语文周记（一）：
我爱变幻多姿的文字，我爱意味深长的古诗，我爱栩栩如生的人物，我也爱精炼优美的诗歌……他们都是语文，是语文这个大家庭的一员。
语文是开启知识的金钥匙，她让我明白了"三人行必有我师焉"；让我明白了"海内存知己，天涯若比邻"；让我明白了"工欲善其事，必先利其器"；也让我明白了"几所不欲，勿施于人"……这意味深长的句子告诉我们道德之美，学习之美，爱人之美，生活之美！让我陷入了无限的遐想，让我似乎明白了人之常情。
语文是一幅优美的画卷。它让我们欣赏到豪放的.毛笔字，让我们欣赏到板正的隶书，让我们欣赏到形象的甲骨文，也让我们欣赏到刚健的楷书……一幅又一幅的视觉盛宴，不知不觉呈此刻眼前，让我们叹为观止！
语文是栩栩如生的连环画。他为我们刻画了七十二变的孙悟空，一百零八位梁山好汉，多愁善感的林黛玉，武艺高强的张飞……她带我们观看了斗争的场面，带我门看了神奇的变身魔术，带我们领略了浪漫的感情故事。
语文也是人们心中的开心果。他用他独特的魅力，戏弄了人们，让人们把"红鲤鱼与绿鲤鱼"傻傻分不清。他为我们讲述了令人忍俊不禁的幽默笑话，也为我们展现了一句又一句错误百出的病句……让人们在语文中收获了欢乐。
语文带我走进了一个欢乐的世界，一个感人的世界，一个美丽的世界。在这个世界里，没有喧嚣，没有污染，没有人与人之间的纠纷矛盾，只带给人们美的享受！
看这就是我最爱的语文，这就是我向往的语文，这就是我内心深处的语文！
语文周记（二）：
这周的文学写作课，教师一来，屏幕上就出现了2个字——魔术。魔术大家在电视上必须都看过，我们今日也要来说一个魔术——拉不开的书。
教师拿来了两本杂志，让同学一页一页夹在一齐。我们等了好久好久，同学们都说：“如果按这样的'速度，等到下课也做不完呢！”最终，在同学们焦急的等待中，两本书合二为一了，教师请了一名大力士上台，不愧是大力士，一拉就开，看来，第一次实验以失败告终。
我们又重新把两本书合在一齐，请来刚才那位大力士上台表演，大力士信心满满的上去，跟前一次一样地用力一拉，再一拉，奇怪，两本书纹丝不动，像一块坚硬的钢铁。大力士一见，着急了，脸微微泛红，用力地拉，使劲地拉了好久，书却还是没有任何动静，像一位正集中精神炼丹的神仙道士。大力士最终耐不住性子了，怒气冲冲地发挥吃了自我的“潜能”，书渐渐动了，可好像只是消耗掉了一小部分的力气一样。书没有被拉开。大力士最终放弃了。同学们都很惊讶，纷纷举手想试一试，教师请了我和王成成，我明知要把书抖一抖，才能拔出来，可是，时间不等人，教师直接让我们拉了起来。我用力拔呀！拔呀！结果拉书比赛变成了抢书比赛，书似乎还在拼命反抗，好像在说：“抢我们干什么，是把我们分开不是抢我们。”书没有被分开，我们都好奇地问教师怎样回事？这时，屏幕上出现“摩擦力”3个字，我们恍然大悟，原先是摩擦力在作怪呀！
这节课是多么趣味呀！我还明白了任何魔术都是有科学原理的。
语文周记（三）：
每一天在我们的教室里度能见到一个留着一头乌黑乌黑的长头发，圆圆的眼睛黑黑的，亮亮的，就像镶嵌着一对黑宝石一样，明亮照人的脸上露着可亲的笑容，她就是我的语文教师：黄教师。
黄教师讲课很生动。记得教师在讲“可爱的小生灵：松鼠”的时候，教师先打开电脑，脸上带着微笑让我们仔细观察，看看我们都发觉 了什么，然后再让我们结合课本说一说。同学们都纷纷举起了手，只见有的同学说松鼠很可爱，很机灵；有的说松鼠跑到很快，毛茸茸的很招人喜欢；还有的说松鼠很聪明，它们把自我的窝搭得又好又舒服。教师见大家说了这么多脸上的笑容就别提多灿烂了，又给我们讲了一些书上没有的知识。
别看教师讲课中带着笑容，可教师对我们的请求是很严格的。一次，我的黄冈写的不认真，字也写得不好，错题很多。教师把我叫到身边，很严肃的.批评了我，并请求我写出四百字的说明书，然后才给我仔仔细细的讲错题，直到我明白为止。
这就是我的语文教师，我又敬又怕的语文教师，我喜欢我的语文教师。
语文周记（四）：
迎着春日的阳光，我开始进行为期七周的正式实习。我来到东莞市塘厦镇实验小学，被分到三年级（3）班进行实习。我的指导教师是三（3）班班主任邢教师，看到我的指导教师，我不禁想起当年教我的语文教师，如今我也即将踏上教育之路，感觉有点不可思议。我在指导教师的带领下来到三班门口，我看到教室里的学生现已炸开一团，有的交头接耳，有的一个劲地东张西望。邢教师向学生介绍了下我，我点头微笑，底下几十双眼睛齐刷刷地盯着我看，我感觉被人一向打量着。作为一名初来乍到的实习教师，怎样快速了解学生情景成为首要处理的问题。回到办公室，我决定向邢教师寻求帮助。邢教师很热情地帮助我，给我播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情景，让我从侧面了解每个学生的个性。
之后，我请班主任给我一份名单，因为我明白，记不住学生的'名称，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名称，学生就会觉得自我在教师心中没有地位。觉得教师不关心自我，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机遇认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“教师，你怎样才来就明白我们的名称呀？好多教师教了我们一年都没记住我们的名称。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和本事，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名称。
实习的第一周，我主要是熟悉学生，加强与学生的交流，让他们喜欢上自我。
语文周记（五）：
小朋友们，我们明白团队合作是十分的重要的哦，仅有合作的好才能够把一件事情顺利的完成，下头我们就一齐来欣赏一下这篇日记是怎样写的.吧。
【哈，哈，哈】操场上传来了一阵阵欢乐的笑声。这是一节特殊的语文课，因为今日我们要写一篇关于【合作最欢乐】的作文，于是教师把我们带到操场上做一个体现合作精神的游戏——二人三足。
课堂上教师对我们讲清了游戏的规则，即：将全班56名同学分成7组，每组8个人。这8名同学自由组合，两人【一队】，将他们相邻的两条腿用红领巾绑在一齐，七个小组的每名同学都要参与游戏，每组选择一队同学参加比赛，这队同学到达指定位置再折回来，第二队同学才能出发，最终要看哪一组的速度最快，哪组获胜。由此可见，这个游戏不仅仅要看各个【小队】同学的速度，还要看全组同学的团队意识。
紧张激烈的比赛开始了，每组先派出【一队】实力最强的同学代表自我小组前来比赛。只见张家瑞和高卓实两个人跌跌撞撞地艰难前行；李博文和孙洪超齐声喊着口号【一、二，一、二】。他们两人可能事先商量好了，喊【一】的时候迈绑着的那条腿，喊【二】时迈没绑的那条腿，他们步调一致，速度均匀，很快便到达了终点。由于他们的遥遥领先，为他们组后面的同学节省了很多时间，所以他们组轻而易举地取得了此次比赛的胜利。
经过这次比赛，我明白了一个道理：无论是在学习中，还是在生活中，我们都要与别人精诚团结，互相合作，这样才能使我们的生活更加精彩。同时，我也期望像这样的语文课，今后我们能够多上几节。
语文周记（六）：
语文学习，是一场漫长的旅途。在旅途中，我们会欣赏到许多完美的事物，我们满心欢喜却无从表达是十分痛苦的，所以，语文的学习有助于我们积累，将会帮我们说出我们心中的感觉。
在语文的天地里遨游，领略语言的魅力。语文能教会我们许多知识。
如果不学习语文，我们不会明白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬高人”的李白，没有语文的学习，我们又怎会明白他七分酿成月光，三分啸成剑气的诗。处在大唐盛世的他，不畏权贵，坦然自如看待得失；如果不学习语文，我们不会明白苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；如果不学习语文，我们不会明白，朱元璋的军是刘伯温“不求尽如人意但求问心无愧”的人生座右铭；如果不学习语文，我们不会明白满腹才华却也只能做帝王陪衬的纳兰容若，他在不朽的年华写下“人生若只如初见”的情怀；如果不学习语文，我们更不会明白曹雪芹呕心沥血，增删十余载才写下的《红楼梦》，演绎了封建时代两个叛逆的青年贾宝玉和林黛玉凄美的感情故事。
语文—让我们学会了很多，懂得了很多，明白了很多。它让我们成了一个真正有血有肉有思想的人。
语文，犹如一盏指路的明灯，照亮了我前进的路；
语文，犹如以往甘甜的泉水，滋润了我的心田；
语文，犹如一本厚厚的书，谱写了人生最辉煌的篇章。
语文周记（七）：
伴着上课的*，孔教师迈着从容的步伐，满面春风地走进教室。
＂同学们好！暑假已过，大家要把心收回来，调整好状态，跟教师一齐投入到课堂中＂。孔教师向来有严师之称，只要是他的课，没人敢不认真上课。教室里安静得连掉一根针都能听得到。
＂今日，我们上第一课＜＜教师，您好！＞＞，同学们先听我读一遍＂。＂在昨日与今日之间铺设大道，在现实和梦想之间架起金桥。＂，你听！孔教师朗读课文的声音：像小桥流水，清新流畅；像回旋的音乐一会高亢，一会儿低沉。同学们听得入谜。
孔教师读完课文后，又把整篇课文详细地给我们讲解了一遍。之后又给同学们提了一个问题：哪位教师令同学们印象最深？我头脑中第一个想到的就是你___严厉的孔教师。我微微地举了举手，趁孔教师还没看见我，又立马放了下来。想说又不敢说，心里像十五只吊桶七上八下。这时有同学举手说是以前的王教师，也有同学说是快要生宝宝在休假的英语教师。
正当我举棋不定时，下课铃响了，一堂我没有举手发言的语文课结束了。＜＜教师，您好！＞＞这篇课文不就是孔教师真实的写照吗！这堂语文课，让我明白了教师的事业是多么崇高！长大了我也要当一名教师。
语文周记（八）：
告别了小学的生活，告别了我亲爱的母校，瞧，中学的大门正向我招手，步入中学的大门。我来到了前进路中学，开始了中学的新生活，也开始了我新的学习。
来到前进路中学，新的同学，新的教师，新的面孔，我觉得一切都是那样新奇。来到操场，我能感觉到清新的空气在我身边环绕。操场无比的宽敞，许多同学在操场上欢乐的玩着，看他们那一个个高兴的表情，兴许是因为交到了新的朋友。来到教室，只见教室窗明几净，一尘不染，课桌和椅子摆放得整整齐齐，新的教室的椅子是长条状的，虽然看起来不怎样样，可是坐上去却挺舒服的。发书的时候到了，瞧同学们那高兴的样貌，真是可爱极了！这次一共发了38本书，看着这些新书我情不自禁的高兴起来。
我的初中生涯就从今日开始了。也就是说；从此，我就是一名中学生了，所以从此我要严格请求自我，要做到胜不骄，败不馁，争取在初中的第一学期里成绩一鸣惊人，让我的学习更上一层楼，我要在初中生涯里以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以期望为哨兵，我相信，必须会做得很好。我坚信一句话“世上无难事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩，相信我必须能做到。
我上初中了，我要在新的学期里不断请求自我，我要在知识的海洋里尽情欢乐的飞舞。让教师和父母对我满意，期望我这三年的初中生涯能开心，欢乐的度过。我要对着天大喊一声：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
语文周记（九）：
语文是人类思维的火花，是茫茫黑夜中礼貌的发迹，是超越时空思维的花朵，是上下五千年礼貌成果的承载，是恒古以来人类礼貌的足迹。
皓月当空，语文是月树朦胧的氤氲；碧空如洗，语文是蔚蓝浩渺的星空；是海平面上喷薄欲出的阳光；是对酒当歌，人生几何的豪迈与无奈；是洞庭木落，泽畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱负重，愤笔疾书，惊天地泣鬼神的纂笔；是梦游天姥的.隗丽与神奇；是红楼如诗如梦缠绵悱恻的感情杯具；是横眉冷对千夫指的凛冉正义；是数风流人物还看今朝的磅礴大气。
语文给我太多，人生的警言，哲人的话语，数不清的传奇故事，阅不尽的小说演义。语文还告诉我，人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索，当你写作搜肠刮肚，无从下笔时，你思绪连篇、斟酌筹躇，突然，你眼前一亮，顿时文如泉思，笔似泉涌，这就是语文。当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时，你在用心体验，你欲诉诸笔端，却又找不到恰似的语言来形容，这就是语文。您倾听过贝多芬的命运交响曲吧，那强烈的节奏震憾人心，震聋发聩，令你猛然惊醒，着就是语文。语文是跳跃的音符，是流光溢彩间色彩交响的韵律，是明月松间流淌的清泉，是画中诗诗中画的含蓄与宁静。
大江东去浪淘尽，千古风流人物，往事越千年，魏武扬鞭。子在川上曰逝者如斯夫，语文是时光脉脉流淌的印迹，上下五千年，博古通今，似长江黄河奔腾不息。语文是地球上飘动的红飘带，是人类精神的伊甸园，百花齐放，姹紫嫣然，暗香浮动，万绿丛中那一点红。
这就是语文，丰富的答案源于多彩多姿的生活。
语文周记（十）：
一个星期六的午时，我、弟弟和父亲在院子里玩起了捉迷藏。
我们先商定好规则：游戏分捉与藏。用“石头”、“剪刀”、“布”的方式来决先后。输了的一个人负责捉，站在原地，蒙上双眼，数五十下。赢了的.人负责藏，在输了的人数数的时候，赢了的人就赶紧找个地方把自我藏起来。谁先被捉到，下一轮就该谁捉。
规则定好后，我们就开始了。我给了弟弟一个“石头”的暗示，机灵的弟弟立刻就领会了。第一轮出拳，我和弟弟出的“石头”就赢了父亲的“剪刀”。我们要父亲站在原地，并蒙上他的眼睛。父亲开始数数了“一、二、三……”父亲刚数到二十，我就找到了一个不错的藏身之地。弟弟还在左顾右盼，不知躲在哪里好。等父亲数到“四十九”的时候，弟弟发觉 了我，便躲在了我的前面。“五十”父亲数完最终一个数字就拿掉蒙眼布，开始找我们了。他一会儿走到院子的东头，一会儿走到西头，就是没发觉 我们。这时，他开始一边喊着我们的名称，一边找。一分钟过去了，他还是没发觉 我们的影子。弟弟有点呆不住了，就把头伸出来看了看，没想到，被父亲锐利的眼睛看到。他飞快地跑过来。捉住弟弟，说：“该你了！”弟弟这才恍然大悟。
我喜爱捉迷藏。这游戏虽然很简单，但也会有不少的乐趣在里面。我们百玩不厌。
语文周记（十一）：
最终开学了，嘻嘻，2个月的休息结束了，又是一个新的开始，我开心的走进教室看了看没有一个人认识。
我找了一个位置坐下，突然，就听见有人叫我的名称，我转了过去，结果把我给吓了一跳，是我以前在上补习班的同学，没有想到我竟然跟他在同一个教室，真是倒霉啊……
我在座位上闭上眼睛回忆以前的一些事情，就这样我想到了一件事，真是一件异常的事，我也不明白为什么，以前我期望早一点毕业，开始我此刻是想回到以前的学校，跟我以前的同学一齐吵闹、一齐学习、一齐玩耍、开始我深深的明白这是一件不可能发生的事情，想到那里我的眼泪忍不住的留了下来。
我擦干了眼泪，开始认识我这个学校的新同学。
很快，我现已认识了我的.新同学，在我的眼里我的同桌他应当是一个乖乖女吧，哎，才跟她认识不久竟然换了位置，可是，很幸运跟我座的是一位女孩，嘻嘻，我很开心，一天下了，我跟她成为了好朋友。
时间过的好快竟然放学了，我只好跟她说，再见了，这就是我的开学第一天。
语文周记（十二）：
刚走进新的教室，就听见同学们议论纷纷，可热闹了．我心里想：今日是怎样啦？教室里那么热闹．我放下书包去问金书琪，她告诉我说：“你明白吗？我们班来了一个新语文教师。”
我怀着忐忑不安的心境等待着教师的到来．不久一位中等身材，头发盘着一个结；瘦小的椭圆形脸蛋；高高的鼻子微微有点翘；长着一双明了的眼睛，他的声音听起来是那么的温柔。必须不会很凶吧！我一颗悬着的心最终放了下来。
她轻轻地走到了讲台前，鞠了一个标准的躬，第一堂课就这样开始了。教师让我们先读课文，读完以后想一想有什么地方不懂。有的同学问：“作者为什么要窃读？”有的同学问：“作者为什么一会儿惧怕一会儿高兴？”各种各样的问题，教师带着我们一一去处理。最终教师提了一个问题：“国文教师为什么说记住，你们是吃饭长大的'，也是读书长大的。”教师叫我回答：我高兴地说;“我是这样理解的，人不吃饭会饿死，人不读书会没有知识；所以国文教师把吃饭和读
书相提并论。”教师听了我的回答，表扬了我，我心里美滋滋的。一堂语文课就这样不知觉地过去了。
这就是我们新来的语文教师—谢教师。
语文周记（十三）：
语文对我们来说，就像一把金钥匙，打开了我们的脑筋，活动着我们的思维，为我们打开了知识的大门。使我们沉浸在书香之中，品味着精神食粮。
那么其实，生活有多广阔，语文的世界就有多广阔，语文的世界能够学到短小的文摘、富含哲理的诗，给人以启迪的文言文、和使人们充满遐想的神话小故事、奇特美味的诗歌等，语文，散发着浓浓的艺术风情。
就语文的本册来说：它能够让我们追寻丑小鸭变成白天鹅的经历，是我们明白了“是金子总会发光的”与“天生我材必有用”等，聆听《黄河颂》的雄壮旋律，使我们想到了雄壮的山河，英勇抗敌的战士，感觉到了中华民族顽强的奋斗精神与坚强不屈的意志。瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象，走近了这位不普通的科学家，体会到了他的忠诚、平后、坦白、他是一个对工作一丝不苟、爱国敬业、有职责心、肯吃苦耐劳、永不骄傲的伟大的科学家。另外，我们还能够从《伟大的'杯具》中学到探险英雄的壮志豪情等，从其他的课文中，我们更是收获满匡，一篇篇短小精美的课文，简直是一道道美味的饭菜，散发着芳香，让我们尽情享受欢乐，享受语文带给我们的乐趣，使我们流连忘返。
语文的世界的广阔天地有无限的风光，在召唤着我们，我们更应当把握时机，抓住机遇，丰富我们的素养，增高我们的本事，向成功迈进。
语文周记（十四）：
她像慈母，关心爱护我们；她风趣幽默，常常令我们哈哈大笑；她教我们知识，更教我们做人……这就是我喜欢的语文教师——章冬翠。
章教师和蔼可亲，知识面广，讲课细致、趣味，我十分乐意听章教师上课。她会不经意地穿插一些引人入胜的故事，常常逗得我们哈哈大笑；每当我们考试成绩优异时，她及时提醒我们不要像龟兔赛跑中的兔子，不能骄傲；当我们考试失利时，她又像慈母一样，耐心地开导我们，鼓励我们，使我们信心十足。
章教师语文教学点子多，我们获益匪浅。为了给我们供给一个好的习作平台，章教师从一年级就开始为我们班办“新芽”小报，小报上满是我们自我的日记、习作，至今已办了43期。小报记录了我们长大历程中的点点滴滴，记录了我们的.欢乐，也记录了我们的增高。另外，章教师还经常开展丰富多彩的语文知识小竞赛，成语、古诗、故事会等一应俱全。这些竞赛既丰富了我们的业余生活，又培养了我们学习语文的浓厚兴趣。
章教师又是位细心的好教师。有一次在教室里，我感到身体不适，当时虽然阳光烘烤着大地，但我却觉得寒冷无比——如同掉进了冰窟窿。此时我全身无力，整个身子就像要倒下来。虽然我没有哼一声，也没有告诉同学和教师，可章教师却发觉 了，并打电话让我母亲把我接回家。章教师慈母般的关怀，让我铭记在心。
章教师不仅仅教我们知识，培养我们学习的兴趣，更像我们的母亲，时刻关心每位学生长大，教会了我们做人的道理。
语文周记（十五）：
语文周记（十六）：
语文周记（十七）：
语文周记（十八）：
如果你就是潮平两岸阔，风正一帆悬。我愿化作一艘小船，漂泊在海上；如果你就是大漠孤烟直，长河落日圆。我愿变成一只小鸟，翱翔在天空中；如果你就是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。我愿成为一只蝴蝶，飞舞在花丛中。语文，你就是我心灵的港湾。
语文，就是你带我走进了天然。
春雨就是一位爱美的姑娘，她手执神奇的画笔，描绘出一幅幅美丽的精致的水墨画。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。何等淡雅！春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。何等壮丽！天街小雨润如酥，草色遥看近却物。何等高洁！在盛夏，漫步于接天莲叶无穷碧的池塘边，欣赏着映日荷花别样红，你就是否会沉醉不知归路而误入藕花深处呢？度过了停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的秋天和忽如一夜春风来，千树万树梨花开的冬天，语文，我惬意地停靠在你的港湾，欣赏着天然的美景，使我更热爱多姿的生活。
语文，就是你带我步入了历史。
幽幽灯光，漫漫书香。每当读到李清照，心里就别就是一般滋味。她经历了国破家亡，举目无亲，遭受了种种磨难，才有了只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁的深深愁绪；每当读到文天祥，他应对敌人的诱惑，毫不动摇，视死如归，才有了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的.豪情壮志。语文，我快乐地停靠在你的港湾，漫步在历史的长河，使我更珍惜今日的和平生活。
语文周记（十九）：
今日，我们学校举行了地震演练，当时把我吓了一大跳，但最终还是逃离成功，我可开心了。我们同学的脸上都是笑容，我也不经笑了起来。
早上9：35，我们学校举行了地震演练，我和我的同学们还坐在椅子上，突然“呜。”的.声音把正在睡觉的同学都叫醒了，我还记得教师说，地震来时我们要把椅子放在桌子下，等待广播说：“强震已过，请尽快离开教学楼。”我躲到桌子下等了一会儿，我听到了“强震已过，请尽快离开教学楼。”立马，我和几位同学抱头逃离，我都嘻嘻哈哈的在笑，我们来到了楼梯，我看见那里是被围的水泄不通，我只好在原地等了一会儿。
六年级二班走完了，我们班一下子就跑到了六（二）前面，我走着走，发觉 我走丢了，我立刻就跑去来到操场上，我看见我们班的同学现已来到了操场，我赶忙走到了我的位置上，也没被人看出来呢。这么丢脸的事怎样会被人明白呢。我们集合完毕后，清点了人数，那些地震一类的局长就说，我们这次演练逃离和清点人数共用了3分多钟。我听到之后想：“要是真的地震来了，可能不止要3分钟，还可能一分钟就处理问题了”。
这次地震演练是我第一次演练，我明白了生命的可贵，人仅有一次生命。
语文周记（二十）：
语文周记（二十一）：
语文周记（二十二）：
X月X日X天
瞧，这位挺着大肚子，身穿孕妇装，脸上总带着微笑的中年教师，她就是我们敬佩的语文教师。
我们的语文教师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么简便，活泼、生动、趣味。我尤其爱听她的语文课，她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜，是我们兴趣怏然。是我们在不知不觉中爱上了作文，爱上了教师的作文课。
“叮铃铃”上课铃响了，我们迅速跑回教室，语文教师走进教室。对我们说：“今日我们上一节作文课，我们先讲一下这次作文的请求，我们这次作文的题目是军训中令你难忘的一件事，请求我们写真实发生的事。如果不是真实的事，不管你写得多么生动，词语多么丰富，不真实的文摘是没有意义的就不是好文摘。所以请求真实。”这既可教师讲得格外生动，同学们听得也很认真。在教师的教导下，我们这次作文写得很成功。
还有一次教师组织我们做一次小练笔，写一篇300字左右的文摘，教师在公布写作条件之后，给我们拿出了上次写得作业，取出了几篇好的'，几篇不好的，依次读后给我们听，让我们找出优点和缺点，把好的写作方法安装自我的作文中去，把不好的脊柱，不让它在自我的作文中出现。教师对我们提出许多请求，我们铭记在心，把作文写好。
语文教师就是这样教导我们作文和学习的，我们有这么一位语文教师，怎能不感到高兴呢，我们对写作怎样能不产生浓厚的兴趣呢。
语文周记（二十三）：
精彩又激烈的象棋比赛立刻要开始啦！我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的阳光光火辣辣的，但我们一点儿都没感觉到，因为我和爷爷都十分集中注意力。
开战了，我先架中“炮”，爷爷立刻上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”，爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步，提前把“马”跳了出来，爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。爷爷想了想，把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法，猛然发觉 他的“马”只要再跳一步，我的“马”走投无路了，赶紧把“马”撤回。爷爷紧之后出“车”，我不明白他究竟想干什么，于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……
这样，我和爷爷杀得天昏地暗，时间长达半个多个小时。遗憾的是，虽然有奶奶在旁边为我出谋划策，可最终我还是下可是技能高超的爷爷，只能束手擒。“看来以后得多学着点儿了”，我叹了口气说：“没办法，这不是我不奋力，而是爷爷您的技能水平太高了！”一向在旁边观战的奶奶安慰我说：“没事！只要你经常练习，估计不出两年，你爷爷得甘拜下风罗！”“只两年？我看至少要五年才行！”爷爷哈哈大笑，“将”了我一军。“还要五年？看我再下一盘让您成为我的手下败将！”不服气的我请求再下一盘。
激烈的比赛再度开始。这一次，胜利会属于谁呢？这是一个秘密，只能向你透露一点，那是，下完这盘棋之后，我高兴得一蹦三尺高……
语文周记（二十四）：
20xx年X月X日X天
我喜欢数学课，我也喜欢英语课，但我最喜欢语文课，因为它有丰富的知识，让我走进了一个广阔的天地。
在作文班，教师常说我作文好，我真高兴。记得我刚来的时候，我不喜欢发言，作文也写不好。可是此刻我现已改变了跟多，作文也增高了很多。每次我背诵古诗之前，心里总是很紧张，怕自我背不好，被别人笑话。可是当教师叫到我的时候，我却能很流利地完成，所以我对自我就更有信心了。我的性格属于安静型的，从来不爱说话，在课堂上无论干什么，我都是安安静静的，一点声音也没有。可是我也有一个毛病，就是写字的时候总爱出格，教师告诉我要改掉这个缺点，我也一向在奋力。
每当我走在去作文班的路上，都是高高兴兴的，就是因为我太喜欢上语文课了。每次我写完作文后，大家还都在忙着，我就拿出教师让准备的日记本，抄写学过的诗歌，复习的时候可方便了。
我们的教师也很美丽，她梳着一头中长发，眼睛亮亮的，对我们很温和，讲课也十分趣味。虽然我总是默默的，可是我从心里喜欢那里的教师，也喜欢那里的同学们，就更喜欢在那里上课了。
每当我的作文写得出色，教师就把我的作文传到上，让全中国的人都能看到我的作文，这是我最高兴的事了!所以我要更加奋力学习语文，要让我的文摘篇篇精彩，网上有名!
语文周记（二十五）：
我的语文教师有着一双月亮般明亮，阳光般温暖的眼睛，那双眼睛常常凝视我们。
记得有三天，语文教师都没来上课。期间，有埋怨的声音：都快期末了，我们比别班还落下好几节课程呢！也有担忧声音：教师会不会生病了，或者有其他重要的事？当然也少不了开心的声音：语文教师不在，又能够不写语文作业了！这些声音在班里徘徊，久久未能散去
直到第四天，教师回到了班级。她用眼睛认真注视着我们每一个人，没人敢看她的眼睛，因为她能经过眼睛看出你心里的想法。教师最终说话了：我不在的这段时间，我们班的同学应当都有自我的想法、心境，你们把这些写成一篇日记，要写得真实，就算对我有偏见我也不会怪你们，毕竟是我没来上课。教师说完后，全班都安静了，教师我们不会怪你的。这句话打破了寂静。全班人的.目光都聚集在这位同学身上
期末考试到了，当天，语文教师千叮咛万嘱咐我们不要粗心大意，要认真审题，能够拿到的分千万不要丢教师您是多么的伟大，教到我们学期末了还在为我们操劳。散学典礼那一天，我明白下学期语文教师不会教我们语文了，下学期五年级，我会有一个新的语文教师，但我不会忘记我以往有过一个像朋友一样能够互相倾诉的好教师。
语文周记（二十六）：
叮铃铃，闹钟响了，我揉了揉眼睛望望窗外，白茫茫的浓雾把世界捂得严严实实的，不留一丝缝隙。这时，一阵“炸雷”响起：“艺成，快点起床，再不起床的话上学就要迟到了！”一听这声音就明白必须是我母亲又在催促了。
我磨磨蹭蹭走出单元门，一下子就愣住了，高楼看不见了、树木看不见了、就连游乐场也看不见了……整个世界就像是笼上了一层面纱什么也看不见了。只能听见汽车的鸣笛声和人们急促的脚步声，还有我母亲的催促声，世界就像是被一位魔法师给施了魔法一般，神奇地消失了。
我上了车，母亲立刻打开汽车的远光灯和双闪灯。可能是因为雾太大能见度太低了，为了安全起见，我们的车子就像蜗牛一般缓慢地移动着，马路上的车子也是水泄不通，只能羡慕两旁的自行车却正常地移动着，我自言自语地抱怨着，母亲也很无奈。
“不好，走过了！”母亲惊呼道，我立刻喊母亲转弯，可是来不及了，母亲只能在那儿按着喇叭。“哎——，这可怎样办呢？可别迟到呀！”
总算到了学校，早读课早就结束了，教师用她那双眼睛瞪着我，我赶紧头一缩，灰溜溜地跑到了座位上，哎，这一下脸可丢大了。
第一节下课，近处的花草树木开始逐渐清晰起来，千万缕金色的阳光透过云层照在我们的桌子上，又过了一会儿，世界变得明朗起来了，太棒啦，我的'心境也变得愉快起来。这不，我的语文小测试考了95分，你说人的心境是不是和天气有着关系呢？
之后我了解到，空气中的水汽在夜晚凝结成水珠后就会构成雾，可是如果污染严重，就会构成对人体有伤害的雾霾哦，真期望再也不要遇到这样的鬼天气啦！
语文周记（二十七）：
今日，无意中我读了一篇文摘。文摘是写关于父亲的一些东西，让我感悟了很多。此刻几乎写亲情之间的爱的话，几乎都是写母爱，很少写关于父爱的。都是世界是母爱是最伟大的，其实并不是仅有母爱是最伟大的，父爱也是如此。
我所看的那片文摘的大概资料是这样的：母亲过世的早，父亲一个人把儿子辛辛苦苦拉扯大。儿子也十分争气，考了一个好大学。
毕业后，有了一份很好的工作。两年后，儿子结婚了，娶了一个城市里的一个很漂亮的女孩。三年后，两人产下了感情的结晶。然后，儿子和媳妇商量想要把父亲接过来一齐住，也好照顾父亲，为此，儿子还专门买了一座160平米的大房子。想让老人住，可是不明白为什么，老人不肯。
今年父亲想过完收麦子的时节后就去，儿子也留下了，陪父亲一齐。其实父亲这时现已得病了，可是不想告诉儿子。割麦子的时候，和往年不一样，父亲一向干的很慢，其实父亲一向都在忍着病痛。之后卖麦子的前一天晚上，父亲让儿子早点睡觉，自我也去睡觉了。早上起来，儿子把麦子装上车，然后去找父亲，发觉 父亲现已去世了，儿子痛哭流涕，这是儿子万万没想到的结果。
许多时候，父亲的关爱并不是没有表现出来，而是在后面默默的付出，一向关注着你。
父爱也是伟大的，无私的。我们要善于去发觉 身边的爱啊。
语文周记（二十八）：
暑假里，我和父亲母亲去参加一次我盼望已久的夏令营。
早晨，我们大队人马，开着五辆车，来到一片小树林，我第一眼看到的是：小路两旁全是绿色的树，绿色的草，连空气都是绿色的，我们仿佛进入了一个绿色的海洋，阳光出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳，仿佛是一群放飞的小鸟，打破了森林的宁静。大家有的在森间跑来跑去，觉的'到处都十分好奇，有的拿出照相机，摆出各种各样的姿势，把它照下来，这样我们在这个森林里，度过了一个欢乐的上午。
午时，我们来到海边，我一眼望去，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，远处，还和天似乎连到了一齐美丽极了，大家有的跑到沙滩上捡贝壳，有的在海里玩海水，还有的在沙滩上盖城堡，大家玩的，高兴极了，很快这样的午时也慢慢的过去了。
虽然这次夏令营很短暂，但它给我留下了深刻的印象，使我终生难忘。
语文周记（二十九）：
抬头望天，载着无数眼泪的云也已渐渐向天边飘去了。刚才和爸妈在外面饱餐了一顿，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上扬了。
收音机里传来悠扬的音乐，路旁的小孩在打闹嬉戏，草地上的彩色气球也格外耀眼。初春的微风轻轻抚过脸庞，夕阳的余辉暖暖照在身上，天边的星星也闪烁着微弱的.光芒。
回家路上，撒满了快乐欢乐的花朵。迈着简便的步伐，仨人踏进家门。一点点黄晕的光，照亮了温暖的小屋，烘托出一片安静而温馨的气氛。
贪吃的我又一溜烟跑进厨房。紫红的葡萄，鲜艳的草莓，金黄的香蕉，让我无从下手；清凉的酸奶，浓香的薯片，可口的果冻，叫我目不暇接。“才刚吃完饭呢，细心撑破肚皮！”母亲温柔的声音飘到耳边。当机立断，我抓起一个硕大紫红，让我垂延欲滴好久的李子连忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心头。
语文周记（三十）：
今日，我要到陈嘉宇家玩。我很开心。中午，我写好了作业。准备去陈嘉宇家玩。
我来到楼下，坐上老爸的车。向陈嘉宇家前进到了陈嘉宇家旁边的路口后，我没有看见陈嘉宇。我决定自我上楼找他，因为我现已来过他家好多次了。
上楼后，我思索着陈嘉宇在第几层，可是没想出来。于是我决定自我一层一层找。
我找呀找，最终找到了一个棕色的门。我喊了一声，陈嘉宇果然打开了门，他热情的'迎接我进了电脑室。电脑旁边坐着一个类似他的哥哥的人物。我想搬把凳子，没想到陈嘉宇的哥哥把他坐的凳子给了我。没想到他还挺热情的。后面的事情可想而知，我们很快就开始打游戏了。到了中午，我们要吃中饭了。没想到他直接把饭直接端到了电脑桌前，他的生活还顶爽的。
吃完饭后，我们继续玩电脑。可是过了一会，陈嘉宇的妈就说：“你们都在玩电脑咋搞啊，也该听写了。”可是，我们说：“再等一会。”之后我们就继续玩电脑。可是又过了一会陈嘉宇的妈又来了，又叫我们去听写。我们只好按照陈嘉宇妈的话去做。
语文周记（三十一）：
生活中总有许许多多的遇见，世界万物都是遇见。我就遇见了另人心智陶冶的“语文”。
语文，山涧的一泓清泉，空中的一轮皓月。
语文，你带我走进文学殿堂，让我感觉文学的金碧辉煌。
语文是你让我观山则情满于山，观海则情溢于海。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是你吗，李清照？伟大的宋代诗人，你如何寻觅，又怎样冷清凄惨？是你在哀号吗？“靖康之变”坏了国家也毁了你的家。你漂泊，你凄苦。
你，淅淅零零，一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声，一点一滴又一声，与心血泪交相进，白杨萧瑟雨纵横，此际孤魂野鬼。无边落木响湫声，长空孤雁悲更浓。提起昨日悲痛事，泪满巾！只见阴天黯淡，天昏暝。哀猿断肠，子规啼血，好教人怕听。我独在人间委实的不愿生！
语文，让我感觉情的真，让我得到了真情，体会到了人意。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”那是忠军爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹，是屈原对庸楚怀王觉醒的呼唤。举世混浊你何以独清，众人皆醉你何以独醒？
语文你又让我认识了一位英雄。
“圣人不贵尺之壁而重寸之阴”“时间即金钱”“人行犹可复，岁月哪可追？”“莫等闲白了少年头，空悲切。”刘安、富兰克林、苏轼在劝诫我们珍惜时间。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”他在告诉我要向周围人学习，取长补短，才能成就大业。
语文，你教会了我许多道理，让我路走得更平整。
语文，就是让人如此沉迷，捧一泓清泉在口，甘甜。摘一轮皓月在心光明。
我感激，让我遇见了语文。
语文周记（三十二）：
我一想起那小时候的事，就让我笑不拢口，总是觉得以前真的很傻很傻的，做起事来总是很苯。我明白你也想听听我的小时候“傻事”，那好吧，我就讲出来让你笑笑。嘻嘻嘻。
记得那时我一年级放寒假，父亲母亲送我到奶奶那。
那一天，我看见奶奶很早很早就出去了，我想：奶奶是不是也想像电视里的叔叔一样，去挖宝藏呢？好，我偷偷地跟着她去。想做就做，我偷偷摸摸地跟在奶奶的身后。奶奶来到菜地里停下了，只见奶奶拿着冷水向白菜泼去。我心里在生奶奶的气：奶奶真坏，居然想拿冷水来冷死我最爱吃的白菜，呵，真坏！不行，我得救救它才行。
中午，我见奶奶在呼呼大睡，我连忙拿热水去菜地救我最爱吃的白菜。我飞快地来到了菜地，拿着装着热水的水桶，像奶奶那样，拿着热水向白菜泼去。我心里异常高兴，我自言自语地说：“应当是泼得最多就最好吧！”于是，我越泼越多。
我顺利回到家，奶奶还没起来。我也立刻去睡觉了。
晚上，我骗奶奶说我去玩，偷偷地又去菜地淋菜了。这次我泼的热水比上次的还要多。我这时的心境就别提有多高兴了。
第二天，奶奶又像平常那样，早早就去菜地了。分针“嘀滴答答”地响着，一会儿，奶奶气冲冲地走回来。我问奶奶：“奶奶，你怎样了？”“不知谁家的小孩在我们的菜地里浇热水，害得我的白菜都死掉了。”奶奶没好气地说。我低着头，红着脸说：“奶奶，是我，我还以为你浇冷水给白菜是想冷
死白菜，所以......”我故意不说完，奶奶听了我的话，既生气，又想笑，搞得哭笑不得。
语文周记（三十三）：
一天早上，我迷迷糊糊的醒来，惊奇地看着四周，感觉既熟悉又陌生，我摸摸自我的脸颊，又看见了身后的尾巴，“我变成一条金鱼啦！”
我一开始并不相信，可是，看到这美如仙境的海洋，这种想法很快就被抛到九霄云外。我漫游在这个美妙的地方，时而与同伴一齐浮出水面，时而与海龟嬉戏玩耍，时而又独自觅食——一切都十分惬意……
正午，饥肠辘辘的我正要一口吞下一个虾群，突然，一群沙丁鱼从远处游来，显得十分不安：“快跑呀，潜水艇来啦！”我仔细一看，果然有一艘潜水艇，正向我们这边奔驰而来，吓得我连虾也顾不得吞，扭头拔“腿”就跑。可是，那潜水艇似乎是冲我来的，一向加速，紧跟在我身后，忽然，“嗖”的一声，一发鱼雷从潜水艇那儿射出来，我见状，赶忙往左游，逃进石柱林中。
到了石柱林里面，那艘潜水艇显然没有我灵活，我绕了一圈，他就被我甩得远远的，可是，那鱼雷却不一样，我和它僵持了十几分钟，它的速度丝毫不减，我游了那么久，早就憋不住气了，心想：看来呀，不能靠速度躲开它。所以我故意降下速度，等它靠近时，我看准时机，来了个急转弯，它便一头扎向石柱，“轰”的一声，它爆炸的反作用力，把我推得远远的。
我借力浮上水面，正想喘口气时，一顿刺耳的噪音，搞得我头昏脑胀，“竟然有声纳！是捕鲸队！”我刚说完，只见一只巨爪向我袭来……
“啊！”我一下子从床底下惊醒，情不自禁的摸了摸脸颊，“啊，原先是个梦呀。”我松了口气，情不自禁地感叹：“可怜呐，海洋生态都被我们人类破坏成啥样了？我必须要向大家诉说这个梦，让所有人一齐保护环境。
语文周记（三十四）：
这次的春游真的很不错，我们六年级这一行人来到了我们期待已久的白马涧。
一大清早，同学们就早早的来到了学校等待着教师“出发”的一声令下，可不，小高又是那么迫不及待的把头伸了出去。好不容易盼来了教师，于是我们的春游活动开始了。经过大巴一个半小时的颠簸，我们最终到达了目的地——苏州的白马涧。
下了车，清新的晨风，欢快的鸟叫，蓝的透彻的天，无不欢迎我们的到来。这一段时间是自由活动，我们一小组的同学背着包，踩着鹅卵石，踏着轻快的步伐开始了属于我们的旅程。近处，是带着小小露珠而又充满生气的迎春花，远处，是那连绵的山峦，仰着头，看见了。一路上，欣赏着美丽的景色，我们也最终找到了野餐的好地方。不得不说，那儿很隐蔽，芳草萋萋，周围是翠绿的竹叶，独有一番情趣。我们嘻嘻哈哈的吵闹声，盖过了清脆而又委婉的鸟叫声，的确，这是属于我们的时间。
语文周记（三十五）：
风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，而你，则令我沉醉。你总是用你独有的清香撩起我心中层层的恋意。在千百次的追寻、亿万次的奔逐中，我最终认定了你——书。你才是我的朋友。
在“浅草才能没马蹄”的三月里，我和你携手。
孩童时，总爱抱着一本连环画，肆意地翻看着。蹲在地上，看阳光斜斜地照在地板上的书面上，我痴迷着，抱起洒满阳光的连环画，一个人呆呆地注视着。当看到可恶的皇后用阴险的手段迫害公主时，我会愤怒不已。当看到白雪公主苏醒，与王子过上快乐的生活时，我会吃吃地笑出声来。在连环画的陪伴下，我走过了小时候，走过了嫩绿的浅草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我和你相约。
渐渐地，我长大了，进入了中学，你依然伴随着我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，细细咀嚼。在夜深人静的时候，我俩是知己。就算母亲一次又一次地嘱咐我关灯睡觉，命令我与你暂别，可是我做不到。我抱着你，钻在被子里，打开手电与你相约。在一本本书流成的海洋中，我的初中生活丰富而多彩。
在“晴空一鹤排云上”的九月里，让我和你厮守。
再过几个月，我将走进高中，走向另一个开始。也许，闪耀的辉煌不会属于我，纺织的名利不会青睐我，绚烂的权势不会属于我，但我相信，你将会永久陪伴着我，走过无数次的痛苦与失败。在一本本书连缀成的梦想中，我将昂首走向未来，拥抱明天。
书——我的朋友，愿携一缕春风，吹亮你的又眸，愿邀一弯新月，照亮你的颊；愿掬一捧清泉，洗尽你的双臂。
书，我和你今生今世，都将是的朋友。
语文周记（三十六）：
精彩又激烈的象棋比赛立刻要开始啦！我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的阳光光火辣辣的，但我们一点儿都没感觉到，因为我和爷爷都十分集中注意力。
开战了，我先架中“炮”，爷爷立刻上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”，爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步，提前把“马”跳了出来，爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。爷爷想了想，把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法，猛然发觉 他的.“马”只要再跳一步，我的“马”走投无路了，赶紧把“马”撤回。爷爷紧之后出“车”，我不明白他究竟想干什么，于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……
这样，我和爷爷杀得天昏地暗，时间长达半个多个小时。遗憾的是，虽然有奶奶在旁边为我出谋划策，可最终我还是下可是技能高超的爷爷，只能束手擒。“看来以后得多学着点儿了”，我叹了口气说：“没办法，这不是我不奋力，而是爷爷您的技能水平太高了！”一向在旁边观战的奶奶安慰我说：“没事！只要你经常练习，估计不出两年，你爷爷得甘拜下风罗！”“只两年？我看至少要五年才行！”爷爷哈哈大笑，“将”了我一军。“还要五年？看我再下一盘让您成为我的手下败将！”不服气的我请求再下一盘。
激烈的比赛再度开始。这一次，胜利会属于谁呢？这是一个秘密，只能向你透露一点，那是，下完这盘棋之后，我高兴得一蹦三尺高……
语文周记（三十七）：
在我的印象里，母亲总是忙忙碌碌的，十分的辛苦。
早晨五点半，我还没有醒来，母亲现已起床了，开始为我做丰盛的早餐。到了六点半，母亲走到我房间，摇摇我说：“菲菲，起床了”。我起来后，刷牙、洗脸、吃饭。当我看到母亲不吃时，我好奇地问：“母亲，你怎样不吃”？正在拖地的母亲说：“我一会儿再吃”。七点二十分，母亲送我到校后，又急急的去菜市场买菜了。
中午十一点半，母亲顶着烈日在学校门口等我。现已十岁的我，体重越来越重，母亲很吃力的骑自行车带着我回家。吃过午饭，我去午休，而母亲却在洗碗、洗衣服……二点半，再叫醒午睡的我，送我去学校。
午时，母亲接我回来后，先是做饭给我们吃，然后又是辅导我写作业到晚上……
唉，母亲的一天，写着都这么累，她做着肯定会更累。我爱你母亲，辛苦您了，我长大再好好的报答您。
语文周记（三十八）：
今日母亲说不想做饭，她只想玩，所以我决定学做饭，让母亲有空玩游戏。
我首先估计一家五口人一顿要吃多少碗饭。如果每人一碗的话就是五碗，可是爷爷、奶奶总是多吃一碗，得加上二碗，总共就是七碗。
开始做饭了。我先把胶锅头洗干净，量好7碗饭的米放进胶锅内，用自来水洗了两遍米，之后到放煮饭的水了。放煮饭的水呀，可大有学问啦，如果放多就会把饭煮稀了，如果放少了就会把饭煮干，这样饭都会不好吃。我想起平时看母亲煮饭时放水，她总是用食指来量水，水刚好高出米面一节食指。而我的食指比母亲的小得多，母亲的食指一节是我的食指的一切半呢，我得放进水一节半食指高才行。放好了水，我再盖上胶锅盖，将锅放进了微波炉，调好十五分钟的时间启动。
等过了十五分钟，微波炉停止工作了，饭就做好了。我闻来了浓浓的饭香味，口水都流了出来。我可高兴啦，因为这是我第一次做饭啊。
语文周记（三十九）：
有一件事一向一遍遍的反映在我的脑海里，因为，当我想到母亲泪流满面的一瞬间时，它就深深的烙在我的心底。
那天夜晚，外面下起了倾盆大雨，雷公在怒吼；狂风在肆虐；树儿在呻吟；草儿在抵抗。我，害怕极了，就如同一只惊慌失措的小兔子，畏缩在被窝里。最终，狂风暴雨停歇了。我只感觉一阵闷热，把被子一脚踢开。
早上，我昏昏沉沉的，不想起床。过了一会儿，母亲来叫我了，当她看到被子在一旁，我额头直冒汗，就明白了。母亲惊恐的摸着我的额头，果然不出所料我的额头出奇的烫！母亲有找来了温度计量体温—三十九点二度。她赶紧叫父亲背我到医院看病。
医生让我留下住院，输液。母亲此时在上上下下的跑，为我挂号、办住院手续、买药。
我缓缓睁开了惺忪的睡眼，看到母亲满头大汗，泪水湿透了她的衣服，眼睛也一合一闭，劳累不堪。我看着劳累的她，觉得母亲苍老了许多，皱纹不听话的长起来，她的面孔没有一丝血色，我在怀疑，我那个年轻漂亮的母亲哪儿去了？“你醒了。”她的眼神是多么亲切，宛如春天的第一缕阳光，照在我脸上。那是什么？我注意到一个晶莹的物体轻轻从母亲清瘦的脸颊滑下。难道母亲哭了！我一遍遍的责问自我，为什么要踢掉被子？为什么要感冒。
“母亲！您休息一会儿吧！”我直扑母亲的'怀抱，一瞬间，我冰冷的身体开始变暖，就像是在春天。我想那是母爱的力气。
母亲的爱如同冬天的一杯温水，让我感觉春天；母亲的爱如同夏天的冰块，让我感觉秋天！
母爱是多么的圣洁、无私，像一条清澈见底，十分甘甜的泉水，滋润我的心田，让我的小时候没有黑色。
语文周记（四十）：
清晨的薄暮早已消散，我从床上起来，揉了揉睡眼朦胧的眼睛，望着天边，思绪万千。
自由飞翔的鸟儿是天空最好的作品；一个个茁壮长大的小树是森林最好的作品；自由奔腾的野马是草原最好的作品。那我呢，对于我来说最好的作品是什么？——也许是我此刻奋力奋斗创造的未来吧。
记得莎士比亚说过一句话：“失败是成功者的阶梯，是弱者的无底深渊，然而奋力奋发，即是前往道路中最好的作品”确实如此，我在奔波人生路的过程中虽然没有任何成就，但奋力奋发就是我在踏往漫漫人生路上的最好的作品。
万物都才刚刚苏醒，与初升的阳光相伴，穿过几条街道嘴里哼着：“少年强，则国强…”独自享受着完美的清晨，到了学校放下书包便拿起几本练习册，开始提笔苦写，早自习，数学教师独特的讲课风格总是让人眼前一亮。窗外的阳光也伴随着朗朗的读书声徐徐上升，窗外的鸟鸣声为我们驱散了最终的睡意，此时活力飞扬的我正是长大人生路上最好的作品。
中午，阳光洒进了教室，窗户的.玻璃上倒映着红色与黑色交织的试卷。我望向窗外的操场，手却不停地在草稿纸上埋头苦算，班级里其他同学也在稿纸上画着一个个枯燥无味的数学符号。
学霸们依旧在埋头苦算，头上豆大的汗珠滚落了下来，一滴一滴的落在了纸上，等它们浸湿了草稿纸，似乎变成了一朵正在绽放着的美丽的花。
觉得苦闷时就想想自我梦想的高中，父母的白发，便顿时又对学习充满了热情，继续在知识的海洋里遨游。
的确，初中很苦，像撒了椒盐的糖似的，在你最肆意的青春上平添辛辣。但心向远方奋力奋斗，终会创造前进道路上最好的作品——奋力的自我！
语文周记（四十一）：
由于地震引起的东南亚海啸所造成的灾难场面人们还记忆犹新。前些时候，我国台湾省也发生了一次大地震，造成了人员伤亡，就连广州和深圳都有震感。地震像个可怕的魔鬼，给人类造成的灾难十分巨大。
为什么会产生地震？人类能像预报天气一样预报地震吗？有什么办法能够防震减灾？我带着这些疑问随小记者团来到了深圳市地震局进行参观、采访。
地震局的叔叔先带我们参观了张衡发明的地动仪模型，现代测量地震的仪器，并给我们讲解了地震有关的知识、地震前天然界的一些反常现象及地震时逃生的方法。这些介绍使我受益匪浅。地震是因为地壳始终处于运动中，而地壳是由移动的板块构成。当板块滑动、互相摩擦或发生碰撞时，岩层就会产生震动，并向四面八方发射地震波，造成了地震灾害。
最终，我提了一个问题“目前我国能够正确地预报地震吗？”叔叔回答说：“此刻还不能正确预报地震，就连美国、日本这些发达国家也还不能做到。此刻只能是在地震发生后，能够测出地震的等级以及震中在什么地方。”听了叔叔的回答，我感到很惊讶，原先此刻这还是一个科学难题等待着我们去处理。
采访结束了，走在回家的路上，母亲告诉我，她小时候就经历过唐山大地震，就连远离唐山的'北京、天津也受到了波及，大地震后还不断有余震，人们有家不能归，只能露宿在学校的操场上或路边，人员伤亡更是数以万计，造成的损失也十分巨大。
我们要好好学习文化科学知识，将来担负起预防地震的重任，探索这个科学难题，造福人类。
语文周记（四十二）：
大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得十分累，睡得也十分累，父亲母亲都在干自我的事情，根本顾不上我。
大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。父亲是独生子，母亲是独生女，我也是家里的惟一的小孩，每年大年三十我就跟父亲母亲在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是父亲母亲去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果与零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想与同学说话聊天。
今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。于是，我就安心地一个人出门了，反正他们是不会发觉 我的“失踪”的。
姥爷家街区里的'人十分少，也十分安静，偶尔有划拳声传出。出了街区门，我开始留心街边的小店，几乎都是“铁将军把门”。到了超市，我问能不能买到鞭炮，可别人十分干脆地回答我“没有”。
一阵垂头丧气后，我想打电话与几个朋友聊聊，可不是没人接，就是接通了一片嘈杂，听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩，可又不明白该去哪，酒吧不让去，网吧不让进，少年宫又不明白在哪里？唉，我的年怎样就高兴不起来呢？
最终，我最终买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵。
语文周记（四十三）：
8月1日那天是我最难忘的一天，我在那一天竹笛要考级。
我在那一天刚开始还是比较有信心的。可我随着时间的推进，越来越紧张。这时，母亲安慰我说：“强强，没事的，你必须能行。你的实力能够，只要正常发挥就能够考过。”可我还是有点紧张。我想：反正考可是也没关系，只要奋力就能够了。想到那里，我稍微好了一点。考级的人一个一个的考完了，我又开始紧张了。王教师鼓励我：“樊子豪，没问题。你的实力用来考二级没有问题的。”这时，在旁边的监考人员也鼓励我说：“这小子，肯定没问题。”一会就该轮到我了，我开始兴奋了，真期望我能快点考到。过了一会就轮到我了，我平稳的走上台，报完幕之后，我就开始吹笛子曲，我一会就吹完了，并且吹的不错，评委教师和王教师都说我吹的好，我很高兴。吹完了曲子，我如释重负，心境很好。之后，我和我妈逛了一会街就回家了。
这次考级对我是一次考验，也是一种锻炼，我在这次考验中成功了，我真高兴。
语文周记（四十四）：
生活因语文而精彩，学习因语文而缤纷。让我们爱上语文。
语文——中国学生必学的科目。那里面的知识需要我们用一生去品味，因为它是没有边际的。游荡在浩瀚的书海，语文带给我们的是无与伦比的乐趣。渐渐地，我爱上了语文。
坐在窗前，阳光明媚，翻开课本在诗词中品味语文。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句传唱千古的名句比喻了在困难无助之际，忽然有了转机。陆游轻快撒脱的文笔让人赞叹。同时“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”又表达了他期望国家安定，百姓安居乐业，能够随意地到村民家做客，闲聊的愿望在诗词的承载下，穿越历史的长河，我能明白杜甫在应对“茅飞渡江洒江郊，”的窘迫却仍有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。“何时眼前突见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”的爱国爱民，推已及人无私奉献的伟大胸怀。学习语文能够领略诗人们在应对困难时的坚强，爱上语文能够品尝语文带来的.苦乐，陶冶情操，用知识丰富自我的大脑。
当然，语文并不局限于课本。我们能够在电视上学习语文，爱上语文。《新闻联播》能够让我们了解国情，世界各地发生的事。在新闻中积累素材，对学习语文有益。看《中国汉字听写大会》能够增长知识，开发智力，传承发扬汉字文化。
爱上语文的前提需要学习语文。生活到处都有语文，需要我们积极探索。语文能够丰富我们的学习生
活，在学习语文的基础上渐入佳境，爱上语文。爱上语文吧！传承并发扬博大精深的中国文化！
语文周记（四十五）：
如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，美丽如你，叫我爱不释手。
语文，如春风，吹拂着世界的每个角落。
春天，柳树发芽了，我兴奋地告诉母亲：“妈，你瞧，柳树冒出新芽了。”满以为我这个“冒”字用得很妙，估摸母亲也用不上更好的词了。“是啊，柳儿暴青了！”母亲笑了说。好一个“暴”字，形象而贴切，那嫩嫩的小芽儿不正是一瞬间全“暴”出来了么？我问母亲：“你是如何想到”暴青“这个词的？用的可真绝！”母亲笑着说：“大伙不都这么说吗？这是咱农家人最本色的话。”原先，乡邻们都是一位点石成金的语言大师，他们读懂了生活，也读懂了语文，语文正从我身边轻轻走过。
语文，如滴泉，渗透于我们的每个学科。
一段“方七百里，高万仞……”的文言文放到数学里，便成了一道复杂的几何题，让同学们绞尽脑汁。“静以修身，俭以养德”放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去参省，去内敛，去领悟，去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。
呵，语文，你如一壶香茗，让我心境澄明地品咂；你如一曲天籁，让我心如止水地聆听；你如一杯芳醇，让我不知不觉地沉醉……
不须“众里寻他千百度”你已“在灯火阑珊处”，落落大方的展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考场上，闻着窗外阳光的气息，感觉着语文的翰墨流香，轻风将我的发丝拂起，拂起我嘴角的一丝微笑，因为我明白，你正从我身边悄悄走过。
语文周记（四十六）：
就那么有一天，一瞬间，我突然喜欢上了疼痛。
当别人总是说起她如何如何厌恶疼痛时，我表面上不屑一顾，心里随时开始激烈的反驳。
就是因为我爱上了疼痛所以我此刻宁愿打针，也不愿吃药。因为在针头扎进我皮肤的那一瞬间，猛地一下子，扎醒了我，扎醒了我所有完美的可望而不可及的'幻想;把我的灵魂从虚幻里一点一点抽离，再像打点滴一样慢慢的注射回我的现实身体里，让我彻底清醒。
疼痛还使我成为了郑小琼的忠实粉丝中的一员。在她成名之前，她是那么朴素，那么的不起眼，可就是一个普通的打工妹，创造了中国诗坛的奇迹。以往有过记者问郑小琼：“什么使你写诗？”“疼痛感让我写诗。”她如此朴素的解释自我写诗的初衷。因为疼痛，她成了诗人，也成了奇迹。
疼痛，让我清醒，让我身体里的现实彻底清醒。就是因为这样，才使我疯狂的爱上它，让它完全的俘虏我。
语文周记（四十七）：
我有时会发觉 蚂蚁，也许你会发觉 成群结队的蚂蚁中总是有一些“懒惰”的蚂蚁。别的蚂蚁很奋力，很奋力，进进出出很忙，可是这群“懒蚂蚁”呢？难怪人们叫它们“懒蚂蚁”，因为它们整天不出去吃饭，什么也不做。
但事实告诉人们，就是这只懒蚂蚁整天游手好闲，在蚁群切断食物来源后，当平时奋力工作的蚂蚁束手无策时，就会“站起来”，带领所有伙伴转移到它现已探测到的新食物来源。懒惰的蚂蚁不工作，但在危机时刻，他们用自我的智慧让大家脱离困境。能够说，他们的贡献比那些奋力的蚂蚁更大，更值得敬佩。一位生物学家以往把所有的懒蚂蚁分成几组，放在一齐。结果，80%的蚂蚁变成了勤劳的蚂蚁，但仍有20%的蚂蚁是懒惰的。原先蚁群里的蚂蚁都不工作了，搞得一团糟。直到那些懒蚂蚁被放回去，整个蚁群才恢复忙碌有序的工作。可见懒惰的蚂蚁在整个蚁群中是多么的不可或缺！懒蚂蚁大部分时间都在“侦察”和“研究”上。他们能够观察到组织的弱点，有本事在困难时期坚持蚁群的生存，避免把所有的蚂蚁力气投入到运送食物的工作中，同时不断探索新的.食物，从而保证蚁群不断获得新的食物来源。勤蚁的存在虽然重要，但勤与懒相辅相成，才能使整个群体变得更强。勤奋的原则，懒惰的真相，懒惰不必须是一种生存的智慧。仅有懒于杂事，才能勤于思考。
有时候，作为一个学生，你不必太在意生活中的琐事，也不必深挖学业，更不必搞海上战术。仅有学会分析和思考，明白事情为什么，才能在应对生活和学习的时候更加冷静和从容。有句话叫“忙的不忙，忙的不忙”。仅有跳出狭隘的视野，才能找到问题的关键。学习懒虫的精神和方式，站得高，才能看得远。
语文周记（四十八）：
今日，是8月18日我的生日，早上我很早就起了床，我要赶快把作业做完，因为今日是我的生日嘛！做完作业就能够玩了，到了十点钟我的作业做忘了，突然传来“嘟。嘟。嘟。嘟”的电话声，原先是我的好朋友李葭，她明白今日我过生日来给我庆祝生日，我真高兴。
于是，我来到小区门口等她，不一会，她就来了，因为今日是星期三所以父亲母亲都去上班了，仅有我和李葭在家里，可是他们都说要早点回来的，大约我和李葭玩了一个小时，母亲就回来了，煮了几碗长寿面给我和李葭吃，吃完了长寿面，我和李葭拿起书来看，我看的是《鲁兵逊的漂游记》，李葭看的是《长大的书香》。到了两点母亲就去上班了，过了一会姐姐和弟弟也来了，还带了妙脆角和薯片。饼干。我和李葭放下了手中的'书，看起了电视，大约三点钟左右父亲就回来了，我就和李葭一齐出去买了一个葡萄味的蛋糕，吃过晚饭，过了一会我们就开始吃蛋糕了，一人一份，刚刚好，过生日可真完美呀！
今日，是我的生日，我过得十分开心！长大以后我必须要好好回报父亲母亲。
语文周记（四十九）：
这天，父亲和母亲都去上夜班很晚才能回来。我做完作业，玩一下电脑，肚子就“咕噜，咕噜”的唱“空城计”。我东翻西找，可还是找不到东西吃，没办法，我只好自我来来做菜。可一到厨房，我可眨傻眼。我可是个读独生子女——在家是个小公主。母亲不让我做菜，我只能在一旁看。可这次让我自我做菜，而我一盘菜也没做过呀!这真让我难堪极，可肚子还在不满的“咕噜，咕噜”的叫着，没办法，我只好硬着头皮来给自我来做菜。
说干就干，我便开始切猪肉。咦，怪事，这把刀在母亲手上那么好用的，可到我手上却显达得十分的重!我拼命控制大刀，留意翼翼的切着。一个不留神，因为刀太重，它从我手旁划过，好在我脚离大刀比较远一些，只划破一点皮。最终，费九牛二虎之力。最终把肉切完。可摆在我眼前的不是一些皮薄如纸的猪肉块，而是一些厚度0.5厘米的.猪肉、大小不一。
开始炒，我打开煤气炉，开火，就慌慌张张的把油放进去，过一会儿，只听“吱，吱”的声音，我便明白油热，就把猪肉从半米外抛进去，没想到扔进去时油会跳出来的，那时只听“吱”一声，把我下得魂不付体。安静下来后，我拿起铲子，把猪肉翻来覆去，然后盖上盖子。猪肉快熟，我便打开盖子，放一些盐去，再盖上盖子热一热。就能够夹出来吃。
我热饭之后，就开始吃。我夹起一块猪肉，咬一口，呵，好香呀!真美味。
这天，我太高兴，因为我学会做菜呀!
语文周记（五十）：
今日是我们南师大附小秋游的日子，我们五年级去绿博园。
早上8：10，我们兴高采烈地出发了，乘着车子，用了整整40分钟来带了绿博园。
进了绿博园，我们首先来到了一座木桥。走上木桥，登上木台，从木台的右边能够看到一些美丽的景象：在远方能够看到有几幢高大的楼房，楼房前有许多十分精神的小草。从木台的.右边能够看到一片郁郁葱葱的小树林呢！之后我们来到了“徐州风光展区”和“MINI加油站”。令我们玩得最开心的地方，还是“儿童乐园”啦！当教师宣布立刻去“儿童乐园”时，同学们都一蹦三尺高，异口同声的欢呼：“耶！”。一到哪儿。我们放下各自的“行李”，开始玩了。别看我们这么大了，但对滑滑梯等一些儿童玩具却很感兴趣！瞧！我们班同学一看到这么多好玩的，一下狂奔而去，玩玩东，玩玩西，我也不除外。玩累了，也饿了，我们便津津有味地野餐了一顿。
吃饭了，喝足了，我们便继续游览。我们先来到荷兰园，又来到朝鲜园，在来到了新加坡，然之后到了江苏园，其中，最有特点的哈市韩国园和朝鲜园，它们是连在一齐的，韩国园全是石头路，很滑，朝鲜园也十分独特，有用一粒粒的小石头铺成的小石头，下头是一条小溪，小石桥十分矮。最趣味的还是那朝鲜的水车啦！水车有一人多高，十分的大，是木头做的，它会把水从低处运到高处，在远古时代，它是用来运水的，但此刻是用来发电的。我想：也许这是朝鲜的特点吧！
1点整我们依依不舍的离开了绿博园。上了车，回头一想，今日过得怎样就这么快呢？！
啊！美丽的绿博园！
语文周记（五十一）：
想必你也看过世界杯吧，如果你是铁杆球迷，贝克汉姆，罗纳尔多，小罗纳尔多能必须不陌生吧，他们在球场上的精彩射门你必须不会忘记吧？如果你是一个热爱足球，是一个铁杆球迷，你就追随我去看一场激烈的足球比赛吧！
在俄罗斯的一个小镇上，有着一群人热爱足球的追风少年，他们那儿虽然贫困，但贫困阻挡不了他们对足球的热爱，对足球的迷恋；这群少年将书包放在两旁当作是他们的球门，一个人在“球门”后面背着手，挺着肚子一动不动的'站立着，让踢进球的球被飞远，他将球挡住。
在这片空旷的地面上，一场足球比赛即将拉开序幕。裁判开始发球，一脚将球踢到空中，落下来传到十号球员手中，他可是这支球队的精英呀！你看小罗呀，小小罗他们都是十号球员，十号球员脚一踢就传到了另一个球员脚下，这个球员以迅雷不及掩耳的速度来了一个精彩的射门，守门员为了挡球，不细心膝盖摔伤了，他将伤口包扎好，就又投入“战斗”，继续比赛。
他们的足球比赛引来了一群围观的村民，一位叔叔正倾斜着身子，观看比赛，他嘴里还大声喊到还指挥着球员，“快快，传球！传球！射门！好！好！”，还有一位扎着辫子的女孩，她站了起来，害怕别人挡住她的视线，错过精彩的瞬间；瞧！那地上还趴着一个肥胖的狗十分憨厚，它没有心思看比赛，在一旁睡大觉呢。一个小男孩抱着妹妹站在一旁全神贯注的观看球赛。
比赛结束了，这群热爱足球的追风少年还会继续踢球，期望他们能像小
贝，小罗，小小罗他们那样踢进世界杯，我相信他们必须能够成功，因为他们是足球少年！
语文周记（五十二）：
“语文”这个词，大家并不陌生，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。
先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从四年级开始，我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认了许多字，对我可有帮助了，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，学会了讲话，上一、二年级时，刚好又碰上一个好教师，普通话特棒！所以我与语言之间则有了深厚的感情。
文字，不仅仅是会写，还要明白运用它来写出好文摘。有一个成语叫做“出口成章”，可我刚接触文字时，并没有这么厉害，而只是毛皮而已，一年级写作文，请求水平不高，只要连贯即可，而我在父亲的指导下，每次总能用上那一两个成语，所以，我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到“出口成章”还是不行的。在课外，我阅读了很多的课外书和许多名著，积累了许许多多优美的词句，所以，我的作文有时也会让教师当范文在全班朗读，所以，文字与我之间便也有了深厚的感情。
我此刻的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文，在现代社会的各个领域中语文更显重要，社会无处不充满着语文的气息。我与语文，语文与我，我们之间的关系非同小可，我立志做一位文学家，和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文，我必须要奋力在语文上打好基础，学好语文，为自我的梦想而奋力。
语文周记（五十三）：
你是历史的沉淀，你是情感的结晶，你是思想的升华……
我在语文中流连祖国的名山大川。三峡之中，我乘着小舟激流勇进，感觉李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉。这两种截然不一样的情感在心中不断地荡漾。小石潭中，我悠然的漫步，深感柳宗元“凄神寒骨，悄怆幽邃”的清幽冷寂……我陶醉于古仁人那丰富的情感世界里。
我在语文中游览祖国的名胜古迹。岳阳楼上，望着滚滚江水向东逝，孤帆远影，不禁惊叹范仲淹笔下“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的壮阔，也让我更领会到范老先生“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀。黄鹤楼上杜甫“观其巍峨，高标茏苁，上倚河汉，下临江流”的挺拔。而不一样的是，崔颢“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的美丽神话，让人回味不已。
荒岛上，我看到鲁宾逊的冒险历程。他扛着长枪巡视着岛上的每个角落，在孤独与寂寞中，我明白了什么叫意志坚如铁，也为主人公那顽强的毅力和执着而感动。并深深明白，在人生路上，仅有不畏艰难，勇往直前，就会领略更多更美的风景。
我苦思于鲁迅对社会的感悟，对梦想社会的的期望，为他那句“期望是本无所未有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。的确，细细品味，收益真是匪浅。
语文，你带我遨游神州大地，让我思考昨日与今日，更触使我憧憬未来人生。
语文周记（五十四）：
早上数学课，教室里鸦雀无声，张教师正在津津有味地讲解和倍、差倍应用题，同学们全神贯注地听着。突然，张教师大声说道：“你，怎样在弄的”同学们愣了愣，纷纷转过头，顺着教师指的方向看去：只见吕言之桌上、书上、脸上、嘴上、牙齿上、舌头上一片狼藉，到处是蓝蓝的圆珠笔油。看他像个青面獠牙的外星人，同学们不由得哄堂大笑起来。张教师严厉地说：“你到门口给我去站着，好好反省反省。”吕言之若无其事地走到门口，嬉皮笑脸地一站，真是死猪不怕热水烫。
好不容易挨到了下课，狼狈不堪的吕言之快速冲往操场边的水龙头处。爱看热闹的同学，就像抓拍镜头的记者，迅速跟上。等大家赶到时，吕言之正在大洗一通，瞧他一会儿漱口，一会儿用舌头尖添牙齿，一会儿用手抓舌头，那熊样儿又滑稽又好笑。之后，他干脆撩起衣服使劲地擦嘴、牙齿和舌头，费了九牛二虎之力，还没彻底洗干净。这时，我走过去打趣道“驴头儿，圆珠笔油好喝吗”吕言之听了面红耳赤、哭笑不得。
上课铃又响了，吕言之无可奈何地走进教室，心神不定地又上完了一堂课，又急冲冲地跑向水龙头，大洗一通，总算把嘴里的那些怪味给洗掉了。
语文周记（五十五）：
一年一次的洗旧迎新的时刻，家家户户都洋溢着新春的喜悦，人人披上红色，处处流露欢喜，伴随着鞭炮鸣响，春节锣鼓张罗地拉开序幕。
新春大吉，说到什么最让我兴奋，天然是行花街了。古人云：“香街十里一城春，笑语喧声入彩门。疑是层峦采蜜使，幻成百万赏花人。”走在街上，处处都感到春节的喜庆，此刻看到盆盆大桔，簇簇盛花，最使我欣赏的便是兰花，高尚纯洁，大方得体，优雅斯文。蕙兰，鲜艳而花瓣大，给人充实之感;弓兰，色彩诱人，枝茎弯曲奇特，形态万千，如同张满的弓;蝴蝶兰，色彩斑斓，在枝茎绿叶中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、娇嫩可人的梅花，处处散发着沁人心脾的清香，人似乎包裹其中，心旷神怡。
夜色降临，除夕的夜格外热闹，坐在车中，经过的每间饭店都挤满了人，人人喜笑颜开，见面了便恭喜恭喜，递交红包，小孩收到了便笑滋滋地快速地收进袋子里，一家人团聚在饭桌前开开心心地有说有笑，大人们互相劝酒，小孩们追逐打闹，见到人人的脸上都挂着甜美的快乐，此时的感觉格外温暖，外面的风是冷的，但里面的心是热的，平日里，总不能无忧地怀着一颗欢喜的心与家人一齐团聚，一碗热饭，一桌盛菜，一股温暖，春节的前夜格外的舒畅。新年的钟声响起，又迎来崭新的一年。
新年的第一个早晨，照例的家族大聚会，热闹非凡的酒楼布满了红色的喜悦，恭喜，新年好，身体健康的话语络绎不绝，跟各亲戚拜过年后，天然口袋涨满了红红的利是，笑嘻嘻地，此时便感到春节的好。为了劈掉去年的晦气和不快，便倒上一小杯白酒，一口气吞下，我吞完后便觉得喉咙发热，舌头烧着了似的'，但这刚烈的感觉，真让我感到一身清新，身体的邪气烟消云散。大人聊天，小孩玩耍，平日不常见面，此刻聚到了一齐，感到了团圆美满，想想这春节便是连通我们的桥梁。
春节了，又在岁月的长河添上了一笔，17岁，瞬间而来，我们似乎要对自我做一些清点，因为时间过去了，才明白不能回来，让灵魂在此驻足一下，给自我多一点自信鼓励，使梦想更接近一点，让期望实在，让生活欢乐，也要孝顺父母，最重要的是身体健康，万事如意。
崭新的一年，又一个契机，春节，一年之首，我们踩下了新的一行，让我们多一份珍惜，多一份感激;多一份进取，多一份动力。
语文周记（五十六）：
放学的路上，下起了毛毛雨。有的人打着伞，有的人穿着雨衣，每个人都在忙着自我的事。
在我家的楼梯口，蹲着两只小野猫。一仅有这棕黄相间的.毛发，另一只好像是只母猫，有着雪白的毛发。它们在躲雨，眼睛里充满了绝望。真不明白以前多少个雷雨天它们是怎样度过的。
突然，一个大约两三岁的小男孩出此刻了楼梯口，只见他热情地跑上前去，想要去抱那两只野猫。两只野猫迅速向西跑了5米，黄猫停了下来，似乎想要吸引男孩的注意。白猫向右方跑去，黄猫回头望了望，然后又“喵——”地大叫一声，企图吓住小男孩。小男孩反倒更兴奋了，双手握拳，笑嘻嘻地向黄猫跑去，想要去揍黄猫。黄猫被吓得不轻，以平均5米／秒的速度火力向左前方跑去，小男孩紧随其后，黄猫被逼得无路可走，只得钻进了汽车底下。小男孩失望极了，低着头，往回走，好像什么事也没有发生。
在这个小区里，有许多野猫，大家都吓唬它们，甚至驱逐它们。所以，垃圾桶成了它们的餐厅，汽车底成了它们的卧室。它们也有生命，但为什么如此卑微？如果没有了猫，老鼠便会很多繁殖；如果没有了猫，生态便会不平衡；如果没有了猫……每个生命都有它存在的价值，我们必须要善待它们。
语文周记（五十七）：
“光阴似箭，日月如梭。”不经意间，暑假又来到了。两个月，长长的暑假，是我们难得的空闲时间。在暑假不上学，但有很多事要做，有很多心愿要完成。我在暑假里的心愿是回老家看看那棵老桂花树。
我的老家住在一个大院子里。
夏天到了，茂盛的枝叶遮出一大片树荫，足有一个排球场那么多。那棵桂花树硕大无比，我们表姐妹几个拉起手来才能围住。我们在树荫下跳绳，丢手绢，做“老鹰抓小鸡”的游戏……总之，那片树荫是我们的乐园，令我们开心!
八月到了，一簇簇淡黄的小花闪闪烁烁的.藏在叶子下头像害羞似的。树一半黄色，一半绿色，好看极了!花虽小但香味极浓，就是在家里不到院子里也能闻到沁人心脾的花香。晚饭后各家拿着小凳子，带着小孩来到树下，大人们聊天，小孩们玩耍。闻着花香自由活动，多么惬意啊!
最令我想回家的理由是“打桂花”。当桂花开繁的时候，大人们就张罗着“打桂花”。大人们买来宽大的塑料布，各家出被子铺在树下。大人们用棍子打着桂花树的枝叶，桂花就像雨一样落下来，大人们打着，我们小孩就喊着：“下雨啦!下桂花雨了!”桂花扫拢后一家分一些，拿回家泡桂花茶、做汤圆心、做桂花糕。想起那桂花糕又香又甜，我就恨不得到桂花树下看看那淡黄色的小花，闻闻那令人难忘的馨香。
在暑假里，我必须要回老家看看那棵老桂花树，实现我的心愿。
语文周记（五十八）：
每当看到六年级的哥哥姐姐如同燕子一样简便地跳着长绳，我的心里就痒痒的，也想上去跳两下。此刻最终有机遇了，因为从今日开始，我们五年级学生的大课间活动就是跳长绳，我的心里乐开了花。
一开始，我想像教师那样跳到绳子的'右边，可是没有把握好时机，长绳一下子甩来了我的脚上，疼得我“哇哇”直叫。之后，又有几位同学上前去尝试，可他们跟我一样，不是被打到肩，就是被打到腿，一个个都狼狈不堪。于是，站在一旁指导的教师走到我们身边，重新示范，大家都认真地看着，同时在心里细细地琢磨着教师的动作。不一会儿，一位同学便再次理解了挑战，当他看到绳子在半空中快要落下时，猛地跳了进去，绳子“嗖”的一下从他脚下划过，他成功了！之后是第二个、第三个……第六个！我们见了，都激动地给他们鼓起掌来。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们依依不舍地回来了教室。今日，我不仅仅学会了跳长绳，还懂得了合作的重要性。
语文周记（五十九）：
我敬佩的人是一位叔叔。
一天，我和哥哥一齐来到浦江。第二天午时，哥哥的朋友就来问我们俩去不去钓鱼，我们犹豫了一会儿后，答应了下来。
第三天一大早，我们带上头包，牛奶……就出发了。车开到一座大楼前，只见叔叔和哥哥的那个朋友走来，手里拿着两三个装满渔具的大包包，坐上车，笑着说：“今日还真准时呀！”我哥用开玩笑的口气说；“那当然！”
不一会儿到了钓鱼场地，那位叔叔拿出一包主鱼饵和几包“调味料”，首先将主鱼饵倒进桶里，然后拿起一包方形包装的东西，好像是什么“鱼品鲜”的香精，倒了三分之二左右，放在一边，又将一包绿色包装的东西打开，倒了一半左右，之后又倒了一些进去，进行搅拌。经过认真搅拌后，他说：“应当差不多了！”于是，他又拿出一桶副鱼饵（指发酵物），抓起一把，用力扔进水里。不一会儿工夫，鱼儿都来吃“美味佳肴”了。叔叔轻轻一笑，抓起鱼杆，在鱼钩上穿上鱼饵，“嗖”的一下，将鱼杆用力一甩，把鱼钩带到鱼群集中的地方，坐了下来，开始等待了。我们也学他的样貌，开始钓鱼。几十分钟过去了，我们坐不住了，可看看他，还是一动不动，真是姜太公钓鱼，静等鱼儿上钩呀！之后，下起毛毛雨来了，我们再也坐不住了，几个人便开始议论要不要回去。我们的结论是：回去！我们就去问那位叔叔的意思。我们轻轻问：“可不能够走了？”可叔叔专心得像没听见似的，我们便大声问：“可不能够走了？”可他却小声说！“别吵，鱼儿要上钩了！”果然，他把鱼杆用力一提，一条鱼儿正在钩上挣扎。他放好鱼，对我们说：“钓鱼必须要有恒心！”就又坐下去钓鱼了，不一会儿后，他又靠钓到了几条鱼。
这次事情告诉了我，只要认真、专注，有恒心，就必须会成功！
语文周记（六十）：
今日，是我们七色花艺术学校为溪口的七色花幼儿园义演的日子，我们整装待发，兴高采烈地出发了。
一路上欢歌笑语，开在通往弥勒圣地溪口的路上，我觉得多了一份神秘感。不知不觉地开进了一条古色古香的道路，原先是武岭头到了，道路的一边是有着传统工艺的.美食和特产，大多都是千层饼店和芋艿头摊，另一边是清澈见底的小溪。风景吸引着我们的眼球，还情不自禁地往后看，转眼间目的地到了。
我们下了车，那里的人们好个热情，让我不由感觉到自我的一份职责感，夜幕降临了，表演也随着主持人的出场开始了。一阵热烈而持久的掌声之后，舞台的灯火在夜幕中显得格外亮丽。首先，是火力四射的架子鼓拉开了序幕，随着掌声像潮水般的欢呼，最终，我们的节目上场了，我们跳的是芭蕾舞［小鸟天堂］，在短短的五分钟之间，我们都把最闪亮的一面展示给大家，真心期望把欢乐带给大家。表演结束，掌声和欢呼声如潮水一般向我们涌来。随后，还有悦耳动听的葫芦丝演奏，还有民族风味的傣族舞，印度舞……随着主持人最终一次报幕，节目渐渐到了尾声，我恋恋不舍地走向车里，但我觉得我是一只欢乐的小鸟！
语文周记（六十一）：
在我的脑海里，有一个金色的沙滩，在那儿，没有忧愁、苦恼、却留下了许多的欢声笑语……。记得去厦门旅游的第二天，我们全家来到了海滩，海风徐徐吹来，海浪轻轻地拍打着沙滩，像一只温柔的大手。海水映着蓝天，阳光慷慨地将金色的阳光撒向大地、沙滩、海水。海浪一道道向沙滩冲来，伴随着一声声音的尖叫、欢笑，我们赤脚走在软绵绵却有些粗糙的沙滩上，大口大口地呼吸着新鲜的空气，百忧消解，心旷神怡。
母亲不知从那儿买来一只风筝，我们便在海风中放起了风筝，在那里放风筝的人倒不少，五颜六色的风筝飞得老高老高兴，我迫不及待地放长风筝的线，让妹妹站在较高的“坡”上，把风筝抛上天空，我一边朝前跑，一边回头看，风筝飞是飞上了天空，可是它的尾巴却不停地转，怎样回事？我们坚持不懈地跑着，可风筝却不听话，怎样也飞不上天。父亲母亲“一把抢过”风筝，哈哈，和我们的情景差不多！父亲母亲叹着气，把风筝交还给我们。这次我们改变了“方案”，我拿线团在前面跑，妹妹举着风筝在后面紧跟，看准时机“啪”地放手，强劲的海风“呼”地将风筝抛上了蓝天。“呀”我们欢呼起来！色彩鲜艳的.风筝像一个调皮的小孩乘风而来，乘风而去，忽上忽下。夕阳西下，阳光把最终一丝阳光送给了风护搐篙诽蕻赌戈涩恭绩筝，沙滩，大海，阳光像点点碎金，在波浪上起伏，沙滩变成一条金色的大棉被，海风轻柔地吹拂每个人的脸孔，应对无边的大海放风筝，真是独有一番风味。风筝、沙滩、大海组成了一幅美不胜收的图画。好难忘的沙滩海浪，好难忘厦门之旅！
要说记忆深刻又令人开心的事，当然还是石金山上捕“鱼”了。（泥鳅）那是我第5次捕泥锹了，虽算不上轻车熟路，但也绝不是七窍通了六窍。这不，泥鳅们又来玩了，我们又出动了。我找了两个伙伴便开始捕泥鳅了。泥鳅们可狡猾了，你必须在远处用网往石头上扣，不要扣到缝上，因为它们会趁机溜走。如果太近了，泥鳅会先一个“神龙摆尾”制造出一团“雾”，然后“肚下”抹油—开溜。我好几次都惨败在它们手下，我心灰意冷，当我看到两个伙伴已有了条了时，我脑子一转想出一个“坏”点子……我从伙伴那里拿了两条过来，又装模做样捕泥鳅，想：“哈哈，成功了”。又过了一会儿，我又要去拿，摸到一个硬梆梆的东西，没来得及我多想，那个东西一钳，疼得我“哇哇”叫。“耶，抓到小偷了，还是我聪明，放了只螃蟹，哈哈！”后面传来了阵阵笑声我无地自容，恨不得从河水扒出一个洞，让我钻进去，无奈，我甩掉螃蟹，交出“赃物”。
我形影不离的“小尾巴”小灰听到我叫，也来到了我这都是，也抓走泥鳅，瞧，它一个狗嘴一个，放在我的篮里，使我从“穷人”变“富翁”，可是，它也趁机偷吃了几条，虽然它战功显著，但之后吃了一个“狗嗗泥”。有一条十分大的泥鳅，小灰“狗”视眈眈地望着它，像要一口吞了它，我一个伙伴也盯上了它，狗嘴往水里一潜，伙伴一捞，把狗嘴结结实实套住了，他见事不妙，一拉，狗躺在水里，它跑来向我诉苦，见我不理它，便“汪汪”地跑去向外婆“告状了”。
时间差不多了，我们披着彩霞，乘着夕阳回家了……
语文周记（六十二）：
“叮——叮——”上课铃响了，胡教师端着一盒茶叶走进了教室。只见胡教师端着茶叶笑眯眯地对我们：“同学们，今日我们就来观察一下茶叶，你们一个个来看一看。”同学们丈二和尚——摸不着头脑，都不明白胡教师葫芦里到底卖的什么药。
那茶叶像一个个文静而美丽的姑娘躺在纸上做美梦，又像一个个玩累了的小孩卧在纸上休息。他们形态各异、千奇百怪。有的像奇形怪状的岩石；有的像天空中的云朵；有的像凶恶的猛兽；我凑近鼻子一闻，茶叶飘来一阵阵清香，我顿时神清气爽，脚下仿佛踩着一朵快乐的云。
开始泡茶了，只见胡教师往装满茶叶的杯子里倒入沸腾的开水，只见开水构成的龙卷风像一匹凶猛的野兽，把正在呼呼大睡的茶叶们吵醒了，那排山倒海之势把茶叶们逼得四处逃窜，有的往左跑，有的往右跑……过了一会儿，他们跳起了美丽的舞蹈，在“大海”里，舒展、旋转着那美丽的身躯，徐徐下沉，再升再沉，此起彼落，芽影水光，相映交辉，真奇妙！瞧！他们竟玩起了捉迷藏，大的“捉”，小的“藏”，在茶杯里构成了一个欢乐的“游戏天堂”。
我端起茶杯闻了闻，啊！真香，真不愧是“俗人多泛酒，谁解助茶香”啊！再一喝，一股苦的味道流进我的心田，随后便无比甘甜，清凉无比。
啊！这是先苦后甜，苦尽甘来的味道啊！这仿佛我们的人生，虽一路坎坷，虽一路艰辛，最终迎来的却是灿烂的明天！
语文周记（六十三）：
在这酷热的暑假里，我趁着空闲，去学习了一样趣味的体育活动——游泳。唉!说起我学习游泳的经过那可真是记忆犹新呀!
那天，我正在家里做功课，这时电话铃响了，哦!原先是好朋友叫我一齐去游泳，一向想学游泳的我便毫不犹豫地答应了他。来到游泳馆，买好票，穿好游泳衣，一切准备就绪后，我说了一声，英勇的游泳健将下水了，就立刻迫不及待地向水中跳去，“仆咚”一声，我落水了，这下可惨了，我还没学会游泳呢!在池中我像只汗鸭子一样极力挣扎着，一连喝了好几口水，可是还好我游得是浅水区，所以没什么事，我心里暗暗叫惨。接下来我就开始学习游泳，这可真难学呀，我一向前游，就立刻“石沉大海”，哦不对，应当是“人沉泳池”才对，并且我不仅仅都喝水，还每次从池中露出头来，嘴里就会喷出一条长长的水柱。有时喷到人，还会被骂。傍晚，回家时我不由自主得说：“唉!今日我可真是倒霉，喝了这么多的脏水，还挨别人骂，游泳真是苦啊!”
第二天，我不服输，又去学游泳，这我比第一天游得要好些了。可是我这更惨，不仅仅喝了水，还耳朵渗水，鼻子进水，眼镜还会漏水，弄得我眼睛疼死了。这次回家的时候，我还是用一个字来形容——苦，可是我还有一句话——以后再也不学游泳了。
那天以后，我觉得学习游泳使我受尽了千辛万苦，让我满腹苦水，便再也不去过问这件事了，直到一天父亲母亲明白了我的心事后，对我说：“学一样东西必须要坚持到底，直到成功，绝不能半途而废，因为失败乃成功之母嘛!”听了这句话，看着父亲母亲那严肃的神情，我似乎明白了他们对我说的话是多么得真切。第二天，我鼓足了勇气，又去学习游泳了，总结了前两次的经验，经过几天的坚持练习，功夫不负有心人，我最终学会了游泳，并在游泳中体会着运动带来的欢乐。
经过这次学习游泳的过程，我才深刻地体会到“苦尽甘来”的'含义。是的，在我学会游泳的背后经历了多少的酸甜苦辣啊!如果一个人做事都没有决心，没有毅力，没有坚强的意志，那又怎样会成功呢仅有坚持到底才能成功，仅有经历了风雨才能见彩虹。仅有历尽了挫折才能胜利!
语文周记（六十四）：
瞧，这位穿着一条裙子，身材小巧的人是谁呢？她就是我们新学期是语文教师-肖教师。
肖教师长着高高的鼻梁，瓜子脸，还有一双明亮的眼睛。
肖教师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天，肖教师让我们写一篇关于场面的'作文，我还不会写，就来到教室里给同学们借同步作文看，可时间偏偏跟我作对，一眨眼的功夫就现已上课了。肖教师让同学们把作文交给他看，全班有六分之五的同学还没写，肖教师气得火冒三丈，大声地说：“没写作文的全部跪在板凳上！”我急忙向教师说明了原因，肖教师说：“好，你能够坐下。”之后又对同学们说：“你们最好别跟李纪华比，要是你们都像李纪华那样了，我作业都不要你们做了。”听了这话，我感到骄傲和满足。还有一次，肖教师布置了一些试卷上的题目让同学们做，而我的试卷丢失了，肖教师对我说：“你的学习好，就不需要做了。”我感到十分高兴，骄傲情绪也就更高涨了。
肖教师常常给我们讲故事呀，唱歌呀，等等。肖教师从不占下课时间，从不占副科教师的课。所以，我们大家都喜欢肖教师，喜欢语文。
语文周记（六十五）：
除夕是一个喜庆的日子，因为过年啦！一家人虽然很忙，但大家都很喜气洋洋！忙东忙西的。有的做蛋饺、有的剥松花蛋；有的烧鱼……而我呢，就去摆放碗筷，再帮助大人们，哪里需要我就立刻来！当大家的小助手！
最终开始吃年夜饭了。当天的菜可真丰富！有红烧鲢鱼，意寓年年有余！有炒水芹菜，意寓路路通顺！有豌豆苗，意寓平平安安！……桌上的.菜肴品种丰富、色香俱全！我迫不及待地夹了一块我喜欢吃的脆骨嚼起来，这时父亲现已给我们杯中都斟满了美酒，大家开怀畅饮起来。正尽兴时，父亲将早已准备好的一个大红包寄到了我的手上，打开一看是八百元，之后奶奶也表示了她的一点心意，二百元！母亲最厉害，一千元，太高兴了！我赶紧向他们表示感激：“感谢父亲、母亲、爷爷、奶奶，祝你们新年欢乐！身体健康！蛇年交好运”！正当我开心的时候，父亲却说：“小小年纪，见钱眼开啦，仔细看看，还有什么”，我觉得纳闷，就将大红包又翻了个够，什么也没，但发觉 背面的一段话，我大声的读了起来：“孙正，你又长大了一岁，祝你在新的一年里身体健康、学习增高。还期望你能改掉不好的习惯及缺点，一天比一天好。——父亲、母亲”。读着读着我的心里莫名的多了许多感动，真是悠悠父母心呀！
大家听后都一齐鼓掌！之后父亲、母亲、爷爷和奶奶又说了几句祝福的话，大家就开开心心地继续品尝着美食……
时间过得很快，天黑下来了，我就和家人们一齐上楼去燃放烟花，那烟花可漂亮了！五彩缤纷！大家看着燃放的烟花都笑开了花！
语文周记（六十六）：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句描述了教师一生光辉的写照，在我们的生命中，不一样的教师都会用他们不一样的方式教会了我们不曾认知的东西，他们掌灯引路，开辟了我们生命的旅程。
我心目中最完美的的语文教师十分的幽默，据我四年学习生涯总结的经验，要想学好一样东西，兴趣越浓学得越快越好。语文课总就是能生动搞笑，他在课堂上冒出的幽默经典的话语，总能让同学们笑得前仰后合，慢慢的同学们就爱上了枯燥的语文课，也渐渐的不再害怕其它课程。上作文课的时候，语文教师有着让同学们久久沉浸想象中无法自拔的讲解魅力，在欢声笑语中简单学会写作，可简单攻破同学们最怕写作的老大难题，可在考试当中扣分最严重最严重的作文上“赚”到更多的分数，考得更梦想。
我心目中最完美的的语文教师就是一位智慧学者。学生犯错时，不会伤自尊批评，或者想出各种摧残幼苗心志的教育手段，拉去狠“K”，逼着学生承认错误，再当做班里的“反面”教材，来告诫我们不该犯同样的错误。而就是会耐心地和学生讲解道理，让同学们明白不改正错误的后果会有多严重，并让同学们互相监督，让我们能够学会正确的看待事情的好坏，不误入歧途。并让我们学会奋力，给予我们微笑和鼓励，让我们微笑的应对每一天。
我心目中最完美的语文教师就是位友善的人，他有着阳光般的性格，六月天一样的笑容，能够感染着每一位学生，使师生之间不会产生一条无形的沟。下课能够与我们一齐玩耍，一齐谈心，一齐欢笑。象朋友一样能够帮我们解答各种烦恼，会倾听学生的心里想法，这样进而锻炼了我们的自信心，和语言的表达潜力。教会我们怎样为人处事，教会我们分辨就是非。
春风化雨般的教诲，循循善诱般的启迪，这就就是我心目中完美的语文教师。
语文周记（六十七）：
这周的文学写作课，教师一来，屏幕上就出现了2个字——魔术。魔术大家在电视上必须都看过，我们今日也要来说一个魔术——拉不开的书。
教师拿来了两本杂志，让同学一页一页夹在一齐。我们等了好久好久，同学们都说：“如果按这样的速度，等到下课也做不完呢！”最终，在同学们焦急的.等待中，两本书合二为一了，教师请了一名大力士上台，不愧是大力士，一拉就开，看来，第一次实验以失败告终。
我们又重新把两本书合在一齐，请来刚才那位大力士上台表演，大力士信心满满的上去，跟前一次一样地用力一拉，再一拉，奇怪，两本书纹丝不动，像一块坚硬的钢铁。大力士一见，着急了，脸微微泛红，用力地拉，使劲地拉了好久，书却还是没有任何动静，像一位正集中精神炼丹的神仙道士。大力士最终耐不住性子了，怒气冲冲地发挥吃了自我的“潜能”，书渐渐动了，可好像只是消耗掉了一小部分的力气一样。书没有被拉开。大力士最终放弃了。同学们都很惊讶，纷纷举手想试一试，教师请了我和王成成，我明知要把书抖一抖，才能拔出来，可是，时间不等人，教师直接让我们拉了起来。我用力拔呀！拔呀！结果拉书比赛变成了抢书比赛，书似乎还在拼命反抗，好像在说：“抢我们干什么，是把我们分开不是抢我们。”书没有被分开，我们都好奇地问教师怎样回事？这时，屏幕上出现“摩擦力”3个字，我们恍然大悟，原先是摩擦力在作怪呀！
这节课是多么趣味呀！我还明白了任何魔术都是有科学原理的。
语文周记（六十八）：
星期天午时，教师和同学们在华润万家门前举行了一次趣味的卖报纸活动。
活动开始了，同学们十分开心，而我和他们一样。我和我班的同学首先在华润万家门口走来走去，不明白怎样卖才好。我走到一位叔叔身边想问他买不买报纸，可是我却害怕起来了，不明白怎样开口。一会儿，我眼看那位叔叔就要走了，这时，我才鼓起勇气，走过去问那位叔叔：“叔叔请问你要买一份报纸吗？”我这次十分紧张，在我紧张的时候，这位叔叔说：“买，多少元一份呀？”我开心地对这位叔叔说：“只要一元钱。”这位叔叔从口袋里取出一张红色的一元递给了我。当时，我十分兴奋，因为我最终卖出了一份报纸。我冲到教师面前，把一元钱递给教师，教师从手中又拿出一份报纸给我。我拿着教师给我的那份报纸，再次冲去人群中，继续卖报纸。我去问了一个老伯伯，他小声地对我说：“不买。”我又去问一位叔叔，他用幽默的语言对我说：“我不认识字。”我的信心被击垮了，我开始想放弃了，可是我突然想起国家队马琳是经过十分严格的训练才这么强的，他能坚持到最终，为什么我不能呢？我恢复了信心，向一位女士走去，我说：“请问你要买一份报纸吗？”她地我说：“好，多少钱一份呀？”“一元一份。”我对她说。哦！我卖完报纸了。最终，教师和我们一齐拍照留念。
今日我十分开心，我懂得了做人应当勇往直前，不应当退缩。
语文周记（六十九）：
我爱语文，她是我心中最美的风景！
我爱语文，因为李白告诉我“此行不为鲈鱼，自爱名山入剡中”，因为刘禹锡告诉我“天地肃清堪四望，为君扶病上高台”，因为巴尔蒙特告诉我“为了看看阳光，我来到这世上”，因为荷尔德林告诉我“人类诗意的栖居在这个星球上”。
所以，我爱上了她，在每一个沥沥小雨的清晨，眺望远方诗意的风景。
我爱语文，因为那里有“我见青山多妩媚，料青山见我亦如是”的雅趣，有“云乃风魂魄，蜂是花精神”的从容，有“静看蜂教诲，闲想鹤仪形”的俊逸，有”花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的哀惋，有“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”的心绪。
所以，我爱上了她，在每一个阳光灿烂的正午，寻找古诗词中迷人的风景。
我爱语文，因为那里有李白诗仙的风骨，那里有杜甫诗圣的情怀，那里有刘禹锡诗豪的爽朗，那里有李贺诗鬼的奇异。
所以，我爱上了她，在每一个踏雪无痕的午后，欣赏高贵灵魂中桀骛不驯的风景。
我爱语文，因为我想用李白的笔去纪录“飞流直下三千尺；疑是银河落九天”的奇妙；我想用杜甫的墨去泼洒“荡胸生层云，决眦入归鸟”的巍峨：我想用王维的纸去描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑：我想用白居易的砚去研磨“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的秀丽。
所以，我爱上了她，在每一个繁星满天的夜晚，轻抒“读万卷书，行万里路”中欣赏到的风景。
我爱语文，因为我想借李商隐的琴去弹奏“庄周晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的惘然；我想借赵师秀的棋体验“有约不来过夜半，闲看棋子落灯花”的静谧；我想借王昌龄的书了解“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的凄凉；我想借崔护的画品味“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的惆怅。
所以，我爱上了她，在每一个月光淡淡的子夜，留恋于书香中多变的风景。
其实，早在我第一次遇见她，她就已是我心中最美的风景！
语文周记（七十）：
早上数学课，教室里鸦雀无声，张教师正在津津有味地讲解和倍、差倍应用题，同学们全神贯注地听着。突然，张教师大声说道：“你，怎样在弄的”同学们愣了愣，纷纷转过头，顺着教师指的'方向看去：只见吕言之桌上、书上、脸上、嘴上、牙齿上、舌头上一片狼藉，到处是蓝蓝的圆珠笔油。看他像个青面獠牙的外星人，同学们不由得哄堂大笑起来。张教师严厉地说：“你到门口给我去站着，好好反省反省。”吕言之若无其事地走到门口，嬉皮笑脸地一站，真是死猪不怕热水烫。
好不容易挨到了下课，狼狈不堪的吕言之快速冲往操场边的水龙头处。爱看热闹的同学，就像抓拍镜头的记者，迅速跟上。等大家赶到时，吕言之正在大洗一通，瞧他一会儿漱口，一会儿用舌头尖添牙齿，一会儿用手抓舌头，那熊样儿又滑稽又好笑。之后，他干脆撩起衣服使劲地擦嘴、牙齿和舌头，费了九牛二虎之力，还没彻底洗干净。这时，我走过去打趣道“驴头儿，圆珠笔油好喝吗”吕言之听了面红耳赤、哭笑不得。
上课铃又响了，吕言之无可奈何地走进教室，心神不定地又上完了一堂课，又急冲冲地跑向水龙头，大洗一通，总算把嘴里的那些怪味给洗掉了。
语文周记（七十一）：
当我出生的时候，语文就从我的第一声叫声中驻进了我的心灵，当我爬在母亲怀里呀呀学语的时候，语文就滴入我的内心，当我在考试中答题的时候，语文就现已印在我的试卷上，当我在憧憬未来的时候，语文就给我编织了一个如花似火的未来。
语文是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，我都能够向他求助，比如，你如果语文学的不好，你如何能够学好其他的科目，所以语文是学好其他科目的基础。
生活有多广阔，语文的世界就有多广阔，我们不仅仅要在课堂上、在教科书中学习语文，还要在课堂外、在生活中学习语文。读一篇课文就是学习语文中的一小步，更重要的是学会理解作者要证明的主题，从课文中获作文得灵感，收获启示。
在语文的精神世界里，无数人呼唤自由与正义，虽然他们在不一样的时代，不一样的国度，分别诉说着各自的事情，言辞或激烈，或平和，可是对人类世界的关注却是相同的。
从我认识第一个汉字开始，语文就一向伴随着我。我们一见如故，语文就像我的老朋友一样，为我铺就了长大的道路。
光阴给我们经验，读书给我们知识，语文给我们自信。他在我遇到困难时，给我信心，给我勇气。他成了我一生中不可分离的生命伴侣和导师。
语文是指路明灯。没有语文就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。
语文，我的朋友，我的故人，我一生的伴侣，我通往未来成功的见证人。
语文周记（七十二）：
在我初一的时候，我们班发生了许多令人难忘的趣事。
在体育课上，我们最欢乐，有的时候，由于下雨或下雪的缘故，不能上外堂。我们在教室里上课，体育教师就给我们讲笑话，我们听得很高兴，每次都十分期待他的到来，只听见走廊中有脚步的声音，我们猜想，必须是我们的体育教师，他轻轻的推开教室的门，快速的走向讲台，拿出他精心准备的笑话册子，找了找，然后，表情进入了讲笑话中，我们也认真的听着。有时，他也在黑板上写，以便我们明白。讲的好笑的地方，我们就哈哈大笑，一边笑一边说，大家笑的那么天真，笑的那么灿烂，教师也不由自主的露出了灿烂的笑容。他给我们讲的笑话，是最趣味的，能让我们在垂头丧气中变得精神抖擞。
在上外堂的时候，我们更热闹一些。男生们打篮球，虽然我们不会打，但看上去很好玩。他们分为两队，看看哪对能成为最终的赢家。有一个男生热得满头大汗，他还依然在打。有一回他拿着球，快速的跑向篮架，单被对方阻止，他连忙抱紧球，原地转了一圈，然后瞄准篮筐，投了出去，篮球在空中飞转，大家都盯着球看，最终球进了。有的人欢呼起来，有的人垂头丧气，有的累的.蹲下休息。以便有利于待会的精彩表现，接下来继续打，直到下课的铃声响起后，他们才恋恋不舍的离开。
当然我们女生也玩游戏，但不是像男生那样的游戏，我们只是玩一些简单的游戏，也或者我们不玩游戏，只是在树底下聊聊天，因为那是夏天，我们女生比较怕晒，都急着下课，最终等到那悦耳的下课铃声了。
语文周记（七十三）：
从幼稚园开始接触语言这类童书，上方简短的文摘，读起来琅琅上口，生动搞笑，从此我便爱上语文。步入小学，语言改为语文。五颜六色、各式各样的插图、妙趣横生的对联，精彩的寓言故事，富有哲理的文摘，小学六年的语文，为我展现了一幅多姿多彩、生动搞笑的'文学世界。使我明白；语文不仅仅仅就是书上的资料，而就是整个世界，生活处处有语文。走在大街上，商店名‘情有独钟’一个成语就是语文，‘钟’写出了商店商品，新颖别致。春节期间，家家户户张贴对联；五福临门事事顺，吉星高照步步高。对偶的手法，整齐顺口。生活处处有语文。
语文就是阳光、雨露，我们就是颗颗嫩芽，沐浴着阳光，润吸着雨露茁壮长大，语文就是导师、严师，我们就是对社会不懂得学生，聆听着教导，明白了人间的就是就是非非，真恶善美，语文就是打开世界的窗口，我们就是足不出户的宅女，在书的海洋中遨游。
语文就是人类文化的财富，就是人类的精神食粮，就是人类迈向世界的大门，就是走向未来的铺路石。我爱语文。
语文抒发感情；举头望明月，低头思故乡。就是李白对家乡的思念。
语文周记（七十四）：
语文如一泓清泉滋润了我干涸的心，让我如花儿般绽放；语文如一缕微风吹拂我丝丝的长发，让我如彩蝶般翩翩起舞；语文如一米阳光温暖我冰冷的手，让我有足够的力气把握此刻。语文如诗，如画，如酒。我心中的语文，就就是在生活的海洋中诗意地栖居。
细雨初下，绵绵的雨在遥远的天际构成一处灰蒙蒙的雾，远方的景在飘渺的'雾中若有若无。这时，伏在家里最明亮的窗子旁，品一杯清茗，手释一卷汪国真的诗词，我开始欣赏远方神秘的天穹。遥远的天空啊，似乎也如我一样经历了世间的坎坎坷坷，浮云无力地漂浮、流浪，与悲伤的我遥相呼应。我开始对生活失望，对生活淡漠。但就是，当我翻开《汪国真诗选》，我被诗人朴实无华，娓娓道来的诗风吸引了。“我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌”一句朴实但又激昂的话语深深激荡了我的心。就是的，我要飞翔，我要奋力地绽放。感谢您，汪国真，抚慰了我的心；感谢您，语文，让我认识了汪国真。
春风送暖，而天空却就是透明伤感的蓝，像裸露着伤口的小孩，彻心彻肺地疼痛。我的思绪回到了《春天，十个海子》。海子，最让我心痛的诗人。“从明天起，做一个快乐的人。劈柴、喂马、周游世界”这个愿望他真的实现了吗？带着些许的遗憾和无奈，他义无反顾地走了，不曾回头。背后，我的泪悄然滑下，落在了“亚洲铜”上，为他叹息。语文，让我理解了海子，却挽不回他那颗毅然决然的心。
栖居在诗意的海洋中，语文让我懂得了生活，享受了生活，更学会了生活。语文，始终如一地完美了生活。
语文周记（七十五）：
走进乡村，映入眼帘的是那数不胜数的香樟树，一棵棵拔地而起，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上头，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。走近去闻闻香樟叶片的味道，一股淡淡的青草香扑鼻而来，这便是乡间的淡雅。
再往里走，眼前便会浮现一大片一大片的油菜花，在阳光下金黄的耀眼，朴素之中带有几分华丽，大地好像铺上了金黄色的地毯，整个乡间都被金黄色笼罩起来了，如高贵的公主那样素雅，如阳光的光芒那样耀眼，如金色的海洋那样辽阔。这便是乡间的炫丽。
继续向前走，一条常年洋溢着小孩们欢笑的小溪呈此刻眼前，如果你往那儿走过，常常会看见一群小孩们在打水花，当石头落入水中时，就会溅起无数颗晶莹的水珠。当玩累的时侯，静静地坐在田埂上，享受着那溪水潺潺的流水声，多么的惬意呀!溪声时而急，时而缓，时而轻，时而响，那声音细细的，柔柔的，好像自从远方传来似的，听着歌声，好像一切烦恼都丢在了九霄云外，这便是乡间的柔情。
啊，乡间田园，是令我陶醉令我流连的地方，是我百玩不厌的地方，是我人生最美的一道风景线!