束，回顾本学期我在宿舍的管理历程，既有成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。现将学生宿舍管理工作总结如下：

　　学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下，在教导处及严主任和曹主任的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，进取致力于营造良好的安全育人环境。在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真做好了本学期的工作。

　　一、做好公寓楼管理服务工作

　　1、做好宿舍调整工作。为了到达上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难，进取做好学生的思想工作，有力确保了学校的安全稳定大局。

　　2、为了配合校风学风建设，加强了查宿舍人员名单，了解学生动态情景。有什么问题及时上报。

　　二、加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式

　　坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。在原有制度基础上，吸取管理经验，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。

　　三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作

　　(1)加大宣传力度。对于甲流期间的安全稳定工作，我注重正面引导，加强了消息的公示。并定期消毒，开放门窗流通空气；一方面做好规定的解释工作；另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。

　　(2)加强检查。为杜绝安全隐患，巡查制度，每一天我对各宿舍楼进行安全巡查；有问题及时上报，除了平时的检查外，学校领导班子组、经常突击检查宿舍卫生及管制刀具存放的情景，使用电器、水等违纪情景进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。

　　(3)进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案，并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法。

　　作为在校学生的家——宿舍楼那可是一大重点检查对象，对于宿舍楼的卫生，包含楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等，几乎三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，时时都可能被批评，许多值日生渐渐的开始产生了厌烦的情绪，作为一名楼管人员，我的职责就是起承接的作用，对上级要配合有关领导的工作，把上级的指示及时的传到达位；对下要鼓励安抚学生，让他们尽职尽责，能够及时正确的完成领导的请求，虽然有不少的同学都产生了厌倦情绪，但我仍然坚持上级的请求。

　　经常找他们谈一谈，说明特殊时期，特殊对待，让大家都坚持一下，并且经常在细节方面为同学们供给方便，作为一名合格的楼管员，主要有一下几项工作：首先能够保证上岗率，这一点我做的还行吧，没有无故缺岗或离岗过，也没有长时间的请假缺岗过。其次是在每次例会上的出勤情景，我也是每次都提前到达，并且对于领导的安排也能及时的安排传达下去，没有发生过失误或差错。后就是在平时管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作，经过抓好这两项工作，把宿舍楼的卫生工作、安全工作和其他必要工作做的较好。

　　对于每周日午时彻底打扫卫生，首先对他们的工作进行合理地分工，使他们明确自我的职责；其次提前告诉他们中将有一部分为优秀、一部分为良好以及及格的区分，调动他们的工作进取性，促使他们认真打扫卫生，防止他们有偷懒的想法；后，对他们的工作进行客观综合的评价，让同学体会到信任、做人、工作的艰辛。

　　回顾即将过去的一学期，我在坚持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作做出了必须贡献。但我清醒地认识到，成绩有限，差距很大！以后，我将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，进取探索、开拓创新，奋力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。总之，作为一名优秀的楼管员，同时处理好同上级以及同学的关系，使两者之间能够连接起来，尽自我的奋力让领导对我的工作放心，让同学们在我所管理的楼上住的安心。

　　学生管理工作总结（二十六）：

　　春去冬来，在时间从我们手指间划过的时候，我们又迎来了学校“十二五”的开局之年。在学院领导的统一引导下，我们认真学习和总结学院“十二五”规划精神，认真领悟和落实。在此，我对20xx年全年的工作情景做一个简要总结。

　　在上半年我对学生进行了深入而细致的研究和思考，并对部分学生做了调研，从学生的学习、生活、课外活动、心里咨询，等方面进行了如下工作。

　　1、组建班级核心力气，充分调动班长的进取性，采取个别跟进的策略，对个别学生进行了深入的管理和辅导，做到了有的放矢。起到了进取的效果。

　　2、分别对20xx和20xx秋进行了心理测试，并进行心理分析，进行教育评价，做到了科学、规范地进行留学生的'教育和管理。

　　3、初步进行留学生分层级管理的探讨与实践的对接，分析研究，分类标准和具体培养措施。

　　4、进取组织留学生的业余文化生活，充分发挥留学生自身的进取性主动性和创造性，相继举行了大型的排球比赛、足球比赛、篮球比赛，让学生在运动中释放活力，展现自我。

　　5、在留学生的学习方面，做到了抓出勤、抓重点、抓考试，勤督促、勤引导、勤鼓励，使得留学生体会到学习的自我性与教师引导效应。让学生在自我的引领下，自主学习，健康长大。与教务共同完成了，留学生的补考、缓考等重大考试。

　　6、关注学生所在国家的大事，关注新闻，对个别受灾和政治波动较为严重的国家学生，受灾个体，给予及时、细心的心理疏导和生活关怀。让他们体会到大家与小家的温暖，及时地了解他们的心理和生活上的问题，认真对待，及时处理。

　　7、认真完成了20xx年秋季学生的入学情景，新生入学初期的管理至关重要，按照学院请求，分别对新生进行了，入学前教育、防火演习、迎新晚会、在与各位同事的进取配合下，安排好新生的接机、体检、住宿、费用、一卡通办理、签证、上课和参观学校。深入了解学生，与学生谈心，学生们对学校的一些提议和意见都做了详细的记录和耐心地解答。创立和谐班级，将组本事强，有爱心、职责心的同学为班长，并采取试用期制度，任期满后实行，班级认同和选举并行制度。以此鼓励和督促班长，做好班级工作。

　　8、担任20xx和20xx秋季班的汉语听力课，认真组织，精心上课，创造新方法，用ICT教学法，对学生进行教学，受到了学生的认可。

　　缺点与不足：

　　1、应加强工作中的理论的总结与提升，更加进取稳妥创新地完成，对学生的教学及管理工作。

　　2、加强理论学习，充分利用业余时间，为自我充电，向优秀的同事学习。

　　3、加强与同事间的沟通与协调，认真领悟“舍”与“得”，辩证主义哲学关系。

　　4、认真完成领导交给的任务和工作，加强自我的职责感和使命感。

　　5、要树立长远和近期目标，并为之不懈奋力，不能放羊，学会弹钢琴，学会更好地利用有限的时间，做更多的工作，在工作、学习、生活，更好地平衡。

　　学生管理工作总结（二十七）：

　　20xx年，学生公寓管理中心在校党委的正确领导下，在学工处、后勤处、保卫处及各系的大力支持配合下，坚持教育、管理和服务相结合的原则，顺利完成本学年的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：

　　一、完善规章制度，提升公寓管理和服务水平。

　　20xx年，学生公寓管理中心把提升公寓规范化管理水平作为主要工作来抓。经过不断完善宿管员队伍建设、物业公司考核、学生自律会队伍建设等各方面各项管理规章制度，进一步理顺管理机制，取得必须进展和成效。

　　1、强化制度管人，增强宿管干部的管理和服务意识。

　　学生公寓管理中心十分重视宿管员队伍建设，请求宿管员要把贯彻"关心、帮助和服务学生"的学生工作理念作为自我工作的出发点和落脚点。20xx年年初，学生公寓管理中心进一步完善了早会制、巡查制、迟归登记制等几项规章制度，并规范了对宿管员工作的考核。20xx年3月，公寓管理中心修订了《宿管员工作考评办法》，每月对宿管员的工作进行综合考评。经过考核，宿管员的业务素质、安全职责意识和爱岗敬业意识普遍得到了增高，公寓园区存在的安全隐患都能及时得到发觉 和处理，公寓区突发事件也都能按照预案及时妥善得到处理。

　　2、加强对物业公司的工作考核，增高物业服务质量和管理水平。

　　我校目前学生公寓区分布比较分散，且由多家物业公司负责管理，服务质量、管理水平参差不齐。为加强对物业公司的监管，增高公寓物业公司的服务质量和管理水平，学生公寓管理中心修订了《XX学院学生公寓物业管理工作考评办法》和《物业工作考核实施细则》。每月下旬，学生公寓管理中心联合后勤处、保卫处等有关部门，以日常检查情景为重点，对三家物业公司的工作进行集中考核，考核结果与物业管理费直接挂钩。此举激发了物业公司的进取性，督促物业公司规范了自身的管理，提升了服务意识和服务水平。

　　二、加强公寓安全管理，维护公寓区安全稳定。

　　安全管理是学生公寓各项管理工作的基础，关系到住宿学生的生命财产安全和学生公寓的安全稳定。学生公寓管理中心坚持"以防为主、防治结合"的方针，把安全工作作为基

　　学生管理工作总结（二十八）：

　　本学期以区教委工作思路为指导，以新课程改革为中心，以增高教学质量为目标，以科研为龙头，深化课堂教学改革。开发校本课程，建立校本培训机制，开展校本教研活动。加强教学质量监控，增高教师实施新课程的本事。关注每一位学生，培养学生创新精神和实践本事。

　　一、加强理论学习，树立新的教学理念

　　我校紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与新理念有机的结合起来。经过学习新的《课程标准》，教师逐步领会到教学的终极目标是改造、创立新的现实，培育出有创造本事的人。从而构成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

　　二、加强校本培训、增高教师素质

　　增高教师队伍的业务水平是增高师资素质和教学质量的关键。本学期我们在自我反思的基础上，加强案例式分析，参与分享教学诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，使教师走上学习中研讨，实践中总结，总结中增高的长大历程。针对自我的实际状况，制定出阶段性学习奋力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式议论、开放式探究，使教师既研究了自我，又分享了别人长大的经验，增高了反思本事，自觉调合教与学的行为，增高课堂的教学效能。

　　上学期北京市下发了《中小学课堂教学评价方案》，结合我校实际情景我校进行了认真的学习。本学期在此基础上，思考我们在教学中如何在教学中逐步到达评价资料请求。在听评课中让教师们应用评价指标进行评课，逐步理会评价的意义。

　　三、狠抓教学常规工作，重务实，重实效

　　1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格请求，严格管理。增高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，进取从教材中挖掘出培养学生本事的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维进取性，使大部分学生在克服必须困难的前提下学到更多知识，增长本事。

　　2、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的进取性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，进取引导学生对事物进行分析比较，培养概括和确定推理、综合的本事和运用知识的.本事。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情景，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维本事、语言表达本事，动手操作本事及自学本事。奋力改善教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

　　3、深入钻研教材。掌握教材体系、基本资料及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学资料；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生进取思维的教法；有适宜精当的练习。要提前两天备课。坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改善教法，不断增高。

　　学生管理工作总结（二十九）：

　　本学期以来，在对学生的思想教育、常规管理、安全防范等方面，都取得了显著的成效。维持了良好的教育教学秩序，确保了学生的安全，促进学生的综合素质不断增高，为学校的稳定和发展奠定了良好的基础。

　　学生处的各项工作，之所以能够成功、顺利开展，我认为，原因有三：一是学校领导的高度重视、大力支持、指导和其它处室的进取配合；二是各位班主任团结一致、尽职尽责、扎实有效的工作；三是学生干部的进取参与和模范带头。在学生管理的具体工作中，各位班主任最辛苦，能够说是每一天来得最早、走得最晚的有你们的身影，工作时间最长、负担最重、压力最大、最忙、最操心的也是你们。借此机遇，我代表学生处向学校领导表示诚挚的谢意，向各位班主任表示衷心地感激！

　　下头简要汇报学生处本学期工作：

　　一、学生管理工作总的指导思想

　　在学校党委领导下，学生处以“创先争优”活动为契机，紧紧围绕学校“安全与质量年”系列活动，以确保学生安全为核心，抓好常规管理，抓好招生工作，为学校的稳定、和谐、发展做出应有的贡献。

　　二、分析学生管理工作难度大的原因所在

　　如何在指导思想指导下完成目标任务，我认为，首先要清楚学生管理难度大的原因、理清工作思路并采取相应措施，仅有这样才能抓住关键突破难点，有效开展工作。综合分析我认为，主要原因有：

　　1、学生管理工作的经常性和长期性：不是周期性（一年、一学期、一月、一周......）、不是阶段性、更不是一次性，它是从早到晚、从周一到周末、从开学到放假，只要学生在校就离不开管理。贵在坚持，难在坚持。

　　2、学生管理工作的动态性和随机性：随时随地出现状况，班主任最有体会。

　　3、生源质量下滑，双差生比例增大：这是事实，学习差、纪律观念就差、自我约束本事就差。

　　4、学生差距大：学习成绩（531-92）差距大、年龄差距（最大差距9岁96年-87）差距大、综合素质差距大，我们学校面积又小：教室分不开、宿舍分不开，学坏容易学好难。

　　5、问题学生多：吸烟的、喝酒的、打架的、与社会人员交往的、

　　擅自离校的、生理上心理上不健康的等等。防不胜防。

　　6、学生家长的高请求和社会大环境的影响等等。

　　据此分析，学生处确定了以下工作思路并采取了相应措施，与班主任一齐，共同奋力，完成了本学期的目标任务，并且比预期的还要好。

　　三、学生管理工作思路及采取的相应措施

　　1、建好三支队伍是做好学生管理工作的前提

　　（1）处室自身建设：学生处主任及职员具体分工，明确每个人的职责和职责，团结协作分工不分家。同时引导大家珍惜工作岗位，服从领导、服从大局、服从工作。本学期，学生处人员基本做到勤于工作、乐于奉献、团结和谐。

　　（2）班主任队伍建设：30个班，29位班主任，由中层干部、教研室主任、高级讲师、优秀的中青年教师和职员组成，大家都认真负责，不论早操晚自习还是值大夜，所有人员无一缺勤，个别有特殊情景不能值班都想办法调班换班，真正做到时间、地点、人员、效果四到位。同时赋予班主任更多的管理权，最大限度调动投入班级管理的进取性，本学期的班干部推荐、“三好”“优干”评优的评选、礼貌宿舍评比、特困学生免学费人员确定、专科段学生国家助学金获得者确定、励志奖学金评选等，均由班主任初评上报，班主任都认真负责，经审核全部合格，完全尊重了班主任的意见。事实证明，此刻的班主任队伍是一支有战斗力的队伍、是精英队伍。

　　（3）学生干部队伍建设：学生干部是管理学生的得力助手，是消息的供给者，是教师的眼线，是各项常规检查的执行者，做到选拔好，培养好，使用好。本学期，学习部、卫生部、体育部、舍务部四个部由学生处直接管理和使用，早操、卫生、晚自习、就寝等各项常规检查全部由他们负责检查，并量化计分，应当说在教师的指导下，这些学生干部真是尽心尽力，每一天6点吹哨起床，每一天晚上9：20开始查晚就寝10点多才结束，天天如此，比普通学生付出的要多得多，干得十分好，没诉过苦没提过请求，连一顿工作餐都没有安排过，任劳任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天坚持就不容易了，我是十分感动，能够说这支队伍为学生的稳定立了大功。

　　三支队伍缺一不可。所以说，建好三支队伍是做好学生管理工作的前提。

　　2、完善各项规章制度是做好学生管理工作的保障

　　本学期修订了《值班人员管理规定》、《班级管理奖实施办法》、《学

　　生考勤与请假制度》、《礼貌宿舍评选规定》等各项规章制度，做到管理有章可依。认真设计印刷了考勤本、请假条、注册表、调查表等各种表格，使常规管理规范有序运转。

　　3抓安全把好三道关

　　学校大门、宿舍区大门、宿舍门（层层设防，严格把关）。学校大门，东西院宿舍大门都有各班的详细名单、学生特殊情景登记表、所有学管人员联系电话，按时关掉大门，特殊情景登记。

　　4了解消息畅通三条线

　　要了解1200多学生24小时的情景，需畅通三条线：

　　学生处——值班人员——学生：坚持24小时值班制度，明确每个时间段具体人员、具体任务。一学期以来，在座的每一位都做得很好。

　　学生处——班主任——学生：班主任代表学校管理班级，最了解学生，本班学生出现问题时，第一时间明白，第一时间到现场的也是班主任。（本学期发生的好几起事，都是班主任工作及时，发觉 及时、汇报及时、处理及时才没有造成大的事故，也涌现出许多感人事迹。让我真正的感到，我们学管人员和班主任是观音菩萨、严厉法官、保护神（在危急关头、困难面前））

　　学生处——学生干部——学生：每个年级、每座楼、每个楼层都有主要学生干部。（有几次学生闹矛盾就是学生干部及时汇报，否则后果不堪设想）

　　用好三条线，实现了网络化管理，消息畅通，风吹草动均在掌控之中。本学期，我是隔三差五来学校看学生秩序及值班情景，即使不在学校，发生什么事也都了解，正是这三条线的作用。

　　5组织开好了三类会议

　　（1）、班主任会：

　　坚持每周一召开班主任会议，加强学习。

　　班主任工作交流会：本学期两次，一次是期中，分年级汇报班级工作情景，一次是期末全体班主任座谈会。

　　（2）学生大会：（为加强学生的思想教育，根据1-5年级学生的特点召开大会）

　　A、分年级工作会议：

　　一年级：利用军训期间，安排10个晚上进行入学教育，传达学习了各种规章制度，确保新生以一种崭新状态投入学习生活中去。

　　四年级：开学前对07级两校区的学生情景进行全面了解，为两校区学生融合打下基础，开学又安排了一天的.入学教育，传达学习了各种规章制度，确保了四年级学生良好的状态。

　　1-3年级法制教育报告会：11月初，邀请曲阜市公安局法制科的同志举办了安全法制教育报告会。

　　1-4年级传染病预防及健康教育报告会：对1-4年级的学生进行了健康查体，并邀请曲阜市疾控中心的同志来校做了健康教育报告。

　　B、全体学生工作会议（表彰大会）：组织召开1-5年级全体学生工作会议，表彰优秀弘扬正气，同时，对学生工作进行全面总结，明确目标提出请求。全体班主任参加并维持各班秩序，1200多学生参加在操场举行，各班秩序好，所以整个大会秩序好效果好。

　　（3）学生干部会议：

　　A、定期召开学生干部会，有的部每周开一次例会。

　　B、召集各部部长交流座谈，分别上交了工作总结。

　　C、上周四，（临近学期末），召开了1-5年级30个班的全体班干部会议（近300人参加），一是表扬肯定成绩，二是鼓励坚守岗位做好期末扫尾工作，三是对班主任工作进行了民主测评。

　　6、严抓十项常规

　　早操、上课、晚自习、就寝等常规管理从严抓起，这些均与班级管理奖、礼貌宿舍、优秀班主任评选挂钩。做到严格检查，及时反馈，按时整改。迅速及时处理各类违纪行为。

　　（1）早操从开学到上周停操一向秩序良好，在任课教师和班主任的共同奋力下，仅有极少数上课迟到旷课，都经过班主任谈话，晚自习上课期间，学校里几乎没有人，很安静，卫生现已养成好习惯：每一天一小查，每周一大查。

　　（2）坚持班级日“0”汇报制度、严格请假制度、严格考勤制度：上课任课教师考勤、晚自习值班人员考勤。

　　（3）、安排了两次班级问题学生大排查：对各类违纪现象排查，对违纪学生进行重点跟踪教育，主动与学生家长联系，对影响极坏的学生作出了纪律处分，确保了学生安全。

　　7、加强学生公寓管理，推进宿舍礼貌建设

　　（1）每一天上课期间专职管理人员检查宿舍，针对晚就寝检查，学生会干部每一天检查，宿管办每个周都抽查，学生处几位主任及职员不定

　　期突击大检查（4、5次），回到家基本是晚上11点。有效的控制了学生晚归和夜不归宿现象。

　　（2）增加了周末学生回家登记，构成了由学生申请，班主任审核、周六晚检查、电话回访抽查的管理模式，防止学生借回家之名，外出上网、聚会和结交校外人员等情景的发生，规范了学生行为，确保了学生的安全。

　　（3）在班主任的共同参与下，开展教室、宿舍文化建设，开展叠被子比赛，开展了礼貌宿舍评比活动。

　　8、奋力做好招生工作

　　2010年圆满超额完成了招生任务，这与班主任的进取参与和发动分不开的，学校对推荐人数较多的班级的班主任进行了奖励。学生处正在进取建设招生网络，现已召开了各县区负责人会议，现已编报了2011年的招生计划报送发改委和教育局。期望各位班主任继续出谋划策，关心2011年的招生工作。

　　四、工作感言：

　　谈三点：

　　1、本学期，工作需要，服从安排，担任了学生处主任，作为一位女同志深深的感到职责大、压力大，压力再大不能被压力压跨，困难再多不能被困难吓倒。说句心里话，我也曾不止一次流下了辛酸的泪水。

　　2、可是，我们学生处几位一向达成一个共识：别人不理解也好误解也罢，不反驳、不解释、不评价，不当宣传员只当实干家，全力以赴把学生工作做好就好。

　　3、值得欣慰的是，工作过程中，得到了领导的支持和各处室的大力配合，看到了全体班主任负责、敬业、扎实有效的工作，想想开学以来学生平安、秩序良好、学生素质不断增高，心中还是充满了满足感和快乐感，也应验了那句话：忙碌着、欢乐着、快乐着！

　　最终，我再次代表学生处，对各位领导各位班主任教师表示衷心的感激！元旦刚过春节即将来临，借此机遇，祝大家兔年如意吉祥、快乐安康！感谢！

　　学生管理工作总结（三十）：

　　xx中学现有29个教学班，学生人数2432人，是全县一所规模较大的初级中学。20xx年度，是极不普通的一年。在这一年里，我们坚持以人为本、求真务实的方针，探求素质教育目标下的管理新路和教学摸式，奋力工作，使学校工作呈现出勃勃生机。而随着以贯穿先进教学理念为中心的教育改革的逐步推进，践行新理念、造就新人才、创办有特色的学校成为学校教育教学工作的—个重要目标。

　　一、创设宜人环境，营造人文氛围

　　在今年的工作中，我们始终把环境育人作为一项重要工程来抓，在绿化、美化、净化学校的同时，强化学校的人性化治理，学校的警句名言构成—道道亮丽的育人风景，文化长廊的各种学生书画作品凸显出学生进取向上的精神风貌，校训、校刊润泽着学校的办学理念。

　　各个班级根据各自的特点建起了宣传牌，贴上了警示语。教育学生、服务学生、发展学生的新理念在学校、在班级得以充分的彰显，在工作中，教师经常地不定期地与学生谈话，了解学生动态，化解学生心结，同时教师还经常深入学生家庭，与家长联系，密切了学校与社会、与家长学生的联系。目前，心境愉快、待人宽容已成为学校中跳动的最美的音符。

　　二、凸现科学管理，激活工作机制

　　学校要发展，管理是关键。在当今物质需求凸现的时代，我们紧扣“目标引领，机制激励、评价导向”的方法，充分启动内部活动，把科学管理与人文关怀、“法治”与“德治”结合起来，营造出团结向上的学校风貌。

　　1、坚持目标管理

　　学校教育要为每一个学生的终身发展奠定基础，“教育学生，服务学生，发展学生”这一新理念已植根于每个教师的脑海。在教学管理中，我们以激发教师的工作热情为目标，并把这—理念和具体工作结合起来，实行“分层负责，条块结合，管小查细，周报月评，奖惩兑现”的管理方式，认真落实各项工作计划，实施职责追究制，使每个管理者、每个教师都能做到“心中有位，行为有为”。

　　在学校，每个教师守卫的就是一块阵地，学校对教师的备、教、辅、改、考、研各环节制定了适合实情的周工作标准和期工作标准，对教研组学校依照教研室制定的教研专题，细化了工作程序，强化了活动过程，明确了研究目标。整个学校工作做到了既有长远规划，又有短期安排。

　　学校进一步规范和完善学校管理制度，注重学校长远发展，与时俱进，对教研、教学制度、奖惩条例、教师评价体系进行了修订。学校领导深入课堂、教研组，抓管理，促质量。全校领导分管教研组，实施年级组与教研组双轨管理系统，权责对应，分层管理，增强了教学管理的有效性。

　　在课堂教学的主战场，学校以课改为突破口，探索充满活力的课堂教学机制，取得了明显成效，让课堂教学促进学生发展，引导学生学会学习，已成为教师上课追求的目标。目前，教师经过参与“课改”己实现了理念和方法的大转变，构成了为学生发展而教的新的课堂运行机制。

　　“营造情景，利用情景，促变情景”的课堂情景机制；着眼“参与度，亲和度，自由度”的课堂平等对话机制，学用结合，课堂相机而为的“应变”机制；教学反思，作业批改记录，提议卡，座谈会等。消息整合后的回授机制：日记对话，聊天谈心，共同活动的课堂延伸的“场外交流”机制。种种教学机制的建立，学生的主体地位得到了充分的凸现，个性得到了充分的张扬。同时，在教学中，学校大力倡导和推动自主、合作、探究式学习，在学生中，经过开展撰写小论文，评说身边事，帮助一群人等活动，使学生本事获得深层次的发展。

　　2、强化激励机制

　　在教育教学工作中，教师的主人翁意识和进取精神是影响学校教学质量的至关重要的因素，为了充分调动教师的工作活力，我们重点以把“制度用活，人员盘活，工作搞活”为核心，在学校建立起“充分激活机制”实行“四激四增高”，即激发学习热情，增高综合素质，激发敬业精神，增高工作质量；激励进取精神，增高创新本事；激发创优争先欲望，捉高竞争本事。

　　与之相配套，我们在管理上，建立了整套适于把工作搞活的管理方案，实行行政领导周会制，校级领导值周制，科室主任督办制，学生干部值日制，管理评价周报制。在实施各项管理的过程中，学校杜绝了各种空洞的说教，强调干部以身作则，吃苦在前。每个领导除分管工作以外，都带好一门课，管好一条线，抓好一个年级。近几年来，学校主要领导都兼带与教师同等工作量的课程，且教学效果均居学校的前列，真正做到一个领导就是一面旗帜。

　　在评价工作中，学校经过抓典型、树标兵，着力打造一只卓越的教师队伍。长期以来，学校建立并实行了“双学制”，请求教师一是经过学习增高学历层次，增强知识储备；二是经过岗位练兵，学习教育教学新理论、新方法，增高自身专业化素质，经过“双学”活动的开展，我校教师本科层次学历到达50％，同时，培养了一批学习型的.教师。

　　3、推进管理民主

　　在教学管理工作中，学校始终把调动教职工的进取性放在首位，在校内，我们坚持实行“三会”制度，即重大决策召开教代会，重大问题组织咨询会，群众有提议开座谈会。同时继续深入开展“社会评校，学生评教，师生评干”的三评活动。“三会”“三评”活动的开展，畅通了言路，收集了消息，激发了活力。在管理工作中，我们还力求按现代教育的理念把“法治”与“德治”结合起来，领导经过自身的奋力工作，融汇于教师队伍，让教师真切感觉到领导就是他们中的一员，领导就是示范者。同时学校领导还及时了解教师的学习、生活状况，为他们创造展示才华的平台，处理他们的实际困难。

　　三、架设教改之桥，推进自我发展

　　在今年的教学工作中，我们确定工作目标就是两个同步。即科研与教学同步发展，素质与特长同步增高。为了实现这个目标，学校坚持以科研为先导，构建以文化课为主体，实践课和艺术课为两翼的整体课程体系，实现学生主动和谐的发展。

　　我校承担的全国中语会“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”的研究今年现已顺利解题。在教学实验中，实验教师进取探索，勇于实践，本期末，刘金汉、易先才被总课题组评为全国优秀实验学校校长，易先才、邹惠的科研成果获国家科研成果一等奖，郭朝玉、谢圣猛两位教师被全国中语会评定为“创新写作教学研究与实验”课题研究优秀教师。易先才撰写的《例说考场作文的开头创新》、邹惠教师撰写的《浅谈文摘结尾之创新》、郝登柏教师撰写的《用比较法指导学生写记叙文的实践与思考》获全国一等奖，马宏爱撰写的《写作教学需要创新意识》获全国二等奖，黄发莲的教学实例《学会讲故事》获全国三等奖，学校被授予“全国优秀实验学校”的荣誉称号。

　　在工作中，教师们既注重科研创新，又注重成果转化，不少研究成果在增高教学质量上起到了“四两拨千斤”的作用。英语教师在教学中进取探索学生自主学习意识与本事培养的途径与方法，取得了优秀的成绩。龚保安教师撰写的《文化差生的体育道德培养》获国家一等奖，同时物理、化学学科竞赛活动也开展得如火如荼。

　　四、立足素质教育，培养创新人才

　　在研究课堂、研究教学的同时，一批教师的教学研究开始向更高层次进军，他们把教学与学生人格塑造和文化素养的培养结合起来，取得了丰硕的成果。

　　1、中考目标不放松

　　学校所有领导亲临教学第一线，坚持充分发挥毕业班各备课组的力气。在抓基础年级课改的同时，毕业年级备考工作紧锣密鼓地展开，经常性的备课组、教研组和年级组会议使工作措施真正落实，使三年级工作方向对头，程序到位，效率增强。

　　2、培优工作出成果

　　经过全校领导和教师的辛勤工作，20xx年中考成绩显著：黄秦月同学以630分的成绩获得了全县中考状元，全校600分以上的特优生10名，英语、政治学科在全县排行第五，语文、历史名列第六，有381人进入升学线。

　　学科竞赛成绩突出。全国中学生英语竞赛，我校学生李丹一等同学获国家一等奖，肖凯同学获得全国奥赛一等奖，数学教师洪祥胜辅导的毛欢、王淼同学在全国中小学数学公开赛中获一等奖、李根同学获三等奖。

　　教育创新是没有止境的。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在今后的工作中，我们将进一步解放思想，求实创新，奋力探求有活力、有特色的学校发展思路，造就有文化品位和人格魅力的教师队伍，培养有个性特长的优秀学生，为英雄的学校再添光彩！

　　学生管理工作总结（三十一）：

　　一、安全工作

　　1、加强法制安全教育

　　在校推行日安全隐患逐级排查制度，班主任每日对班级做安全检查，发觉 问题及时处理并及时上报学校。

　　2、加强门卫管理

　　建立门卫、巡逻、值班制度。学校配备专职保安员，负责学校管理和安全保卫工作。门卫24小时值班，早7点开门，7：35关门，谢绝外人进入，并在学校巡查，看有无闲杂人员逗留，若发觉 ，及时报告，并协助处理。

　　3、加强学生请假管理

　　为进一步加强学生管理，及时掌握学生情景，防止意外事件发生，请求学生按时到校上课，参加学校和班级的各项活动，不无故迟到或早退，不旷课缺席，做到有病有事先请假，办好请假手续，方可离校。

　　二、常规管理

　　1、卫生方面：

　　对各班的自行车摆放、卫生大扫区域进行了划分，每一天由值班学生进行检查，按照《刘武官中心小学卫生检查标准》进行量化，考核分数与各班评优挂钩。

　　2、纪律方面：

　　严格学校管理，维护正常教学秩序和公共安全，保障学校教育教学工作顺利进行，严格执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对于违纪学生给予严肃处理。

　　3、学校文化方面：

　　定期更新学校黑板报，每一天播出“学校小广播”，张贴宣传标语，在必须程度上规范了学生的行为。

　　三、德育工作

　　1、坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，经过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话资料涉及国防教育、梦想教育、劳动教育、勤俭节俭教育，弘扬民族精神教育等，一周一个主题，教育资料丰富，教育效果良好。

　　2、以主题班会及综合实践活动为抓手，促进学生教育活动的'深入开展。本学期，我们进取贯彻新课程理念，结合本校实际情景，分别确定了多个主题班会活动，请求各班制定相应的主题班会活动方案，并指导学生开展活动。在活动中教师与学生都获得了很大的发展，学生的创新意识、实践本事和活动本事得到了很大的增高，教师组织活动的本事和水平也有了很大的发展。

　　以上对我校近期学生管理工作进行了回顾，新的一学年里我们在学生管理方面将扬长补短，不断创新思路，力争开创学生管理工作的新局面。

　　学生管理工作总结（三十二）：

　　为了全面增高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在安全周内紧密围绕主题，结合本校的实际状况，用心组织开展好20xx年度安全教育周系列活动。建立了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校构成了“安全第一，人人有责”的.良好氛围。

　　一、活动开展

　　1、利用3月31日升国旗仪式以安全教育为主题进行一次教育，并对安全教育周活动进行动员和部署。

　　2、安全教育要做到“事事抓，时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项安全规章制度。同时，结合本校地方大、离路近等特点，安全教育常抓不懈。

　　3、做到“七个一”：即校门口醒目处张挂一幅宣传标语，举行一次以“安全教育日”、“安全教育周”为主题的国旗下讲话，举办一场安全知识教育讲座，观看一部安全教育片、出一期（校、班、队）墙报，组织一次应急疏散演练，组织一次安全隐患排查整治行动。

　　4、针对我校的实际，重点抓好道路交通，预防溺水、预防暴雨等资料的教育。

　　5、结合落实教育系统主体职责三年行动，深入开展法制教育，增强师生法律意识，养成遵纪守法的良好习惯。

　　6、广辟教育渠道，采取多种形式，动员社区、家长共同参与，广泛关注、大力支持学校安全教育，奋力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。

　　7、借助消息平台，在学生家长中广泛开展宣传教育活动，使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

　　8、强化学校安全值班，增强安全意识，发觉 问题及时处理。

　　9、全体教职工要增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，奋力建立平安和谐学校。

　　二、取得效果

　　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

　　2、教学秩序更好了，学生学习行为礼貌了，活动更加安全了。

　　3、管理机制更加完善了，教育职责到人，落实到位了。

　　4、建立了安全的教学环境，构成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

　　总之，透过“安全教育周”这一契机，大力加强对学生的安全教育，奋力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

　　学生管理工作总结（三十三）：

　　在新课程实验的过程中，我们学校始终坚持“构建充满生命活力的学校，创造促进儿童发展的教育”这一理念，以教师队伍建设为重点，以课堂教学变革为主线，以校本课程开发为依托，以师生评价改革为突破口，注重校本培训，强化校本研究；边学习边实验，边实验边反思，边反思边调整，边调整边增高；在探索中前进，在实践中长大，在改革中发展，进取推进新课程实施，扎实开展新课程实验。

　　一、抓住关键，加强教师队伍建设

　　教师是课改实验的主力军，其理念与行为方式的转变程度决定了课改的成败。为实现“谁最先掌握规则，谁就能领跑”的目的，全面增高教师素质，我们明确了“以校本培训促进观念转变，以校本研究增高实践本事”的教师队伍建设思路。

　　（一）注重校本培训，提升教育理念。

　　理念是行为的指南，是实践的先导，建立在创新基础上的课程改革，离不开现代教育理念的支撑，离不开教师对原有教学行为的深刻反思和对新课程的深刻理解。所以，教师观念的转变是实施新课程的前提和关键，实现观念的转变基础是培训。我校拓展培训途径，以“走进新课程”为主题，以“四项结合”（网络学习与传统学习相结合，外出培训与校本培训相结，学历进修与业务进修相结合，专业学习与综合学习相结合）为实施策略，以“科研论坛”为载体，开展了多形式、多层面的新课改培训学习，为教师重塑课程观奠定了扎实的基础。

　　（二）强化校本研究，促进教师长大

　　教学研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归，是当今世界教学研究发展的共同趋势。所以，我们以强化校本研究为抓手，促进教师的专业化长大。

　　1、以“实践—反思”为基本途径，注重教师增高的“生成性”。

　　在新课程实验中，我们主张教师“边实验边体验，边体验边反思，边反思边总结”，让教师在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中增高，注重教师专业化发展的“生成性”。

　　2、以“自我更新”发展为策略，突出校本教研的“师本化”。

　　在校本教研建设中，我们坚持以教师个性发展为本，主张“一切为了教师的发展”，突出校本教研的层次性与自主性，注重教师参与校本教研的进取性，强化教师个体在校本教研中的“个性发展”，关注教师本人自主化因素在自身专业发展过程中所起的不可替代的作用。

　　3、健全校本教研组织制度，坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进校本教研的扎实开展。

　　4、与教育科研同行，构建课题研究式校本教研活动。

　　作为一名教师，我们的优势在于自我是教育过程的当事人、教育活动的直接实践者，我们拥有很多教育教学的第一手材料，同时又面临着教育教学实际问题。针对新课程实施过程中，新情景、新问题层出不穷的现象，我们实施课题带动策略，把课改实验建立在教育科研基础上，以“新课改实践中的问题”为科研起点，开展科研、教学、培训三位一体的课题研究模式，引导每一位实验教师进入研究状态，不断研究和处理课改实验中的问题。实现了理论灌输向理论与实践相结合的转变，实现被动培训向自觉行为的转变，促进自身的专业化长大。本学期，以“新课改问题”为起点，我们申报了“”等课题。

　　5、搭建交流展示平台，焕发校本教研活动的生机与活力。

　　（1）进取开展新课程课堂教学研讨及评比活动。

　　本学期，我们开展了新课程实验教研课节。经过评析与交流，促进了教师课堂教学本事的增高。

　　（2）重视深层次的课后反思。

　　本学期，全校教师每人撰写了新课改教育教学论文、优秀教案及教学反思等1—2篇，并推荐30余篇优秀论文及教案、反思参加市级以上评选。推荐参加省、市论文、教案评选中，共有25篇分获一、二、三等奖。

　　（3）进取积累新课程改革中取得的成果。

　　本学期我校将新课程改革实验中取得的成果经过收集、整理，汇编成《中枢二小校本部新课程实验成果集》，在仁怀教育界广泛传阅，受到上级领导和广大师生的好评。

　　6、加强课堂教学研究，促进教师教学行为的转变。

　　我们的教师不但要具有新课程理念，并且必须具有与教学理念相一致的教学行为。我校重视课堂教学研究，奋力实现教师自身课堂教学行为的转变。本学期为响应市教育局“新课程课堂大练兵”的号召，我校教师人人参与。经过评析与交流，促进了教师课堂教学本事的增高。

　　二、把握重点，倡导学习方式转变

　　先进的教育理念要经过先进的教育方式来体现，再好的教学改革设想也必须在课堂教学实践中去实现和完善，课程改革的落脚点是课堂教学。所以，我们立足课堂，经过改变教师教学模式和教学行为来带动学生学习方式的改变。

　　1、转变教师主角，构建民主、平等的'新课堂。

　　教与学方式的根本转变，是此次课程改革的一个重要目标。在课改实验中，我们经过各种方式，奋力实现教师主角的转变。经过几个月的实践，从新教师汇报课、课题研究课以及随堂听课中，我们看到了师生关系有了很大程度的改变，我校教师与学生进行平等的情感交流，与学生交朋友，成为完成学习任务的合作伙伴，突出了学生的主体地位。

　　2、转变学生学习方式，构建合作、互动的新课堂。

　　新课程请求教师从旧的教学模式中走出来，改变学生学习方式，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于对学生综合本事的培养。为学生创设了一个平等、和谐、互动、合作的学习环境，我们看到也体验到了学生学习方式的根本转变。

　　三、凸现亮点，推进校本课程开发

　　国家“三级课程”管理的实施，意味着原先属于国家的课程开发权力部分下放给学校和教师。本学期，在树立“以学生发展为本”的新课改理念下，结合我校实际拟定了学校校本课程开发计划。

　　四、突破难点，探索评价体系构建

　　评价机制制约了教育教学过程的变革。在本次新课程改革中，完善课程评价是一大难点，又是一大重点。本学期，我校改变了评价方式，探索一条“加强过程性评价，有利于促进教师教育观念和行为改变，重视学生潜能发展，尤其是有利于学生创新本事和实践本事发展”的评价思路，坚持“以人为本、促进发展、强化激励、多元参与“的评价原则。在评价中，请求着力体现评价方式多样灵活，又简便易行有实效。评价的过程又能成为管理者、教师、学生和家长都能进取参与的交互活动。

　　五、我们的收获

　　新课程实施以来，在全体实验教师的奋力下，我校的新课程实验工作比较扎实，进展情景良好，主要体此刻：

　　1、理念得以更新。经过广泛的宣传，深入地培训和进取的实践，有效地更新了全校教师的教育理念，对促进教师长大和教育行为的转变具有现实意义，我们的教师正在从理念走向实践。

　　2、教师正在长大。教师普遍认同新课程，课改实验热情高，自我反思本事增高了，自主学习的意识更强了，教师间合作交流的现象经常出现了，研究型的教师队伍正在长大。

　　3、课堂更趋活跃。课堂正由封闭走向开放，从重教案到重生成，从重传授知识到重学生发展，从重教学结果到重活动过程和情感态度，师生关系更趋和谐，学生主体更显突出。

　　4、学生兴趣浓厚。课程改革中教材的变化、教法的改变、学法的更新，使实验年级的学生学习兴趣更浓，学习行为由“被动”转向“主动”，学习情感由“要我学”到“我要学”。实践体验让学习走向生活，合作学习使学生分享学习的欢乐，激励性评价使学生尝试到学习的愉悦和成功。

　　学生管理工作总结（三十四）：

　　在过去的一学期，我分管高二（II）部学生常规管理工作，在校长室领导下，开展各项工作，认真完成学校下达的各项任务，现将我在将这学期的学习与工作情景述职如下：

　　一、学理论，读法规，奋力增高管理本事

　　进取主动参加学校各类理论学习，研读《义务教育法》等各类有关学生的法律、法规，并做好读书笔记和学习心得。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一名管理者，我奋力在工作中起到模范带头作用。勤勉自励，严格请求自我。进取遵守学校的各项规章制度，深入学生，关心教师，指导班级开展活动。

　　二、研学生，引教师，进取开展各项工作

　　“从群众中来，到群众中去”我是工作的基本方法。每一天不少于四次的教室观察，每周不少于一次的班主任交流，每月不少于一次的学生调研，工作有计划、有落实、有检查，并注意总结。进取协调好学生与学生、学生与教师、教师与教师的关系。指导班级开展多种寓教于乐的德育活动，我们先后开展了“爱我祖国”演讲比赛，“礼貌礼貌月”活动，“培养民族精神月”读书活动，迎国庆xx周年知识竞赛活动，班级红色歌曲合唱对抗赛，武警中队观摩活动，这一系列活动，既丰富了学生们的课余生活又营造了学校的文化环境。同时每月一次的班级黑板报、礼貌教室、礼貌宿舍等检查评比，有力地促进了班级文化建设和良好班风学风的构成。

　　经过电视讲话、动员大会、班会课、团队活动课等德育活动，加强了对学生的教育和管理，在一学期中，本部没有发生学生严重的违纪违规事件发生，学生的遵章守纪、行为习惯、品德修养都得到了进一步的增高。

　　三、视过去，看将来，主动瞄准以后工作

　　一学期时间，仅仅是学生的三年高中学生的一个阶段，教育的长期性和复杂性特点告诉我，在今后的工作中还要不断学习，加大对工作开展的力度与深度，对学生的思想教育工作要系统化、科学化，与各班主任教师的联系人本化、和谐化。

　　学生管理工作总结（三十五）：

　　转眼新的一学期就将结束，这一学期来，我校的教学教研工作在学校的直接领导下，在全体教师的大力支持和帮助下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格请求，进取实施素质教育，充分发挥教导处教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，进取探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。在此把本学期的各方面情景总结如下：

　　一、关注学生的发展，对学生负责。

　　在新课程背景下我校奋力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包含尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我校的学生，无论成绩好坏，教师们都一视同仁。学生构成良好的学习习惯以后，他们的发散思维得到了开发，提的问题天然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，教师们都坚持反复钻研教材，很多阅读参考书，以增高自我的业务本事。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我们相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。

　　二、为教师的发展作想，对教师负责

　　新课程对教师提出了更高的请求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，经过备课—上课—听课—评课，让全体教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，增高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息有关。进取宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个展示的机遇，学习的机遇，积累资料的机遇并服务于教育教学，让教师受益，学生受益。

　　三、加强服务意识，对学校负责。

　　作为教导处，能正确定位，奋力做好校长的助手。协调好教师之间的关系，做好以下几方面的工作：

　　1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，作好记录，存档留作日后参考用。

　　2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中检测和期末检测工作，期末做好教学工作总结。做好考勤登记工作，为学校考评教师供给依据。

　　3、组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，及质量分析，领导和指导教研组工作。比如，这学期我们就进行了两次课堂教学研究和两次经验交流活动，分别提听了丁学萍和张龙英两位教师的研究课，还组织了以蔡兴丽和仲菊芳两位教师为主讲教师的班级管理和教育教学方面的经验交流活动。为我校年轻教师的学习长大供给了机遇。

　　4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的运动会竞赛活动。在元旦运动会上，学校组织了以班级为单位的小组赛和班与班之间的友谊赛，还有教师之间和师生之间的各种球赛，种类多，形式灵活。学生的参与面广，进取性高。经过比赛增强了学生的竞争意识，促进了师生之间的感情交流。可谓是一举多得。

　　5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各教研组工作，组织好教研活动。协调处理教师在教育教学中的疑难。

　　6、教导主任是校长领导学校教育、教学的参谋和助导，在校长的指导下，加强和改革对学校教育、教学工作的领导，具体制订、实施学校各项教育、教学计划，主持日常教学工作。

　　7、协助校长做好教师的思想工作。有计划的.组织教师学习党和国家的教育方针、政策，学习教育科学理论和教学、教改理论，安排好教师的理论、文化进修培训。

　　8、配合学校少先队做好学生的思想政治工作，协助生产劳动的组织安排及学生的体育、卫生工作等等。

　　9、负责教学行政工作。包含：编排课程表、作息时间表、行政历；组织期中、期末考试；综合统计各班学生的出勤情景和考试成绩；处理学生的生留级、借读、休学、转学等事宜；建立教师业务档案；指导有关教师搞好实验室、电教室和图书室的建设，加强教学设备、器材、图书等资料的添置和管理，更好地发挥其作用。

　　四、反思存在不足，对工作负责

　　任何事情都是在不断的反思—改善—再反思—再改善的过程中不断的发展完善的。一分耕耘一分收获，十分汗水十分硕果。我校的教研工作虽取得了必须的成绩，但与上级的请求，与先进的兄弟学校相比，还有必须的差距。主要表此刻：

　　1、教师的整体素质还较低，教学本事、教学水平、教学质量还有待进一步增高。

　　2、教育经费不足，城郊小学的教学设备、设施尚不足，影响和制约了全镇教育的均衡发展。

　　3、学校的规范化管理还有待进一步完善。

　　4、团体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。

　　5、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。

　　总之，一学年来，我校教师尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，奋力向前。当然尚未发觉 的缺点定然不少，有望在来年的工作中，在全校教师的共同奋力下，克服不足，发扬优点把我校的工作做得更加出色。

　　学生管理工作总结（三十六）：

　　本学期，学校以新的教学发展三年规划为导向，紧紧围绕全面增高教育有效性这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，奋力增高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，探索促进教师专业长大的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：

　　一、加强教学常规管理，深化教学改革，全面增高教学质量

　　1、加强教研组、备课组建设，增高校本教研的针对性、系统性、可操作性和实效性。充分发挥教研组、备课组的团队力气，集众人之力使全体教师共同增高。本学期，各教研组结合我校实际开展在小班化教学背景下的教学的针对性和有效性的研究，在理论学习的基础上，每位教师勇于实践，开出了不一样层次的公开课，为教研组的校本研修供给了素材。尤其值得一提的是，各教研组的学习研讨气氛日趋浓郁，区级层面的开课之前，整个教研组齐心协力、为上课教师出谋划策，开课结束后的评课，教师们畅所欲言，帮助上课教师共同反思，教研活动的质量与效果有了明显的增高，教师们的教育教学本事在原有基础上有了必须的增高。本学期的'数字周及家长接待日展示活动，教研组克服了时间紧、开课面广的困难，由备课组、教研组层层把关，使得该活动受到了学科专家、兄弟学校教师以及学生家长的一致好评。

　　本学期，结合市教育工作会议精神，教学管理重心进一步向备课组深入，学期初，学校召开备课组长会议，进一步明确备课组在增高教学质量过程中承担着重要的职责以及备课组长的职责。学校各管理层不定期地参加备课组活动，了解备课组活动的开展情景。为了更好地开展备课组活动，学期中，我们请来了原市三女中校长何亚男校长，为全体教师作了题为《如何开展备课组活动》的报告。一个学期下来，许多备课组的活动质量明显增高，可是各备课组发展不平衡，个别备课组的活动质量还有待加强。

　　2、进一步规范教学常规管理，继续抓好教师工作规范。狠抓备课、上课、作业、辅导、考核教学环节的落实和检查；建立健全教学常规检查制度，加强对学科教学课堂纪律的督促、检查；进取开展学生、家长评课、评教活动，组织家长代表进入课堂听课；经过各项检查指标反馈：教师们的备课质量较以往有所增高；随着教师电脑的普及，多媒体技能在课堂教学中得到了较以前更为广泛的应用，大大增高了上课效率。教师对于作业批改的质量较以前增高了，作业批改的细致程度增高了。建立完善的质量分析制度，本学期，在考试学科开展了电子化质量分析，使考试后的质量分析更加正确到位。各年级组、教研组奋力增高教学质量，注重课堂效率与课后的辅导相结合，增高优秀率、合格率，降低低分率。在全体教师的辛勤奋力下，学校的教学质量稳中有升。

　　3、抓好起始年级和毕业班工作。我们把起始年级同毕业年级摆在同等重要的位置。对起始年级强化训练，养成良好习惯，加强学法指导和基础教学。对毕业年级及早动手，摸清底数，确定重点；在教学上求真务实，依据学情、稳扎稳打。建立初三年级月考制度，科任教师联席会议制度，及时发觉 问题，及时改善方法。

　　4、加强教学辅助部门的领导，增高服务质量。实验室、专用室、图书馆等教学辅助部门不断增强服务意识，严格规章制度，实行岗位管理，增高服务质量。有关工作人员搞好仪器、设施的管理与维护，搞好本处室的清洁卫生，确保各种仪器、设施正常使用。图书馆广罗教育教学消息，为教育教学供给超前的消息服务。

　　二、加强教育教学研究，深化教育教学改革

　　1、有计划、有措施地开展教师培训，增高教师的教育教学水平。以校为阵地，抓好校本培训和校本教研，组织广大教师参观、学习、听课，或邀请专家、学者到校给广大教师讲课，组织教师观看名师教学碟片、发放学材料等活动，扩大教师的知识面，更新知识结构。建立教师培训档案，展开校本研讨。

　　2、搜集有关小班化教学和有效教学的资料，认真研读，制定方案，提炼升华，完成《有效教学与有效学习指导研究》的文献综述，让每位教师都能明白有效教学的必要性和一些有关有效教学的知识和方法。

　　3、将“小班化背景下初中有效教学的行动研究”理念的种子播撒在全体师生的心中，并请求骨干教师能率先将其理念渗透转化到自我的教育教学的实践中。开展“学生有效学习”现状调研，班主任、年级组结合学生良好学习习惯养成教育分阶段落实重点抓手和具体措施。

　　4、结合上述文献综述，组织教师进行课题理论学习与研究，各年级组确定本年级学生良好学习习惯养成教育的重点抓手和学年达成目标，开展工作；各教研组能提出一至两个较科学合理的教法学法提议开展试点，构成理论学习与实践相结合，实现教、学、研一体化。

　　5、结合区“两杯”论文评选活动，全校教师进取撰写教育教学论文，学校进行初选，并选送优秀论文参加区级评优。

　　6、继续进行区级重点课题《基于脑科学的随班就读学生学校适应的个案研究》的研究工作。

　　7、初步构成较为完善的科研管理制度，在实践中让全体师生感觉到“科研兴教、科研兴校”的魅力，请求骨干教师能率先将其理念渗透转化到自我的教育教学的实践中。

　　三、进一步加强体卫艺科工作，塑造窗口形象。

　　1、“以学生发展为本”的请求，贯彻“健康第一”的指导思想，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等法规、制度和政策，深化体育课程的改革，开展丰富多彩的健身运动，保证中小学生每一天一小时体育活动时间的落实。

　　2、增高体育工作水平，加强规范与管理，以抓力气与耐力为重点，力争我校学生的形态，机能，素质到达同期市、区中上水平，实现学生体质的均衡发展。筹备、召开好秋季校运会，同时广泛、深入地组织开展“全国亿万学生阳光健康运动”，在学校中掀起全员参与的群众性体育锻炼热潮，切实增高学生体质健康水平。

　　3、增高体育、艺术特色活动质量，艺术团、运动队训练有计划，做到四固定，不断增高学生体育技能与艺术水平，从而到达使学生强身健体，修身养性，张扬个性，发展潜能的预期目标。本学期，在教师的精心辅导下，我校共荣获各级各类艺术体育奖项15项。

　　4、体育教研组健全了严格的考评学生广播操质检制度。发挥体育卫生工作对学生良好行为习惯养成教育的作用，使体育卫生工作成为展示学生精神礼貌风貌的一个窗口。

　　5、以开展拓展型课程活动为主要形式，做到艺术、科技小组数和学生参与率稳中有升。学校科技周活动学生参与率稳定在80％。

　　6、以可持续发展的思想为指导，在日常管理中纳入有益于保护环境的措施。充分利用一切资源，全面增高师生环境意识和素养，坚持区“绿色学校”称号。

　　8、落实好《学校体育工作条例》与《学生卫生工作条例》，健康教育与六病防治工作做好创立健康学校及市红十字先进学校工作。卫生工作要以健康教育为抓手，配合市教委下发的《上海市中小学校健康教育大纲》开展形式多样的健康教育活动。抓好学生午餐，保障饮食、饮水安全卫生和学校环境整洁，深入班级、年级，狠抓卫生常规，杜绝食物中毒发生，保障学生在校期间饮水健康安全。

　　7、定期开展健康教育和青春期、心理健康教育，将其纳入学校教育的常态、长效管理。

　　9、卫生室坚持做好卫生保健知识的宣传普及工作，进取主动关心教职工的身心健康，进取主动协助工会抓好计划生育工作，逐步建立教职工健康档案，增强教职工自我保健意识。

　　四、其他工作

　　1、完善各项安全保卫措施，并做好督促，检查和落实工作。

　　2、加强档案意识，做好文书档案工作。

　　3、消息组开发了学校网、FTP平台，同时及时做好家校互动及数字周的有关工作。

　　4、英语组按请求完成了英语节的各项活动。

　　5、进一步落实推普工作，继续搞好语言文字宣传周活动和加强日常语言文字工作等各项工作。

　　学生管理工作总结（三十七）：

　　本学期，我校教学工作紧紧围绕陈校长提出的“落实铺路，创新发展”的工作思路，以“推行实效化管理”为主线，坚持以人为本的基本理念，注重学校制度建设，不断深化管理，奋力实现学校有序、稳定、良性发展，全面增高教育教学质量。

　　一、育人先育师，教育德为先

　　首先抓好教师队伍建设，有什么样的教师就有什么样的学生，教师是学生行为的榜样，要想教育好学生首先请求教师要为人师表，所以育人必须先育师，我们制定和修订了各项管理制度，做到工作有章可循。提出政治学习、业务学习、师德教育的计划请求；坚持贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，依据《昌邑市实验中学、外国语学校教职工绩效工资考核办法》严格实行量化考核，建有完整的教师业务考核档案。开学以来，我校在师德建设方面主要做了如下几方面的工作。

　　1、组织教师有计划地进行政治理论学习，有笔记；有心得体会、自查报告。

　　2、开展师德师风问卷调查，课堂满意度调查和家长满意度调查。理解家长、学生和社会监督。学校师德典型事迹层出不穷，如：冯淑英、陈伟君等教师在教育岗位上悉心育人，爱岗敬业，无私奉献。她们用爱塑造爱，用心雕塑心，做学生的贴心人。再如领导和班主任全天候值日，每一天从清晨学生起床到晚自习后学生就寝。值班领导和班主任是风雨无阻，持之以恒的坚持着。学校领导起到了模范带头作用。

　　二、管理看细节，细节定成败

　　教学是细节工作，没有轰轰烈烈，正如田里的禾苗一样，不见其增，日有所长。

　　1、重视理论学习

　　外国语学校是一所年轻的学校，随着课程改革的不断深入开展，异常是新课标、新教材实施以来，我们深感现有的师资水平和教师的教育观念难以适应新形势的需要，根据学校实际情景我们制定了教师培训计划，采取了定时间、定人员、定资料的方法，组织教师认真学习“新课标”、“新教材”和《345高效课堂教学模式》等有关课改方面的资料，每位教师都做到：有学习笔记、有学习体会，每学期每位教师的学习笔记不少于一万字。同时，我们还组织教师参加上级的各种培训活动，安排外派教师在教研组内做好传达学习，组织校内业务培训。经过一系列的活动，增高了教师的理论水平。

　　2、增高教师队伍素质

　　教师队伍的素质和业务水平是增高学校教学质量的关键。

　　为增高教师队伍的整体素质，每个教研组相应开展了一系列的校本教研活动，加强常态教研，突出实效性、时效性。落实周二校本教研制度，每周二上午，教研组长把本周教研活动详细安排上交教务处审核，结合学校工作安排，扎扎实实地开展校本教研活动。各个教研组充分发挥职能，经过学习、听课、理论研讨等各种形式促进教师之间的互动学习，做到每周有活动，有记录。使教师在学习中研讨，实践中总结，总结中增高。并在实践中找出最关键、最困惑、最有价值的教学问题，针对自我的实际情景，教研组中进行交互式议论，开放式探究，使教师既研究了自我，又分享了别人长大的经验，增高了自我反思本事。

　　针对我校新教师较多，教学经验缺乏，业务素质有待增高的实际情景，学期开始，我校把培养新教师纳入工作重点。除进取参加上级组织的各项学习研讨活动外，实行新老结对，开展“青蓝工程”。新教师进取向老教师请教备课模式，深入到课堂学习授课技巧，老教师对结对教师悉心传授教学经验，精心进行课堂辅导，开学以来经过组织新教师说课、预约听课，参加课堂教学大赛、阶段总结反思等活动，年轻教师迅速长大起来，业务水平不断得到增高，在期中质量检测中，部分新教师成绩突出，做到了青出于蓝而胜于蓝，例如：张宁宁、刘以博，王美灵、曹军、卢春蕾、韩春蕾、杨得祥、刘以博、于晓东等教师。

　　实施“名师工程”。鼓励教师制定个人三年长大规划，记录和督促自我的长大。在学校范围内，以课堂大赛为依据继续评选“课堂教学改革先进个人”、以期中、期末质量检测为标准，评选“优胜学科教师”，并发挥其示范作用，在教研组内和学校范围内进行优秀学科教师经验交流，传经送宝。鼓励并进取推荐教师尤其是年轻教师参加上级教育主管部门举行的能手优质课评选（本学期我校有7人分别参加了市县两级能手优质课评选，其中陈肖荣教师获潍坊市物理学科优质课二等奖。），借此打造“名师”团队，搞好名师梯队建设，以适应外国语学校的长远发展。

　　3、注重常规管理，全面增高教学质量

　　教学工作是学校工作的中心，在教学工作中我校着重抓了教师“四个意识”的树立：一是质量意识，二是忧患意识，三是团体意识，四是改革意识。

　　学校注重从严从实抓教学工作，如学校领导兼课，学校领导包靠级部教研组，坚持领导听课评课，每学期听课不少于50节，了解教师的教学情景，探讨课堂教学方法，有的放矢地指导教师教学活动。

　　（1）、全面落实课程计划。

　　我们做到了“三开”，即：开齐课程、开足课时、开好课程，让课程计划真正落到实处。

　　（2）、不断完善教学常规制度，规范教学秩序。

　　本学期，我校根据实际情景制定出行之有效的各种规章制度，比如：备课制度、上课制度、听评课管理制度，教研制度，备课、作业检查制度，落实先周备课检查和单元过关检查，加大检查、抽查指导的力度。减少管理过程的随意性，坚持用制度管人、以制度管事，经过制度规范办学行为，增高学校管理水平。严格执行教育教学常规管理“四榜通报“制度，落实奖惩措施，将教师德、能、勤、绩考评与教育教学过程管理紧密结合，实行量化管理。教学分管领导平时进取进教室听课，召开学生座谈会，及时了解教学动态，传递教学消息。采取随机抽查与定期检查相结合的方式，了解教学中的突出问题，并对检查情景在全体教师会上进行通报，每次检查通报都有针对性和指导性，有效促进了全体教师的规范意识和竞争意识。

　　（3）、加强教学过程管理

　　首先，备好课是上好课的前提。我们利用团体备课时间，安排中心发言人，组织学科教师对教材的重点难点、思想教育渗透点、思维本事培养点、创新学习支撑点，进行详细研究，作为教师备课的依据。然后，再让教师根据自我的教学风格写出教案。备课时做到“四备”：备教材，了解知识的来龙去脉，明确教学目标；备学生，了解学生的现状，找准教学的起点；备教法，预设教学情境，做好学法指导；备环节，设置教学流程，坚持教学过程的贯通性和科学性。开学以来，我们严格执行“3、4、5”教学模式，各教研组分配到人，编制了高质量、适用性强的学案，做到上课教师有教案，学生有学案，大大增高了课堂教学效率。

　　其次，抓好课堂教学。我们先后组织了新手上路预约听课，专家讲座、第四届“烛光杯”课堂教学大赛，校级优质课展示等一系列教学活动。促进我校教师整体教学本事的增高。走进我校的课堂，看到的是学生自主建构、合作探究的热闹场面，听到的是学生充满活力的陈述、教师恰到好处的点拨，感觉到的是学生自信的态度、乐观的情绪，课堂成为学生探求知识的乐土、活力燃烧的热土、播种期望的沃土。每位教师都做到认真上好每一节课，突出小组互助合作和345优质高效课堂教学模式，做好引领和组织，面向全体学生，充分应用多媒体现代教育技能手段，整合各种课程资源，运用适合学生发展的教学方法和模式进行教学，重视学生创新精神和实践本事的培养，极大地增高了课堂教学质量，本学期，在市教研室组织的教学质量检测中，我校夺得全市第一名。

　　第三、加强教学常规检查，除了每学期至少要进行两次的教学常规材料检查外，我们重点加强了先周备课和备教一致化检查。教研组每周进行组内先周备课检查，及时督促教师搞好教学常规。我们持续推行领导班子推门听课，检查教师的“备教一致”，教务处事先不予以通知，由听课领导下课后查看授课教师的教案，看教师是否是在充分准备的情景下走上的讲台，看课堂教学是否富有成效，并及时反馈常规检查中发觉 ，金秀梅、夏伟圣、张小梅等教师备课十分认真，值得全体教师学习。

　　第四、严格执行阶段质量检测，以测促教，以测促学。实施每月及期中期末质量检测评价制度，及时了解掌控教情和学情，及时调控教学进程。认真组织每次检测的命题、考试、评卷等工作，教务处做好审核，经过召开班教导会做好质量分析和反思总结，及时发觉 问题，及时研究对策，快速做出反应。

　　三、教育教学成果显著。

　　一学期以来，我校年轻教师素质得到极大的增高，市教研室组织的质量检测获全市第一，《诗意作业，教学改革的新思维》、《小组合作的有效性研究》参加教育创新燎原奖复评，《小组合作学习的有效性研究》课题顺利结题，《闲暇教育材料》参加潍坊市先进学校复评。微机竞赛，陈常收同学进入复赛并获昌邑市一等奖，校本教材《托起明天的阳光》获昌邑市一等奖，另外，本学期截至此刻，我校教师有20篇文摘在各级各类报刊发表，有162篇论文在省市县级论文评选中获奖。有10人次为市县两级教学研讨供给公开课，有11位教师在实验教学和消息技能优质课、论文评选中获奖，有2件实验教学作品获省创新实验展示（1月23—25号），有2人被评为昌邑市优秀教师。由于教学工作成绩突出，学校被昌邑市教育局授予教育教学先进单位荣誉称号。校本教材《读书、启智、明德》一书已修改出版。

　　四、存在的问题和改善措施

　　1、针对个别教师纪律散漫和教学基本功有待提升的现象，进一步加强教师队伍建设，增高教师素质。

　　2、本学期教研室进行的教学质量检测，我校尽管夺得全市总分第一，但没有一科获得第一，说明我们高度重视了师生整体素质的增高，没有使我校的学科优势突出出来。今后需进一步加强教育教学管理，增高教师课堂教学水平，重点是把握课堂改革这一主题，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂要质量、要成效，切实增高教学质量。

　　3、进一步改善办学条件与环境，如搞好实验和消息技能教学，为学校可持续发展创造可靠的物质和技能保障。

　　4、新的学期里，我们还要进一步思索推进学校教学改革的方法和措施，如：如何让作业改革和兴趣小组辅导及学校课程有机结合，成为我校教学改革的一个闪光点，提升教学改革的品质和特色。

　　5、由于自我经验不足，尤其是应付各种名目的上级检查时出现了一些失误，需认真反思，加强学习，争取新学期各项工作做得更好。

　　学生管理工作总结（三十八）：

　　在过去的20xx年，我系以“活力消息拼搏进取”系威去关心学生，教育学生，熏陶学生，针对本系学生特点，在学生处的指导和系部领导大力支持下，我系班主任团队除对学生进行思想教育、素质教育外，更加强了纪律、学风方面的管理。

　　一、系部常规管理

　　(一)值班教师带头每日检查，齐心抓好学生管理工作

　　值班过程中做到及时表扬，促进学生的进取性。发觉 问题及时处理，不拖拉。

　　(二)牢抓常规工作

　　1、进一步规范系部学生自主管理团队日常管理，列队、卫生、纪律、坚持每日一查一汇总一公布的原则，在白板上公布积分，增加透明度。

　　2、严格考勤、请假制度，班主任及时电话与家长联系，沟通次数很多。

　　3、发觉 问题做深入仔细的工作，与内向小孩细心交谈，了解学生思想动态，深入班级排除防欺凌事件，对于严重违反校纪校规及学校管理规定的学生，要严肃处理，坚决遏制不良风气的蔓延，为培养合格人才营造良氛围。

　　4、每周日例会，进行每周总结，发觉 问题处理问题，并布置下周工作。

　　二、进取开展有益的活动

　　1、“敬老爱亲”主题班会

　　2、“让手机安个家给心灵放个假”主题活动

　　3、17室内二端午节“我给爸妈包粽子”主题活动

　　4、班主任读书分享活动

　　5、“我和国旗合个影我给祖国说句话”主题活动

　　6、系部班级量化考核实行流动红旗制度

　　7、开展了“教师我想对你说”活动

　　三、本学年各项工作明细：

　　1、3月安全教育

　　第一周3.3-3.4班主任培训

　　第二周开学安全教育

　　第三周管制刀具排查并及时进行了整改

　　2、4月寝室文化

　　第一周寝室文化节获奖情景如下：

　　技能之星：一等奖：2个二等奖：2个三等奖：4个优秀奖：1个

　　设计之星：二等奖：1个三等奖：1个优秀奖：1个

　　创作之星：二等奖：2个三等奖：3个优秀奖：2个

　　运动之星：一等奖：4个二等奖：1个三等奖：3个优秀奖：2个

　　魅力之星：二等奖：1个三等奖：1个

　　第四周五一放假前的安全教育

　　3、5月家长开放周

　　第一周家长开放周

　　2018年5月8日，我系的家长开放日，全系家长应到611，实到592，总到会率96.8%，在全系教师的奋力下，我们顺利完成本年度家长开放周活动，促进了家长和学校之间的沟通。

　　第二周教官选拔

　　暑假我系总共31名教官参加了学院的军训，并圆满完成了学院暑假军训工作，暑假结束成为我系教官管理团队的核心。

　　第三周系学生会选举

　　大会经过一年一度的学生会干部选举，无形中树立标兵，经过改选，学生会焕然一新，我们进取探索学生工作模式，转变管理理念。

　　对我系学校欺凌进行了排查，共2人，并及时进行跟踪调查。

　　班主任故事演讲三等奖：1个优秀奖：1个

　　4、6月颁奖

　　第一周完成了礼貌班团体、礼貌学生、优秀班主任的评比

　　第二周暑假前的安全教育

　　第四周6.26-6.29完成了班主任培训工作。

　　5、7月完成了2016级学生的顶岗实习工作。

　　6、8月做好2018级新生的迎新和新生军训工作。

　　一年级班主任岗前培训，新生报到，参观学校，军训会操及内务评，新生入学教育系列讲座。

　　军训汇操：三等奖：3个优秀奖：1个

　　内务评比：一等奖：1个二等奖：2个三等奖：1个优秀奖：1个

　　7、9月学校招聘

　　第一周教官队伍筛选，系学生会、纪律部、体育部、卫生部的招新、系部自主管理团队工作正常开展。

　　第三周管制刀具排查并及时进行了整改

　　第四周学生宿舍应急疏散演练

　　新生入学教育考试

　　2015级学生的学校招聘工作

　　第五周国庆节假前的安全教育

　　8、10月广播操

　　第二周完成了系部12个班级的.469名助学金审核以及新生学籍注册工作;

　　第四周2018级新生广播操比赛二等奖：2个三等奖：2个

　　完成了系部贫困生的摸底筛选，进入阳光慈爱共计2人。

　　全省德育及职业素养主题班会观摩，我系共3个班参加了此次活动。

　　9、11月趣味运动会

　　第三周完成了贫困生家访

　　第四周2018年冬季趣味运动会

　　男子团体：第二名第三名第七名教师组：第一名

　　女子团体：第三名第五名第八名

　　拔河：第七名第八名教师组：第二名

　　感恩主题班会评比：二等奖：1个三等奖：1个

　　10、12月欢度元旦

　　第一周班主任故事演讲二等奖：1个三等奖：1个

　　第二周完成12个班级的消息化教学授课汇总。

　　第三周系部教官内部选拔，选拔出15名教官作为系部的教官候选。

　　第四周系部师生联欢晚会及班级联欢会。

　　11、1月放假安全

　　第一周三好学生、优秀学生干部的评比表彰。

　　第二周班主任安全教育班会日志、教案、学生会议笔记、数字化平台、大型讲座及假期安全教育资料的检查。

　　第三周寒假假期安全教育，期末工作总结及家长通知书发放。

　　四、增高：

　　1、班主任队伍稳定日趋团结，工作分工合理有效。

　　2、学生管理工作与教学管理工作能紧密配合，顺利完成了我系消息化教学及其他教学活动。

　　3、学生自理管理本事凸显，充分发挥系学生会的作用，放手让学生管理，监督到位。

　　五、不足：

　　1、班主任团队仍需要加强学习，采用以老带新，加强师德师风的学习，鼓励每一位班主任进取参加院级班主任活动，并及时给予帮助。

　　2、系学生自主团里团队缺乏长效性，应建立监督机制，构成每周一总结，及时发觉 问题处理问题。

　　3、建立日常的沟通消息表，与学生及家长谈话，保留谈话记录，做好问题学生的跟踪记录。

　　新的学年，我们学生管理团队将会更加奋力，广集师生管理好点子，出谋划策，使消息技能系学生管理工作更上一个台阶。

　　学生管理工作总结（三十九）：

　　过去的一年里，在院党总支的领导下，在全院师生的支持配合下，农林科技学院以加强基础礼貌教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的进取作用：

　　一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化

　　1、坚持学生工作例会正常化。

　　经过每周三的学工例会，对本院在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我院阶段性情景进行总结，分析存在的问题，提出处理的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与议论，提出学生管理工作的请求与期望，不断增高我院学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我院学生的实际情景，各班组织广大学生反复学习《xx学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我院学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情景、就餐情景、安全情景等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

　　2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我院学生管理的新思路。

　　学生工作队伍肩负着我院学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我院的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，院领导请求各年级召开专题议论会议，对我院目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和提议，结合我院具体情景，我院每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。

　　二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化

　　1、进一步加强班主任队伍建设。

　　班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立本事予以引导、对寝室团体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体此刻开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情景，院里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，进取探索班主任工作评价的新思路。20xx年，经过全面考核我院共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班团体”光荣称号。

　　2、进一步抓好学生干部队伍的建设。

　　当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，所以，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自我，锻炼自我，加强学生干部队伍自身建设，增高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力气，是校风、学风、院风、班风建设的带头人，是活跃学校文化活动的组织者。随着我院学生规模的不断扩大，院学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，奋力增高广大学生干部的思想素质和工作本事，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的院干会议定期举行，院团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或院里即时布置的任务进行预先分析，对现已完成的任务进行及时总结。我院经过建立高效的院学生会组织，不仅仅使身处其中的学生干部锻炼了自我的工作本事，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联院的作用。同时为院学生

　　会输送了十几名优秀学生会干部。

　　3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。

　　请求全院广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展学校暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并请求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

　　三、强化素质教育理念，督促各班全面增高学生综合素质

　　1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要资料，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。经过学生干部例会，请求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和议论我院实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。经过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会；考研经验交流会等，在全院营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名院级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我院的学生工作模式中，让技能水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行梦想信念教育，奋力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些

　　举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我院优良学风的'构成。

　　2、关注我院学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要资料，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改善大学生思想教育工作的重要任务。我院高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生供给及时必要的帮助。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表此刻：重视对学生工作干部，异常是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训（每学期一次），使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生处理一些心理问题，增高心理健康教育水平；重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我院所有的教职员工异常是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生

　　心理健康教育工作的职责，这方面工作的情景均列入考核教师教书育人工作的资料之中。

　　3、制定20XX级新生入学教育安排计划，进取做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础礼貌的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的团体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的农林人。经过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为请求，为今后奋力养成良好的行为习惯奠定了基础实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的本事，增高法制意识。

　　四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性

　　1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的院统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。请求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，经过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证学校秩序的稳定，20XX年里，我院没有出现任何群体性学生事件，院内稳定团结。

　　2、充分调动学生的进取性，进取开展各项有益的课外活动。例如：经常性开展教师技能比赛，经过举办各种文体活动一方面丰富了我院学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀；我院进取开展礼貌宿舍创立院列活动，现现已完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，礼貌宿舍建设座谈等活动；此外，挂靠我院的各种艺术社团2个，大大地为我院学生供给了更多的机遇，培养了本事。

　　五、紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全院学生的工作热情和进取性，圆满地完成各项任务。

　　1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全院学生花名册、记分册，认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订。

　　2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校有关规定，按计划审核新生绿色通道，进取做好学生交费的宣传教育工作。按请求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和有关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，进取开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及有关主题教育活动。

　　3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前进取主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定必须的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，理解社会，关心社会，培养自我对社会的职责感和亲切感，锻练自我的胆识和技能。毕业前，组织理解学校的就业指导。就业是一项院统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导教师的分析与提议，是大学生理性、集约地利用消息资源选择最佳职业的有效途径，这远远要比单凭自我的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。所以，从低年纪起，我院就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生进取参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我院XX年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。能够说，我院师生关院普遍融洽，师生感情深厚，广大毕业生离校礼貌愉快，无任何破坏学校稳定的事件发生。

　　这一年里，我院学工管理工作取得了必须的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续奋力，增高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。

　　学生管理工作总结（四十）：

　　一、校长示范，引领教师走向专业发展

　　学校校长能亲自组织教师开展专题教学研究，针对教师工作中困惑和存在的问题，结合学校实际，为教师做了《一体两翼，打造接地气的生长学校》、《让生长教育朝向人性完美》、《聚焦痛点，夯实常规，教育教学质量有生长》等10场教学专题讲座，引领教师走专业发展之路。

　　校长还经常深入课堂，一年来，听课达120节，与一线教师共同探讨“生态课堂”，交流激发学生思维碰撞进行深度学习，参与学校半日教研活动30余次。

　　二、课题研究，力争科研带动学校发展

　　学校现有市级重点课题1个，市数学小课题1个，实践班级课题6个，县级重点课题1个，新结题1个。

　　其中，针对两处xx小规模小、学校师资薄弱、到中心小学远的问题，学校开发了《“互联网+”xx小新城镇化进程中的义务教育均衡发展实践》课题研究，一是推进“互联网＋同步课堂”模式，以“远程同步互动课堂”为突破点，将中心小学优质资源外部支持与村小学校内生式发展相结合，增高农村学生素质。二是开发“互联网+期望讲坛”培训模式，采取专题培训与二次培训相结合，中心教师与完小教师轮流讲的形式，充分利用互联网组织骨干教师定期开展网络专题讲座。

　　学校从今年开始加入了国家级课题市级分课题《小学生数学小课题研究》的课题研究，教学开始从注重教师的讲授到学生自主探究的转变，注重让数学学习与实际生活的联系，注重了学生的思维的深度碰撞。一年来，学校有五件小学生小课题研究成果获奖，其中四件获一等奖，一件获二等奖。两位指导教师的教学设计分别获辅导奖。

　　针对农村小学“留守儿童”的家庭教育观念淡薄，隔代教育严重，严重影响了留守儿童的健康长大的问题，开发了《农村留守儿童家庭教育策略的研究》课题研究，课题组研究成员经过家访与现代各种通讯方式相结合的方式，调查研究“留守儿童”家庭背景及家庭教育情景，结合留守儿童的现有学习习惯，经过应用研究的教育实践活动，进行有针对性地实施研究，从而改善了留守儿童的家庭教育和学习习惯现状，促进留守儿童家庭教育全面的发展。

　　三、校本课程，让生长教育朝向人性完美

　　学校构建了“万物启蒙”生长课程体系，把国家课程和地方课程定位为根课程，严格落实课程方案；结合实际研发了《读书润泽》、《学校植物》、《小菜农》、《小园丁》等近10门特色课程和《大鼓》、《京韵》、《手工坊》等16门社团课程定位为枝叶课程，“枝”是学科拓展延伸课程，“叶”个性发展课程；合作、创造、探究性称为“阳光雨露”育德润心课程，分年级开发了12册的《德育课程》和《仪式课程》、《节日课程》、《每月一事》等。

　　学校校本课程的开发体现了地域特色、劳动特色、人本特色、天然特色，将课程规划整合到所处的农村、农业、农民这个大环境中，实现农家子弟发展与农村学校发展，农村教师长大与农村课程拓展相融合，将课程延伸到学校、校外、田野、农家、社会，培养了真正接地气的农村小孩。

　　四、青年培养，激活青年教师长大内动力

　　针对近几年青年教师较多，骨干教师较少的现状，学校注重了青年教师的培训，启动“青蓝工程”。

　　一是一对一结对。每位青年教师配备一位老教师，以老教师带动青年教师，签订师徒协议，徒弟听师傅的课，师傅听徒弟的.课，促进课堂更好的开展。

　　二是每日一反思。经过学校交流平台“钉钉”，每日进行整理，做到当日事当日清。每一天晚上将自我的反思发到青年教师群里，进行分享，促进共同长大，从10月11日到12月11日，16名青年教师撰写反思、评论共计达20万字，12月初组织了青年教师工作反思评比。

　　三是每月一考核。充分利用周三期望讲坛，跟着学校的书法教师学习书法，并应用到实际教学工作中。每月进行钢笔字，粉笔字，简笔画，写作和课堂的考核，意在追踪青年教师的长大，看到青年教师的增高。

　　四是11月底，组织了青年教师“我与学生共长大，我是这样做的”主题论坛，青年教师从班级管理、课堂教学、学生管理等多角度，充分梳理了开学来自我和学生共同长大的经历、挫折与收获。