1、XX同志落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面，虽然也能保证质量，可是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。
2、多组织政治学习;
3、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足;
4、在政治学习制度执行上不到位。没有很好的规划整体学习资料，随意性大，校园时间偏少，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于教师们开拓视野，转变观念，不利于思想政治素质的整体提升。
5、公车管理不严，有公车私用现象;
6、XX同志用理论指导实践的本事有待于进一步加强。
7、XX同志对工作吃得不透，把握不准，异常是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的`机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。
8、全面深入学习不够，个人业务素养还需提升;
9、XX同志学习的主动性自觉性系统性不够，主动学习终身学习的意识不强，对习-近-平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解浅尝辄止的问题。
10、XX同志仍然习惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。
11、xxx同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去蹲不住走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自我想方设法主动解决不够。所以有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。同时，为协调推动有关工作和争取辖区业务经费等各个方面的关注帮忙和支持，有时也参加吃请，在必须程度上宽容了一些不良风气。
12、大大咧咧，口无遮拦;
13、主动学习意识不强，理解新知识主动性不够
14、创新精神不够，还需解放思想，创新工作方法;
15、支部党内活动单调;
16、对职工思想政治教育的针对性不强;
17、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少;
18、政治理论方面的资料看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。
19、密切联系群众不够，缺乏与业户应对面的谈心交流。
20、工作纪律执行不严;
21、理解新事物的速度不够快，不重视学习。
22、XX同志往往是上级要求学什么开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性系统性全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
23、对身边职工群众的关心和帮忙不够;
24、对身边群众关心帮忙不够。
25、对xxx同志的批评意见：督查不勤，落实不力，有时思考处理问题就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作活力下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，仅有领导和部门过问了催急了时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量效率较低。比如：在火把新村基础设施建设项目中，对工作统筹协调管理落实不力，导致项目进展缓慢。不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。
26、作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大。
27、XX同志在干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不研究全面不注重统筹兼顾。
28、xx同志担任了xxx后，在进取意识和创新精神上比较缺乏，在思想上有所放松。深入基层不够，对基层情景掌握不深不细，虽然自我也经常到基层单位调研，但了解掌握基层群众的呼声不全面，对指导推动xx发展大胆探索的方式方法较少。对一些工作满足于会开了部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
29、自身要求不严格。
30、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少;
31、理解新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，异常是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有到达精益求精。
32、XX同志对中央的政策省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够梦想，异常是在落实中碰到困难时，进取主动协调想办法克服少。
33、XX同志，有兼任基层党委主要负责人，研究所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下头子管的问题。
34、工作上缺少进取创新精神，满足于现状;
35、XX同志带队伍意识弱。作为主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作进取性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。
36、xx同志存在必须安于现状的思想，认为xx业务是自我的“职责田”，在心理上就比较放松，危机意识有所弱化，对其他部门的业务情景较少了解与关注。抓工作有时满足于一般号召，抓重点抓大事，有时存在踩不到底抓不到位的现象。异常在xxx上，有时会存在把关不严，没有充分认识到自我正在履行监督的权利。
37、XX同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。
38、组织的活动少，不能劳逸结合;
39、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬;
40、对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位;
41、党员政治理论学习有形式主义问题;
42、XX同志缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。
43、XX同志忙于日常事务，对党的新思想新理论学习掌握不够。
44、XX同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。
45、XX同志和群众沟通不充分，在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见提议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。
46、XX同志工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足，动真格出实招不够，老是想着有必须资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。
47、XX同志群众观念不强，做决策有时不能充分听取群众意见提议，个别工作开展后群众反响不好。
48、与职工群众深入交流少。
49、党支部工作思路狭窄。
50、抓基层党建工作实招少。
51、工作站位不高。群众文化工作，最重要的是让群众参与进来，让群众体会到文化生活的丰富多彩。美花同志，有时更在意演出现场街道人员的参与状况，认为街道人员去了演出现场就是支持文化工作，不去就是不支持。对于如何吸引不一样年龄群体参与社区文化活动如何提高各社区文化活动场所的利用率等思考的少。
52、对支部工作提出的提议少。
53、安排部署工作多，自我亲自抓落实少;
54、XX同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚本领不够基础不牢。
55、不善于大胆放手开展工作，对于急难险重工作中存在畏难情绪;
56、XX同志理论学习前瞻性不强，针对性实效性不足，学习成果履行职责结合不够。
57、党支部工作的活力不够;
58、深入基层不够。未能真正做到与群众“同吃同住同劳动”，调查研究不够，对基层状况了解不深，掌握实际问题不多，解决问题也不够。
59、进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
60、XXX同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去蹲不住走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自我想方设法主动解决不够。所以有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。
61、工作方法有时不够恰当，不够策略，异常是对群众的批评和对公司的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自我的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
62、工作缺少严谨。重布置轻落实，工作不细致;工作时紧时松，有时凸显被动，案头工作不足。
63、XX同志全局意识不足，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表提议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。
64、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，进取主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想创新观念的理念没有贯彻始终。
65、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;
66、联系群众不够深入;
67、沟通协调意识不强，与教师们沟通少，交流少，综合协调方面做得不够。对待教师不能只停留在安排检查的简单工作交流关系，平时要多关心教师们的生活，关心他们工作中的困难和问题。
68、为职工多组织活动，丰富文化生活。
69、工作作风不扎实;
70、拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向;
71、深入基层少，对全市文化市场的动态了解的不全面。
72、XX同志理论学习不够深入。用理论指导实践的本事有待于进一步加强。
73、学习好抓“快餐”，以报刊杂志新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文读原著悟原理，很多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
74、和职工群众交流不够。
75、担当精神不足;
76、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够;
77、对支部政治理论学习抓的不紧;
78、关心职工群众不够;
79、好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设抓班子凝聚力带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。
80、学习形式太单调，效果不好。
81、XX同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。
82、党支部整体活力不够，活动效果不明显;
83、XX同志不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情景或突发事件不能够及时向上级汇报。
84、争创一流意识不强，工作标准不高，要求不严。工作中方法不多，劲头不足，处理问题不够灵活。
85、党员政治理论学习形式老套路，效果不好;
86、XX同志缺乏奉献精神，总认为自我分的任务多了吃亏了，讲条件讲价钱，缺乏奉献精神。
87、XX同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
88、参加生产劳动少，与职工交流不多;
89、和职工群众还不能打成一片。
90、XX同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情景了解不全面不及时。
91、XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还必须程度存在变通折中的现象。
92、XX同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心工作，对经济工作盯得紧抓得实，但对党建工作等，需要慢工出细活久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有很好地发挥出来。
93、明xx同志的意见：在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多，总觉得德育主任主要是做好自我分管的工作，把职责界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。另外，在干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。
94、XX同志存在好人主义。干事活力不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。
95、XX同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。
96、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够;
97、对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，总认为自我的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。
98、对党员的教育力度不够;
99、进取意识有所淡化，应对工作任务越来越重，压力越来越大时，有低落情绪，存在降低标准放松要求的状况。
100、有时碍于情面有参加宴请的现象;
101、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向;
102、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自我的工作与统计改革紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
103、理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性实效性，学习成果履行职责结合不够。
104、因日常事务多，对党史及政治理论学习不全面领悟不透彻，政治理论与本职工作的整合不够。
105、履行抓党建职责不到位。
106、政治理论学习还需加强，专业素养还需提升;
107、反“四风”，转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议，以文件落实文件的问题，全市性会议个性是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多，主要是你存在形式主义思想，觉得不开会就解决不了问题，致使大家没有更多的时间和精力深入基层深入实际深入群众解决问题，抓好工作落实。
108、党员模范带动作用发挥不好。
109、缺乏总结提升。对好的做法经验不能及时总结和推广。
110、XX同志在贯彻落实中央和省委省政府决策部署方面，理解力执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议以文件落实文件的情景，与上级要求群众愿望有差距。
111、没有主动谋划的意识。进取意识和创新意识不强，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不全面。比如对分管的宣传工作，满足于校园活动的宣传，对校园理念内涵发展方面的资料思考得少，工作体系不系统。
112、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象;
113、缺乏全局观念。作为书记，应把握方向谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有构成发展共识，影响了班子构成发展合力。
114、开展批评与自我批评做得不好，所以不能很好的总结工作中的得失。
115、支部党内活动单效果不明显;
116、进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。
117、全局意识不足。
118、工作的统筹和前瞻性不够;
119、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚;
120、过分纠缠于文字工作，协调调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分;
121、XX同志政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，异常是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。
122、在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议就文件落实文件的现象还是存在。
123、缺乏全局观念。
124、自从我分管矿机电工作以来，有时对矿机电管理标准化研究不全，没有对基层单位进行严格要求，对矿地面生产系统管理缺乏必须的全局性。
125、对车间职工群众的思想和工作关心帮忙少。
126、车间活动太少，职工队伍死气沉沉。
127、有长官意志和官僚作风;
128、没有更好的坚持思想理论学习，异常是对政治理论方面的提高。作为一名党员干部，仅有不断地加强理论学习，以全新的理论武装自我，不断增加理论知识，使自我的政治理论水平处于一个较高的层次，才能审时度势，为矿安全生产建言献策，为领导决策供给科学的依据。
129、XX同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是异常重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不细心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部长大。
130、XX同志纪律执行有时不严。有时研究年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最终一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。
131、对党员的学习和教育没有新思路;
132、XX同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应当有所侧重。
133、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细;
134、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象;
135、工作质量不高;
136、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强;
137、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少;
138、协调本事不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过奋力，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，异常是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
139、学风不实，学用脱节;
140、党支部缺少有效的活动，死气沉沉;
141、履行“一岗双责”意识不到位。
142、抓干部管理工作不严格。
143、XX同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层关心群众的工作部署落实效果不明显。
144、带领车间党员多组织活动;
145、作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。
146、XX同志对干部情景班子存在问题等方面不够熟悉，xxx参谋不到位。
147、抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体本事素质的提升。
148、好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。
149、XX同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。
150、思想上对传帮带工作重视不够;
151、上班时间喝咖啡泡枸杞，存在享乐主义。
152、性格急燥，修养不够;
153、政绩观有偏差。
154、党政信息写作报送不及时。不能结合本职工作及时整理党政信息报送，有时对于布置安排的题目也不能按时完成，存在不催不报的现象。
155、有时不注重小节，自身要求不高;
156、学习主动性不强。对理论学习不够重视，缺乏学习的主动性和自觉性。对上级指示精神的精髓和方向把握不准，落实上打折扣。
157、严于律己不够过硬;
158、工作存在主观武断，官僚主义的问题。
159、XX同志在抓具体工作中，对下级对下属提工作要求多直接跟踪指导少，有时满足于会开了文件发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印抓铁有痕的作风，导致下头执行党委的意图和部署不到位不准确，终端效果偏向走样，致使一些常见性问题屡查屡有屡纠屡犯。
160、存在工作上主观主义。
161、性格急燥，有时不讲究方式方法;
162、XX同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。
163、工作方法简单;
164、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情景下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不必须就能解决问题。
165、XX同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际指导实践，创新落实不多。
166、XX同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多，不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。
167、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作协调事务推动落实过程中，注重平衡关系照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够;
168、参与生产工作的主动性不强;
169、支部组织的活动太少，活力不足;
170、对支部工作提出的提议少;
171、XX同志创一流走前列的冲劲后劲还不足。
172、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，可是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。
173、XX同志学习进取性有待增强。有的思想不够重视，团体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作轻学习的思想，总是以工作忙任务重没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
174、创新意识不足，没能大胆创新工作方式习惯用老方法解决文化市场出现的新问题。
175、党支部缺少有效的活动凝聚党员队伍;
176、存在重实际工作轻理论学习的情景，对理论学习的意义认识不到位;
177、理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划
178、对群众反映的问题，被动解决的多主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流;
179、工作中创新意识不强，组织教师学习的方式方法再多样化，抓党建促发展的优势发挥不明显，党员模范作用不够彰显。
180、由于矿处于基本建设时期，机电设备管理方面有较多业务需与公司及时沟通。且矿与公司距离较远，致使现场管理与业务工作不能兼顾。所以，在开展工作的时候存在必须的被动。
181、XX同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。
182、关心职工群众不深入;
183、xx同志有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自我的情绪，导致部分干部产生距离感。平时与基层群众交流较少，与基层干部谈心较少，有时存在“严下不严上”现象，在狠抓xx安全管理方面力度不够，缺乏科学合理张弛有度的管理方法。
184、关心职工群众少。
185、对党员和职工的教育引导力度不够。
186、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬;
187、与职工群众深入交流不多。
188、没有更好的关心职工。机电设备部职工多为新入矿大学生，所以，职工业务水平较低，工作本事较弱，异常是在心理承受方面，抗压本事较弱。在这些方面，虽然在部门会议等时间对职工进行了培训，但依然存在没能及时地为职工排忧解难的情景。
189、抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长
190、XX同志原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。
191、抓队伍缺乏有效方法。
192、要提高加强自我政治理论学习的进取性;
193、吃苦精神和进取精神不强;
194、工作不深入。深入课堂对教师业务指导的少，专题研究不够，对课程的实施与评价还需下功夫。
195、XX同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
196、对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。
197、执行制度不严格不到位;
198、XX同志在无私奉献上做得还不够好，有时还有患得患失的情绪等等。在实际工作中表此刻对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三。
199、在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议就文件落实文件的现象还是存在。
200、XX同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作研究问题的出发点应当站位全局的高度。