教师年度个人总结

　　教师年度个人总结（一）：

　　在这学期我担任七年级二班，三班的英语教学。由于基础差，教学经验不足，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过奋力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自我的想法。以下是我在本学期的个人工作情景总结。

　　1、教学计划

　　七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学资料都开始发生转变，所以我时刻注意学生对这种转变的适应情景，及时处理出现的问题。我奋力把学习资料归类，用尽量简洁却趣味的方式教课，让学生在不知不觉中理解知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在50人左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能的，所以我每周都会制定目标，针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习，学生们现已逐渐的适应了初中的教学模式，知识上也有了必须的增高，并且知识的运用也较好。

　　2、教学成绩

　　在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应当掌握的英语知识，并且能够较为熟练的运用，这对他们今后的学习十分有帮助。另外，除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养，期望他们逐渐增强自制力，为学生从教师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中，七（3）班平均分是55.18分，居同级同类第一；七（2）班平均分是26.11，居同级同类第二，可喜可贺，但与外校比起来还有很大的差距。

　　3、存在的问题

　　虽然学生基本上都能把所学的知识掌握，可是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，注意力投放在其他的地方，英语字母的书写仍然是一个问题，这不仅仅不利于教师的教学并且严重影响学生以后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。

　　4、改善的措施

　　仅有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改善，所以我常常对自我的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈此刻学生面前。经过思考，我发觉 还有以下需要改善的地方：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学资料过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最终，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难，帮学生处理学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信，在简便快中进一步增高学习成绩。

　　以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多，体验了很多的欢乐，在以后的教学中我必须多学多思考并且奋力增高自我的教学水平和本事。

　　教师年度个人总结（二）：

　　我在从事幼儿园教师工作以来很重视幼儿们的长大，无论是平时的教学工作还是在关心照顾方面都能够尽职尽责，我也很感激园领导的支持从而让自我在教学工作中一展所长，但我仍期望自我能够在幼儿教学工作中有着更好的表现，所以我在这一学年里能够认真教导班上的小孩们，随着教学工作中的奋力使得本学年取得了不少教学成果，现对本学年完成的幼儿教学工作进行以下简要总结。

　　认真制定好教学方案以便于更好地教导班上的小孩们，我明白有规划地展开教学工作往往能够取得梦想的效果，所以我很重视备课工作的展开并进取向其他教师请教，了解制定教学方案过程中的'注意事项并认真将其做好，并且我也会认真分析学生们的学习状况并采取相应的措施，在进取展开教学工作的同时也会检验教学的成果是否令人满意，至少一节课下来应当要让小孩们有所收获才行，这样才能经过日积月累的学习得到相应的增高，由于家长们也很重视这类问题天然不能够让他们感到失望。

　　能够做好理论知识与生活常识的教导，一方面我会注重拼音、数学加减法以及英文字母的教导，这部分理论知识对于巩固幼儿学习基础而言十分重要，至少提前接触这方面的知识有利于他们在今后的小学阶段获得良好的开端。另一方面则是经过生活常识的教导来帮助幼儿认识世界，在这个过程中让幼儿养成良好的习惯是我需要做到的，所以我也会检验幼儿的学习成果从而让他们学有所获，得益于保育员的协助导致我能够较好地完成教学工作。

　　认识到自我在教学工作中的不足并进取将其改正，虽然很重视教学工作的展开却在心态方面存在着不足之处，即在幼儿学习状况较差的时候会存在不耐烦的情景，事实上这种做法在我看来是很没有职业道德的，并且教师的职责本就是让小孩们经过学习获得长大，在教学工作没有取得梦想成果的时候应当要多反思自身的问题才行，所以我也有向其他教师请教从而改善这方面的问题，另外我也会和小孩们的家长沟通从而得到一些提议，以此来改善自身的教学工作从而让我的教学水平得到了很大提升。

　　认真做好教学工作是我在职业生涯中应当做到的，我也会时刻关心小孩们的长大并做好本职工作，期望经过教学工作中的奋力能够促进幼儿园教育事业的发展，总之我会认真教导班上的小孩们并期待他们在今后有所增高。

　　教师年度个人总结（三）：

　　从科举考试出来以后，考试就是我们民族一个发觉 人才的好的选择，这一个方法从古至今以及延续好几千年了，中间几乎没有断绝。新中国了，考试选拔人才依旧是一个重要的方式。所以到了今日，对于一个学生依旧是一个十分重要的指标。高考，能够说是我们国家目前最公平选拔人才的方式之一，许多的学生小孩要想以后能够出人头地，高考必须考好，近一个好的大学，将来找一份好工作。

　　所以，作为一名高中教师肩上的担子就比较重要了，而身为一名高三的教师，身上的担子就更加重要了。在我们省今年文理还是分科了的，历史课是属于文科里面的，所以大家是分开学的，身为历史教师的我带的就是文科班的历史课。因为此刻学校师资的力气不够，学校的教师基本上就是带好几个班，我今年就带了两个班的'历史课，全都是高三班。

　　我们学校分科是在高二的上学期，到了高三文综的基本知识早就现已在学考之前就现已讲完了。所以到了高三基本就是复习和考试进行查漏补缺了。所以文综课基本都是两节课一大节课一齐上的，我的历史课就是这样，三个班基本上就是要上一整天的课，晚上有时候还要值班带他们上晚自习，所以高三这年无论是学生还是教师都是比较累的。

　　高三了，大家都现已学完了三本历史必修和一本的战争史的选修，进入高三这一年我们教师额主要任务就是给他们复习一遍，防止学生们有遗漏忘记的地方，再就是因为学考，所以讲的不会很深，此刻的话就是系统性的讲，给他们将三本书串联起来。文化史、经济史和政治史三个要结合起来，独立开来的话，学生容易弄混乱。在一个，高三了学生们就要面临无数的考试，这样他们才能熟练的运用知识，才能遇到各种题型的时候才能得心应手。所以，在除了复习的同时，我们还要经过考试发觉 各个学生没有做好的地方，比如经济史哪里没有掌握好啊等等。

　　因为我现已从事了多年的教师，所以带高三也是现已有许多届的经验了，所以明白哪些知识点是常考的，所以要更学生们总结这些题型。但终究这是自我的个人见解，所以在此同时，我还经常拿理念各个省的高考题或者同类型的题，上课的前十分钟来抽问学生，考察学生的反应本事和知识的熟练程度。

　　在今年的高三，我们是带出了不错的成绩的，这一届的本科上线率在全市学校排第一，我带的两个班里面上一本的学生也是占了一部分的，当然这是班团体所有教师的奋力和所有同学们的本事，不是我一个人的功劳。

　　下一个学期，我就是要从新袋课，从高一带起，期望这一届的小孩们高考时再创新高，我也会将我这些年的经验继续交给小孩们的。

　　教师年度个人总结（四）：

　　这学期我负责高三语文教学，感觉负担很重。作为毕业班，教学任务天然很重。时间很短，学生学习进取性普遍不高。经过不断奋力，他们成功地完成了教育教学任务。现将我的教学经验和工作总结如下：

　　一、做好学生的思想政治工作，明确本学期的学习目标，激发学生的学习热情

　　这个学期时间短，任务重，几乎一个月一次。每次考试对学生来说都很重要。基于此，我充分利用课内外时间，以各种形式做好学生的心理稳定工作。当思想问题处理后，学生们就能安心学习，增高成绩。

　　第二，备课，奋力增高驾驭课堂的本事

　　根据这个班学生比较活跃，可是一般和差的学生占大多数，尖子生相对较少的情景来看。准备好学生和教学方法。充分备课，扩大材料的范围，能够调动学生的进取性，带来良好的课堂效果。

　　控制上课节奏，注意学生反思。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以，在课堂上，我们必须奋力让学生参与进来，不要让他们分心。课堂资料丰富，消息量大。教学天然，讲课生动，难度适中，照顾一切，天然能吸引学生。所以每次上课前，我都会调整自我的精神状态，每一天都有足够的精神和热情，让学生感觉到一种进取的情绪，并用这种情绪感染他们。这样，学生在课堂上就会有“实力”，教学就会事半功倍。

　　当学生在课堂上不愿意学习、违反纪律时，我尽量用适当的方法、手势、眼神或简单的语言及时提醒他们，不要影响他们的情绪，不要带入教学，以免影响原本正常的讲课，影响教学效果。

　　第三，注意理解学生，与学生建立良好和谐的师生关系

　　我们的教学工作面临着一群青春期的中学生。他们是学习的主体，是增高成绩的主体。他们有自我独立的意识形态。为了真正增高教学质量，我认为应当充分调动学生的学习进取性，让他们从被动学习到主动学习，在欢乐学习中充分发挥他们的智慧潜力。首先要多了解学生的交心谈话，帮助他们缓解考试压力。毕业班学生学习任务重，面临着上学的压力，父母的期望，自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。如果我们不重视他们的心理健康教育，可能会事半功倍。作为一名语文教师，我注重与学生交谈和交流，帮助他们树立学习信心，找到自我的目标。

　　第四，把握课堂教学的学习位置，进取探索有效教学

　　能够严格组织课堂教学，关注所有学生，认真学习教材，学习考试大纲，并根据我们学生的实际情景上好每一节课。我们九本书有六个单元，重点是教诗词、小说、文言文，议论文教学难度大。教完了，下学期还要教文言文单元，所以资料比较大，比较系统。在课堂上，我注意创造场景来激发学生的情绪，让他们有一个愉快的心境。比如教诗歌的时候，自我下载播放音乐阅读或者有关音乐，营造良好的课堂氛围。精心设计问题，用问题带动文摘主要资料的议论和学习。课堂提及

　　教师年度个人总结（五）：

　　雪花飞舞的时节，放飞的期望，收获的是充实，看时光匆匆溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的20xx年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个小孩都有增高，这是我为之不懈奋力的动力，望着渐渐长大的小孩们，从他们身上让我感觉到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，经过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。

　　一、思想方面：

　　本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，进取参加各种培训与观摩。新的教育形式请求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。

　　二、班级工作：

　　爱小孩就要了解小孩，包含对小孩的身体状况、家庭情景、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是增高教育管理水平、增高教育教学质量的必要条件。

　　为了了解小孩我每一天都和他们在一齐，课间和他们一齐做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情景。经过长时间的了解，明白了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好小孩，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个小孩的健康长大。在教学中我尽可能采用了许多小孩们易于理解的方法进行教学。

　　三、教育教学方面：

　　此刻的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我现已战胜了自我。这学期，每次开会都听到梅教师安排着其他教师的教研课，久久都没有听到我的名称，最终按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机遇永久留给有准备的.人！我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了提议和更高的请求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰教师的表扬和肯定。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着小孩们一天天长大起来，作为教师的我感到无比的欣慰。小孩年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就请求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读很多的书籍，遇到小孩的提问不能当时回答的，就经过书籍、上网查资料，告诉幼儿最正确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的正确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，进取采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使小孩们在玩中学，学中玩，简便愉快的掌握知识。我一向坚持重本事培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。

　　大班的小孩，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文摘，让家长和小孩们能对上小学有一个正确的理解，使小孩能够简便、愉快的升入小学。

　　作为教师关心、热爱每一个小孩是我们必须做到的，异常是要平等对待每个小孩。每个人都期望得到别人的尊重和理解，幼儿园的小孩也是一样的，所以我和小孩交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使小孩很乐意理解，也很高兴。我把小孩们当成朋友，他们也把我当成了朋友。

　　四、个人学习：

　　进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。进取进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机遇，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。

　　五、在总结同时我也为自我确立了奋力方向：

　　1、加强自身的训练，注重对小孩本事的培养，增高自身随机教育的本事。

　　2、增高自身理论科研水平。

　　3、在教学上下功夫，奋力使班中小孩在原有的基础上有更大的增高。

　　4、记得在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断奋力，进取思考如何做好幼儿教师工作，期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，朝着这个目标奋进。

　　社会在发展，时代在前进。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自我最珍贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。

　　教师年度个人总结（六）：

　　时光荏苒，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语现已陪我走过了五个年头。我也现已不知不觉完成了五年的小学英语工作。在这五年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一齐品尝了长大的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉 ，在蹒跚学步的过程中，原先收获颇丰。

　　回顾本学年来的工作，本人进取投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校三（1）（2）班的英语教学工作，并担任三（1）班的班主任。现将本学期的个人工作小结如下：

　　一、思想方面：

　　我注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我进取参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。

　　二、教育教学方面：

　　热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感觉到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的'学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　我进取参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，增高教学水平。本学期我参加了江苏省新课标小学英语教师网络培训，赣榆县小学英语连环画优秀作品展示活动，江苏省中小学“我家快乐年”电子报、手抄报评比大赛等，取得了优异的成绩。

　　三、课堂教学方面：

　　1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习进取性。

　　2、在听力方面。为增高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话。

　　3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂40分钟让学生集中注意力听讲，把教师讲的资料真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向教师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。

　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。

　　教师年度个人总结（七）：

　　今年是我工作的第x年，这一年相对于前x年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自我的本事和心理素质得到了进一步地增高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自我的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。

　　一、教学任务

　　1、本年主要继续担任xx的教学。第一学期继续承担的是xx的教学。这是我第x次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务有关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细，并且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。第二学期承担的是xx的教学。这是我第x次带这门课。可是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些，丰富了教学的资料，使得教学资料更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情景，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。

　　可是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自我的专业知识比较有限，在讲授xx和xx有关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所请求的教学速度上未找到适宜的平衡点。这些问题是在新学年中我要奋力攻克的，期望能在同事和自我的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。

　　2、担任了信管xx班的英语教学工作。信管xx班是我从第x学期接班的，针对这种情景，进取和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生坚持交流，了解他们的思想和学习情景，尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情景下，系统地完成了从比较基础的xx到难度加大的xx再到四级强化的教学任务。结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情景。

　　在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不一样。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，并且小班教学更需要教师及时了解学生学习的反馈情景。所以虽然担任的都是英语课的教学，可是要因材施教，学会在不一样的课程中转换主角，以期到达良好的教学效果;

　　3、承担了xx级英语专业汉英翻译和xx级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了许多课本以外的知识点，经过很多的例子讲解翻译的理论，注重培养学生实践本事。由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待处理，尤其应对英语专业的学生，这意味着需要更加增高自我的专业水准，改善教学方法;

　　总体来说，作为一名英语教师，尤其是科技xx教师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探索新的教学方法，了解学生的心理状态，奋力增高教学水平。

　　4、毕业论文指导

　　圆满完成了xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面，在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导，最终十个学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强，都选择了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以，在论文的深度把握上还有必须的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅仅帮助学生完成一门学业，我觉得，在这个过程当中，也让我们教师也看到了学生们是如何看这个世界，感觉着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。与其说是教师指导学生，还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。

　　二、班主任工作

　　20xx年接任了英语xx班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密安排下，我进取和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成。之后在学校的严密部署下，在xx期间坚持每一天按时到教室测量体温。这学期和考研学生一齐拼搏考研，及时了解毕业班学生的心理压力，与他们及时交流，不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的职责重大和工作的不易。

　　20xx年我将牢记学校“简约高效，作风优良”的校训，继续认真做好教学和班主任工作，为学院的发展贡献自我的一份力气。

　　教师年度个人总结（八）：

　　自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。

　　一、思想品德方面：

　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格请求自我，经过政治思想、学识水平、教育教学本事等方面的不断增高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断长大，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

　　二、教育教学方面：

　　一年来我一向担任高年级的语文学科，在工作中严格请求自我，刻苦钻研业务，不断增高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。

　　1、尊重学生是以学生为主的关键。

　　在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

　　2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

　　学生的层次不一样，思考的效率不一样，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。

　　要处理这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不一样的情景给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次相同，本事相同的情景下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的'学生有不一样的挑战性任务。

　　3、明确学习目标。

　　语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自我这堂课增高了多少。五年级的学生，字词教学完全能够放手让他们自我完成。他们有这个本事并且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。

　　课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我处理。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，处理哪些疑难问题，穴道哪些处理问题的方法。这样课堂才能实效高效。

　　4、规范作业。

　　学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固增高。经过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。

　　5、多开展语文实践活动。

　　利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达本事都有显著增高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

　　6、制定帮教方案。

　　对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，奋力增高后进生的文化基础知识。

　　同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

　　7、课题研究工作。

　　在课题研究工作中我所做的工作有：

　　1、增高课前准备工作有效性。

　　（1）增高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实增高备课的质量。

　　（2）增高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并经过课堂训练增高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即能够从预习入手，以学定教。

　　2、对课堂操作的有效性的研究。

　　（1）教学目标：

　　首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重。

　　其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重。

　　再次，我主动对目标的达成度自我评估。

　　（2）师生主角：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业长大的主体。没有教师的专业长大，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自我的主角，并奋力促进学生构成正确的主角感。

　　（3）教学结构：

　　课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包含教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不一样文摘的特点来选择教学方式。比较理性的文摘，较适于对文摘作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，比较较感性的文摘，对文摘的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。

　　（4）教学资源：教学资源包含文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。

　　（5）学习评价：

　　a、学习评价应是完整的评价，包含激励和批评。

　　b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。

　　c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。

　　3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得增高。

　　三、遵守纪律方面：

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与

　　领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的请求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

　　四、工作业绩方面：

　　随着新课程改革对教师业务本事请求的增高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并进取进行各类现代教育技能培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，进取到边远学校支教，在支教学校发挥自我的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。

　　这学期，学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。并且自我对自我所研究的关于“自主学习的有效性”也有了必须的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

　　教师年度个人总结（九）：

　　作为一名班主任，我一向在进取思考如何做好班主任工作，期望自我成为一名优秀的班主任教师，在xx年的学校工作中，我时刻注意自身修养，加强教学业务上的学习，奋力将自我所带班级做到年级中最好的，我深知班主任工作是管理人的工作。

　　班主任所应对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。

　　所以，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的天然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才，下头是我作为班班主任的工作总结。

　　一、争当礼貌班级

　　自开学以来，我奋力与学生沟通，经过各种渠道：例如：班会、课下谈心、电话交流、放学路上等等让学生明白“爱，就是共同感觉，共同XXX，共同长大。

　　在学校XXX的各种班级评比活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自我，创最好的XXX。“一分耕耘，一分收获”，我们获得了连续两个月优胜班XXX的称号，自开学以来，我们班无一例违纪现象。并且，在学校举行的秋季运动会中取得了第三名的好成绩(我们班没有运动员)，在素描比赛中取得了初三级部第三名的成绩。

　　二、创特色班级

　　我认为，成人比成材更重要，在教育学生的同时，让学生首先做到正直、善良、智慧、健康。

　　仅有这样发展下去，学生才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自我。

　　班级的名义和我们每一个人有着密切的联系，爱班级，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护XXX等等。经过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的增高。例如：在班内教师上课因为画图没有尺子，xx同学主动从家中带来两把三角板放在班内供教师使用。再如：班内的xx学同学想兑换韩币，带了一百元钱，可到了晚间钱便丢了。得知了这个消息以后，我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在第二天早晨钱便回来了。我不失时机的给于了表扬。这件事，使我很感动。在运动会结束的时候，同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性棍子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动。

　　三、有较强的XXX纪律性

　　(1)规范自习课的纪律自习课：请求学生必须准时到位安安静静的上自习，不准说话，对于违纪的学生处理要严，等学生养成了好习惯就能够放手让班干部管理了。

　　(2)力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出。

　　在升旗的时候，请求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热情和向上的精神。

　　在课间操的时候，请求同学们每次都要争取第一个站好队，请求动作整齐、标准。

　　我们现已很多次的受到体育教师的表扬了。此刻同学们现已养成了处处争第一的习惯了。在学校XXX的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们心里都有一个信念：我要为XXX争光。

　　狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯请求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重教师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。请求学生要放得开，收得住。要配合教师上好每一节课。由班长每一天总结当天的纪律情景。

　　四、注重本事的培养和锻炼

　　期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机遇，我们进行了第二次班干部竞选，组成了新的班委会，因为孙颖辉同学学习不错，可担任班级卫生委员却不到位。

　　发觉 以后，我及时给于调整，让班内最有职责心的陈小飞担任。孙颖辉因为在班内威信好便担任班长。调整以后，各负其职，工作干的有声有色。班干部的工作很尽心，很认真，很负职责。我把课余时间让给班干部，让他们XXX，管理。这样，既锻炼了本事，又树立了威信。

　　五、注重师生的情感交流

　　没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。

　　走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。利用放学后的时间和学生同路谈心、交流;从中能明白班内好多不容易发觉 的问题。及时劝阻，及时处理。学生打架了，我会静下心来了解情景，把事情教给学生自我处理，往往会有意想不到的效果;用照片来记录下我们的每一次活动。

　　六、和家长成为朋友

　　我认为和家长的沟通是很重要的，毕竟，学生是自我的，小孩是家长的。

　　这血缘，这爱是无法代替的，可是，在工作中，并不是遇到困难后把问题都推给家长，把小孩也茫然的推给家长。因为经过多年的教育工作使我懂得了，学生最瞧不起找家长的教师。把问题交给家长，学生的工作往往更被动，与家长交朋友是因为我们家长落后了，不了解小孩的心理，没没有和小孩成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自我的小孩的，但爱的方式不一样就能导致好多的弊端，给我们的工作造成很大的麻烦。我请求家长和小孩定一个共同长大的计划：让家长给班主任介绍小孩长大的经历，谈谈对小孩的教育期望。以帮助我更多的了解小孩，使我的教育工作做得更具体，更到位。

　　七、班主任随想

　　当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心烦，这都是免不了的，可是，当你的工作取得了成绩，看到自我的学生取得了增高，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，小孩变了，变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。

　　班主任要用个人的XXX力征服学生，要用自我的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。

　　班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。可是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!在以后的工作中，我将不断摸索，不断增高。

　　教师年度个人总结（十）：

　　在紧张与忙碌中，现已参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结：

　　在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了增高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》，并构成了很多的学习笔记。

　　在教学方面，听从领导安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。

　　在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自我专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的'绿色会计》两篇（待发），在学生工作方面，经过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》（待发），此外，根据自我兴趣爱好，发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》。在这个交叉领域中，我收集了很多的资料，拓宽了自我的知识领域和视野，同时加深了对自我专业知识的理解。在教材编写方面，参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下基础。

　　在个人发展方面，进取参与学院及系部组织的各种培训，进取落实系部组织的听课评课制度，进取主动听取经验丰富教师的公开课，经过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师的境界。在专业方面，20xx年五年参加了会计师考试，6月参加注册会计师考试，20xx年11月经过了经济师考试，此外，分别20xx年在3月经过了职称英语考试，5月经过了职称计算机考试，已到达“双师型”的请求。

　　在取得成绩的同时我也感觉到自我知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与增高。在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关心和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的增高和增高，在此我一并表示感激！

　　一、思想品德和个人修养方面

　　我坚持四项基本原则，树立正确的世界观和人生观，与人为善，有礼有节，不做有损于国家、有损于单位、有损于个人形象的事。在教学工作之余，我奋力增高自我的政治思想水平，进取培养观察问题、分析问题的本事，关注社会时事，与时俱进，全面发展。在个人品行方面，我尊敬领导，团结同事，爱护学生，维护团体荣誉，和大家打成一片，在广大师生中赢得了较好的评价。

　　二、教学方面

　　本年度讲授的课程有：概率论与数理统计a，数理统计，贝叶斯统计推断，并指导6名学生毕业论文，完成工作任务。

　　同时，进取参与教研活动，暑假团体备课，并讲概率论与数理统计4学时，参与统计专业人才培养方案修订;

　　指导学生参加大学生统计建模竞赛，获得优秀奖。

　　三、科研方面

　　认真学习贝叶斯计量经济学，并阅读有关书籍和文摘，自学贝叶斯统计软件winbugs和r软件，以期自我在贝叶斯计量经济学方面有所成绩。

　　一年时间倏忽而过，我深知，我取得的所有成绩是和诸位领导、教师的关心、帮助和支持，各位同学们的进取配合分不开的。我更深知，自我的成绩和增高离学院和领导的请求还有相当距离，我的知识和技能都还有待很大的增高。尤其是在科研方面，由于种种原因我没能集中时间和精力去做，这是很大的遗憾，我期望自我以后能在这方面多下下功夫，也期望领导和教师们供给必要的方便。在此我向各位领导、教师保证，我会在以后的工作中尽自我的奋力，争取更大的增高，同时也期望各位领导、教师能继续给我以关心、帮助和支持。

　　教师年度个人总结（十一）：

　　这一学期又告一段落了，回顾这段时间来的工作，我切切实实的感觉到，作为一名教师，要甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。一学期的团体生活，让小孩们学会了许多，也增高了很多。看着渐渐长大的小孩们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了一学期来的经验教训，与大家一齐分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

　　一、思想方面

　　俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个小孩今后的长大，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、提议时，我都会进行反省，虚心理解，并以更高的标准来请求自我。

　　二、工作方面

　　小孩们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我奋力配合主班和生活教师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。

　　三、学习方面

　　空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感觉到学习对自我的帮助确实很大，也很重视一切学习的机遇，因为我明白仅有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。

　　四、安全方面

　　在手、足、口蔓延增巨的情景下，我园很好的预防了。手、足、口病在小孩间的蔓延。每一天早上学时，我按照幼稚园的请求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要小孩们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让小孩去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。

　　经过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断奋力。

　　教师年度个人总结（十二）：

　　一年来，本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，奋力培养班级骨干，能进取配合教师抓好班风学风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风学风，在学校中被评为先进班级。

　　在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，奋力增高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的.良好学习氛围。平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

　　在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。

　　在工作之余，本人还奋力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动进取肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

　　教师年度个人总结（十三）：

　　一年来，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我请求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还进取参加各类政治业务学习，奋力增高自我的政治水平和业务水平。服从学校的.工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

　　一、师德方面

　　加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格请求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了很多的书籍，不断增高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的增高。

　　二、教学方面

　　对于一名教师来说，加强自身业务水平，增高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自我的教学计划，总结教学经验，改善教学方法，奋力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发觉 问题、自我探究问题的本事，增高了教育教学质量。

　　三、配合总校各工作情景

　　进取参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格请求自我，并做到今后继续坚持。

　　总之，在过去的一年，我取得了必须的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年必须认真工作，加倍奋力，争取在普通的岗位上做出不普通的业绩。

　　教师年度个人总结（十四）：

　　一年来，本人认真学习。在思想上能严于律己、步调一致；在学习上能孜孜不倦、奋发向上；在工作上勤勤恳恳、任劳任怨；在生活上艰苦朴素、勤俭耐劳，奋力为教育事业尽职、尽心、尽责地工作。主要情景汇报如下：

　　一、在政治思想上

　　利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习有关政治思想文件、书籍；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自我所肩负的职责；进取参加各项党的活动会议，在工作中能起到模范带头作用。时刻记着：思想着是增高的一件事，至少还能见到梦想。

　　二、在自我学习上

　　在认真教好书，育好人的同时，不断增高自我，平时能利用了部分休息时间自学一些学科知识、德育知识，奋力不断增高自我的教学理论水平和班主任的管理水平。时刻记着：学习着是欢乐的一件事，至少还能见到青春。

　　三、在本职工作上

　　本年度主要完成了如下工作：

　　1、在xx学年上学期在xx外的教学工作中，并取得一些成绩。

　　2、在xx学年下学期在xx中的教学工作中，一个宗旨：向一切能够学习的人虚心学习，一切从零开始奋力工作，敢当小学生。能够说态度是诚恳的，效果是微小的。时刻记着：工作着是快乐的一件事，至少还能见到期望。

　　四、在个人生活上，奋力创造健康的心境，让生活时时刻刻拨动着我欢乐的心弦。

　　时刻记着：活着是完美的一件事，至少还能见到阳光。

　　当然，缺点是很多的，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程——我选择了教育，我将用一生为之而奋力。为此，我将以更加坚定的信念、刻苦的学习、勤奋的工作、自律的作风，奋力增高文化素质和各种教学技能，为教育事业做出应有的贡献。

　　自我可圈可点的教育教学业绩，但也有自我的不足之处，在此引以为戒，虚心理解党员同志们的批评教育，奋力改善，力争上游。如：思想上还存在认识不足问题，对一些社会问题、热点问题，有时候言语偏激，工作中有些懒散，懈怠，缺乏危机意识，缺乏进取向上的心境，对别人“马克思主义”，对自我“个人主义”，对别人的批评认识还存在抵触情绪，在工作上的时间有优秀教师、优秀党员还存在差距，等等如是。我将奋力改善错误，修正失误，发扬长处，为共建和谐社会，和谐中学而奋斗。请党员同志们多指教，多批评。

　　教师年度个人总结（十五）：

　　不经意间，20xx年的教学工作现已结束了。回顾今年的情景，作为xxx幼儿园xx班的保育教师，在这一年来，我们在幼儿园的工作的可谓是拼尽了全力！尤其是在保育工作上！为了能的保证幼儿们在今年的健康和安全，我们自开园后就一向严格的坚持执行《xxx幼儿园保育工作新规范请求》，在保育工作中认真做好安全工作，保证了幼儿们的健康与活力！

　　此刻，在年末回顾过去一年来的情景，我自我都很难想象，在工作中我现已有了这么大的增高，现对这一年来的工作情景做如下总结：

　　一、保育管理

　　在今年，我们幼儿园着重的加强了传染病的预防工作，每一天从幼儿入园到教师出校，都做了严格的准备和处理。

　　每一天的开园和闭园之前，我们都会对幼儿园做好严格的检查工作。除了对幼儿园上下进行严格的消毒和清理工作，还会趁周末有阳光的时候对幼儿的床铺和被褥进行曝晒。此外，尤其是幼儿们每一天接触的玩具、桌椅以及室外器材上，我们都会认真的清洗、消毒，确保幼儿使用的安全。

　　而在每一天的迎接幼儿入园时，我们就要开始对幼儿进行体温测量，确保到幼儿没有出现发烧或其他症状，同时对于其他问题，我们保育教师都及时的与幼儿接送家长进行联系，并在幼儿园的工作中加强照顾。

　　此外，在今年里，我们开始加强了幼儿们的身体锻炼，增加了室内的活动，让幼儿在更好的锻炼，并增高自身的免疫力。

　　二、教育方面

　　再教育中，我和xxx教师一同奋力，认真的计划了我们班级幼儿们的教育规划。除了对基础教育要点的学习以外，我们还着重加强的了对卫生习惯的.教学，让幼儿们能在日常坚持良好的个人卫生习惯，并在幼儿园期间习惯坚持好这样的习惯。

　　除了幼儿方面，在这一年里，我们还更加进取的联络了家庭方面。不仅仅及时的给家族们科普了关于关于卫生习惯和常见疾病的知识，也和家长互相协助，做好幼儿们的安全保育任务。保证幼儿的健康。

　　回顾这一年，近乎每一天都是这样辛苦的日常，但看着学校里健健康康的幼儿们，我又觉得身上的这些辛苦都立马烟消云散。作为一名幼儿教师，我会在今后的工作中更进一步的请求自我，让自我能在工作中做的更加出色！

　　教师年度个人总结（十六）：

　　一、加强业务学习，切实转变教育教学观念

　　一个教育工作者仅有经过不断的学习，不断理解新观念，充实完善自我的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的一论教学改革应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要资料，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，经过学习，不断充实自我，树立新的'教学观念，进取探索新的教学路子，奋力增高自我的教学水平。

　　二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

　　1、备课认真仔细，尽力做到科学、正确、严密。备课时力求深入理解教材，正确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新方法。

　　2、教学工作中，我立足于课堂，奋力将新课标的精神体现于每节课中。在平时的教学过程中，以自主教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不一样的数学资料和小孩的年龄特点，灵活设计教法，进取引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学本事的培养，发挥学生的独创性。独创往往蕴含于求异与发散之中，经常诱导学生思维发散，才有可能出现超出常规的独创；反之，独创性又丰富了发散思维，促使思维不断地向横向与纵向发展。

　　三、教学管理系统化

　　学生每单元的测试成绩及一些重要的本事指标都及时加以记录，并对学生的知识的掌握和本事增高进行理性的分析，从分析中得出，本学期学生数学基础知识与计算本事有较大幅度的上升，而逻辑思维本事也有必须程度的增高。

　　四、加强作业完成的管理

　　每组设数学小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行辅导，对后进生进行单独辅导跟踪记录，发觉 有增高立即表扬。

　　五、总结

　　对自我的教学经常进行总结，对学生的每个知识点的掌握情景均进行动态记录。

　　总之，本人教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，奋力向课堂要质量。当然也有许多值得改善的地方和值得吸取的教训，应再接再厉，再创辉煌！

　　教师年度个人总结（十七）：

　　20xx到20xx学年度第一学期就将结束了，本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》，现已如期完成了八年级历史上册的教学任务，此刻期末复习工作也正顺利进行。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太多。下头就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下：

　　一、备课——周到细致，找准重点、难点

　　认真备好每一堂课，写好教案，坚持做到课前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，进取参加我市举行的历史科组活动，虚心与同行交流、向有经验的教师请教，力求吃透教材，找准重点、难点。每一次试卷练习，我都做了认真的复习工作，我把考试范围的重点资料、知识点的内在联系予以概括和总结，给学生一个明确的学习思路。此外，本人还上网和查阅复习资料，搜集模拟题加以练习。

　　二、上课——清晰化，条理化，正确化，条理化

　　增强上课技能，增高教学质量，使讲解清晰化，条理化，正确化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到增高。

　　三、辅导——面向全体，关注个别

　　期中、期末是对全体学生进行的测试，我根据不一样层次的学生的情景进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的不一样需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法，力求做到既增高优秀率又要降低低分率。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在处理学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣。

　　四、对期中、期末成绩进行认真剖析，并做好备案工作

　　在每一次评卷过程中，对学生的答题情景我都做了认真的记录，并根据评卷记录认真做剖析。本人认为对考试进行剖析不仅仅能够考查学生掌握知识的情景，还能够从学生错得比较多的题上发觉 自我授课中哪些知识点挖掘得不够。如期中考试中关于“封建帝制”的理解、期末练习中关于“人民解放军取得内战胜利的原因”等问题没有讲授清楚。本人把每一次的试卷剖析都挂在个人长大博客中，以便对以后的教学进行借鉴。

　　在完成教学任务的同时，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件以及有关学科知识为教学服务，进取撰写教育教学论文，还将参加了学校校本课程的编写，经过各种途径奋力增高自我的业务水平和理论水平。

　　总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发觉 、研究和处理教育教学工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发觉 其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”，成绩现已成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格请求自我，刻苦钻研教育教学，不断增高自身的业务水平。

　　教师年度个人总结（十八）：

　　本人在20xx年上半年和胡教师担任金苹果班的教师，主要负责金苹果班部分团体课教学和五位儿童的个训课；在下半年和宋馨一齐负责启智2班的教学工作，现将本年度的工作总结汇报如下：

　　自今年3月进入启智部工作以来，我认真按照请求制定教学计划、设计教学资料。按时按量完成教案、个训记录，提前一周备课，在教学活动之后，完成教学效果分析和记录反馈消息。日常，我按时出勤并与搭班教师一齐做好班级日常清扫和家长沟通工作。同时我进取参加单位组织的各项学习，丰富自我的知识和增进专业技能。在完成教学任务的同时，我和其他同事一齐参与部门对班级儿童进行本事评估和训练效果评估，并以评估结果为依据，参与制定教学学期计划、月计划、周计划、个别训练计划。

　　一、教学方面：

　　我根据我班儿童现有本事，和搭班教师一齐设定适合的教学资料和个别化的训练目标。经过我们教学和训练，我班小朋友80%能到达教学目标、掌握训练技能。从期末评估结果得出，我班小朋友经过者一阶段的训练，各项本事都有显著的增高，大部分完成初期评估后制定的教学目标。如：我班小朋友李某某在入学时只能模仿说单字，此刻经过训练后能回答简单问题，并且能背5到6首小儿歌。同时我负责一个班级的音乐律动的教学，我侧重训练我班小朋友的节奏感和动作协调本事。我改编了一些适合孤独症儿童的童谣和儿歌，结合一些简单舞律动动作与我班小朋友一同学习。我班小朋友的节奏感和动作协调本事在经过训练后有很大的增高，同时我自身也得到增高和增高。根据学期末的综合评估分析来看我班小朋友各项本事都有不一样层次的增高，其中训练期七个以上的的小朋友总分数平均增长110分左右。

　　二、参与学习、活动方面

　　在教学任务完成后，我进取自学和参加单位组织的各项

　　学习和文体活动。根据请求，部门组织我们全体教师每周五参加业务学习，其中包含特殊教育专业知识、观看教学活动课件和议论教学个案。单位还组织我们参加教师基本技能培训和特殊教育专业技能方面的培训，主要有：

　　①三月参加少年宫举办的教师儿童画及硬笔书法培训；

　　②四月参加关于孤独症儿童的康复知识讲座；

　　③五月参加有关智力残疾儿童的量表测定及康复知识的培训；

　　④六月参加有关智力适应本事的培训；

　　⑤十月参加湖南长沙的李利君教师有关“智障儿童综合主题课教学设计”与“IEP的制定与实施”的培训。

　　同时我也进取参加各项其他活动，其中有“孤独症日”活动；参加丽水幼儿园毕业汇演活动；“六一”儿童节趣味运动会及我部门举办”金色秋天“的.主题活动。

　　三、家长沟通、培训工作方面

　　由于我部门训练小孩的特殊性，教师与家长的沟通时十分重要的。在教学、训练中真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩教育方面的看法，对家长提出的请求合理对待，对家长提出的教育小孩方面的疑问进取解答。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情景，以利于在机构训练期间制定更利于小孩发展的训练计划。家长看到了自我小孩的各方面的表现与增高，同时也看到了别的小孩的优点，有助于家长帮助小孩找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。其次，我们对家长也进行定期的培训，主要是孤独症儿童家庭训练的指导方法，以ABA训练技能为主，让家长了解和掌握更多的家庭训练技能、方法。

　　四、总结和反思

　　由于参加工作时间短、自身经验不够丰富，在教学工作中也有很多的不足。经过这一年的工作学习，我深刻体会到仅有从小孩的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，才能正确确定生成活动的价值，及时予以支持和提升。教师要研读小孩，关注小孩的言行，捕捉小孩稍纵即逝的兴趣点，并能读懂小孩的百种语言，理解小孩的探索行为。同时也要让小孩与环境相互作用，使小孩真正成为环境的主人，使环境真正为小孩教育服务。

　　每个儿童都有不一样的发展特点和水平。所以，在活动中，尽最大可能为小孩们供给丰富而有层次性的材料，提出不一样的请求，以促进幼儿有差异的发展。

　　根据以上我对自我在启智部20xx年度的教学工作总结我也设定自我在明年的奋力方向：

　　1、教师基本技能的提升，学习更广泛的教师基本技能技能。

　　2、加强自身专业知识的积累，学习更全面的特殊教育知识和技能。

　　3、教学上注重对学生综合能本事的培养，多种教学方法的灵活运用，更好的有针对性的进行教学。

　　4、要增高教学质量同时，还要做好课后家长指导工作。

　　教师年度个人总结（十九）：

　　一、年终总结重点

　　在过去的一年中，我作为地理教师，承担着培养学生地理学科核心素养的使命。在此，我将对一年的工作进行全面总结，重点汇报以下几个方面：

　　1、学科教学：我按照教学大纲和学校请求，完成了各项教学任务。经过精心备课、授课、作业批改和课后辅导，有效提升了学生的地理知识水平和解题本事。

　　2、课堂管理：在课堂教学中，我注重培养学生的地理学习兴趣，增强课堂互动，增高了学生的学习进取性和主动性。同时，我严格执行课堂纪律，确保了教学秩序的稳定。

　　3、学生指导：我针对不一样学生的特点和学习需求，制定了个性化的学习计划和辅导方案。经过耐心细致的指导，帮助学生处理学习中的困惑，提升其地理学习效果。

　　4、教研活动：我进取参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨地理教学中的问题和方法。经过交流学习，不断提升自我的教学水平和专业素养。

　　5、自我提升：我注重自我学习和知识更新，经过阅读专业书籍、参加培训和学术交流活动，不断增高自我的专业知识和教育理论水平。

　　二、工作亮点汇集

　　在过去的一年中，我在本职工作中取得了以下几项亮点成果：

　　1、教学创新：我尝试采用项目式教学法、案例教学法等新型教学方式，有效激发了学生的学习兴趣和探究精神。同时，我利用多媒体和网络资源丰富教学手段，增高了教学质量和效果。

　　2、学生成绩提升：经过实施个性化教学和辅导计划，我所教班级的学生在地理学科上取得了显著的成绩提升。在期末考试中，大部分学生都取得了优良的成绩，得到了学生和家长的认可和好评。

　　3、课外活动组织：我进取组织学生参加地理学科竞赛、实地考察和研学旅行等活动，丰富了学生的地理学习体验，培养了其地理实践本事和团队协作精神。

　　4、学术研究成果：我在教学之余进取开展学术研究工作，撰写并发表了几篇学术论文。这些研究成果不仅仅提升了我的学术水平，也为地理学科的发展做出了贡献。

　　5、跨学科合作：我与其他学科的教师进取开展跨学科合作，共同探究地理与其他学科的融合点。经过跨学科的教学设计和实践活动，促进了学生综合素质的提升和全面发展。

　　三、往年总结与未来计划

　　在总结过往经验的基础上，我将对未来的工作计划进行如下安排：

　　1、持续改善教学方法：我将继续探索创新的教学方法，不断优化教学设计，以增高教学质量和效果。同时，我会关注学生的学习需求和发展动态，及时调整教学策略。

　　2、强化学生实践本事培养：在未来的教学中，我将更加注重培养学生的地理实践本事，经过组织更多的实践活动和探究性学习项目，增高学生的地理实践本事和创新本事。

　　教师年度个人总结（二十）：

　　本学期，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改善和反思的地方。

　　一、加强自身学习，不断增高思想业务素质

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。作为一名教师，我们不能再仅仅持着给学生一杯水，自我就得有一桶水的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。仅有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持进取学习。

　　本学期，结合自身教学经验不足的实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的教师请教。认真参加学校组织的各种培训活动及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、新课程标准，以及有关的书籍并做好读书笔记。经过学习新课程标准让自我树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学奋力的方向。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展资料的不断更新，也催促着我不断学习。经过团体培训、听课学习、公开课实践等使自我在教育教学方面不断增高。经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

　　二、求实创新，认真开展教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我奋力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学资料，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，构成自我的教学模式，更好地体现素质教育的请求，增高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂资料当堂完成，课后仔细批改学生作业，不一样类型的课，不一样年级采用不一样的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时增高学生的.美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。

　　三、任劳任怨，完成学校其他工作

　　进取配合我校开展团体活动，涉及到的美术宣传工作和学校布置下来的每一项任务，我都能以最大的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。在xx区举办的学校文化艺术节以及学校的六一节活动中，我都能以最大的热忱辅导学生作品并参加展览，均取得了优异的成绩，受到师生的一致好评，同时在活动中我的绘画作品也获得了一等奖。

　　四、个人取得的成绩

　　这学期除了参加我校举行的学校公开课，我还参加了xx区优质课评选以及xx市优质课赛讲，均取得了一等奖的好成绩。从备课到试课，以及到讲课，每一个过程我都尽了自我的最大的奋力。每一次讲课都是对自我的一次洗礼，一次挑战。享受课前进取准备，全身心投入的活力，享受课上精心设计的教学过程，享受讲完课后如释重负的感觉。慢慢的，我应对这些不在惊慌失措，开始有条不紊的进行自我的课堂。

　　五、加强反思，及时总结教学得失

　　反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

　　2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标;

　　3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，奋力挖掘美术教学的特色点，以不断增高个人的教学本事。

　　教师年度个人总结（二十一）：

　　为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：

　　一、思想工作方面

　　本人一向在各方面严格请求自我，奋力地增高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，增高自身素质。

　　二、教育工作方面

　　应对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在进取参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，奋力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。并注重教学经验的.积累和论文的撰写。

　　三、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的请求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务本事请求的增高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并进取学习各类现代教育技能，进一步掌握多媒体课件制作。

　　总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续奋力，取得更大的成绩。

　　三年来，我任劳任怨，在做好自我的教学工作外，还进取支持学校的教育教学安排。在今年的三月至五月，代上生物课达2个月之久，同时，只要学校有请求，我都会尽心尽力的做好学校的教务工作，诸如打字复印、发刊等等。

　　不足之处也有不少，比如有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水。好在对于历史的热爱和对于相信必须能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加奋力、专研，增高自我的业务水平，让自我在教学和教育学生方面更加娴熟。做到游刃有余，如鱼得水！

　　教师年度个人总结（二十二）：

　　热爱教育事业，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自我的工作，以“学高为师，身正为范”规范我的教育教学行为。本学期担任历史教研组长、年级干事、工会小组长和第三党支部宣传委员，任教高一年级三个班的历史，工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研，兢兢业业。经过不断地学习增高自我的思想认识，增高自我的业务水平。

　　一、加强师德修养，将师德规范内化为坚定信念，树立良好形象

　　我始终坚持参加政治学习，并奋力在新的形势面前，进取探索工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。竭力关爱每一个学生，用自我的真诚、善良感化每一个学生；与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我奋力教会学生学会做人，处理好人际关系，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生关心团体，确立他们在团体中的增高作用。在引导学生做人的基础上增高学生的学业成绩。

　　二、生命不息，学习不止，经过不断地学习培训提升自身业务素养

　　我深知，教师不仅仅要有一桶水，更需要源源不断的活水清泉。我奋力学习课改新理念，认真阅读各类杂志，了解教育消息，做好读书笔记，聆听专家的讲座，认真领悟“课改”和《课标》的精神，反复“消化”。我热爱阅读，将读书与写作、教育教学研究变成了自我的生活常态。经常浏览有关网站，从同行的博客中学习经验，探讨不足，把先进的教育教学理念应用到具体的'教学中去，进取探索先进的教学模式争取到达教学的最优化。参加骨干教师培训获得优秀成绩；参加教育技能全员培训，上传了十余篇培训心得体会；在历史教学工作中，我进取探索适合于学生的教学方式，针对班级学生的学情和自我的教学特点，追求课堂教学的高效化。担任历史教研组长，带领本组同仁认真钻研业务，与同事和谐相处，营造了良好的团队合作精神，从而增高了共同学习的有效性。进取参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。

　　三、热心教育科研，在研究和反思中不断地增高教育教学水平

　　作为教研组长，我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，带动本组教师，以各种形式学习深刻领会课改精神，带领他们在先进的教育理念指导下，借助于行动研究，对自我的教育实践进行反思，进取探索与处理教育实践中的问题，撰写反思随笔，促进自身的专业长大，构成了良好的学风、教风，我自我也在不断摸索中发展增高。

　　我一向坚持勤奋积累，笔耕不辍，在个人博客中发表了很多文摘，论文《教育的无言之美》发表在《教师》杂志上；论文《利用网络对特殊学生开展心理辅导的尝试》获得20xx年常德市教育技能论文评选壹等奖；继续坚持学校申报的省级课题《普通高中学生自主性学习兴趣培养对策研究》的研究，撰写了十余篇课题论文。20xx年XX月组织了高一、高二年级纪念“一二·九”学生爱国运动的系列活动，包含演讲、图说历史PPT、手抄报等项目，学生在活动中获得了爱国主义的情感熏陶。本学期均为本组教师上示范课一次。

　　20xx年下学期我校承办常德市高三历史复习研讨课，作为教研组长，我进取准备，我校XXX教师和XXX教师分别上了一堂较高标准的研讨课，XXX教师做了典型发言。

　　20xx年XX月XX日，桃江一中历史教研组一行八人在教研组长XX的带领下来我校进行高效课堂的研讨学习，我校高三教师XX教师上了一堂高质量的复习研讨课。进取承办此类研讨活动极大地促进教师们钻研业务，提升本事，以及参与新课改的热情。

　　四、担任社团指导教师，进取开展社团活动，引导学生自我管理

　　本学期我不再担任班主任，理解了社团的聘任担任指导教师，成为行走社团的指导教师后，我便很热心地和XX教师一齐开展了一系列的活动，带领学生行走XX公园和阳光山等地，指导社团成员开展工作，增高学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束本事，将社团活动做成带动学生构成良好的德育意识的桥梁，培养具有自尊、自强、自信、自立精神，具有健康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高素质的学生而奋力，并注意及时进行活动总结，实现活动效果的最优化。撰有《风景，在路上；教育，亦在路上》等文摘。

　　五、服务师生，做好年级干事工作、工会小组长工作和党务宣传工作

　　下学期我不再担任班主任，但主动承担了年级干事工作和工会小组长工作，作为一名年级干事，在做好日常教学工作的同时，协助年级组组织管理好学生德育工作，进取与各班主任沟通，协助开展学生德育工作。

　　1、在协助寄宿生管理方面做了很多工作

　　十余年一向担任寄宿生班的班主任，深知班级管理的最大难度来自于寄宿生的管理，担任年级干事之后异常想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每一天早晨都去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝情景和内务情景，及时反馈给年级组整治处理，经过年级组的不懈奋力和常抓不懈，寝室情景一步步更好。

　　2、检查班务日志、组织和支持年级各项活动

　　班务日志反映了每一天授课教师到岗情景和学生课堂纪律情景，以及对违纪学生的处理和对表现好的学生及学习小组进行肯定和表扬，所以督促学习委员写好班务日志是一项十分重要的工作。另外，作为工会组长，进取组织本组教师参加学校工会组织的各项活动，做了很多的工作。

　　3、建立年级博客、撰写每月年级工作总结、协助第三支部的常务工作等。

　　六、做好对年轻教师的帮扶工作，起到示范引领作用

　　做为骨干教师，我在辅导青年教师长大方面不遗余力，进取开展帮扶结对活动。本年度继续担任XX教师的辅导教师，在帮扶过程中与XX教师共同长大。指导他从备好一堂课入手，进取承担公开课，汇报课，奋力增高自我的教学本事和水平，课后，进取反思，总结得失，使青年教师不断增高。

　　教师年度个人总结（二十三）：

　　回首20xx年的教学工作，自我收获颇多，有付出，有回报，有舍得，有获得，自我在踉踉跄跄中前进，拾起了工作中无限的乐趣与长大！

　　一、加强学习，不断增高思想业务素质。

　　“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我都进取学习。本学年，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及有关理论。一学年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及有关的文摘如《教育的转型与教师主角的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

　　经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念，也明确了今后教学奋力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机遇还经过技能培训、外出听课、开课等使自我在教育教学方面不断增高。经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

　　二、求实创新，认真开展教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我奋力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的请求，增高美术教学质量。

　　我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后仔细批改学生作业，不一样类型的课，不一样年级采用不一样的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时增高学生的美术水平。

　　另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还进取和班主任进行沟通，了解学生，改善教法，突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题，我进取进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践本事和创新思维本事。

　　对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定资料，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生本事，增高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的.长大和发展起到更大的作用。

　　三、任劳任怨，完成学校其他工作

　　本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程进取参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

　　四、加强反思，及时总结教学得失。

　　反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

　　2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标。

　　3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要奋力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

　　教师年度个人总结（二十四）：

　　一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也奋力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。

　　一、新的洗涤

　　所谓活到老，学到老！一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自我跟上社会的脚步，使自我不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱小孩、热爱同事、热爱家长，五大热爱，让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗思考的心，并能做到进取发言。服从领导的安排，及时完成领导交给的任务，并奋力做到最好。

　　二、新的发展

　　这一年来，我始终把教科研放在首位，多思考、多动笔、多尝试，这就成了我长大的一大策略。我认为，没有不会，仅有不学。所以，我奋力尝试，每节课我都做好丰富的课前准备，例如：音乐课做到先熟悉钢琴，语言课做到熟练故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提前一周，根据班级实际情景，备好周计划等各项本职工作。及时更换主题资料，让主题墙变得更生动性，小孩的参与力度更强些。结合自我做的课题，我早落实、早行动，制定每月计划、每月活动安排，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润小孩的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文摘等，有针对性地选择文摘去思考、去反思。

　　三、新的家园

　　这一年来，我送走了盛教师，迎来了潘教师，却始终减退不了我对家长工作的热情。一连串的活动，家园联系密切，历历在目，让我们回想走过的'历程。幸亏有照相机的功能，帮我及时整理和收集我们的完美记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。

　　在中班的亲子运动会上，由于家长的极力配合，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝聚力，获得团体总分第一名，二项团体奖第一名，一项团体奖第二名的好成绩。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了很多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏，亲子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参与力度比去年有了很大的增高，这也说明了班级的整体面貌，让我感觉到可爱的家、可贵的情的深刻含义。在班级开展的音乐无限美，欢乐讲故事讲故事比赛中，活动前，家长就利用了很多的休息时间，让小孩在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，看见他们从小班到此刻的变化，我觉得这就是所谓班主任的快乐感，并一一传给家长，设置了很多奖项和最佳背景音乐奖等。当然，家长的工作还没落幕，从家长朋友写的活动感觉中，从家长写的选择背景音乐的好处等文摘中，你能够一一发觉 ，教育正迎面一齐同行。

　　四、新的挑战

　　当然，除了教科研，我也执着地应对我的一点兴趣与爱好吧！在上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头参加各项活动，代表幼儿园参加了一系列演出，做好前前后后的很多工作，联络到位。在秧歌舞比赛中我们喜获金奖，与杨晓教师一齐编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。

　　五、新的收获

　　奋力了未必有收获，可是重要的是享受那个艰苦的过程，那是一种磨练。一年来，我的论文《音乐有声，浸润无声》获得平湖市一等奖，嘉兴市三等奖;在沿海片举行的家长工作新举措征文活动中，获得优胜奖并荣幸地参加家长工作新举措交流;论文《趋于价值共生的班级家委会的建构》送平参评，陶行知随笔《将生活教育坚持到底》送嘉兴参评，读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功征文活动《让我轻轻地告诉你》送平参评;课题正式立项，天妃杯演讲赛三等奖等。

　　教师年度个人总结（二十五）：

　　为了总结教学阅历，使今后的教学更有增高，现将一年的高三地理教学工作总结如下：

　　一、依纲教学，明确复习方向

　　作为高三地理教师应认真学习地理教学大纲和高考考试说明，加强高考地理试题争论，把握高考命题走向，使高三地理复习有明确的导向。

　　二、立足课本，夯实双基

　　在教学过程中要留意学问点的落实和学问网络的构成。这也比较贴合近几年高考地理试题的特点：突出力气立意，重在考查学科的学问主干、基本原理和规律，以及地理理性思维规律和学问运用力气。力气是建立在夯实的基础上的，没有扎实、全面的基础学问和基本技能，很难获得高分。

　　三、合理支配复习时间

　　高三地理复习一般为三个阶段：第一阶段是按教材的挨次梳理学问，构成学问网络，这是重点，一般在其次年的三月初完成，要“扎扎实实”，不行盲目追求进度；其次阶段是专题复习，打破常规的章节，对学问进行重组，寻求联系，侧重于力气的培育，时间为两个月左右，专题的个数不能弄得太多；第三阶段为查漏补缺，调整心态，做好考试前的预备。

　　四、加强学问的归纳整理，构成学问体系

　　教学理论的争论证明，建立完整的学问结构体系要比把握很多具体的零散学问更具价值。在传统的学习过程中，比较偏重于把握学问的细节，而忽视了对学问结构整体上的理解和把握。由此使获得的学问难以成为今后深入到到探究的基础。在学问整理加工的过程中，伴随一系列思维活动，如分析、推断、归纳、演绎、比较、分类、总结、概括、推理等，能够说这个过程也是思维综合训练的过程。经过这一过程能够加深学问的理解、强化记忆，同时也能够发觉问题、弥补漏洞、订正错误。在对基本原理、规律的探究、发觉、归纳和应用的过程中，还要留意多思、敢问、善问？可预备一个问题本？，真正弄懂、吃透地理概念、地理原理和地理规律，既要知其然，更要知其所以然，到达举一反三的目的。

　　五、落实基础，突出主干，留意与学校地理学问的有机结合

　　基础和主干学问是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。它们分布在教材的各个部分。但总体来看，能够体现地理学科学习功能的、能够构成再生学问的、与生活生产紧密联系的部分多为高考复习的重点所在。如：地图、地球运动、大气运动、人类活动、人地关系等。

　　对于基础和主干学问的学习和把握，不是要死记硬背，而是要深入到到理解和具体应用。高考试题往往经过很多引用课外学问和丰富的社会素材，构成新的问题情景，构成新的问题角度，从而考查同学的力气。可是无论如何，其考查的落脚点照旧是地理学科的基础和主干学问。所以我们必需抓住各部分的基础和主干学问，探寻各部分学问与其他学问的内在联系，构成综合的思维方法，才能在高三地理复习中取得较好的效果。

　　在重点复习高中系统地理学问的同时，还要正确处理好初高中地理学问的有机结合。初高中地理学问是一个完整的学问体系，只要高中地理中涉及到的学校地理学问，都应当把握，决不能回避。要正确处理好高中系统地理与学校区域地理之间的关系，以高中系统地理为主，兼顾学校地理，当涉及到有关学校地理学问时要进行串联复习，并落实到区域图上。仅有把具体的地理事物或现象落实到具体的区域中，才能更深刻地理解它产生的缘由、特点，猜度揣测它的进展变化趋势。如复习“地球运动”时，就应把学校的“时区和日界线”融入其中，复习“地壳运动”时应一并复习学校“地形和地形的变化”等等。

　　经过这样处理，不仅仅使初高中地理学问紧密结合，构成一个有机整体，并且便于增高综合分析地理学问的力气。可见，抓住多角度观看地理事物的空间性质，综合分析地理系统内部与外部物质、能量和消息的运动与转化这些大问题，一方面能使地理学问学习更加透彻、完整，另一方面又能增高形象思维和规律思维力气，拓展思索与解答地理问题的深度与广度。

　　六、加强空间思维训练，构成科学的整体观念，不断增高熟识水平

　　从近几年高考试题看，地理试题选取了能够反映地理学科主要争论分析方法的资料为命题素材，紧紧围绕“描述、概括、理解各种地理事物的空间结构联系和进展变化过程”、“熟识重要地理事物的名称和空间位置”等力气请求。试题中时差的推断、地图的判读、世界和中国某个区域的特征分析、推断等都是在考查同学的空间力气。所以，在高考地理复习中要异常留意空间思维的训练，以促进我们的整体思维观构成。

　　经过有效的空间思维训练，才能到达当给出世界上某一点或线时？在脑海中涌现的不是乱糟糟的一团，而是一系列相互关联、相互影响的地理事物。而有了这样的水平，无论命题角度如何，一切问题都会迎刃而解。

　　高三地理复习中有法而无定法，只要我们老狡猾实地紧扣大纲，立足基础，构建学问体系，构成整体观念，加强力气培育，不断增高分析问题、处理问题的力气，要以地理事实材料为基础，构成地理概念，熟识地理规律和地理原理，建立完整的学问结构体系要比把握很多具体的零散学问更有价值，抓住主干学问，留意培育规律推理力气，紧紧把握住区域特征认定及其消逝的问题与处理措施，留意空间思维的训练，促进空间思维力气的构成，定能取得令人满意的成果。

　　教师年度个人总结（二十六）：

　　本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任。下头我从自我本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一总结汇报。

　　一、进取学习，提升业务水平。

　　1.学期初，我进取参加语文远程研修培训，增高自身语文教学水平。

　　2.利用网络，加强学习。我经常到专家、、名班主任和身边的榜样教师学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的有关知识与经验。比如作文教学专家师、诗文诵读x教师、x教师、授田学员名班主任xx教师、我校x教师等，这几位教师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，十分有利于我个人教学和班级管理水平的增高。

　　二、语文教学方面有创新

　　1.进取引导学生多读书，读好书。我采用师生共读的方式，激发小孩们的读书兴趣，鼓励小孩们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围。我班小孩自从暑假至今，现已有15人读书达8本以上，多到达18本。本学期，小孩们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班40人，其中15人阅读量达100万字左右，班内掀起了读书热。我们经过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情景记录等方式评选出15名阅读小明星。阅读对后新生也起到了进取的影响作用。书中主人公的善良、奋进、进取乐观，以及书中趣味的故事等吸引了小孩们，更多小孩喜欢上了阅读。

　　2.鼓励小孩们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励小孩们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大大激发了小孩们的.习作兴趣。小孩们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。以前这些爱玩电脑的男小孩们，练就了打字快的本领，没想到这一帮助同学打作文，更突显了他们的优势，自我写作文也进取了，其中我们班的淘气包唐、后进生表现为突出。

　　三、班级管理有成效

　　1、我采用职责分工与小组合作相结合的形式，使班级职责细致分工自主管理模式趋于合理化。学期末，我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩。当然再细致的分工也没有小孩们的自觉更重要，之所以卫生区取得满分的好成绩，更得益于部分小孩很强的班级团体荣誉感。更令我欣慰的是，这微不足道的成绩是学生自我教育，班级主人翁意识增高的真实体现。

　　2、奋力创立团结和谐、奋力奋进的班团体。

　　（1）经过建设学习合作小组、小教师与后进生结对等方式，转化“后进生”，优化“优等生”，使每个层次的学生均得到必须程度的增高。

　　（2）记录小孩长大历程。我适时地将学生快乐欢乐的精彩时刻抓拍下来，如：小孩们的节目排练时，欢乐元旦，读书汇报会，演讲时分，雪中欢乐游戏等快乐时刻。然后，将其发至班级博客中，使小孩们对班级有一种家的归属感。

　　（3）创新学生评价机制。学期末评选优秀生，以前多是采用教师推荐，学生投票选举出优秀生，当然也有时会根据学生的表现，读学生进行印象评价，有班主任确定优秀生名单。这次，采取的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐，然后投票评选。这样使评价环节成为了有效的德育教育班会课，并且成了学生的自我教育代替了教师的喋喋不休。

　　以上是我对自我本学期的教育教学工作的总结，若有不妥之处，请各位教师提出宝贵意见或提议。

　　教师年度个人总结（二十七）：

　　本学年，我继续担任了聋三班班主任和语文教学工作，同时还担任了聋三聋六两个班的美术及午时的兴趣小组活动。在领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作。回顾这一学年，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步增高。

　　一、加强学习，增高思想水平

　　这学年，我坚持党的教育方针，在思想上严于律己，时时以一个教师的标准来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得增高，得到增高。进取参加各类政治学习，领会精神实质，深刻剖析自我工作中的不足，奋力增高自我的政治水平和理论修养。同时，配合领导和教师做好校内外的各项工作。

　　二、教学工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。认真备课，钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。课堂上，我奋力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，进取利用远程教育资源，运用课件，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。让语文教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的请求，增高语文教学的质量。每上一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗。课后，注意对学困生进行应对面的辅导，每上完一个单元，及时反思，找出自我教学中的不足。作业能做到及时批改、认真纠错，及时查漏补缺。同时，对待不一样的学生，采取不一样的教育帮扶方法。异常是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，对他们多巡视，多辅导。课后找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。使每个学生都学有所得，从而不断增高自我的教学水平，并顺利完成教育教学任务。经过奋力，后进生姚瑞雷发生了很大的变化，增高是显而易见的，上学不在哭，学习上现已有“个体户”转成了“团体户”，不

　　再吃”小锅饭”了，他的字最终进入田字格。成绩也增高了不少。另外，我还把自我在教学中比较成功的地方、不足、教后感、教学反思、案例等等都写入我的博客，为以后的教学积累经验。丛冢还认识了不少的专家学者。给自我的工作带来方便。总之，我会培养学生本事，增高学生的成绩与素质为目标，力求让语文教学对学生的长大和发展起到更大的作用。

　　三、常抓管理，养成习惯

　　学生从上学到放学，一日的常规是否规范、礼貌，影响到良好团体的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情景，明确了各个岗位的负责人。将它打成表格，贴在班级的固定位置。学生的任务若有谁不慎忘记，一看便知。如：做操领队员、眼操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时，我多次利用班队会、晨会等让全班同学明确应做哪些，不能做哪些。

　　四、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。

　　班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的进取性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班团体，让他们真正成为我的得力助手。为此我坚持做到

　　1、树立威信，热情帮助。

　　2、对班干部要放手，让他们大胆地工作，发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，我就为他排忧解难。

　　3、召开班会。定期检查班干部是否有违规行为。使他们走向正规真正的成熟起来。

　　五、加强家校联系。

　　小孩的教育离不开教师和家长的共同协作，小孩在家中的表现只能经过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，仅有双管齐下，才能收到教育的效果。所以，在本学期主动与家长们坚持联系，将一些小孩的表现通知家长，共同商量对策，或是平时放学时与多位家长进行交流。较大的家长会2次，学期初，学期末。小型的家长会就多了，几乎每个周末都是。

　　在班主任工作中，我不利用教师的地位和权力压制学生，而是尽力去了解每一个小孩，亲近每一个小孩，信任每一个小孩，和他们交朋友，用尊重、理解、信任去做好班主任工作。本学期，虽然自我的班主任工作并不是很出色，但我相信，我们班的学生还是相信我，喜欢我的，班团体的发展还是很顺利的。

　　六、今后的奋力方向

　　1、克服急躁的情绪，做到循序渐进。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大增高。

　　3、在教学上下功夫，奋力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的增高。

　　4、教学中有特色、有创意的东西还不够多，教学教育方法还延续以前的水平，今后还要奋力找出一些自我在语文教学的特色点，为开创语文教学的新天地而奋力。

　　5、工的进取性不够高，主动性不够强。有待于今后工作中的进一步改正和加强。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我珍贵的爱奉献给小孩们，我不说他们是含苞欲放的花蕾，不说他们是明日盛开的花朵。我只期望他们将来走向社会能够做一个自食其力的人。

　　教师年度个人总结（二十八）：

　　时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：

　　一、思想方面

　　坚决拥护中-国-共-产-党的领导，拥护党的路线和政策，进取参加学校的政治学习，增高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，奋力探索教育教学规律，进取参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断增高自我的业务水平。

　　二、教育工作方面

　　这学年，本人担任四年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情景，我在进取参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，奋力培养学生的'合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。

　　三、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的请求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务本事请求的增高，本人在教学之余，进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。进取进行学历进修学习，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。

　　五、奋力方向：

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养，知识上做到课课清、段段清。

　　2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大增高。

　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自我。

　　4、教育学生要注意坚持环境卫生，增强主人翁意识和职责感。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我珍贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。

　　教师年度个人总结（二十九）：

　　一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德、能、勤、绩、廉五方面作工作总结如下：

　　1、德

　　本人坚持中-国-共-产-党的领导，热爱本职工作，坚持☆的方针、政策，服从领导的工作安排。热爱学生，把自我的精力，本事竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，树立服务意识，团结同事，顺利完成各项任务。

　　2、能

　　本学年度我担任两个年级三个学科的教学工作、初二年级、分管一体工作。我坚信认真奋力是长大的途径。所以在领导的支持和厚爱下，在同事帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，奋力研究学习有关知识，按照学校请求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。进取妥善做好资助材料的收集统计和上报工作。进取做好并顺利完成师生到无锡研学的活动。本人成功招募本校的家长平安志愿者并进取开展活动，增强了校门口的安保力气，更好的维护了校门口的秩序。

　　3、勤

　　本学年，我每周8节课，主持学校政教处工作，分管三年级、贫困生资助工作。准时上下班，进取参加各种学习活动，认真听课。我进取参加各级各类的业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。

　　4、绩

　　由于工作的不懈奋力，本人负责的'安全工作顺利经过市局的考核，获得两节一师一优课的仪征市级优课。在全市骨干教师示范课活动中获二等奖，在全市骨干教师示范课反思活动中获一等奖。在今后的工作中，本人将会更加奋力，争取做得更好。

　　5、廉

　　我时刻请求自我，多学生负责，对自我的操行负责。我常把小孩看成是自我的小孩，而小孩的长大需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。所以，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。

　　以上，是我这学期以来的工作总结。当然，我还有许多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，奋力学习，争取尽快长大为一个更优秀的教育工作者。

　　教师年度个人总结（三十）：

　　20xx年转瞬即逝，总结过去，展望未来，为了更好地做好今后的教育教学工作，现对本人年度工作总结如下：

　　一、思想政治

　　认真参加单位组织的每政治学习，遵纪守法、严守师德、爱岗敬业，服从学校工作安排，对工作精益求精、认真负责，不搞有偿家教。

　　二、教育教学

　　根据学生实际情景，结合教材资料，教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。本人每节课都尽力做到“有备而来，”课后认真总结反思，奋力增高课堂效率，注重加强师生交流。

　　三、教科研方面

　　不断学习新的教育教学方法，注重加强自身业务水平的增高，在学习与交流中不断提升教育理念，进取参加每市、区、校等各级教学科研活动，向身边的同事学习，向外校的优秀教师学习；并能进取开课，做到多听课多交流，在工作中不断反思、不断总结，奋力增高自身的教育教学水平。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我将以更高标准请求自我，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的增高。

　　教师年度个人总结（三十一）：

　　本学期在学校领导的正确领导下，我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的增高。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的增高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这一年的教学历程，是忙碌的一年；是充满艰辛的一年；这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：

　　一、认真备课

　　不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　　二、增强上课技能，增高教学质量

　　在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到增高。此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。

　　三、在课堂教学中，坚持启发式教学

　　热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

　　四、认真批改作业，布置作业做到精读精练

　　有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常经过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

　　五、做好课后辅导工作，注意分层教学

　　在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要增高后进生的成绩，首先要处理他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

　　总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

　　教师年度个人总结（三十二）：

　　一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情景。

　　一、思想认识。

　　这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我请求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还进取参加各类政治业务学习，奋力增高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

　　二、教学工作。

　　在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。

　　这学年主要担任一乙班的语文、数学、思想品德教学及班主任工作。培优扶困是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和学困生。对于学困生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴增高给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导教师，他们说：“教师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他必须有很大的增高。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“教师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的.作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给学困生根据各自的情景定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“教师”们确实是十分尽责，而“学生”时刻有个“教师”在身旁指点，学起来也十分起劲。一段时间下来，学生都有增高，有的增高十分快。

　　三、班主任工作。

　　在班主任工作方面，我十分重视学生的思想教育工作。经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情景，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

　　四、遵守纪律方面。

　　我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的请求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。工作进取、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的职责感。

　　五、工作业绩方面。

　　随着新课程改革对教师业务本事请求的增高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并进取进行各类现代教育技能培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。我制作的课件《千以内数的认识》在济源市教体局举行的课件大赛中获得了一等奖。

　　另外，我执教的数学课《千以内数的认识》和语文课《画风》在中心校举行的优质课大赛中都获得了一等奖。在中心校举行的《我的班级文化之路》征文中我撰写的《让班级文化润物细无声》获得了二等奖。

　　我写的论文《浅谈一年级学生的说话训练》在中国写作协会举办的“奋进杯”征文大赛中获得了一等奖。

　　总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的教师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格请求。在今后的教育教学工作中，我将更严格请求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力气。

　　教师年度个人总结（三十三）：

　　“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭来请求自我，现将一学年的工作总结如下：

　　一、在思想上，爱国爱党，进取上进。

　　我进取参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了增高自我的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的.构建》等文摘，奋力使学生、家长能理解我、喜欢我。

　　今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自我的主角》等文摘，奋力使自我不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。

　　因为我深信良好的品行是每个人身上美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，奋力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的增高。

　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把学生教好，让学生成功，是每位教师大的心愿、高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是重要的任务。所以，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技能在课堂教学中的应用，注重对学生各种本事的培养。在认真做好日常教学工作的同时，奋力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生本事发展的途径。

　　一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。

　　总之，在这一学年中，我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的增高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断奋力。

　　教师年度个人总结（三十四）：

　　时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情景，现将工作总结如下：

　　一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育

　　在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不一样的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中-国-共-产-党。利用每周一的班会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应当怎样做，自我有一个勤恳正确的学习态度。

　　二、教学方面

　　在教学中，奋力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主#学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。

　　1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑;课尾，学生回顾学习过程反思，反思自我学到了什么。

　　2、学生有了读的'时间：学生多读，读好书，学生能够利用很多的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。

　　3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自我的认识，感想，还能够小组议论，每个学生都有讲的机遇。

　　4、学生有了写的时间：在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，增高写的训练本事。这种方法经过实践较好。

　　5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动进取转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，进取家访与家长一齐配合教育好差等生，利用自我的休息时间为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员。

　　三、纪律方面

　　抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。

　　四、其它方面

　　教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

　　总之一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。

　　教师年度个人总结（三十五）：

　　作为一名学校科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的职责，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，奋力增高自我各方面的力气。现将本学年的（工作总结）如下：

　　一、在政治思想方面

　　我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，增高自我的思想觉悟。我还深知要教育好同学，教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染同学，奋力使同学能理解我、喜爱我。在工作中，我乐观、主动、勤恳、职责心较强，乐于理解学校布置的各项工作，在不断的学习中，奋力使自我的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的增高。

　　二、在教育教学方面

　　我担当三班级的科学，学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自我肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教育向前进展。我明白，要想增高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格请求自我，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

　　1、课前预备

　　课前要备好课，肯定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验异常重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，可是为了上好课，我就自我找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　2、了解同学的学习状况

　　我会在依据每节课堂上的状况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、（方法）、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导（措施）。

　　3、议论（教学方法）

　　研究教法，处理如何把新学问传授给同学，一个班级的几个班状况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包含如何组织教学、如何支配每节课的活动。

　　4、课堂上的状况

　　组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，使同学能够自觉地从（学习态度）上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问应对全体同学，特殊是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中，使科学课成为小孩们心目中一门好玩、重要的学科。

　　5、做到热爱同学

　　公平的对待每一个同学，让他们都感觉到教师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。

　　6、不断学习

　　乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，增高教学水平。

　　三、连续学习，不断增高

　　在紧急工作之余，时刻觉得自我有一种被淘汰的紧迫感觉，要为自我充充电，特殊是作为一名学校的科学教师，在同学的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学（阅历）不足，总觉得自我在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自我多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样应对同学的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机遇，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自我的教学中为断实践，不断总结，不断增高，也渐渐地有了自我的一套思维。

　　总之，在这一学年中，我不仅仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了肯定的增高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学力气还有待增高。在今后的工作中，我将更严格请求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的学校教师。

　　教师年度个人总结（三十六）：

　　转眼间，又一年在繁忙的工作中悄然而去。20xx年，我在自我的岗位上学习、探索、进取、奉献，全身心地投入学校的工作中，与全校教职工团结协作，在促进学校教育教学质量的提升上，勤奋磨砺，默默耕耘，在不断收获中继续前行。现将过去一年的工作总结汇报如下：

　　一、加强学习，在思索中前行。

　　我注重读书学习，提升自我的理论修养。网络远程的培训，德育活动的观摩、政治理论的学习、专业知识的汲取给予了我源源不断的工作动力，增强了强烈的职责感和使命感。我在学习中深入反思，在思索中不断前进。

　　二、开拓进取，在实践中收获。

　　一年来，我奋力做到对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。凡事能自我做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就落实到位。教育教学工作我用心去做，深入去做，尽心打造良好的教书育人氛围。

　　1、以教育教学为中心，视增高质量为生命线。

　　我向课堂四十分钟要质量。认真备好、上+好每一节课，在教研上下功夫。“把精心准备放在课前，把精彩呈现留在课堂，把精批作业放在课后”的“三精”教学流程是我的教学追求。每节新授课都做到“有备而来”，设计教学预案，准备教学课件。研究各个层次学生的学习本事和学习需求，扩大课堂容量，让学生学得容易，学得简便，学得丰厚，奋力增高课堂教学效率。平时重视学生良好学习习惯的培养，注重提升小孩的语文素养，在学校组织的四年级学业水平模拟测试中，均分年级第一；在智慧节现场作文竞赛中，三位学生一等奖，两位二等奖。

　　一年来，作为副班主任的我，繁忙中又多了几份职责。学生思想的教育，良好习惯的培养，优良班风的建设，家校合作的共建，班级活动的开展，都必须与正班主任一道去精心策划、用心经营、倾心奉献。“古诗吟诵”，荣获年级一等奖；长大仪式上的《丑小鸭》表演，获得与会领导，家长交口称赞……看到小孩们在学校各项活动都有他们活泼能干的身影，小孩们的综合素质得到全面提升，我心里感到无比快慰。

　　2、以德育管理为先导，视全面发展为主旋律。

　　一年来，我和德育处的全体同志一道怀着坚定的信心，奋力工作。我们建立了由德育处、年级组、班主任、家委会、大队委组成的德育工作网络，定期召开班主任工作例会，研究德育工作。经过理论学习、经验交流，岗位培训，增高全校班主任教育水平和管理本事。负责举办了家长学校，定期召开家长会，学校、家庭、社会三位一体的教育模式凝聚教育合力，奏响教育强音。我们层层落实德育工作目标、层层签定职责状。“五项”评比进行月通报，班级管理进行月总结，“优秀班主任”期末评比、“三好学生”学年表彰。我们将德育工作落实到日常工作实践中。元宵节做花灯猜谜语，六一节时装走秀、中秋节经典吟诵等大队活动精彩纷呈，小孩们尽展其能；开学仪式、入队仪式、长大仪式，园博园社会实践、“五山红”护航等大型活动，精心策划，精彩亮相，受到各界领导同仁的广泛关注及良好赞誉。

　　3、以后勤工作为基础，视热忱服务为保障伞。

　　上半年，我为繁杂的后勤事物疲惫着，但也欣慰着。学校的后勤工作千头万绪，本着“服务周到，保障有力”的宗旨，带领后勤职工从学校大局出发，加强后勤管理，强化服务意识，扎实稳定地推进各项工作的进程，主要做了以下工作：

　　（1）建立健全制度。制定班级卫生公约及管理制度，安排打印办公室卫生值周表、保洁工卫生值周表。

　　（2）落实岗位工作职责。将学校科艺楼、综合楼、体育馆、教学楼、办公室等各处卫生落实到人。

　　（3）做好学校环境卫生工作。为接待领导、来宾到校进行各项检查验收，为召开家长会，为各社区、街道借用场地，为教育教学研讨、观摩、开课等，都得亲力亲为，到现场组织、布置、指挥后勤人员整理、打扫教室、会场，合计18次。

　　（4）负责联系采购学校、办公室、教室卫生洁具等。

　　（5）每双周办公室、教室卫生检查、评比，每月对保洁工的工作检查、考核。

　　（6）安排好一年级新生预防针的接种工作。

　　新的一年，我将进一步践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，为学校的教育教学质量执着地坚守，踏实地耕耘，以期不断结出硕果。

　　教师年度个人总结（三十七）：

　　在这一年里我更加深刻地体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的增高，在自我的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下头我从思想、工作和生活方面加以总结：

　　一、加强政治理论学习，增高个人师德修养

　　在思想上，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，在工作中起到模范带头作用，奋力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断增高自我的教育教学理论水平和综合素质。在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。我进取参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的帮助下，经过自我的奋力，克服缺点，取得更大的增高。

　　二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献

　　我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个简便愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就必须会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，增高执教水平。

　　我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，奋力夯实自我的教学基本功。作为语文教研组长，我进取组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实增高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自我本职工作的同时，我进取投身于学校的博客更新、档案整理等工作，并能出色地完成任务，得到领导和同仁的一致认可和好评。

　　三、生活方面

　　在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自我的力气帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自我大的力气帮助别人，奋力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

　　在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格请求自我，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

　　教师年度个人总结（三十八）：

　　一年来，在上级主管部门和校领导的正确领导下，我从各方面严格请求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，顺利完成了本年度的工作任务，此刻本人将一年来的工作情景总结如下：

　　一、思想认识。

　　我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。进取参加学校组织的各项政治活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，经过自我的奋力，克服缺点，取得更大的增高。

　　二、教学工作。

　　在教学工作方面，我今年上半年担任五年级英语学科教学工作，下半年担任六年级英语教学工作。不管怎样，为了把自我的教学水平增高，我坚持学习，学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的教师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。一学年来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格请求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断增高，从而不断增高自我的.教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在今后的工作中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自我更加奋力学习专业知识，使自我的业务水平更上一层楼。

　　三、主要成绩。

　　20XX年秋季学年荣获“教学质量优秀教师”称号。任教班级成绩良好。

　　在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好英语课的教学，有所进取，更加严格请求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

　　教师年度个人总结（三十九）：

　　一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx年的工作总结如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自我的精力、本事全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自我的观点，实话实说，互相学习，共同增高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格请求自我，以便更快地适应教育发展的形势。

　　二、教育教学工作：

　　首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以增高学生分析问题和处理问题本事为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造本事，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、处理问题的本事不断增高。

　　第二，能把握学生的认知水平和本事。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，到达帮助学生学会求知、不断发展的目的。

　　第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知本事，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同增高。

　　三、其他方面：

　　每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重经过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业长大;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创立个人博客，把平时的教学得失、听课感觉、培训心得、教学困惑和生活随想等资料上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的“力气”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“处理问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。

　　四、奋力方向：

　　在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断增高教育教学水平和学校管理本事，为学校的发展作出更大的贡献。

　　教师年度个人总结（四十）：

　　转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

　　一、德：

　　一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，进取参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师德能勤绩总职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同增高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，进取参与议论，说出自我的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。异常是在此期间，我奋力地学习政治理论，进取参加学校组织的一系列政治学习活动，如师德教育月活动与学习“三平精神”活动。

　　二、能：

　　本学年度我担任六年级数学教学，我奋力学习有关知识，按照学校“四环三课”的请求，做好教学工作。以增高学生分析问题和处理问题本事为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造本事，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、处理问题的本事不断增高。

　　三、勤：

　　本学年，工作量饱满，每周分别为14课时，出勤满，准时到校上班。进取参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；进取参加校内外活动。如：进取与学生到阌锦圆参加义务劳动等。

　　几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅仅担负学校六年级数学的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。

　　四、绩：

　　由于本人的不懈奋力，取得了必须的成绩，说课比赛中，荣获县级一等奖；撰写的课例教案“承担自我的社会职责”获市级三等奖，论文《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。在今后的工作中，本人将会更加奋力，争取做得更好。

　　当然，我还有这样和那样的不足，主要表此刻一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务本事还有待于进一步增高。在今后的工作中，我将扬长避短，奋力学习，不断增高，奋力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。

　　教师年度个人总结（四十一）：

　　我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格请求自我，促使自我增高。

　　一、忠诚党的教育事业。

　　在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的期望，是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。

　　二、服从领导分配。

　　工作中，领导分配的实际工作，尽自我大的奋力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。作为一名教职员工，就应当为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。

　　三、钻研教材，坚持学习。

　　工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情景。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，奋力增高自我的文化素质和修养。在学习上，永久不明白满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。

　　四、团结同志，乐于助人。

　　在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位教师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自我大的奋力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。

　　五、教书育人，做学生的良师益友。

　　在教学中，我深深的.明白自我肩上担负的职责，不仅仅要教学生学习，并且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，明白每一个学生都渴望教师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样奋力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康长大。

　　我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格请求自我，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。

　　教师年度个人总结（四十二）：

　　一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止长大，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师仅有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

　　一、经常读书使我明白了许多新道理。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包含环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。应对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要奋力使自我的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。

　　二、教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛。教师的人生，应当有创新精神。年年春草绿，年年草不一样。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，并且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的'作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。

　　三、常读书和常思考，使我勇于和善于对自我的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自我之短，奋力探究补救途径，更要擅于总结自我的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自我生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

　　我相信，在我校领导的大力支持下，在自我的不断奋力下，必须会更加完善我得的读书机制，使自我的读书活动再上新的台阶!开出更艳丽芬芳的花朵!结出更大更甜的硕果!

　　教师年度个人总结（四十三）：

　　时间如流水，说的可真是一点也不假，一年的时间就在这教学中不知不觉就过去了。今年我带的是三年级的班级，他们才刚刚开始起步接触英语，这让我这个没什么经验的教师一开始搞得有些焦头烂额。可是小孩是需要引导的，“没有教不会的小孩，仅有不会教的教师！”我一向都已这句话作为自我的教学准则。在之后的教学中，我进取的改变了当时的教学风格，终找到了一条适合的道路。

　　如今我在这条道路上行驶的十分顺畅，可是作为教师，我还是看的出来有些同学的心并没有放在我这个课堂上。虽然刚接触英语，这也是十分正常的现象，但对教师和同学来说，这都不是一个好现象！为了改正这些问题，我必须对自我的工作作出一个总结，并好好的反省，剖析自我的教学，在过去的教育方式中，找到问题的所在！为此，我将上一年总结如下：

　　一、个人小结

　　作为一个教师，我自认为自我在师德及为人方面是不错的，作为小学的教师，我更注重在平时的生活中都要带着一种为人师表的精神，不在任何的情景下放松对自我的请求，这样才能对这些还是小孩的学生们做出一个表率！

　　三年级是小学刚刚开始接触英语的时段，因为我在之前没有什么从零带起的经验，所以，在刚开始接下这个任务的时候我也觉得很棘手。为了弥补我自身经验的不足，我在这一年的工作中，参考了许多老教师的经验，并去听了许多教师的授课，在这一年间，不仅仅同学们在长大，连我自我，也是在不断的增高！

　　二、教学工作

　　要去教导三年级的学生，我首先想到的就是如何教导学生们在26个英语字母和26个拼音字母之间区分开来。学习英语，就必须学好字母，可是拼音就是第一个拦路虎。为了在不影响拼音的情景下教导，我决定先从字母歌教起，在班上的同学都熟悉了字母的发音后，再将字母和拼音的区别一个个分开教导。

　　在之后的教学之中，我多用简笔画来表示教学的资料，简单的几笔勾勒出的人物，有的时候却比苦心教导了一节课还有用。因为单调的英文难以引起学生们的注意，为此，我也是在这些简笔画、教具上头下足了功夫。不仅仅在平时就找来一些简笔画的教程，更是在课堂上叫来同学一齐画，可是必须在画完后写上相应的单词，这样的教学方法也慢慢的勾起了同学们对英语的兴趣，到达了寓教于乐的目的。

　　三、不足

　　虽然成功的找到了引导低年级学生学习的办法，可是在平常的放学之后，还是没能带动起学生的自学兴趣，有少部分的同学在过了不久就会忘记上节课的资料，虽然此刻主要的是引导学生对英语的兴趣，可是英语重在记忆、重在积累，我应当在下一个学期多增加一些复习成功的奖励。

　　总之，在这一年间，我自我的改变也是不少，为了更好的教导，我需要更多的经验。在这个暑假中，我也会好好的思考在接下来该如何做一名小孩心中的趣味的教师。

　　教师年度个人总结（四十四）：

　　回顾这20xx年的学习和工作，感觉颇多。一年来，我在思想上一向严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我；在教学工作中能根据学生的实际情景制定切实可行的教学方案。现将一年来的工作总结如下：

　　1、在班主任工作方面：

　　作为一名班主任，我报着一颗爱小孩、爱工作的心精心呵护每个小孩的心灵，与小孩们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，进取主动与他们相处。时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。

　　2、教育教学工作方面：

　　本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生。对于每一个教学资料，都做到精心准备，奋力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生进取参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发觉 学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的本事训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。

　　辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学年及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的'辅导。对学生每独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用团体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。

　　本人教育研究工作方面，能进取参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。本人还进取参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比。

　　3、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

　　教师年度个人总结（四十五）：

　　本学期在学校领导的正确领导下，我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的增高.立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的增高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：

　　1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

　　2、认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　　3、增强上课技能，增高教学质量，使讲解清晰化，条理化，正确化，条理化，正确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到增高。此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。

　　4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

　　5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常经过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

　　6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的.是学习思想的辅导，要增高后进生的成绩，首先要处理他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，增高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要异常注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简便，增高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

　　总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

　　教师年度个人总结（四十六）：

　　工作以来，我一向不断奋力，进取思考如何做好幼儿教师工作，期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一向朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

　　一、思想方面

　　本人能进取参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和增高技巧技能水平。平时进取参加全校教职工大会及教研活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。

　　二、教育保育方面

　　为了让自我尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情景进行了家访。在教学上，针对大班幼儿心理情景，我开展了网络式主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的进取性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的.。

　　做到课题与环境结合，让幼儿感觉到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、主角区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个教师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于心中有小孩的教师才会不断增高。

　　在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包含了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予异常照顾。教师和保育员每一天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

　　三、在家长工作方面

　　我深知，幼儿的增高离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会，请专家开展“幼小衔接”的知识讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期“大班”做好准备。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面增高、通知以及保育注意事项等等。家长们进取配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，平均每星期联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情景。

　　四、自身的增高

　　在本学期，我进取学习各种教育理论，听专家讲座，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。本学期，园领导还十分的信任我派我到xx参加培训，让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验，进取参加团委活动，如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认认真真，一丝不苟的完成。

　　幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自我的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。可是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界。

　　教师年度个人总结（四十七）：

　　转眼间，20xx年工作现已结束，在过去一年里，有不足，也有收获。总结过去，展望未来，为了将下一学年的教育工作做的更好，现就本学年的教学经验及教训做个人总结。

　　一、政治思想方面：

　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：

　　要增高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了以下六方面的工作（简称教学“六认真”）：

　　1、认真备课。（a、钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。b、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。c、研究教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动）。

　　2、认真讲课。运用新的教育理论和新教育理念进行教育改革和新课程实验，把握好课堂教学的基本环节，课堂上，废除“填鸭式”满堂灌教学，大胆运用“启发式”“议论式”教学，组织学生进取开展“自主、合作与探究“活动，落实德育首位，课堂教学，关注全体学生，注意消息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，培养学生的实践本事和创新精神，课堂语言简洁明了，克服了过多重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的学习兴趣，讲练结合，课后作业少而精，切实减轻学生的课业负担。

　　3、认真辅导，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生奋力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。

　　4、认真批改学生作业，热爱学生，平等的对待每一个学生。

　　5、认真评估学生成绩，让学生都感觉到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　6、认真进行教学反思，过程+反思=长大。进取参加课改课研，认真听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，增高教学水平。

　　三、出勤方面：

　　我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。进取参加校本培训，进行继续教育，不断更新专业知识，与时具进。

　　四、工作成绩：

　　在本学年的工作中，我取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，辅导的作文《美丽的仙人掌》获市三等奖，辅导在小学全国英语竞赛中获三等奖。

　　总之，"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对教师的素质请求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格请求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力气。

　　教师年度个人总结（四十八）：

　　刚来到第三小学报到时，同事们正在第一初中进行教案活动，看到同事们发言阐述自我学习的反思和心得，我深深的感觉到这些教师是很有实力和本事的一批人。听到最终白校长、段校长的总结句句经典，有这样的领导带领我们，我突然感觉很快乐也很满足，开始对未来充满着完美的憧憬。不知不觉现已几个月过去了，我们教师之间彼此了解和帮助，互相之间接触的很融洽。

　　一、竞争中的有爱是那么可贵。

　　1、教师跟踪的脚步

　　九月下旬我们学校安排在第二小学开始进行两日教师跟进活动，我和艳萍姐死皮赖脸的跟着王冬梅教师，虽说我们是竞争对手可是王教师表现出的优雅气度让我折服，她不仅仅告诉我们教数学重要的是从简到难、注意细节、让学生懂一个小点，还告诉我们班级文化的建立必不可少。竞争中存在的正能量也是我继续传递的动力。

　　2、优质课的选拨

　　教师优质课开始报名的通知下达后，教师们开始进取的报名和准备。我们的优质课比赛是无学生的比赛，条件也有些简单，可是教师们没有埋怨任何人，进取的配合这次的活动，参加比赛的人有半数以上。比赛的时间到了教师自发的当起了学生，让比赛的教师感动一丝的温暖和开心。综合学科的比赛和主课学科的比赛不一样，综合学科运用思源的小孩们进行比赛，小孩们虽然和我们不认识，可是进取配

　　合我们的教师上课，小孩们的可爱让我很欣赏。在比赛中我们教师是竞争对手但我们之间并不会因为比赛而变得自私，反而教师之间充满着爱心。

　　二、交流中的收获是那么丰富

　　1、每隔一段时间白校长就要开设读书沙龙交流会

　　我记得我读的第一本就是武明霞的语文教学语录，说实话我不太懂里面说了写什么可是能想想到她上课的场景。读的第二本就是《不做教书匠》这本书是中心校发的书籍，在乡里管理不怎样严也没有怎样看过，来到那里好好地体会和读了这本书，勉励我们教师不要抱怨任何团体，要踏踏实实的工作，为自我的团体荣获更多的荣誉。

　　2、发觉 身边美的活动中我收获很多

　　我聆听了同事发觉 身边美的人的故事，每个教师写的文摘充满着热情和活力。

　　3、我们一齐夸夸自我的美白校长的一句话：吃亏是福。你要好好品位这句话，你会发觉 人的一生要想发展好就要适当的吃亏。

　　4、外出学习的教师回来要说一说自我的体会

　　张小红教师讲述她和黄教师一齐杜郎口小学学习的感悟和反思，杜郎口学校的思想和我们的唯美教育大致相同，教学方式也和我们大致相同。安阳之行的教师讲述了自我的心得，讲课的教师注重对学生的语言表达，语言的严谨，站和坐的方式，语速要慢，学具的准备。

　　5、新乡之行的小敏姐讲了附属小学的心灵小屋，里面有沙画还

　　有画画，经过这些来确定小孩的心理问题。另一个新乡的小学是以新为理念。赵淼焱教师补充了小敏姐的资料，他主要讲的是要新乡的学校请求负担轻，质量优，课间操以游戏得方式为主。

　　6、我们一行十八人在白校长的带领下参观了开德小学和子路小学以及濮阳市实验小学。

　　最终让我感觉最深刻的是小红姐最终讲的几句话：每一天多读一本书，能够不是四大名著。每一天多思考一些问题，能够让我们更加丰富。每一天多写一些东西，日积月累你会成为名家。我此刻要克制自我的懒惰，每一天多读多写多思，我应当能够成为一个很有用的人。

　　三、教研中的交流是那么有意义

　　1、教案的梳理和整合

　　张教师讲了一下自我的册备，每个单元一一说出重难点和安排。张教师和各位教师的册备很仔细也很充足，以思维导图的方式讲述了课本的重点。大致分两个资料：1、全册的资料，每个单元的重难点。2、单元的课时安排。我说了第一单元的导学案，各位教师们提出自我的宝贵意见，我很感激他们，因为他们的'提出让我的导学案更加直观和完善。王教师说的和我的单元是一样的可是导学单不一样，我们两个的导学单合整在一齐，新的导学单就出现了。以此类推教师们这样把整册的导学案认认真真的看了一遍。

　　2、除了对数学教材的梳理和再认识，我们数学小组也开始对优秀课堂的教学视频进行观摩和学习。

　　学习他们的教学方式和教学方法，学习他们的言谈举止，学习他们对应急事件的处理方式。我此刻在思考如果来了学生，我应当以什么样的方式去展示数学的魅力，让小孩爱上数学，我想能不能让小孩在听完课后，自我画出这节课的思维图（漫画式），最终再装订成册，给小孩一本学校留一本。

　　四、劳动中的欢乐是那么快乐

　　第三小学不断的增高和长大，我们也在不断的增高和长大。电视台采访的那一日是第三小学很重要的日子，全体教师以爆满的精神备战。建设中的第三小学在白校长的带领下变的高大上，教师与教师之间多了一份温情，少了一份吝啬，多了一份有爱，少了一份妒忌，多了一份笑容，少了一份沮丧。

　　1、爱，教师之间的团结。范县第三小学有三十几个教师，大家的心都紧紧的贴在一齐，采访时请求教师爆满的精神和善良的外观，淼焱和丽敏姐一上午帮我们整理头饰，一个完了又一个。

　　2、有序，教师之间的配合。开始的工作离不开劳动，领导如果吩咐关于劳动的活，教师们就有序的干这样那样的的活。

　　五、艺术中的美是那么有魅力

　　我们在舞蹈室开始对着镜子练习自我的姿态，看到自我的身材不是那么的苗条，似乎有些不太自信。美女教师为给三小一个登台亮相的机遇，请假为我们排舞教我们跳舞，一句话：“你们是有潜力的。”正因这句话我奋力朝着好的方面发展。此刻每一天的练舞让我的生活发生了变化。我变得不那么害怕寒冷，变得敢于暴露自我的缺陷，变得自信起来了。在乡里我以为我就只是教教书没有其他是适合我的项目。

　　所以我决心要当一个好教师，教书育人，桃李满天下！

　　教师年度个人总结（四十九）：

　　时间过得真快，不知不觉，进入工作室都一年了。这一年，感觉很好，学到了很多知识，得到了很多的锻炼，如今，回味起来还真有意义。

　　理论上，得到了许多收获一年的时间里，我感觉在工作室的学习很充实，也很有意义。经过十来次的研修学习和自我平时的不断充电，理论知识丰富了很多，操作要领领会了不少。以前不懂得充电的我学到了如何进行个人研修：确定学习态度，变要我发展为我要发展。以前对高效课堂心怀抵触的我感觉到了高效课堂的魅力和必然：我学会了学习小组建设的要领：科学分组、选好组长、文化建设、评价机制等；学会了导学案的编制方法和请求：自主学习案、合作探究案、达标检测案。以前从来没有好好研究课程标准，如今把课程标准认真、彻底地学了一遍，明确了语文到底教什么，怎样教的问题。我开始了让人生畏的课题研究，明确了小课题研究的目的、意义、方法、步骤，并成功完成了第一个小课题研究《增高学困生语文学习兴趣的研究》。我学到了许多专家的教育理论，如李镇西的《做最好的教师》。我开始改变过去肤浅的论文撰写心态。等等。过去，自我在“教书匠”的主角中越陷越深，经过一年的学习，自我就好比久旱的田地得到了甘霖，好比寒冷的冬夜迎来了丝丝温暖。

　　实践上，得到了许多锻炼一个人能不能得到发展，一个重要原因是有没有发展的平台，工作室给了我一个很好的发展平台。在那里，杨教师规定我们研读课标，这是我从教以来第一次这么认真的研究课标；杨教师规定我们做小课题研究，我广泛地查阅资料，奋力的在班上实验，从来没有做过课题的我突破了自我；杨教师请求我们必须把本校的高效课堂建设起来，带着这一压力，我主动承担起了备课组长，既认真提升自我的高效课堂建设，又想方设法增高语文组每一位教师的教学水平；杨教师还规定我们写论文；杨教师还叫我们做简报；杨教师还叫我们到别的学校进行送教活动。等等。

　　百炼成钢，功夫不负有心人，经过很多的实践锻炼，我也收获了不少成功。高效课堂方面，回到学校，给全校教师做了一次关于高效课堂的讲座，给学校高效课堂工作带去了引领和示范。本年度，在全校教师高效课堂赛课活动中，我执教的《观舞记》获得了第一名的好成绩。我完成了自我论文中质量最高的一篇论文《现代语文教学应具备几种意识》。我完成了人生第一次小课题研究《增高学困生语文学习兴趣的.研究》。我去柏梓镇中、小渡中学送教，获得了成功。我在全县语文教研会上作了题为《教改呼唤忠教情怀》的经验交流。在本期语文教学中，我取得了教学成绩第一，优生率接近百分之百的好成绩。

　　工作中，找到了学习的榜样二十多年前，在我的求学生涯中，许多恩师催我前进，促我长大，但随着时间推移，那些往事都已渐渐尘封，自我也渐渐变得倦怠与消极。今日，那些恩师的形象在杨教师身上得以再现，让我重拾那段快乐感觉，让我反思自我日渐消极的人生。

　　杨教师身上散发出来的活力与活力让我羡慕，都快退休的人了，但在他身上丝毫找不到倦怠与疲惫，他身体保养很好，说话中气十足，心态进取乐观，短短的一年时间里，他给我们做了十多次讲座，每次活动都亲自做简报，他给我们设计作业，批改作业，可谓良苦用心。杨教师知识渊博，无论是理论还是实践，他都能说得头头是道，他既让我们学到了高深的现代语文教学理论知识，又让我们学会了高效课堂、小课题研究、论文撰写等方面的实际操作。杨教师“实在”的教风让我受益匪浅，杨教师平易近人的品质更让我钦佩。作为全县少有的特级教师，全县语文界的权威，在我们面前，他从没有摆过架子。当同学们因特殊情景缺席学习或不能完成学业时，他尽可能的予以理解包容；当我们完成的任务质量低下、不尽人意时，他悉心地给我们讲解、指导；当我们师徒在一齐吃饭时，他总是叫我们选择吃什么，席间还给我们每一个人添菜。

　　我常想：在杨教师门下做学生，学到的不仅仅是知识，更是一种为人的品质。

　　团体中，享受到了团队的温馨每一次集中学习前，都会心怀期待；每一次集中学习结束，都会心生不舍。

　　那里有一个好的学习团队。在这个团队中，充满了亲切、包容、理解、担当、帮助。

　　九位学员虽来自不一样层次的不一样学校，但我们一点也没有陌生的感觉。上课时，我们一齐认真听着教师的讲解，认真做笔记；议论时，我们真诚指出对方的不足，认真倾听对方的意见；下课时，我们在一齐侃大山，谈小孩，谈教育，谈人生；调皮时，我们背着教师说小话，做小动作；┄┄。我们似乎找到了中学时代的快乐。

　　在那里，我们谈得最多的就是教育——中国的教育、潼南的教育。我们相互吐露各自在教育中的困惑；我们交流各自在教育教学上取得的经验；我们介绍着各自在教育领域所知晓的见闻。我们常常在教育理念上碰撞出思想的火花；我们常常在教育成果上分享着对方的成功。我深深的感到：在那里，有竞争，但没有嫉妒；有压力，但没有怨言；有付出，但更多的是收获。

　　总之，这是一个温馨的团队，这是一个团结而又进取上进的团队，在这样的团队里，每个人都学习愉快、心境舒畅；每个人都会飞得更高，走得更远！

　　“路漫漫其修远兮”，这仅仅是一个开始，能够预料，在未来的两年时间里，我必须会更加珍惜这一自我发展的平台，我必须还会收获更多。因为，那里有位好教师，那里有个好团队。

　　感激杨教师！感激名师工作室！

　　教师年度个人总结（五十）：

　　怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，下头我对这学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标！

　　一、师德表现

　　关心团体，以校为家。响应学校号召，进取参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，进取向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责团体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机遇增高自我的业务水平。服从学校安排，人际关系融洽。

　　关心、热爱学生，做小孩们的好朋友。我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格请求，课下每一个小孩都是我的朋友，一学期的奋力换来的是小孩们开心的笑脸。

　　二、教育、教学工作

　　欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事思品教学和副班主任工作以来，我潜心钻研青少年的有关教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，订阅了很多的有关书籍资料；从网上认真学习、吸纳别人的有效经验；本学期我仔细领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自我的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我进取参加青年教师粉笔字、板书设计、汇报课的活动，在准备的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了很多的资料，最终以第一名的'优异成绩，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

　　三、学校工作作为一名教务员和团委宣传委员

　　我虚心请教、认真学习，查阅很多资料，认真备好每一堂团课，做好每一项工作，力争成为一名得力的教务员和认真负责的宣传委员。

　　四、工作展望

　　我是一个对团体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。在这一个学期里，我付出着、收获着、欢乐着、增高着，即将到来的20xx年我同样会用心去应对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

　　教师年度个人总结（五十一）：

　　20xx年x月，我受聘进入尚春学校工作，转眼进入学校已有一年，作为一名新教师，在各位教师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，我长大、增高、收获了不少。回顾这一年，对自我的工作表现有满意的同时也发觉 了不足，今后的工作中，我会全力拓展自我好的一面，奋力克服自我不足的地方。

　　本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了增高自我的教学水平，我主要做了以下几点：

　　一、多听课，多请教，多学习。

　　作为新教师，刚开始对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，奋力转变自我的观念，力求自我的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自我的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。

　　二、认真备课，钻研教材，奋力上好每一节课。

　　在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的.优点确定自我的教学思路。在课堂上，奋力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使学生学有所得。

　　三、多思考，多总结。

　　每上完一堂课，立即进行总结反思，并写下教学反思，在教学中增高自我。用心学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我奋力学习，给自我充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，奋力增高自我的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的增高。

　　四、及时检查学生学习状况。

　　作为理科教师，给学生适量的练习是必不可少的，在奋力讲清楚理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为反馈消息的路径，查漏补缺，奋力增高教学质量和学生的学习效果。

　　在此基础上，我用心参加学校组织的各种教学及其他活动。认真上号每一节公开课，并在20xx年春期公开课中获得一致好评。在20xx年x月的名师储备工程活动中，教具制作比赛获一等奖，获综合奖二等奖。获泸县教师教具制作比赛二等奖。撰写的论文《浅谈农村初中物理有效教学的实现途径》论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖。

　　今后，为了更好扮演教师的主角，使自我长大更多，我为自我设立了以下几个目标，以激励自我：

　　1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

　　2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度；

　　3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断增高自我的理论水平，同时也要用心参与课题探究。

　　4、继续坚持阅读有关的优秀文摘并做好总结，将自我的教育心得同其他教师分享，为学校和自我的教学课题奋力做好研究。

　　在今后的教学中，我会奋力思考探索，掌握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自我变得更加强大。用真诚对待学生，用职责保护学生，用行动回馈家长，用收获回报社会。成为一名让学生贴心，让家长舒心，让社会放心的优秀教师。

　　教师年度个人总结（五十二）：

　　在政治思想方面，坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，进取参加政治理论学习。严于律己，力争使自我做到思想上不掉队，政治上有保证，无愧于人民教师的崇高名誉。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。

　　经过平时的授课观摩、自学以及亲身实践，自我感觉在教学素质方面得到了必须的锻炼和增高：课前准备作的更加充分，授课过程时间、进度以及重点难点均有必须的把握本事，能够较为恰当地在课后对教学效果进行检查。在目前的工作领域和自我的专业领域，对学科本身及学科间的交叉互动关系的把握均有增高，具备了必须的科研本事。

　　本年度我的教学工作量饱满，已达555.9学时。担任的工作有日常课程教学和毕业论文设计等，在多方面均得到了锻炼。在科研方面表现活跃，论文和科研课题均有成果，并进取参与了我系和教研室组织的各种学术活动。在业余时间，进取翻阅很多的学术著作和时事书刊，写下许多读书笔记和要闻摘录。在班主任工作中尽职尽责为学生服务。

　　当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种不完善之处，相信凭着诚挚虚心的治学精神和周围同事的指教和帮助，我必须能够不断增高，成为一名优秀的高校教师。

　　教师年度个人总结（五十三）：

　　这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工，进取做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格请求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断增高，从而不断增高自我的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

　　一、政治思想方面：

　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：

　　要增高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、研究教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情景。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意消息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　6、要增高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生奋力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的'不足。

　　7、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，增高教学水平。

　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感觉到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　三、工作考勤方面：

　　我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作上，我严格请求自我，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为增高自身的素质，我不但进取参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的奋力。

　　总而言之，此刻社会对教师的素质请求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格请求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出自我奉献。

　　教师年度个人总结（五十四）：

　　“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭，现将本人任职期的工作总结如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人热爱中国，忠诚党的事业，全心全意为幼儿和家长服务，能进取参加园里组织的政治及业务学习，并能认真做好笔记写出心得体会。关心时事，经常收看新闻联播，读书看报，进取增高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，遵纪守法，团结同志，热爱团体，在工作中能以《幼儿园工作规程》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》为指南，奋力求真、求实、求新，遵守幼儿园的各项规章制度，从无迟到早退现象。

　　二、教育教学方面：

　　1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。

　　做为班主任，我深知自我在班中的位置，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都做好并检查班级的各项工作，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使所带班级的各项常规初见成效。每学期开学我首先从日常生活抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。另外我还严抓幼儿的安全问题，增进幼儿的安全知识。让安全知识渗透入幼儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。

　　2、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

　　我能根据本班幼儿的年龄特点制定每学期各领域的教育教学目标。能认真地钻研教材，在教学形式和教学模式上不断地创新，以《纲要》内的实施细则和资料指导自我的教育教学工作，并在幼儿的活动后写好评价和反馈，积累经验，便于今后针对不一样类型的幼儿实施更为适合的教育措施。同时能组织好幼儿的一日生活，科学、合理地安排幼儿的各个活动，使小孩们的一日生活尽量做到劳逸结合、动静交替。

　　3、教育教学工作

　　能从本班幼儿的实际情景出发，精心安排好每周活动资料，认真组织好每节活动。让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的奋力方向。同时我能根据班上幼儿的年龄特征，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立处理问题的本事，在教学中我从不打无准备之仗，认真备好每一节课，从他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难出发，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，创造良好的课堂气氛。奋力为幼儿创设良好的机遇与条件，在环境的创设上让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉 、幼儿的操作、幼儿的记录。

　　在担任各年龄段的教学工作中，充分调动幼儿的'思维和想象力，始终坚持以幼儿为主体，教师为主导的思想，进取为幼儿创设简便愉快、活泼趣味的教学环境。针对幼儿本事参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。在教学中我还善于捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿本事特点及表现，随时调整自我的教育策略，使幼儿的各方面本事得到不一样程度的增高。

　　三、在家长工作方面：

　　在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，奋力使自我在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好教师。为了与家长更好的沟通，我利用早晨来园及午时离园的时间与家长进行交流，耐心细致的做家长工作，使家园双方能及时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法。与家长的电话联系虽然占去了许多业余时间，但为了班上的小孩，我始终坚持着。经过这些活动的开展，家长们配合我们开展各项活动的进取性更高了，家园联系也更加密切了。

　　四、取得的成绩：

　　在搞好工作的同时，我从未放松过学习，珍惜幼儿园给我外出学习的每一次机遇，学习最前沿的幼教理论，不断充实自我。在园领导的关心及自我的奋力下，近几年中我取得了必须的成绩，在任职期内我不但做好自我的本职工作，还进取承担了兴趣小组及《对大班幼儿进行规则意识培养的研究》课题研究负责人工作，同时能做好新教师的指导工作，荣获了单位授予的优秀指导教师的光荣称号，我辅导的幼儿荣获xx双语口语大赛xx复赛二等奖，20xx年我撰写的论文《多媒体——教师的好帮手》荣获_州论文大赛一等奖，20xx年创作的学校歌曲《好客的新疆人》荣获_教育总工会民族团结学校歌曲三等奖，20xx年撰写的论文《对一个调皮幼儿的案例分析》荣获自治区德育教育科研优秀成果三等奖，20xx年荣获县级“阅读之星”的光荣称号，20xx我辅导的幼儿获得xx大赛二等奖，20xx年我所带的班级荣获了县教科委颁发的民族团结模范班级的关荣匾牌。成绩永久是属于过去的，在自我的工作岗位上不断改善，不断创新，使自我真正走进童心世界。

　　教师年度个人总结（五十五）：

　　自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。

　　一、思想品德方面：

　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格请求自我，经过政治思想、学识水平、教育教学本事等方面的不断增高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断长大，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

　　二、教育教学方面：

　　一年来我一向担任我校全年级的专业课的教学工作，在工作中严格请求自我，刻苦钻研业务，不断增高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。

　　1、尊重学生是以学生为主的关键。

　　在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

　　2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

　　学生的层次不一样，思考的效率不一样，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要处理这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不一样的情景给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次相同，本事相同的情景下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。

　　3、明确学习目标。

　　专业课教学最忌照本宣科，容易使学生厌烦。如果千篇一律地教学，既费时又费力，学生学习完一门课程也不知自我这学多少东西。在教学中，我一般一半讲理论一半学实践性资料。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，处理哪些疑难问题，明白哪些处理问题的方法。这样课堂才能实效高效。

　　4、规范作业。

　　学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固增高。经过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。

　　5、多开展实践教学活动。

　　利用课堂时间或课余时间进行实践教学活动，要有手把手的教学生才有一点效果。

　　6、制定帮教方案。

　　对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，奋力增高后进生的专业基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自我还注意"两手抓"：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

　　7、课题研究工作。

　　在课题研究工作中我所做的工作有：

　　a、增高课前准备工作有效性。

　　（1）增高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实增高备课的质量。

　　（2）增高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并经过课堂训练增高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即能够从预习入手，以学定教。

　　b、对课堂操作的有效性的研究。

　　（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。

　　（2）师生主角：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业长大的主体。没有教师的专业长大，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自我的主角，并奋力促进学生构成正确的主角感。

　　（3）教学结构：

　　课堂中凸现课堂中师生的'交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包含教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不一样专业课的特点来选择教学方式。

　　（4）教学资源：教学资源包含文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。

　　（5）学习评价：学习评价应是完整的评价，包含激励和批评；学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价；学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。

　　c、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得增高。

　　三、遵守纪律方面：

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的请求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

　　四、工作业绩方面：

　　随着课程改革对教师业务本事请求的增高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并进取进行各类现代教育技能培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。这学期，学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并且自我对自我所研究的关于"自主学习的有效性"也有了必须的理解。在学校组织下参加全区中职优质课比赛。

　　教师年度个人总结（五十六）：

　　眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又普通地走过了一年，高中语文教师工作总结。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自我迅速长大，成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情景总结如下：

　　一、师德方面：

　　加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格请求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了很多的书籍，不断增高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的增高。

　　二、语文教学方面：

　　虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：

　　去年X月我担任XX级XX班的语文教学工作，本年X月至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，增高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大。为了尽快充实自我，使自我语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。

　　首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自我订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，并且还借阅很多有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自我的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

　　其次是从语文教学经验上。由于自我语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的本事大大增强。

　　第三是做到不耻下问。从另一个角度来说，学生也是教师的教师。由于学生理解新知识快，理解消息多，所以我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

　　我第一年带高三毕业班，我深感职责之重大。为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我最大所能去增高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自我能够比较自如的进行语文教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的教师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，经过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自我感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的增高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的'班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般坚持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。

　　三、班主任工作：

　　全心全意，尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自我大部分时间和精力放在班级和学生上头，甚至不惜牺牲自我很多业余时间。古人云：其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，请求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人，从不歧视任何一个学生，所以学生和我关系十分融洽，班级工作开展的有声有色，取得很多成绩。不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那么此刻高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面本事大幅增高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自我己的大学梦。我期望从我带的班走出去的学生都是合格品，都是有用之才。

　　四、学校各项活动情景：

　　进取参与活动，严格请求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。

　　旧的一年即将过去，新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍奋力，争取在普通的岗位上做出不普通的成绩。

　　教师年度个人总结（五十七）：

　　做好一个中专职业学校的班主任不好当，可是我始终奋力完成自身教学工作，这么多年的班主任工作经验给我供给了极大的帮助，让我如何辅导好学生和坚持好和学生之间良好的关系，我为自我的成果感到骄傲。以下我的工作总结。

　　一、增高知识，明确职责，加强职责感

　　奋力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们构成一种早起习惯，思想教育十分重要。引导学生奋力学好功课，采取有效措施，增高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够奋力学习。

　　关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情景，构成统一的教育力气。建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

　　二、热爱学生，深入了解学生情景

　　要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情景，然后加以分析，综合。

　　三、实施班级管理，构成良好的.班风

　　根据学校工作计划请求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实能够。班级的发展，一般由松散期、长大期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，必须要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作用，并且学生经过必须奋力能够实现的。

　　班级能否成为奋发向上，团结友爱团体，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作本事和模范带头作用。在上学期，同班同学彼此之间不熟悉，经过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干本事不足，导致部分班务滞后。所以在这个学期以投票选举的方式来选择班干。

　　要组织和开展团体活动，培养团体主义精神和团结友爱等优良品质。要构成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，构成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情景，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内构成舆论监督，促进良好班风构成。

　　在以后的工作中我必须会更加的奋力工作，让学生在思想上有所增高，构成良好的习惯，也让他们学有所获。我认为，班主任善于抓学习习惯的培养，有利于与各科教师构成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。

　　教师年度个人总结（五十八）：

　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作现已结束，为了把今后的教育教学工作做得更出色，本人就这学期的工作总结如下：

　　一、思想工作方面

　　俗话说：“活到老，学到老”，我一向在各方面都严格请求自我，不断地提升自我，以便使自我更快地适应社会发展的需要。经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，增高自身素养，处处以为人师表律己。

　　二、教育教学方面

　　这学期，本人仍然担任语文教学工作，班上有46名学生。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，奋力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记录下来与同事交流，甚至把它写成文摘发表在各类博客中。平时，工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生，因为低段教学识字是重点，所以我一向采用多种渠道让学生简便识字，并进取参与听课、评课，虚心向同行学习，交流教学方法，博采众长，增高教学水平。我尊重学生的人格，平等地对待班里的每一个学生，让他们都感觉到教师的关爱，感觉到读书的乐趣，因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。

　　三、遵守纪律方面

　　我热爱自我的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在平时工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法调课，不能及时参加校本培训，也会主动给领导请假，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务本事请求的增高，本人在教学之余，还挤时间自学现代教育技能，会制作简单的平面图；喜欢阅读各类文学作品，异常喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载，有好几篇关于女人的哲理文摘都出此刻百度首页。

　　五、教学效果方面

　　经过一学期的奋力，教学效果还不错，我班小孩的优生率为100%，合格率也为100%。教学始终是一门遗憾的艺术，在今后的教育教学工作中，我将更加严格请求自我，奋力工作，不断进取，重视自身修养，开拓前进，为完美的教育事业奉献自我的力气。

　　教师年度个人总结（五十九）：

　　依据眉县教体局关于民办幼儿园年度考核的通知精神，我镇及时召开专题会议，精心部署，12月24日、25日在各园自查的基础上组织教委成员经过听汇报、查资料、搞测试、教师座谈、家长访谈等方式，参照《眉县民办幼儿园年度考核办法》对镇内2所民办幼儿园从依法办学遵章守纪、不断投入改善条件、精细管理确保安全、配足教师规范保教、培养内涵外塑形象五个方面进行了全面考核评价，现将考核工作总结如下：

　　一、取得成绩

　　2所民办幼儿园都依法办学，诚信经营，服从管理，能按时上交各类资料，遵守《幼儿园管理条例》及《幼儿教育指导纲要》，科学合理编班，不超额，不设学前班、特色班、兴趣班，班级人数控制在规定范围内：小班25人，中班30人，大班35人。

　　重视改善办学条件。百花幼儿园今年暑期>投资200多万，征地4亩，重建园舍，目前已竣工。三层教学楼1栋，办公室、教师宿舍、灶房一排160间，门房1间、厕所4间，建筑面积共1800多平方米，可容纳420名幼儿入园。购买课桌椅、玩具、教具，并布置教室，12月中旬迁入新园。金星幼儿园20xx年暑期投入72万元翻新重建房舍、更新玩具、教具。今年暑期投资1多万元，更换部分课桌凳、活动用具，美化、绿化幼儿园。

　　管理科学规范。2所民办幼儿园都有学期>工作计划、月计划、周安排，安排比较周密；教案能按照五大领域分门别类，认真书写，且以游戏为主。各幼儿教师都能坚持记业务笔记、政治笔记，教务处坚持常规检查，有有检查标记、有记载，有反馈。有一日活动安排，一日生活作息制度设计科学，执行严格，每一天组织幼儿做早操，班级组织幼儿户外活动、体育游戏两小时左右，做到了动静结合、室内外结合。

　　重视安全工作。有安全工作领导小组，制度比较健全，有计划，有方案，有各项突发事件应急处理预案，如：地震逃生演练、火灾逃生演练等，安全工作职责书齐全。有门卫，严格执行门禁制度、，出入登记在册。消防设施比较齐全，各园每班配有干粉灭火器。我园环境宽敞，疏散通道畅通，没有楼上教室。厨房卫生状况良好，厨师都有健康证。食品采购、储藏、加工、供应各环节及设施贴合有关规定请求，从未出现师生食物中毒现象。幼儿接送车辆及驾驶员手续齐全，有教师护行，在接送幼儿途中无超速，超员等违规驾驶现象，并有接送记录。幼儿园工作人员持有健康证明。

　　重视家园共育工作。

　　家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任教师，做好家长工作，实现家园教育同步，增高教育质量，是我镇各园一向奋力的方向。各园都建立家园联系制度，设有家教宣传栏，建立家园练习册，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的园务工作情景、班级具体的培养目标和>教学计划，明白如何配合教师进行教育等。幼儿园的教师能进取主动采用多种形式增高家长的.教育本事，如结合家园联系园地、亲子>运动会、庆六一文艺汇演等活动对家长进行幼教知识宣传和培训，家长满意度较高。

　　二、存在问题

　　教师配备不足，每班1人，无保育人员。

　　园本研修机制不很健全，教研活动形式比较单一。

　　幼儿园科研氛围不浓厚，教师科研意识不强烈，个别教师综合素质和业务本事需要进一步培训和增高。

　　三、今后奋力方向

　　充分发挥公办园的中心辐射作用，进取引导民办园开展形式多样的保育保教及家园联系活动，不断更新办园理念和层次。

　　进取开展联片教研活动，创新活动形式，搭建学习交流长大平台，不断增高幼儿教师的综合素质和业务本事。

　　引导民办幼儿园健全科研机制，规范课题管理，浓厚科研氛围，力争构成必须的科研成果。

　　教师年度个人总结（六十）：

　　在教学、科研及教书育人方面的工作总结以下：

　　（一）教学方面

　　课堂教学方面，本年度共承当3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，承当冶金工程专业课程设计、生产实习和毕业论文等实践环节的教学工作。教学进程中重视学生分析处理实际题目本事的培养，关注学生全方面发展。

　　全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。

　　（二）教研方面

　　第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文1篇。

　　（三）科研方面

　　课题：参加国家863、国家天然基金等省部级以上项目3项。

　　论文：发表论文5篇，其中1篇为国外SCI论文，另4篇EI收录。

　　会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇。

　　（四）教书育人方面

　　为响应创新型社会对人才创新本事培养的需要，利用业余时间进取鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项（全部结题），申报并指导学生展开校级创新项目1项。以上是20xx年度工作的总结，感谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加奋力一如既往的做好各项工作。