高中班干部会议记录（一）：
主题：
第四次班干部会议
时间：
x年3月9日中午12：15
地点：
阅览室
参加人：
全体班干部、班主任
记录人：
副班长
资料要点：
1、关于班级网站的事情：班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文摘到网站，在19号之前要发上去，班主任将会到网上查发送的稿件。
2、以后发稿要注意归类，不要发到其它栏去。
3、今日午时我班有足球比赛，请同学们去观看(由班干部起带头作用)。
4、本周五班会课进行集中大扫除，由生活委员负责安排，班干部带头劳动，结束后生活委员和纪律委员负责检查。
参加人：
全体班委会成员
时间：
xx年9月7日星期四
地点：
办公室
资料要点：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情景经过班干部反映和汇报教师，教师有什么事情或安排经过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自我高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条提议(如何做)
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、应对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习进取性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自我的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以必须要把自我的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、、合作、竞争的班级公约和奋力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、期望我们班干部共同奋力，为把我们班建设成为优秀班团体而奋斗!
高中班干部会议记录（二）：
参加人：全体班委会成员
时间：20__年月
地点：二()班教室
会议要点：新学期，新气象
会议资料：
1、新学年的开始，要坚持良好的心态，遵守学校纪律2中午午休时，不讲话，坚持教室安静3、时刻坚持教室卫生，不扔果皮纸屑4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：20__年3月
地点：二()班教室
会议要点：赏罚条例的确立
会议资料：
1、议论班级的赏罚条例
2.论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例
高中班干部会议记录（三）：
班级4.1班
时间20__年_月_日
地点教室
出席人员
4.1班全体学生干部
记录人王淼
资料
1、议论近期班级上课和午休讲话情景严重的主要原因
2、议论座位如何调动处理办法：
(1)根据同学们的提议，班委的议论以及教师的意见，综合研究采取适当地调换座位，来打乱目前构成的讲话小组，从而改善纪律不好的现象
(2)更加加强值日班长和值日监督的管理力度。
(3)严格按照班规和赏罚条例实行
(4)由班主任进行教育
高中班干部会议记录（四）：
时间：20__年4月
地点：二()班教室
会议要点：注意安全
会议资料：
1、上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯
2、在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器
3、单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋
高中班干部会议记录（五）：
参加人：全体班委会成员
时间：20__年月
地点：二()班教室
会议要点：新学期，新气象
会议资料：
1、新学年的开始，要坚持良好的心态，遵守学校纪律2中午午休时，不讲话，坚持教室安静3、时刻坚持教室卫生，不扔果皮纸屑4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：20__年3月
地点：二()班教室
会议要点：赏罚条例的确立
会议资料：
1、议论班级的赏罚条例
2.论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例
高中班干部会议记录（六）：
参加人：全体班委会成员
时间：20__年3月
地点：二()班教室
会议要点：保护环境，人人有责
会议资料：1、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，坚持公共卫生卫生
2、值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样
3、如果有小朋友乱扔纸屑，把名称登记下来并上报教师
高中班干部会议记录（七）：
时间：20__年4月
地点：二()班教室
会议要点：注意安全
会议资料：
1、上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯
2、在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器
3、单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋
高中班干部会议记录（八）：
参加人：全体班委会成员
时间：20__年4月
地点：二()班教室
会议要点：座位的调动
会议资料：
1、议论近期班级上课和午休讲话情景严重的主要原因
2议论座位如何调动
高中班干部会议记录（九）：
参加人：全体班委会成员
时间：20__年3月
地点：二()班教室
会议要点：保护环境，人人有责
会议资料：1、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，坚持公共卫生卫生
2、值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样
3、如果有小朋友乱扔纸屑，把名称登记下来并上报教师
高中班干部会议记录（十）：
参加人：全体班委会成员
时间：20__年4月
地点：二()班教室
会议要点：座位的调动
会议资料：
1、议论近期班级上课和午休讲话情景严重的主要原因
2议论座位如何调动
高中班干部会议记录（十一）：
时间：20__年4月
地点：二班教室
会议要点：注意安全
会议资料：
1、上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯
2、在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器
3、单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋
高中班干部会议记录（十二）：
班级4.1班
时间20__年_月_日
地点教室
出席人员
4.1班全体学生干部
记录人王淼
资料
1、议论近期班级上课和午休讲话情景严重的主要原因
2、议论座位如何调动处理办法：
(1)根据同学们的提议，班委的议论以及教师的意见，综合研究采取适当地调换座位，来打乱目前构成的讲话小组，从而改善纪律不好的现象
(2)更加加强值日班长和值日监督的管理力度。
(3)严格按照班规和赏罚条例实行
(4)由班主任进行教育
高中班干部会议记录（十三）：
参加人：全体班委会成员
时间：20__年_月_日
地点：三年级班教室
会议要点：新学期，新气象
会议资料：
1、新学年的开始，要坚持良好的心态，遵守学校纪律
2、中午午休时，不讲话，坚持教室安静
3、时刻坚持教室卫生，不扔果皮纸屑
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来
高中班干部会议记录（十四）：
参加人：全体班委会成员
时间：20__年月
地点：二班教室
会议要点：新学期，新气象
会议资料：
1、新学年的开始，要坚持良好的心态，遵守学校纪律2中午午休时，不讲话，坚持教室安静3、时刻坚持教室卫生，不扔果皮纸屑4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：20__年3月
地点：二班教室
会议要点：赏罚条例的确立
会议资料：
1、议论班级的赏罚条例
2.论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例
高中班干部会议记录（十五）：
参加人：全体班委会成员
时间：20__年3月
地点：二班教室
会议要点：保护环境，人人有责
会议资料：1、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，坚持公共卫生卫生
2、值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样
3、如果有小朋友乱扔纸屑，把名称登记下来并上报教师
高中班干部会议记录（十六）：
参加人：全体班委会成员
时间：20__年4月
地点：二班教室
会议要点：座位的调动
会议资料：
1、议论近期班级上课和午休讲话情景严重的主要原因
2议论座位如何调动
高中班干部会议记录（十七）：
时间：
20xx年3月20日
地点：
教室
主持者：
杨（班主任）
出席者：
申（班长）
周（纪律委员）
李（学习委员）
列席者：
全班同学（无缺席者）
记录：
范（组长）
议论议题：
如何整顿班风增高学习成绩
议论发言：
（按发言顺序记录）
班主任：此刻有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，教师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应当实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。
申：我们应当要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应当认真学习，期中考试快要来到了，大家应当抓紧时间学习，不要玩太多。
李：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习资料看熟，课后看一些名著之类的文学作品，增高我们的一些知识面。
与会人员经过充分议论，协商，构成以下决议：
加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。
散会
高中班干部会议记录（十八）：
暑假补课期间，原有班干部队伍坚持不变。希各部门、各班委各负其责，共同做好份内的工作。
值日班长制度照常进行，请做好班级的登记工作;学习部应照常进行作业检查、作业公布等工作。
各部门的工作笔记请认真做好，每周末上交。如有突发事件或特殊情景，应当天做好汇报。
期望大家能对几个方面的问题提出提议：
(1)班干部队伍是否需要调整，各班委分工是否需要调整
(2)接下来的宣传工作、劳动工作要如何操作
(3)是否需要在教室里安装饮水机、壁扇
(4)平常的体育锻炼工作要如何安排
(5)学习方面有何加强措施
期望下次的班干部会议上，各位班委能就以上几个方面的问题提出你们的宝贵意见。
高中班干部会议记录（十九）：
时间：*年**月**日
地点：(3)班教室
参加人员：全体班干部
会议要点：近来班级同学的表现
会议资料：
以下是小孩们对班级这一周来大家表现较好的方面，我做了一些归纳和小结：
1、课间礼貌活动，没有人追跑了
2、红领巾没有人被扣分(上周扣了1分)
3、卫生打扫情景比上周有增高，速度快了，教室、包干区更干净了
4、课堂发言比较进取
5、去专用教室上课时排队的纪律好多了
6、交作业的情景比一开始有序、整齐多了
不足的地方
1、虽然卫生环境有改善，但班级电视机的下头很少用拖把洗过。
2、课堂上还有极个别的会开小差、讲闲话、做小动作，影响听课效率需要奋力的地方
1、环境卫生需要打扫人员课间巡视保洁，及时发觉 杂物纸屑及时捡起，争取不被扣分
2、拿到错题，及时订正的意识还有待于增强，部分人要教师催订正
听到小孩们的发言我感到十分的欣慰，看得出每一位班干部都是尽力在为班级出力的，能对班级的常规提出这么多的不足，说明大家都在奋力，作为班主任，更多的是该给他们机遇，让每一位班干部在自我的岗位上做的越来越出色!
高中班干部会议记录（二十）：
一、班主任杨教师主持发言
今日召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到此刻的班级情景作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最终表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。
(一)班级的情景
班级自开学到此刻班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包含认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地增高。同学们的学习进取性热情高涨，班级的凝聚力和团体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的奋力训练，运动会的项目同学们参与，都让教师感到由衷的高兴。这是教师期望看到的.局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，奋力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围供给了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!期望你们再接再厉，成为班级、学校乃至屯溪区、黄山市优秀的学生、少先队干部、礼貌学生、“三好”学生的目标奋力奋进。
(二)班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自我听听离一个优秀的班干部有没有差距差距在什么地方有没有做得不好的地方相信必须会给大家一些启发，以便改善自我的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象应对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情景经过班干部反映和汇报教师，教师有什么事情或安排经过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自我高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班团体开展批评和自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
2、给班干部的几条提议(如何做)
(1)不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
(3)想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。
(4)注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
(5)应对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
(6)贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
(7)有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习进取性调动起来。
(8)明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自我的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。
(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以必须要把自我的成绩搞上去，绝对不能牺牲自我的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
二、议论交流班级中的现象
1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题
l有个别同学有不团结、不礼貌的行为，怎样处理
l大家的爱心如何坚持
l怎样样能使班级上的学生不吃垃圾食品
l怎样使上课纪律更好
l有同学早上到学校里补作业怎样办
2、全体班干部进取议论，商议问题对策。
3、会议决议：
(1)家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发觉 ，拒收作业并及时通报教师(有特殊情景的和教师说明);
(2)每一天午时第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行，陈昕怡带读，王心怡负责纪律。其它的课上，如果教师没来，如音乐、美术、消息技能等，还是由她们二人管理;
(3)不吃垃圾食品，提议教师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害;
(4)建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长
纪律小组长：
礼貌小组长：
卫生小组长：
作业小组长：
四、班主任，总结会议。
期望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地期望我们的班干部共同奋力，为把我们班级建设成为优秀的班团体而奋斗!