社会实践论文

　　社会实践论文（一）：

　　摘要：

　　大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会，使理论与实践相结合，培养学生分析问题与处理问题本事的重要途径。经过社会实践活动，既锻炼了他们的社会活动本事、人际交往本事、创新能办与组织本事，也增高了大学生的思想觉悟，增强了大学生服务社会的意识，促进了大学生的健康长大。同时对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观也有重要的现实意义。

　　关键词：

　　大学生；社会实践活动

　　学校课堂教育和社会实践活动教育是高校教育系统中的两个基本组成部分。课堂教育是主体，在培养大学生的过程中起着核心作用，而社会实践活动则是课堂教育的有益补充和必要延伸，起着十分重要的辅助作用。社会实践活动体现了作为一种教育活动所具备的社会价值，是增高课堂教学质量，实现培养目标的需要。作为新时代的大学生，进取参加社会实践活动是十分有必要也是十分有意义的。随着社会的发展，一个仅有满腹经纶，却没有实际经验的人，会逐渐被社会淘汰。我们应当在掌握理论知识的基础上，真正地走上社会，将所学应用于其中。

　　一、有利于帮助大学生了解社会、了解国情。增强社会职责感和历史使命感

　　现代大学生，大多是在书本知识中长大起来的，对我国的国情、民情知之甚少。而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。社会实践则为他们打开一扇了解社会的窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感觉贫富差距，在与人们的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验。从活生生的事例中受到深刻的教育和启发，在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中进一步了解国情，亲身感觉改革开放以来各项事业取得的重大成就，使思想得到升华，增强社会职责感和历史使命感，同时对于全面增高大学生的自身素质发挥了进取的作用。

　　二、有利于大学生更好地把理论知识与实际相结合

　　学习理论的目的贵在学以致用，要到达这个目的。就必须根据不断变化的社会现实进行思想政治教育，否则就很难使学生真正在“知”的基础上到达“信”，更难以保证“行”的实践。书本知识最终还是要运用到实践中去。社会实践能够把理论运用于实际。事实上，大学里不可能把所有的知识都学到，重要的是学会获取知识的本事，而这种本事的培养离不开社会实践，实践不仅仅能够更好地锻炼自我，认识自我，调整自我，并且能够增强专业思想。大学生仅有在社会实践中充分发觉 社会需要，才能在未来把所学的知识和构成的本事有效地运用到社会建设的事业中，利用知识服务社会。逐渐把社会的价值尺度内化为个人的价值尺度。

　　三、有利于增强大学生实践和培养创新本事

　　目前各高校所开展的社会实践活动，除了学校有关部门的指导外，主要由学生自我组织、自我管理、自我实施。在实践中，同学们学会了团结和协作，加深了大学生的自我追求、自我发展、自我实现的新认识，学会了调整自我，修正自我，充实自我，完善自我。社会实践能够锻炼学生各方面的本事，如分析和处理社会现实问题的'本事，组织协调本事和团队合作本事，社会交际本事、表达本事等等。社会实践增高了学生的社交本事，从而缩短了大学生走向社会后的适应期，对于大学生就业也有着很重要的指导意义。

　　四、有利于大学生进行正确的自我定位和合理的职业生涯规划

　　社会实践活动对大学生自我定位的作用能够从以下三个方面考查：

　　1、性格和职业匹配。职业规划需要研究与职业选择有关的性格特征。社会实践能够让大学生在活动中对自我的性格有更进一步了解。

　　2、兴趣和职业的匹配。根据霍兰德的“类型论”，大多数人能够被分为六种人格类型：实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型。仅有在社会实践活动中，才能确切地明白你自我兴趣类型。

　　3、本事和职业的匹配。职业选择与人的本事、特长息息有关。本事是能够在社会实践中培养的。所以高校社会实践活动要有针对性地进行，以增强学生对环境的适应。经过自我性格、兴趣、本事等三方面的定位，明白两个问题：我想往哪方面发展；我能够往哪些方面发展。

　　大学生职业生涯规划需要审视自我，认识自我。自我评估请求个人遵循“深入”“客观”两个原则对自我进行全面的剖析：弄清自我为人处世所遵循的价值观念，明确自我为人处世的基本原则和追求的价值目标；熟悉自我掌握的知识和技能；剖析自我的性格特征、兴趣等个人情景。经过在实践中跟教师、同学、朋友等的接触，能够从他人对自我的评价中，对自我的优点和缺点有更切合实际的确定。这种全面的自我认识是职业规划的基本前提。

　　社会实践论文（二）：

　　暑期社会实践，又名“三下乡”暑期社会实践，是大学生利用暑假课余时间根据专业特点、研究方向、兴趣爱好到社会基层进行实践锻炼的见习活动，一般分为高校团委组织的实践团队和大学生个人返乡实践锻炼两种实践方式。大学生暑期社会实践是思想政治教育的重要方式之一，是大学生深入基层了解社会的重要途径，对增高大学生思想政治素养、增强实践本事、加强社会职责感使命感等有着重要的作用和意义。

　　一、大学生暑期社会实践现状及存在的问题

　　（一）大学生对暑期社会实践认识不足

　　大学生作为高校暑期社会实践的主体，充分认识此项活动的初衷和内涵十分必要。可是在实践过程中，由于大学生对暑期社会实践没有正确全面的认识，心理预期不足，往往容易打退堂鼓甚至影響整个团队的状态。

　　（二）实践方案制定不够科学合理

　　在实践团队根据学校实践主题制定实践方案的过程中，往往容易出现以下几个问题：一是选题过大，脱离现实。一些团队的选题大有处理民生问题、寻找经济发展规律等力挽狂澜的魄力，可是由于经验不足、专业水平有限、时间有限等因素影响，容易造成虎头蛇尾的局面，无法完成既定的目标任务。二是扎堆热点问题，偏离专业背景。一些团队偏执于找寻社会热点痛点，与专业知识的结合度不高，不仅仅增加了实践的难度，并且背离了实践的初衷。三是实践活动资料缺乏持续性。每一年各级团委都要组织大学生社会实践，一部分团队只着眼于求新求变，却忽视了实践活动的持续性。

　　（三）社会实践缺乏专业指导培训

　　高校实践团队的组建方式主要依托校团委、院分团委来具体实施，带队教师的专业背景与学院专业学科背景不一致是十分常见的，这就导致了学生暑期社会实践缺乏专业化指导。加之参与实践锻炼的多是大一、大二的学生，受所学知识的局限性影响，使社会实践的专业锻炼大打折扣。学生在实践中感觉到的仅仅是自身见识上的提升，而对于专业知识拓展并无进取的作用。可想而知，由于暑期社会实践缺乏专业指导和培训，整支团队在实践中的说服力、实践效果都会受到极大的负面影响。同时，实践服务地也会对大学生产生不踏实、不专业的印象。

　　二、对改善大学生暑期社会实践活动的思考

　　（一）转变思路，将暑期社会实践向“深化内涵”方面发展

　　暑期社会实践不仅仅为大学生供给了接触社会磨砺自我的机遇，并且还教给大学生怎样运用专业知识展开实际工作。所以，暑期实践亦可与专业、与项目创立相结合，向“深化内涵”方面发展。具体的实施方法是：寻找一个与专业有关的课题，以处理实际问题为出发点，展开项目调研、项目论证、项目规划等工作，从而找到处理问题的方法，构成文案或指导意见，结合当地政府、企业，将问题处理。这虽是一个漫长的过程，需要实践团队持续地完成阶段性的工作，可是意义非凡。从学生角度看，教给他们的不仅仅是“学以致用”和“专业精神”，更重要的是经过这样的过程教育学生做事情不能走马观花而要鞭辟入里，不能虎头蛇尾而要持之以恒、善始善终。

　　（二）寻求支持，加强专业指导和培训

　　如前所述，专业教师的指导缺乏往往对整个实践活动造成诸多负面影响。可见社会实践必须有专业的.教师指导，提前做好各项事宜的培训工作，实践活动的效果才会事半功倍。笔者认为，在每年校团委发出暑期社会实践工作前就应开始谋划实践资料，提前与专业教师进行沟通，听取意见提议。最好能结合专业教师的立项项目进行实践锻炼。

　　（三）做好宣传，扩大影响力

　　大学生暑期社会实践对于学生的长大成才有其进取的教育意义，展现了当代大学生富有正能量的精神风貌。大部分的实践团队都为当地政府、企业、学校做了很多的志愿服务工作，受到了服务地领导、民众的认可。在此过程中产生了一个个先锋模范、一件件感人的事迹，正是社会正能量的一次集中体现。这些正能量需要媒体进行报道，这既是对学生的激励，也是对民众潜移默化的影响。同时，经过媒体的报道，能促进大学暑期社会实践工作的良性循环，推进这项育人工作进一步扎实开展。

　　参考文献：

　　[1]陈扬.基于项目运作模式的大学生暑期社会实践探索[J].教育与教学研究，20xx，8.

　　[2]陈刚.大学生暑期社会实践活动转型改善研究[J].合肥工作大学学报（社会科学版），20xx，6.

　　社会实践论文（三）：

　　实践队员们在参观学习中感悟党的初心使命，在调研走访中了解中国国情，更加坚定了矢志艰苦奋斗，报效国家的热情。伟大的长征精神将不断激励着一代又一代青年大学生，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

　　一、社会实践结项论文

　　摘要：为响应校团委、学生会号召，兰州理工大学土木工程学院“小小的眼睛想看大大的世界”社会实践团队开展了以“永久跟党走，奋进新时代”为主题的社会实践活动。7月26-29日，该社会实践团队在哈达铺开展了红色产业助力乡村振兴专题调研活动。经过参观红军长征哈达铺纪念馆、走访药田、入户访谈、发放调查问卷等形式，寻访红色足迹，聆听党史故事，助力革命老区乡村振兴。本次社会实践活动，既是一次深刻的革命传统教育，更是一次神圣的灵魂洗礼和精神重塑。实践队员们在参观学习中感悟党的初心使命，在调研走访中了解中国国情，更加坚定了矢志艰苦奋斗，报效国家的热情。伟大的长征精神将不断激励着一代又一代青年大学生，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

　　关键词：参观，走访，问卷调查，调研，哈达铺

　　2021年7月26日兰州理工大学土木工程学院三下乡“小小的眼睛想看大大的世界”社会实践团队于清晨七点二十六分乘坐火车前往陇南市宕昌县哈达铺镇调研。实践团队此次实践所涉及资料有：参观红军街、参观宕昌县红军长征纪念馆、走访药田、走访脱贫户、开展有关哈达铺镇居民防疫防控及农村家庭经济收入情景的调研活动。

　　当天午时十四时，“社会实践团队的指导教师王亚军顾不得长途疲惫，刚到达酒店便召开出征会议，着重强调实践期间食宿安全问题和调研期间礼仪问题。印象最深刻的，是教师说的：“出门在外，你们代表的就是兰州理工大学，言行举止必须要注意礼仪，请别人填写问卷，去别人家中调研都要有礼貌。糖也好，点心也好，礼物不重要，重要的是心意，不要觉得咱们送个小礼物就吃亏了，请别人帮助必须要有礼貌。”

　　午时十四时三十二分，会议结束，实践团队全体成员在王教师的带领下步行前往红军街进行参观。实践途中虽然乌云密布大雨淅沥，但我们仍以满满的热情展开红军街参观之旅。红军街整体建筑风格呈现上世纪二三十年代样式——红墙砖瓦、红漆木门、雕花小窗。水泥道路两旁的矮墙之上，鲜艳的红色党旗迎风招展，同湛蓝的天空交相辉映，肃穆之意盎然而生。该镇居民生活朴素，街道两旁的各类红色小吃店前三三两两的老人坐在小马扎上晒阳光，周围四五岁的孩童追逐嬉戏，十分温馨。

　　每到一处遗址，教师都如数家珍，娓娓道来与其有关的历史事件，比如张家大院，比如“一张旧报纸”。虽然由于前期计划失误未能提前了解到红军街各处遗址星期一闭馆导致我们无法入内参观，但仅仅是外围的题词介绍，便已令我们难以忘怀。那个时代，真的太艰苦了，在此次调研之前，我未曾想到，生活在和平年代我们嫌弃不已、觉得它没有滋味、不够好吃的白面馒头居然是那个年代红军前辈们一年到头都很难咬上一口的美味佳肴。甚至于只是蒸上一笼白面馒头，都已是仿若过年的盛事。如此看来，我们这一代当真是生在福中不知福呀。

　　在外围参观结束后，教师便由于工作原因不得不提前返程，临走时教师十分不舍，一再嘱咐我们注意安全，并请求我们随时坚持联系，有问题及时反馈。教师离开后，负责人郭琳接过重担，按照教师一路的教诲开始重新调整行程，紧急买进一些小物品，当作未来两天调研的礼物。

　　第二天上午八点三十分，我们出发前往宕昌县红军长征纪念馆及红军街参观。到达纪念馆后，实践队全体队员首先在哈达铺红军长征纪念碑前合影，其后开始各自参观。

　　在走过红军诗词长廊后，队员们到达了室外军训模拟场地，并模拟场地体验军队训练道具。队伍中的男生跃跃欲试，展开比赛，女生三两成群，加油助威，男小孩们比赛结束后，女小孩们也上前进行了一番比试，气氛十分热烈，同时看起来十分傻气。

　　接下来，逛完了纪念馆外的院子，队员们进入了纪念馆内，入馆便是一整排的泥塑雕像，是毛主席在小山坡上侃侃而谈的场景，气势恢宏。而后队员们见到的便是玻璃桥下用霓虹灯制作的仿真长征路线图，重要的代表性城市全部用红色的五角星标出，十分引人注目，队员们驻足围观一阵后，便继续跟随着人流参观。每一样馆藏都十分有年代感，但最震撼的馆藏，当属一楼对“关帝庙”中央红军团级以上干部会议场景的模拟，队员们在该模拟空间的长凳上排排坐仿佛真的在参与这场中国历史上十分重要的会议。该空间内，毛爷爷的雕像仿佛即将与什么人握手，队员们怀着激动的心境，细心翼翼又虔诚地与毛爷爷握手，生怕下手重一点，雕像会受到损坏。

　　在模拟“关帝庙”的小空间里逗留了许久，队员们最终依依不舍的走向二楼继续参观。二楼的布局与一楼相似，但馆藏大不相同。二楼有许多小的模拟空间，一一还原当年重要的历史场景。最难忘的是一束昏黄的灯光下，当时还年轻的毛泽东同志指点江山，做出到陕北去的重大决策后，吟诵出“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”恢宏诗篇的场景。再向里走，馆壁上与文字，生动形象的记载了英勇的工农红军在毛泽东等老一辈无产阶级革命家的卓越指挥下以非凡的智慧和勇气运用机动灵活的战略战术，冲出国民党重兵一层又一层、一次又一次的围追堵截，以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，翻越陡峭险峻终年积雪的座座高山跨过激流汹涌、难以渡过的条条江河，穿过沼泽密布、神秘莫测的茫茫草地，纵横驰骋于湘鄂川黔滇等14个省，长驱6.5万里，进行重要战役战斗近600次，最终战胜优势敌军穷凶极恶的围追堵截，克服了数不清的、来自天然界的艰难险阻，并最终取得长征的胜利。

　　跟随着人流，我们慢慢走到了一间介绍文物的展览厅。晶莹的玻璃柜里整整齐齐地放置着当年先辈们爬雪山、过草地时穿的衣服鞋子。那些在我们的记忆中只能用来做床垫的棕，竟然就是当时的战士的主要御寒衣物；那一双双遮不住脚的草鞋，竟然带着战士们爬过了大雪之山;那今日看来太过粗硬以致不愿为系的皮带，竟然被战士们当作充饥的食物。

　　从小到大，红军长征的故事听说过无数回，可是，都不及看到实物的震撼，眼泪汹涌而出，那一瞬间，心中只余敬畏。我们的前辈，他们用他们短短的一生创造以少胜多的奇迹，又在当时艰苦的环境下赢得了战争的胜利，为我们创造了如今的快乐生活，我们还有什么理由能够不奋力？

　　接下来的路程，我们隔着眼泪的朦胧走了下来。我们用坚定的目光扫过红军长征时走过的每一条路线，打过的每一场战役，经历的每一场苦难，牺牲的每一位同志，心中对他们的敬佩与敬仰无法言喻，只觉得今日的我们，缺少的正是以往他们所拥有的这种坚毅的品格和不屈的精神。此时，我的心境激扬澎湃，久久不能平静。

　　其后队员们偶遇纪念馆工作人员为旅行团解说馆藏，于是跟在旅行团后边听解说员讲解边向里出发。在纪念馆转角处，有一面”百将墨迹“的红军主要将领笔迹墙，一眼望去十分苍凉肃穆，一个人的一生，可是寥寥几句便已总结，所能留存的，可是是随手写下的几句话——最古老的方式才是保留消息最长久的方式。

　　走出纪念馆后，男小孩们被纪念馆旁放置的坦克、飞机所吸引，虽然无法凑近参观，但仍就隔着铁栅栏兴致勃勃的议论了许久。随后在女小孩们的催促下，才依依不舍的离开。这之后，负责人将实践团队分三组出发在街头做哈达铺居民防疫防控问卷调查。在寻访过程中，才发觉这个问卷能够包含但不限于当地居民，反而将各地游客囊括在内以后，数据更加完整，便紧急调整为调查所有包含游客在内的人关于疫情防控的问卷。

　　在调查过程中第三小组提前完成任务与第二小组汇合，就在这时，，实践队员偶遇一对为庆祝建党一百周年重走长征路的中年夫妻，叔叔阿姨均是退休教师。拜托叔叔阿姨做完问卷后，队员们跟叔叔阿姨展开了一场简短的交谈。叔叔说重走长征路的初心是为了将红色基因传承下去，阿姨接过话，笑谈起自我儿子对他们这场骑行的敬佩，十分自豪，说未来带孙辈的时候，能够将这一路的见闻都当成故事将给他们听，也期待小家伙们上学后，再将故事讲给身边的小朋友们听，口口相传，红军的精神就传递下去了。

　　阿姨在交谈中数次提到，仅有我们小一辈真的重视那段艰难的岁月，并为建设国家奋力学习、认真工作，国家才能蒸蒸日上，坚定地屹立在世界东方。交谈过程中，阿姨含泪讲起一枚鱼钩的故事，期间数次哽咽，说虽然不能为逝去的人做些什么，可是祭奠一下，心里好受了很多。阿姨说，她明白重走长征路并不能为当年的战争贡献什么，可是重走长征路就是一种纪念，仅有自我亲自走一回这条路，才能明白革命先辈们的生活条件有多么艰苦、如今的完美生活有多么来之不易，才会懂得珍惜这来之不易的胜利与盛世安稳。阿姨哽咽着提起：“红军当年太不容易了，一路上翻雪山、过草地，吃了许多苦，你们必须要珍惜当今来之不易的生活，好好利用此刻的时光。”阿姨停顿了一会，擦了擦眼泪，之后说：“我很欣慰能够在那里见到你们，我看到你们，就看到了期望。仅有你们年轻一代，了解红军当年受过的苦，并以此为动力好好学习、好好工作、建设祖国，我们的国家才能更好。”

　　最终临告别之时，阿姨再次说到：“作为一名教师，我很高兴能在红色遗址见到你们。我们的国家仅有你们真正领悟到长征精神并身体力行传承下去，我们国家的脊梁才不会垮下去，小孩们，我感谢你们，让我看到了祖国未来的期望。”阿姨一席话，让我们都泪盈于睫，是啊，国家的未来已渐渐交到我们手中，我们不吃苦、不受累、躲在安乐窝中，我们的国家又如何继续强盛？

　　随后，叔叔阿姨向我们告别，重新启航，而我们目送叔叔阿姨离去后，久久不能释怀，作为大学生，我们常提到“请祖国放心，强国有我”，但在这一刻，我们突然意识到，这句话绝不仅仅是一句脱口而出的口号，而应当是我们终身践行的座右铭、终身行为的总结！

　　在红军街我们团队总共收获问卷调查共二十四份，受访年龄段二十到六十岁不等，受访人涵盖当地疫情防控人员、小学语文教师、外地游客等等。从收集到的问卷调查数据分析来看，百分之九十的居民收入并未受到疫情影响以致无法展开正常生活，百分之九十五的居民认为疫情期间除口罩等物资外物价并未大幅度上涨，百分之八十的受访者认为当地疫情防控工作开展十分顺利效果十分显著。

　　调研结束后，团队负责人带了一名队员一齐前往政府，为第三天去药材实验基地及走访脱贫户做准备。本以为会费一番口舌，未曾想到在出示了学校开具的介绍信后，政府的工作人员很快便帮我们安排好了引路人并约定好第二天派车送我们前往目的地。从政府出来后，二人面面相觑，感觉十分玄幻，像做梦一般，但顺利安排好第三天的行程，仍让我们十分开心。

　　随后，实践的第三天，我们跟随政府工作人员赵来安书记走访当地最大的药材实验基地。经过走访，队员们了解到，宕昌县的药材种植占当地种植业的主要地位，其主打的王牌药材为当归、党参、黄芪，少数药农种植试验成功的唐菖蒲、冬花等较名贵的药材。谈到其产量，赵书记笑着说，宕昌县的药材产量占甘肃省药材总产量的一半以上。此外，当地村民所种植的药材大多有固定的销售渠道，如遇村民药材很多囤积无法正常销售的情景，当地政府会出面帮助村民售往各大制药厂，最大程度降低药农的损失。同样，如遇灾年，当地政府则会给予药农相应补贴，防止村民的正常生活受到影响。

　　从药材试验基地回到后，实践队员在当地村民委员会就郝藏村农业种植问题展开对科技帮扶人员刘月宝的专访。他提到一种药材的引进或改良往往需要两到三年的试验来验证是否能够在当地推行，而仅有在试验田试验成功的药材，才会向村民推广，以此降低村民盲目引进导致经济困难的风险。提及当前他在粮食作物研究方面所遇到的困境，他表示农业方面要做出成果周期很长，能坚持的下来的人不多，所以农业研究方面人才严重匮乏，资金严重短缺，方方面面都掣肘着研究的进展。谈及此，他向队员们表达对当地政府的感激：“如果不是郝藏村的村委会鼎力支持我的研究，仅凭我一人，我无法坚持十几年，做出此刻的成果。”

　　而后，队员们在征得郝藏村村民的同意后，随机前往村民家中展开走访。经过走访队员们了解到，除因罹患白血病及直肠癌导致两户人家返贫外，郝藏村已实现全部脱贫。村民们对当前施行的大病保障制度、医疗保障制度及顶点帮扶政策等政策都十分满意，纷纷表示自我的帮扶干部十分负责，医保的报销流程也相对简洁，极大的减轻了家中在医疗方面的支出。谈到子女教育，受访的村民均表示期望国家出台十二年义务教育，以减轻小孩上高中所带来的经济压力。在调研过程中，实践团队了解到当地学龄段儿童并不多，大多已成年并在省外工作定居。是以，村中十分缺少青壮年劳动力，这也是当地发展缓慢的原因之一。

　　在实践的最终一天，队员们出发前往哈达铺镇不一样供水系统取水点采集水样，由于设备有限，队员使用引用过的矿泉水控干水分后取水。是以，数据有必须的误差。

　　在这次社会实践中，我们深切的感觉到在社会国情、党情、世情发生深刻变化的今日，作为新时期一名青年大学生，我们应当担负起肩膀上的职责和历史使命。在宕昌县红军长征纪念馆中，军强渡乌江天险、四渡赤水的场景似历历在目，娄山关的炮声，赤水河底的浪涛，雪山草地中红军战士艰难地跋涉......这一切的一切，都让我们深切地感觉到中国革命斗争的艰苦，中国革命政权来之不易;感觉到红军长征的'艰巨，更体会到无数革命先驱铸就了的中-国-共-产-党的光荣和伟大。从长征诗碑，张家大院，关帝庙等遗址一路走来，革命先辈们为了解放全中国前仆后继、英勇战斗的精神深深的感动了我们，也对“是历史选择了毛泽东”这句话有了更深的共鸣。

　　故此，我们决心从以下三个方面奋力，誓做一名无愧国家的新时代青年大学生。

　　一是学习革命先辈坚定的梦想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义梦想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要像革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的梦想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的学习上。

　　二是学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。可是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终坚持昂扬向上的精神状态，勤奋学习，增高素质强本领;执行政策，遵纪守法保稳定;;弘扬美德，树立新风讲礼貌;履行义务；在科学发展观的指导下，在学校的正确领导下、全面、协调、健康的发展自身。

　　三是学习革命先辈勤俭节俭、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今日。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，在思想上牢固树立，并在日常工作中勤于践行“长征文化”，自觉加强学习训练，弘扬艰苦朴素的作风。

　　对于我们来说，这次社会实践之旅不是一般意义上的旅游，也不是一项简单的活动，我们所看到每一件革命先辈用过的物品，听到讲解员讲述的每一个革命故事，都深深地让我们感动、震撼。作为革命的后继者，我们要把此次宕昌县的调研作为提升自我的一个新起点，把红色革命的精神与传统带回来。我们决心更加更加奋力，誓做一名无愧国家的新时代青年大学生，牢固树立“勤俭节俭、艰苦奋斗”的思想，并在日常工作中勤于践行“长征文化”，自觉加强学习训练，弘扬艰苦朴素的作风。

　　四天的调研，并不算长，但不论是参观纪念馆、红军街，还是走访郝藏村、药材实验基地，都十分有意义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，书本上的知识，终究比不上亲身的经历。以后这样这样有意义的实践，我们必须会多多参与。我们明白，不论以何种身份立足于社会，仅有见过不一样的风土人情，体验过不一样的人生，以后才能更好的融入社会，为建设祖国出一份微薄之力！

　　社会实践论文（四）：

　　摘要：

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书不如行万里路。。没有比人更高的山，没有比脚更长的路！实践是一条路，伸出学校，通向社会通向真知。实践出真知。没“有实践，就没有发言权”，仅有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。品尝社会的酸甜苦辣。一个人做任何事情都会遇到许多的疑问，可是在经过学习和实践后，处理问题，这也是一种收获。暑期虽然时间不长可是在这段时间里，我们却能够体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来，，也通向未来。红红火火的七月，让人振奋耐人回味。时近九月，实践的路已近走完大半，可是，当回顾我们以往走过的一段路，你我走过的路也许不一样，路上的风景各异，可是它都是我们自我走出来的，用心浇铸，思考并行动，实践是我们共同的选择。更重要的是，我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门。

　　关键字：

　　实践亲身经历经验无形资产

　　白驹过隙，斗转星移，一转眼，又盼来了一个令人难忘的暑假，作为大学生的我深知实践的重要性，参加社会实践能让自我更贴近社会，锻炼自我的本事，积累更多的社会经验，学习如何与人沟通，如何与人交流，在实践中增长见识，锻炼自我的才干。我想经过暑期工作去亲身体验实践社会活动。工资有价，经验无价。社会实践让我感觉到了自我的差距，让我懂得了目前自我拥有的本事是无法与社会相适应的。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西天然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。并且在加入世贸的中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化。变化风起云涌，新事物层出不穷。机遇和挑战共存，在拥有了越来越多的机遇的同时，也有了更多的挑战，对于人才的请求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。对以后的发展和继续深造都

　　是十分十分有益处的。当然，也要摆正工作与学习的关系，切不可因打工而荒废青春，荒废人生宝贵的大学学习时期。正如有名的李开复教授曾说过的一样：“打工只是学习生活中的一种补充，学习才是最重要的”。

　　在这家公司里，我度过了为期一个月的暑期生活。娇生惯养的学子们总喜欢批判学校哪间饭堂饭菜不好，服务态度差，然而他们却不知每一天勤勤恳恳工作的打工一族吃的是什么，每一天早餐只是简单的两个可怜的馒头，午饭跟晚饭发觉 肉的可能性那得要看你的人品了，宵夜就不要想了，除非有时加班到很晚才会有宵夜吃的可能性。总而言之，从吃的来说，我发觉 我太爱广工大的饭堂了。如果说工厂的宿舍是一间普通房，那广工的宿舍绝对是一间豪宅了，十多个人一间宿舍，卫生的肮脏、臭味的熏天是在学校的你无法能体会的。虽说是人人平等，可是在工厂中，在这种向别人讨钱财的工作中，你能够跟别人平等吗？看见组长、主管，你敢顶撞吗，除非你不怕被炒，奉承的气息直压得人喘可是气来。将学校与工厂比较，学校无疑就是一间温室，养着一群温室小孩，或许仅有走进社会我们才了解什么叫社会，才明白自我欠缺的是什么？？在学校每一天学的东西都不一样，而在厂却每一天都在机械的重复同样的事情，有时候真的会觉得自我就是一台没有大脑、灵魂的机器。在工厂中，我的任务就是清点流水线上瓶罐的数量，每一天只负责数罐、登记。当然，在工厂中是学不到什么技能的，因为那都是机械性的活，在那里更重要的是学到了如何与人相

　　处，认识到了在进入社会自我欠缺的本事，了解了社会竞争的残酷性。实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

　　社会实践活动给生活在象牙塔的学生们供给了广泛接触社会、了解社会的机遇。的确，感性认识到只身到实践中去，到基层中去检验才明白其正确与否，同样，仅有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年长大成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

　　唯有经历过无数次社会实践的考验，当代大学生才能在社会竞争中屹立不倒！所以进取投身到社会实践中去，才能使我们发觉 自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中长大，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作是要在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会活动的范围和本事，所以我们应当进取地迎接社会实践的考验。社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发觉 之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。经过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自我的位置，发觉 了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增强了我奋力学习的信心和毅力。社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技能的本事，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要有严密的思辨本事和理性的思考本事，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，仅有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会坚持同步发展做到与时俱进，

　　不与社会脱节，我们应当珍惜此刻的学习机遇，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自我。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想理解时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，奋力增高综合素质。

　　一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，可是我却长大了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

　　此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应当在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去应对不知的'过程，迎接满意的结果。

　　资料提要：暑假的社会实践活动现已结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出学校，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实。践中检验自我。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原先乏味中充满着期望，苦涩中流露出甘甜。经过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自我的本事，在实践中长大；另一方面，我们为社会做出了自我的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，奋力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自我的知识，锻炼自我的本事，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑”，我们仅有经过自身的不断奋力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断增高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起梦想的风帆，驶向成功的彼岸。

　　走出了学校的象牙塔，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼本事，为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础，社会实践是处理学生动手本事弱的必要方法。

　　社会实践能够分直接走入实习单位，进行实践；和将实践资料引入课堂两种形式。与社会实践结合的创新教育是以培养求知欲、开发创造本事为目标，将专业知识学习与其他学科知识学习相结合，开阔视野，丰富想象力，提倡学习的多元性和自主性，将课堂教学与社会实践、调查研究相结合。比如，设计中的合同签定，我们能够放到语文课教学，而数学能够为设计的预算供给依据，英语能够在接单上加强与境外客户的沟通，以语文、数学、英语等学科辅助设计，最终使学生学到真正有用的知识，奋力在实践中由以传授知识为主向以培养本事为主转变；以“启发式”的教学方法为学生们供给一个良好的平台，使学生在学习中感悟，并经过教师及身边同学的启发，获得知识，掌握技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自我所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到十分的难过。一旦接触到实际，才发觉 自我明白的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。可是有一点是明确的

　　，就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。

　　我们的教育应当社会实践更多得结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌握实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。同，从中所学的东西天然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践，其实学校请求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定要真正的去接触社会。

　　大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立处理问题本事。经过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的本事要依靠实践的经验和锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自我的创业和社会实践本事。此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手本事以及与他人的交际本事。作为一名大学生，只要是自我所能承受的，就应当把握所有的机遇，正确衡量自我，充分发挥所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。

　　这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应当在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去应对不知的过程，迎接满意的结果，暑假的社会实践活动现已结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出学校，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，寒假的社会实践活动现已结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出学校，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自我。

　　社会实践论文（五）：

　　摘要：社会实践作为独立学院大学生提升自身专业素养的途径，是增高大学生思想品德与实践本事的重要环节。文摘从独立学院大学生暑期社会实践的意义出发，分析了大学生暑期社会实践育人功能发挥的现状及影响因素，并提出了提升大学生暑期社会实践育人功能的对策。

　　关键词：独立学院；大学生；社会实践

　　中图分类号：G641文献标识码：A文摘编号：1002-4107（20xx）08-0089-02

　　一、独立学院大学生暑期社会实践的意义

　　独立学院大学生暑期社会实践是指大学生在课堂之外，根据学校培养人才的目标，有针对性地、有目的性地引导大学生们走进社会，深入了解社会中的人情世故，理解来自社会的教育，为社会做出自我的贡献的实践性活动，这一系列实践活动的目的在于让独立学院的大学生们提前认识社会，将自我在校所掌握的知识运用在实际生活之中，进取地参与社会建设，在社会中增高自我的精神觉悟，继而到达树立正确的人生目标的目的。

　　独立学院大学生暑期社会实践育人功能是指大学生在参与暑期社会实践过程中，社会实践需要具备教育意义，主要教育意义有以下几点：第一，让大学生在社会实践过程中完成知识创新的目标；第二，让大学生在社会实践过程中找到自我的存在感，并逐渐完善自我的人格品质，到达增高自身综合素质的目的；第三，让大学生在社会实践过程中学会如何承担社会职责，如何进取地走向社会、帮助社会。对于独立学院大学生来说，暑期社会实践是一种增高自身实践本事的教育活动，虽然是学校有目的性地组织学生参与，但整个过程是为了培养大学生的观察本事、独立本事、分析本事，培养大学生的创新精神和团队意识的活动过程，所以为了进一步促使大学生尽早地了解社会，还需要对独立学院大学生的暑期社会实践活动进行详细的分析[1]。

　　二、大学生暑期社会实践育人功能发挥现状

　　（一）思想修养

　　独立学院大学生参与暑期社会实践活动，能够使大学生的思想修养得到增高，在经过一个暑期社会实践后的大学生，很大一部分学生认为自我参与的社会实践活动能够提升自我的思想修养，可是在实际过程中，很多学生没有机遇参与暑期社会实践活动，因为大学社会实践活动过多，而参与学生人数却不广泛，且学校经费有限，只能允许一些精干的学生干部参与社会实践，天然而然无法增高所有学生的思想修养。

　　（二）团队合作

　　独立学院大学生参与暑期社会实践活动之后，80%的大学生都认为能够增高自我的团队合作意识，尤其是在组织形式类型的社会实践活动之中，因为这部分社会实践活动大多是在较为艰苦的地区开展，大学生们的日常社会实践工作也就会略显困难。但从实际过程来看，由于社会和学校的支持力度不够，学生去往的社会实践单位不是依靠教师的社会关系，就是凭借学校与社会的合作，真正去往基层参与社会实践活动的学生相对较少，这就使得学生无法增高自身的团队合作精神。

　　（三）社会适应

　　为了进一步增高独立学院大学生的实践本事，学校需要尽早地引导大学生们参与社会实践活动，使他们及早地来到社会去感觉社会最真实的一面，这样对于大学生今后的学习和发展有着极大的帮助。从独立学院大学生暑期社会实践活动的实际情景来看，由于社会实践的特殊性，社会实践活动的规范程度还不到位，虽然学校现已将社会实践作为学生课外拓展的第一项目，可是社会实践活动中仍然有一些环节是与教学资料脱节的，这就意味着学生无法及时适应社会。

　　（四）社会职责

　　社会职责一般是在组织形式类型的社会实践中才会体现，社会职责对于大学生来说，既是树立人生观、价值观的根本，也是今后工作的原则。暑期社会实践之后，大多数大学生都具备了必须的社会职责，一些参与农村社会实践活动的学生，甚至更加关心农民的生活问题，可是这些去往农村参与社会实践活动的学生，很大一部分专业是与农村不符的，其原因在于学校社会实践基地有限，无法容纳更多学生进行实践活动，所以学校还应当加强社会实践基地的建设[2]。

　　三、大学生暑期社会实践育人功能发挥的影响因素

　　（一）社会

　　从独立学院大学生暑期社会实践育人功能发挥现状能够看出，社会支持与育人功能发挥没有直接的关系，可是社会支持中的活动资金、实践时间、实践机遇、时间单位等方面的支持情景，还是会影响到暑期社会实践的育人功能的发挥的。社会支持作为大学生暑期社会实践的重要组成部分，能够为大学生供给经济基础、岗位实践的帮助，但育人功能发挥如何，还是要看学校、家庭、个人的支持[3]。

　　（二）学校

　　学校支持作为大学生暑期社会实践的核心部分，虽然在实际过程中还存在着指导力度不够、操作性不强、形式过于片面等问题，但由于学校支持能够直接影响到大学生暑期社会实践育人功能的发挥，所以需要增高学校的运作本事，在组织和指导方面进行加强。

　　（三）家庭

　　从大学生暑期社会实践实际情景来看，大部分学生的家人都十分赞同大学生参与社会实践，这就说明家长对学生参与社会实践的态度是进取的，家庭教育能够影响学生的一生，若家长十分支持学生参与社会实践，并对其进行社会教育和鼓励，那么很大程度上能够帮助大学生超高水准地完成社会实践[4]。

　　（四）个人

　　暑期社会实践中大学生的个人态度能够直接影响整个社会实践的完成度，没有进取的个人态度，那么学生也不会认真地去完成社会实践活动，在实际暑期社会实践过程中，大学生对暑期社会实践的认识不深、参与不进取、注重形式等问题，都是能够直接影响暑期社会实践育人功能发挥的重要因素。

　　四、提升大学生暑期社会实践育人功能的对策

　　（一）注重教学改革

　　进取的优化独立学院育人机制，加快教学改革速度，将培养应用型、实践型人才的目标放入大学生人才培养方案之中，逐渐转变大学生的日常课程，在课程之中增加社会实践课程，根据大学生参与社会实践活动的类型进行分类，让大学生社会实践课程具有社会性、实践性、资料多、差异大的特点，这样就能有助于开展大学生暑期社会实践活动，帮助大学生尽早适应社会生活。

　　（二）规范过程管理

　　在暑期社会实践过程中，学校需要完善社会实践的组织制度和加强社会实践的过程管理。通常情景下，大学生暑期社会实践活动都是由团委统一组织的，这就意味着学生的社会实践会涉及很多部门，很有可能出现分工错误、配合问题等现象，所以需要对社会实践过程进行控制和管理[5]。另外，大学生暑期社会实践是一项周期长、资料复杂的项目，从社会实践活动开始到结束，要经历至少两个月的时间，此期间要对大学生进行社会实践培训工作，且要经过准备社会实践材料、申报社会实践项目、社会实践勘察等环节，由此可见，加强社会实践过程管理对于大学生参与活动的质量有着很大的作用。

　　（三）加强社会合作

　　暑期社会实践活动虽然是由学校组织的，可是若没有社会的支持，这一项目也就无法开展，所以要展现社会实践育人功能，不仅仅要严格按照国家有关法律制度，更要加强社会参与大学生社会实践的请求，尤其是高校应加强与社会的联系和合作，在有条件的情景下拓展实践基地，这样才能为大学生参与社会实践供给更好的基础保障[6]。虽然现今独立学院为大学生建立了很多社会实践基地，如创业基地、就业基地、社区基地、志愿基地、红色基地、科研基地等，但也无法满足大学生对社会实践的需求，所以还是应当多与社会合作，让学生认识真正的社会。

　　（四）突出成果转化

　　社会实践结束之后，学校应当让大学生供给自我的社会实践成果，其中包含报告、论文、感悟、体会、照片、微博、视频等资料，且还应当让大学生及时将这些资料进行转化，以个人社会实践报告会、社会实践经验交流会、社会实践成果展示，或者社会实践话剧、情景剧等方式为其他大学生展示出来，这样就能充分发挥大学生暑期社会实践的育人功能，并且还能使大学生主动将理论与实践进行结合，更加利于大学生今后的学习和发展[7]。

　　（五）丰富学校实践

　　在社会实践过程中，开展丰富的学校实践活动更有助于独立学院社会实践工作的开展。在整个过程中，学校应为学生创立具有礼貌气息的学校环境，干净的教室、整洁的宿舍都会增高活动的成功率。接下来，就应创造浓厚气氛的学校文化，定期组织活动，如知识竞赛、服务活动、公益活动等，这样一来，就能让大学生们根据自我的兴趣爱好选择自我喜欢的学校实践活动，同时也为更多学生供给了参与社会实践活动的机遇。

　　（六）完善激励机制

　　社会实践中的激励机制大致能够分为以下两种：第一，鼓励机制，学校能够采用立项的方式，让学生提出社会实践方案，然后由学校选拔出最为优秀的实践方案，学生在这一过程中就会主动去了解社会实践活动；第二，单位激励，大多数社会单位都不会研究学生的利益，更多研究的是自我单位的利益，所以学校能够与社会单位进行协商，请求社会单位针对学生制定一系列激励机制，这样就能使学生有更多机遇去锻炼自我的实践本事。

　　综上所述，本文根据独立学院大学生暑期社会实践育人功能的发挥现状及对策进行了详细的分析，得知在大学生暑期社会实践过程中，学校需要根据学生社会实践类型的不一样，帮助大学生进行选择和思考，在实际过程中学校更要与社会紧密联系起来，这样才能充分体现暑期社会实践的育人功能。

　　参考文献：

　　[1]余求妹.大学生暑期社会实践活动管理对策研究——以浙江海洋学院为例[J].中外企业家，20xx，（12）.

　　[2]张佳.探析大学生社会实践基地建设的长效机制[J].教育与职业，20xx，（11）.

　　[3][6][7]常海亮.大学生暑期社会实践育人功能发挥的现状及对策研究[D].武汉：华中农业大学，20xx.

　　[4]聂法良.大学生大众化社会实践调查研究[J].国家教育行政学院学报，20xx，（7）.

　　[5]张琛麟，吴亚光.大学生暑期社会实践存在的问题及思考[J].中小企业管理与科技，20xx，（3）.

　　社会实践论文（六）：

　　摘要：长征精神是建设社会主义核心价值体系的重要内涵。这一精神在大学生社会实践中能够得到充分体现，探讨长征精神在大学生社会实践中的价值及实现路径有助于我们传承和践行长征精神，使其真正内化在当代大学生心中。

　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，长征不仅仅是红军用脚丈量祖国的大好河山，为解放全中国奠定了坚实的基础，更铸就了伟大的精神财富--长征精神。将长征精神引入大学生社会实践工作中，能够帮助他们更好的开拓创新、立足社会、克服困难，使他们真正做到“内化于心、外化于行”，对培养实践型人才具有重要现实意义。

　　1解读长征精神内涵

　　1.1为梦想而献身的精神

　　在当时严峻形势的打压面前，革命者并没有屈服，而是进取探索成功的方向，开始战略大转移，漫漫的两万五千里，克服了雄关险隘的阻隔，摆脱了敌人的包抄合围，依靠坚定的信仰，向着梦想，不断前进，最终获得了长征的胜利。

　　1.2百折不挠的革命意志

　　红军长征是在十分艰难的天然环境和战争环境下进行的，遥远的路途中，遇到了难以想象的艰难险阻，可是这些都没有停滞红军前进的脚步，他们以百折不挠的革命意志，大无畏的革命精神，在生与死的边缘，战胜了各种困难。

　　1.3全心全意为人民服务的精神

　　紧密依靠群众，是长征能够取得胜利的重要保证。革命者始终把人民的利益放在心上，关爱人民群众，保障他们的权益，同时能够切实处理群众困难，这种全心全意为人民服务的精神，赢得了群众的支持和拥戴，在整个长征的过程中，人民群众千方百计的支援红军作战，成就了长征胜利这一伟大传奇。

　　1.4团结协作的革命精神

　　长征过程中，来自不一样地域的红军队伍并肩作战，团结协作，密切配合，相互支援，构成了强大的战斗合力。这种团结协作、顾全大局的革命精神，使得中国红军凝聚成坚不可摧的团体，具有强大的战斗力，一步一步走向革命的胜利。

　　2长征精神在大学生社会实践中的价值

　　2.1资料契合

　　长征精神是当代大学生思想教育的重要资料，能帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。我们发觉 ，社会实践能够把长征精神中树立坚定的梦想目标、克服困难完成任务、以服务社会民生为己任、构成良好的团队协作氛围等优秀的基因嫁接进来，加深学生在对长征精神的理解。

　　2.1.1树立坚定的梦想目标

　　大学生社会实践在开展之初，首先要树立梦想目标，在对时事政治关注跟踪的基础上，选择适宜的切入点，在不超过大学生实际本事的前提，适当拔高，以激发潜力。目标一旦选定，要持续跟进，在规定的时间内，完成既定任务。

　　2.1.2克服困难完成任务

　　在社会实践开展过程中，有可能会遇到来自某些方面的阻力，这样就督促参与的同学要迎难而上，拓展思路，找出处理办法。

　　2.1.3以服务社会民生为己任

　　大学生社会实践涉及各种社会关系，使大学生在社会实践中加强与各行各业、不一样社会阶层的群体和个体联系，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会职责感和使命感得到加强，从而构成以服务社会民生为己任的思想。

　　2.1.4构成良好的团队协作

　　在长征精神里，团结合作是十分重要的。大学生社会实践实施的前提条件是组建团队，而在整个任务的完成过程中，团队成员必须密切配合，协调一致，共同完成既定目标。

　　2.2情感共鸣

　　长征精神是当代大学生对社会主义核心价值观产生情感共鸣的支撑点，这一支点能够经过社会实践予以具象化，从而让他们真正树立贴合时代主流的价值观。

　　2.3榜样感召

　　实施社会实践要以长征精神为示范，这种感召作用比任何说教都要有效。在社会实践的启动和执行过程中，必须要重视这一榜样的力气，宣传长征精神，充分发挥其感召作用，把这种精神具体为人格形象，实现从抽象理论规范向形象榜样示范转化。

　　3长征精神在大学生社会实践中的价值实现路径

　　3.1以长征精神为依托，开发有特色的社会实践项目

　　加强大学生对长征精神的认知，将其与社会实践有机结合起来，就必须把握时代脉搏，构建完善的社会实践机制。需要将统一性和多样化相结合。在操作流程和规范上统一，可是在选题、形式和资料上有多样化。这样才能引导大学生关注时事民生、关爱生命健康，不断增强社会职责感和使命感，将长征精神引入实践项目中去。

　　3.2经过革命教育，实现长征精神实质化的转变

　　当代大学生思想活跃，价值多元，依靠简单的理论说教难以让他们把社会实践和长征精神结合起来。所以，在导入长征精神的时候，必须改善和创新方式方法，增强时效性。革命教育是开展思想政治工作的方式之一，而在社会实践平台上展开的革命教育，能够让长征精神看得见，摸得着。

　　3.3进取打造具有特色的长征文化，提升社会实践效果

　　从长征精神到长征文化，有效使其融入到学校文化中，根据当代大学生的身心特点开展长征文化的理论研究，利用学生自我学习和自我教育的热情，在实践中调动当代青年对长征精神学习和使用的进取性，进一步将其贯彻到实际行动中。

　　3.4把长征精神融入网络平台，实现社会实践的宣传效果

　　当代大学生长大于消息社会，其思想、观念、生活方式无不受到网络的影响，要充分发挥长征精神在社会实践中的作用，也必须将其融入到网络平台中去。把社会实践的过程、内涵和意义经过微信、微博、QQ等网络平台发送出去，让更多人了解其潜在的精神内核，传播正能量。

　　作为思想政治教育工作者，我们应当根据不一样时期、不一样年级、不一样专业学生的思想特点和思想政治教育的请求，有针对性地确定社会实践的主题和资料、形式，使学生能够经过参加社会实践领悟长征精神，切实将这一塑造了伟大奇迹的精神世代传承下去。

　　参考文献

　　[1]毛泽东。毛泽东选集：第一卷[M].北京：人民出版社。1991：149-150.

　　[2]曾杰。论长征精神在当代大学生信仰教育中的价值及实现路径[J].湘朝，（9）。

　　社会实践论文（七）：

　　摘要

　　参加社会实践活动对于我们也是一种很好的锻炼机遇。虽然参加的时间短!但也学到了很多在课堂上学不到的东西。其实经过亲身体验社会实践活动也能让自我更进一步的了解到社会，同时也在实践中增长知识，锻炼自我的才能，培养自我的耐性等。重要的是检验一下自我在学校里所学的东西是否能被社会所用到，经过这次的实践活动，找出自我的不足和差距的存在处，所以，要全心全意地投入自我选择所要做的事，认真去完成。

　　关键词：社会实践心得广告基层

　　这个漫长的假期里我参加了我村里组织的暑期社会实践活动，虽然几天的活动时间让我觉得很累很辛苦，但我从中获得了锻炼自我，并且学到了很多在课堂上学不到的东西。经过几天的实践活动，使我懂得了一些关于社会基层建设的心得体会。

　　在炎炎夏日列日当下，正是因为有这样的环境，才激起了我要在暑假参加实践活动的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有本事依靠自我的双手和大脑维持自我的生活，同时，也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才能，培养自我的耐性，更重要的是体验一下自我所学的东西能否被社会所用到，自我的本事能否得到社会上的承认。想经过社会实践，找出自我的不足和差距的所在。

　　社会实践活动给生活在城市里的大学生们供给了广泛接触基层，了解基层的机遇。深入基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多在书本中学不到的东西，汲取丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到仅有到实践中去，到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年长大成才的正确之路。

　　“艰苦知人生，实践长才干”。经过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解社会，开阔了视野、增长了见识，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发觉 了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。在这无形中使我对自我有个正确的目标，增强了我奋力学习的信心和毅力。作为一名大学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。龙其是我们学生，只重视理论学习，而忽视实践的环节，往往在实际工作岗位上发挥的不是很梦想!

　　社会实践的请求是：认真贯彻以人为本，全面协调科学发展观，全面贯彻教育的方针，遵循学生长大规律和教育规律的环节。以了解社会、服务社会为主要资料，要以形式多样化的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导走出大学校门、深入社会、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、科技发明和勤工助学等。在实践中受教育、长知识、做贡献、树立正确的世界观、价值观和人生观;奋力成为祖国事业的合格建设者。

　　课本中的知识是没有生命的，但如果将它很好的应用到实际生活中去，它就会挥发出无穷的力气，散发出生命的光彩，所以，我意识到了学以致用的重要性，发挥自我的长处，在最需要我们的地方发光发热。人们常说：劳动最光荣了!这几天里我参加了村里组织的活动中，当我体味到劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精神。劳动确实是很辛苦，但确实是先苦才能甜啊!劳动累时大汗淋漓的感觉。这些都不是能从我们在平时的学习生活中所能触摸得到的，这种感觉是作为一名劳动者的内心深处中才能体会到的。

　　社会实践论文（八）：

　　论文摘要：

　　这是一篇关于我这个暑假在四川阆中的一次教师体验，在这次社会实践过程中，我收获到了许多。首先，切身体会到了当教师的不易。要忍受学生的调皮和吵闹，还要每晚备课到一两点。然后，我由最初的懵懂害怕，怀疑，到之后的增高，我为自我的蜕变感到骄傲！刚开始我害怕自我的学生看不起自我，相处下来，他们喜欢上了我，喜欢我的课。虽然这当中有些不愉快，但我还是要告诉自我：我是教师！鼓励自我上完课。最终，有生活中很多看似艰难的事，只要敢于尝试，一切都会变得很简单。相信自我！我们要相信，不要怀疑！要多做才能有所得！

　　关键字：

　　家教阆中备课压力

　　一、招生前期的艰难

　　这个假期对我来说有着不一样凡响的意义，因为我自我都不曾相信我能走到这一步、这个假期开始时，本打算和同学合作办一个假期培训班，我们还打印了传单，贴了传单，就差去学校宣讲了，但最终因为招生情景不太好，我们不得不暂时放弃，虽然这次失败了，但我也从中学到了很多。我能勇敢地去做我想做的事，能丢下所谓的面子在人前去做事，我比大多数同龄人增高了，我敢于去尝试一件看似不可能的事。之后我又去面试一个教育培训机构并成功地被录取了，我来到了南充的阆中，一个美丽的古镇，开始了为期一个月的教师生涯。

　　（一）招生时的艰难

　　刚开始是招生阶段，我们负责监督，每一天带领发单员到指定地点，这我学到了，以后还需早点发传单招生，之后就是摆点，穿着正装，在一个人流量较大的广场摆点，然后等人来咨询，这也是招生后期的一个环节，第一次在那么多人面前坐着，摆出迷死人的笑容，觉得挺新鲜的，但不觉得很丢脸面，相反还很天然。在这个过程中我们锻炼了管理本事和沟通本事，也明白奋力做事只会把事做多，而用心做事才会把事做好。

　　（二）惨不忍睹的住宿条件

　　在招生的十几天里，我们住宿条件很艰难，睡在地上不说，还盖黑心棉！在那几天时间里，我们心里很苦，我们就像背井离乡的小孩，生活的苦难似乎一下降临在我们身上，晚上真的好想哭，但此刻不吃苦，以后毕业怎样办？我们仅有忍，并且主管房子也没租好，一时就只好住在办学处，，晚上铺开席子和棉絮睡觉，白天把东西又打包好，很是麻烦。就是因为房子的问题，还和主管闹起来了，差点有个同学就此离开，我们很珍惜这段时间的友谊，大家左劝右劝才把她劝住了。正因如此，主管才给我们找房子，否则还不明白拖到什么时候，所以人要懂得时刻维护自身利益。

　　（三）现实的残酷

　　之前还有一个小插曲，我们共来了10位教师，但总部说只留8位，也就是有两位会被淘汰掉！经过现场试讲，最终淘汰了两位，一位是刚才来的，一位是1号就来了的，但还是把人家淘汰了，这个社会就如此残酷，你弱，就给别人下手的机遇。因为现场仅有我和另一位同学是分别教初高中英语的，就毫无疑问地被留下来了。内心里很是得意了一下，这种被重视的感觉很好，因为我没有经过激烈的竞争就被留下来了，对这成就不是很兴奋，毕竟，我期望自我是凭实力留下来的（当然自我还是有实力的）。我共教五个班，一共有42个学生，8月12号我们正式开课了，我上午两节课，午时三节课。

　　二、当教师时的挑战

　　（一）第一节课的不安

　　刚开始时，我就是一只菜鸟，很紧张，甚至还害怕那些学生。我们头晚上为了第二天的课，备课到凌晨1、2点，因为是第一天见自我的第一批学生，难免紧张，又不能让那些学生小瞧了自我，必须淡定，我们在心里默念：过了第一天就好，就有经验了，万事开头难。第一天下来，虽然有五节课，但发觉 上完课，it’ssoeasy！真的是越害怕的事就越要去做，克服恐惧的方法就是立刻行动。

　　（二）学生的刁难

　　在教学时间里，我慢慢地体会当教师的不易，每晚都要备课到很晚，我们从来就没在12点之前睡觉，因为是跨年级教学，每个年级的课要准备充分。记得第一天上完升初二的课，一个同学大胆说我根本就没教学经验，我顿时很尴尬，我能怎样说呢，我仅有让他们把对我的意见写下来交给我，或是告诉助理，这才避免第一天的尴尬状况，看来实力很重要，其他教师也遇到相似情景，据说有些学生英语能考120多分也来补课，还刁难教师。真的是，害得我们压力很大，我们调侃道，以后招生时说明只收差生。之后，我们为了增加他们的压力，在资料上难度加大了点，这才在他们面前树立了威信。所谓新官上任三把火，当教师的不给学生来个敲山镇虎，还不把我们教师放在眼里了。当然，我们自我得有自信心，不能因为学生的三言两语，我们自我就被打击到了。但我所教的升初三a班的学生大部分是好成绩，他们却没有很自傲，也并没有瞧不起教师的意思，我感到很欣慰。

　　（三）教师的压力

　　1．备课资料难以记住第一周，我是如履薄冰，背的课尽量能背住，万一在课堂上记不住，岂不是很丢脸，并且我认为最好不要看备课本，那会让同学看不起。我慢慢发觉 其实自我有当教师的范，也很有天赋，现场举例也很恰当，我顿时喜欢教师这个职业了。最令我期待的课就是升初一的英语课。我为了培养他们对英语的爱好，兴趣教学。比如在教他们音标时，把我之前在一个教育培训机构学到的音标操教给他们，还教音标歌。小孩们都是笑着离开课堂的，看着他们的笑容，我自我也乐在其中，小孩们也都很开心，每一天最期待的就是我的初一英语课了，而我也最终能按照自我的想法办事了。

　　2．实力被怀疑但最令我提心吊胆的课就是升初二的课了。因为教室较小，我一转身就触碰到桌椅，也所以不能时常看备课本，否则学生的那一双双眼睛可是盯着讲台上的我。第一次的尴尬场景也是在这个班发生的，因为太紧张，竟忘词了！吓得我赶快含糊过去，虚惊了一场，之后我就很谨慎地备课了。在初三b班，刚开始班上气氛很沉闷，一个个都低着头，怎样说都不回答问题，笔记从不做，只带两只耳朵，还不明白听进去没哦。而a班就明显活跃很多了，班上气氛很活跃。我也最终体会到当初那些用心良苦的恩师们的心境了。学生的呼应很重要，要是仅有我在上头大声讲，而学生不给半点反应，那我的付出有何意义？但也明白，为何当初教师明知班上没几个人在听但还是要继续讲下去，即使班上仅有一个学生在听，作为教师的我都要讲下去，要对得起观众（学生）！这就是教师的天职！

　　3、课堂的喧闹初二的班更是棘手，上课仅有两三个女生在听，前面和后面就一向是噪音不断，根本就不听我这个教师的警告。是呀，如果以后当教师，这种情景该如何处理呢？置之不理？象征性地警告几句？还是用软方法，苦心劝导，这些小孩有些是富二代，趾高气扬，根本不把我放在眼里，哪还听我的什么大道理，唯一的方法就是打电话给家长，但可能因为这件事，有些学生对我有很大意见，在最终的评分表格中打的分就相当低了。这样下来，对有些班我就很喜欢上，有些班就从内心上排斥，我明白这是一种不成熟的想法，我只要明白我是在真心为学生好就行了，何必为了形式呢？看来当教师难，当好教师更难，你得一四切从学生角度出发。

　　（四）后期的欢乐

　　1、上课时的欢乐状况有所好转是在第三周。上新课了，我在教单词时同样把英标操带了进去，比如“鬼哭狼嚎”音？u，摩托音？等等，加上手势，我自我也放得开，把我在早读时的方法带进了课堂。那天午时两个班都笑得很开心，我自我也忍不住上课就笑，我突然觉得跟学生在一齐是那么的惬意，是那么的开心，他们都很听话，也很尊重我。我好爱这个假期，好爱这些娃娃，是他们给了我长大的机遇，也是他们让我有了一个与众不一样的假期，让我对教师这个职业有了更深的体会，一向到之后，这些学生都很喜欢我的课，也许就是喜欢我这个人吧。以前听同学说不喜欢上某个教师的课，其实说白了就是看这个教师值不值学生喜欢，人与人交流不就是心与心的交流吗，仅有真心才能打动人心。

　　2、课后的交流之后的课就显得比较简便了，比如有时候上课就喜欢开玩笑啦，说到与课堂无关的话题就很兴奋，之后的上课进度也快了。我的学生还加我**，问我很多大学里的事情，还带我们参观古镇，但上课时我还是不会太放纵他们，毕竟是要让他们有所得。私下里我们就是朋友而不是师生关系，我觉得以后当教师就要和学生建立良好的关系。

　　三、我的感悟与收获

　　（一）自身人格魅力的重要性

　　其实在做的过程当中，我在想，为什么以前有些教师虽在平行班，但还是很受学生的尊重，原因就在于教师的人格魅力，就好像自我对高中的教师就那么几个还有印象，细细想来，就是当初教师的为人很让人敬佩，不偏不倚，无论好学生还是差生都一视同仁。那我有做到让学生觉得自我受到尊重了吗？我告诉自我，即使当教师，真的要好好当，不要偏心，喜欢好成绩，无非就是因为好学生不用教师花太多的心血而已，身为人师就该多为学生研究，把精力放在差生上又能怎样样嘛，其实我也体会到以前所谓的“偏心”怎样回事了。做到真正公平才是能让学生心理平衡。才能让学生从内心上敬佩和尊重你。

　　（二）职责的重要性

　　还有，我学到的一点：职责心。当教师最大的一种素质就是要有职责心，我有个学生因为有事没能来上我的英语课，我便免费为她补课，虽说牺牲了自我休息的时间，但内心还是很开心的。毕竟实践了自我一向信奉的原则：做一个有职责心的人。在她第二次没来上课时，我忘了早点打电话，结果十一点多才打过去，还是通知到了，做这些事，我只期望能对得起学生，真的对他们负责了，我自我也就问心无愧了。

　　这就是我这个“酱油教师”的第一次体验，有劳累，有怨言，也有欢笑，有欣慰，我会慢慢体会教师这个职业的精神，做什么就做好，回去也必须要多看书，积累知识，对得起自我的专业，也不要忘记回报自我的恩师，是他们的功劳，栽培了自我，活着就要感恩一切。

　　（三）平等心对待每个学生

　　还有要以平等的心去对待每一个学生，决不能只喜欢好成绩的，其实那些差生就是因为太缺乏关注了，才导致厌学，所以我尽量做到公平，老是抽差生回答问题，专门锻炼他们的胆量，这个过程当然是有困难的，就好比以往的我们，教师无论怎样鼓励，我们都不好意思回答问题，更是害怕犯错，此刻想想要是以往自我能勇于站起来那多好啊，能够让教师欣慰一番了。所以那些学生还经常说“怎样又是我”，我自我也忍不住笑了。还变着法来抽他们回答问题，在课堂上，教师自身素质很重要，还要活跃一点，不然学生就是不肯回答问题。

　　（四）多做才会有所得

　　这个假期也就做了这两件事，一件尝试办班，一件当暑假教师，人生处处是课堂，随时都在学习收获，多去实践，才会有所得，大学才有她真正的作用。

　　社会实践论文（九）：

　　资料摘要：

　　只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才。实践和理论相互结合，在理论中学方法，在实践中学经验。经过亲身体验的社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用，自我的本事能否被社会所承认。

　　关键词：

　　社会实践理论知识打菜人员感觉体会

　　正文：

　　从第一天进入大学这个社交圈，我就想着要找一份工作，实行那种电视剧最老套的剧情：兼职生活。然而事与愿违，简单的想法始终没能使我踏出那最重要的一步。直到进入大学以来的第一个暑假，我才迈出了第一步。这个暑假注定和以前经历的暑假不一样。第一。我能够从中学到大学生活无法供给的社会经历，以及许多的课外知识。第二。我将第一次进行社会实践，找第一份“工作”。

　　充实实践的过程是辛苦又充满挑战的。刚放假，我就和朋友约好去县城里找工作，做了很多路都没找到我们梦想中的工作，不是嫌工资低就是说太累了，太苦了。以至于我们什么也没找到，脚都走气泡了。哎……此刻想想我们真是太好高骛远了。在接下来的找工作的途中，我们找了一些家教类，餐厅类，还有一些印刷厂之类的。全都是因为我们没什么工作经验而惨遭拒绝。至于那些人力市场，则是明白的告诉我们：暑期招工的很少，有的只是那些冷饮摊的服务人员，可是工资很低，也很辛苦。在我们快绝望的时候，我们最终找到了一份基本还算满意的工作：餐厅的打菜人员。虽然离家比较远，可是这是一个难得的锻炼机遇，所以我们决定试试。我们的工作时间是：每一天9点钟—午时两点钟；午时4点—晚上8：30，工资看你得工作情景支付。虽然时间长了点，但热情洋溢的我并没有感到气馁。反而觉得是一种激励，是一种领悟，是一种觉悟……

　　第二天，我就开始了自我的暑假社会实践，刚开始真的很不适应，自我做事也是细心翼翼怕出一丁点的错误而被解雇。有时候被那些仅有初中毕业的人说教，心里不是很舒服。但也没有什么办法，谁叫她们比我们有经验呢。对于这小小的困难，我们要去克服，毕竟我们是来增加自我的社会经验的，不是来跟她们比较的。值得高兴的是老板娘十分的和蔼，只要我们有什么不懂得地方，她都会细心的教导我们，使我们受益匪浅。同事们也比较友好，她们尽其所能的帮助我改正错误。随着时间的推移，我发觉 打菜人员也能够有很多的锻炼的机遇。比如：遇到各色各样的人群，各种各样的情景，随时随地的增高自我的应变本事等等。在餐厅里我也会做一些其他的工作，来找出自我的不足之处和存在的差距，以及更进一步的体验社会，增长见识。

　　日子一天天过去，实践也将结束了。我还有些不舍呢！这次的实践体验，是我明白了找到一份新工作无非是“三部曲”。第一步：我们要先放下一切的不适应，奋力去适应这个陌生的环境。第二步：搞好人际关系，第三步：每一天面带微笑，礼貌对人，虚心求教。只要我们不要请求过高，挑三拣四的，我们肯定能找到一份适合自我的，能使自我有所收获的工作经历。

　　另外，我还发此刻学校里，理论的学习知识很多，并且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情景。所以作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，且社会实践必不可少。毕竟将来我们要走出学校，走进五彩缤纷的社会。那时我们将不是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。我们应当为我们的将来打好良好的基础。

　　社会实践论文（十）：

　　摘要：

　　目前大学生暑期“三下乡”社会实践在思想认识、项目策划、组织实施中凸显许多弊端，仅有与时俱进，不断创新实践资料、形式和载体；注重专业指导、因地制宜设计实践项目、合理策划、注重成效、建立长效机制，把“三下乡”做成“常下乡”，才能实现双赢效应。

　　关键词：

　　大学生；社会实践；创新

　　引言

　　大学生暑期“三下乡”活动是指“文化、科技、卫生”下到农村。2004年8月，中央16号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见》，文件指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增强社会职责感具有不可替代的作用。”[1]近几年来，伴随着国家对新农村建设的巨大投入，农村基础设施、农村生活情景、农村精神风貌等各方面有了很大增高。与此同时，农村的青年人流动性增大，常驻青年人突减，留守儿童与空巢老人增多，部分农村基本覆盖消息化，日常文化生活匮乏等新现象凸显。在这种新的形势下，如不对传统的“三下乡”形式加以创新，紧跟时代步伐，就无法真正成为服务社会和培养学生的一个有效载体。

　　1、目前大学生”三下乡”社会实践凸显出的问题

　　1997年5月中宣部、中央礼貌办、国家教委、共青团中央等部委联合下发《关于开展大中学生志愿者暑假文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，至今已逾15年。经过15年的探索与发展，大学生“三下乡”活动现已成为国家科教文卫等职能部门服务广大农民、服务基层的重要品牌［2］。目前，大学生暑期“三下乡”社会实践活动丰富多彩，按专业特长分类，能够分为科技宣教类、文化文艺类、卫生保健类。近年来，还有一类综合卫生与文化的人文关怀类，比如关爱留守儿童与空巢老人就属于这一类。按实践资料分类，能够分为宣传调查型、设计维护型、帮助生产型、表演展出型、支教授课型。按实践时间分类，最少的有3天，最长的有1个多月。按实践人数分类，一般至少5人为一队，人数也可到达50人以上。经过以上的分类，就构成了此刻各种形式的暑期实践活动。尽管大学生暑期“三下乡”社会实践活动丰富多彩，也作出了必须成绩，可是我们必须看到不足，正视存在的问题。

　　1.1思想认识不到位

　　社会实践是高校教育的重要组成部分，不论在大学生素质拓展，专业本事增高，对国情的了解等方面都具有重要的意义。高校重视大学生社会实践活动，有的高校还将社会实践活动作为一门“必修课”给予相应的学分，然而这种重视增高不了大学生对其正确认识。暑期“三下乡”的参与面不广，个别院系在选拔实践队员的时候缺少足够的思想教育，选拔过程简单宽松，有个别服务意识不强，个人素质不高，觉得社会实践新鲜好玩。还有的'参加动机不纯，为了获得“社会实践先进个人”等荣誉。有的实践队大学生，为了完成学校请求的任务，为了“下乡”而“下乡”。在集市摆几张桌子，横幅一拉，向来往的群众发宣传单，对前来咨询的群众泛泛而谈，摆摊时间1小时左右就打道回府。领略乡镇美景美食，购买特产反倒成为实践队员们的主要“工作”。这样思想认识不到位的实践队，不仅仅影响到实践活动的顺利进行，还会损害到高校的名誉，受到当地政府或单位的排斥。

　　1.2项目策划有误区

　　暑期“三下乡”实践活动前期准备工作主要包含实践活动主题、形式的确定、组队，对组员进行思想动员，作初步计划等。尽管每个实践队在出发前都会制定相应的计划，了解当地的风土人情，可是很多仅仅停留在表面的调研，教师对于前期的方案指导不足，学生筹备时也没有深入了解实践地的实际需要。很多的实践队存在一个误区，想方设法筹备更多的实践项目，这些项目有些华而不实，没研究到是否适合实践对象，实践对象是否又需要这些项目，最终造成实践成效不佳，大学生成就感低下。在暑期“三下乡”社会实践中，许多高校都是派辅导员带领学生开展实践活动，造成在实践过程中缺乏专业教师的指导，在理论与实践结合中，带队教师力不从心。个别教师职责心不强，难以给学生很好的指导，影响了实践效果。异常是有些带队教师经验不足，造成实践活动不顺利。

　　1.3实践经费难筹措

　　高校团委每年都有专门的学生社会实践经费预算，每个高校划拨的经费相差很大，“三下乡”社会实践经费与学术研究、技能提升等经费相比比例还是偏小，申请额外划拨经费难上加难。有些高校这部分经费十分紧张，具体承担实践组织工作的院系部门，在制定实践队的活动时间、参与人数、实践项目时往往受到实践经费的限制，导致实践效果打折。

　　1.4实践效果短期化

　　各个高校都有自我的社会实践基地，每年的“三下乡”实践活动中，并没有连续地选择社会实践基地，流动性比较大。部分高校院系领导遵循的是哪里方便，就去哪里的原则，没有充分利用社会实践基地，使得社会实践基地成为空牌，浪费人力、物力。社会实践活动缺乏稳定性与长效性机制，也使得实践活动无法制定长期目标，浮于形式。

　　2、大学生“三下乡”社会实践活动创新思路

　　2.1端正认识，注重专业指导

　　高校暑期“三下乡”社会实践的发动者，作为具体承办实践活动的院系，必须进取动员参与社会实践活动的学生，让大学生对社会实践有正确的思想认识。明确社会实践并不是一次单纯的体验生活，一趟旅游。应当是利用自我掌握的技能特长，将所学理论知识与实践活动相结合，在锻炼自我运用知识本事的同时，围绕实践主题为当地群众服务。让学生在出发前有使命感，参与时有光荣感，归来时有成就感。大学生暑期“三下乡”社会实践队成员名额有限，基本从各级学生会、社团、班委中选出。仅有突破身份、专业、年级等因素的限制，组建自愿为主，或返乡大学生群体的实践队，才能够大大地增高实践主动性。各院系要组织好实践队员的培训工作。围绕实践队的主题和活动项目请求，能够聘请多名专业教师集中指导，也可聘请校外专家指导。规模较小的院系能够构成联合实践队，加强院系之间、高校之间、校企之间的合作，开展更丰富的实践活动。要紧紧抓住实践地政府当年的主要工作，将实践项目贴近地方发展，取得当地政府的支持。拓宽思路，涉及到例如环保、水利、法律、农业、电力等行政部门，能够寻求他们的指导或申请组成联合实践队，经过地方、企业出资协办的方式筹集实践经费，争取更多的社会支持与赞助，推动社会实践更好

　　开展。

　　2.2因地制宜，服务与实践并重

　　不一样实践队各有特色，实践项目与时间也各有不一样。实践队在设计实践项目时应当充分研究到自身特长，结合当地特点开展实践活动。例如福建水利电力职业技能学院电力系与消息系联合实践队发挥专业特长，深入乡镇村开展义务维修，并为文化氛围浓厚的尤溪县管前镇九曲村献上文艺晚会；河海大学能源与电气学院实践队深入尤溪县西城镇凤元村、秀村、七尺村、文峰村等地，实地考察了当地的水渠、排洪沟、河堤等农田水利设施，开展了测量河道落差，河道防洪排洪功能检验等活动；福州大学实践队深入乡村，开展关爱留守儿童实践活动；福建省中医药大学暑期社会实践调研团来到尤溪县八字桥乡，调研全县重点中药实验基地发展状况。这些实践队开展的实践项目因地制宜，需求与供给相适应，使实践活动具有很好的成效，得到当地政府进取的支持。

　　2.3合理筹划，花“小钱”做“大事”

　　实践时间的制定，依靠高校划拨的实践经费，当地政府或单位对实践队的支持情景而定，时间过短，学生实践效果不佳，对当地的服务不够。进行合理的经费、时间预算是十分重要的环节。最短保证在一周左右为宜。实践队住宿一般是安排在学校宿舍或者政府宿舍，当当地无法承担时，就要居住宾馆，这对许多实践队来说，是费用最高的一项。社会实践最大的花费无非是在住宿费与日常饮食上，经费不多的实践队，要尽可能与当地沟通，得到支持。也能够采取自我买菜煮饭的方式，这种自食其力的方式不仅仅增进了大学生们之间的交流，还增强了学生的动手本事。

　　2.4精选实践基地，制定长效机制

　　“三下乡”社会实践活动是为了让大学生增高实践本事、接地气、察民情。高校在选定社会实践基地时，要根据学校专业特色以及能够开展的实践活动等方面进行合理性分析，签订职责书。实行双赢原则、就近原则，把社会实践与思想教育结合，与专业学习结合，精心组织。实践基地要能承担大学生有关专业社会实践的需求，融合教学、科研、生产、育人为一体。在向实践基地供给物质支持的同时，进取由输血型向造血型转化，让大学生受到更好的锻炼，地方与单位取得更好的效益。加强校地联系，制定长效性的保障机制让实践活动到达预期目标。大学生暑期“三下乡”社会实践活动不应是临时性的实践活动，要保证活动的连续性与稳定性，将“三下乡”变为“常下乡”。

　　2.5设计实践成效考核制度

　　大学生暑期“三下乡”实践队成员的表现情景，要纳入日常的教学安排并给与相应成绩，纳入评先评优的考核指标，作为入党的考核依据。实践队指导教师的指导成效，也将作为职务(称)晋升、年终考核的重要条件；同时加强对学院的考核力度，把社会实践开展情景作为学院学生工作考评的重要指标，确保社会实践活动扎实有效地开展［3］。将“订单”式的社会实践引入大学生暑期“三下乡”社会实践中去，构成高校出学生，基层单位出岗位的模式，服务基层，服务三农。提前给与大学生进入社会实践的机遇，了解单位或企业运行模式，拓展大学生就业创业道路。

　　3、结束语

　　开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，促进了大学生长大成才，培养了大学生更强的实践本事，为大学生今后走入社会做好了铺垫。作为实践教育的组织者，我们要紧密跟随当今社会发展形势，结合高校自身优势，与时俱进，开拓创新，奋力使实践活动具有长效性与稳定性，发挥大学生暑期“三下乡”社会实践的最大作用，为社会主义新农村建设贡献力气。

　　参考文献：

　　［1］李倩.浅谈高职高专教师队伍的建设［J］.科教文汇，2007（09）：20-21.

　　［2］王锐琴，刘芳芳，苏建国.新形势下高校大学生“三下乡”社会实践活动的再思考［J］.中国产业，2011（二）：65-66.

　　［3］赵海慧.大学生社会实践活动中存在的问题与对策研究［J］.高教高职研究，2009（四十九）：190-191.

　　社会实践论文（十一）：

　　【摘要】

　　伴随着大学扩招的逐步深入，社会人才的供求关系出现了极大的变化，大学生就业市场逐步由卖方市场转向买方市场，大学生也越来越成为了就业的弱势群体，而作为招聘方的企业也在不断地抱怨新进大学生缺乏应有的实践本事和动手本事。所以，如何使更多的普通高校毕业生适应社会需求，增高自我的实践本事，在就业市场上找到自我的适宜位置，是当代大学生面临的严峻考验，也是普通高等院校应用型人才培养需进一步研究的重要课题。

　　【关键词】

　　与人沟通、适应社会、磨练、体验生活

　　【前言】

　　一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出学校，踏上社会，我们书写一份满意的答卷。我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀活力地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践本事，在注重素质教育的今日，社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书不如行万里路，作为大学生的我深知实践的重要性，参加社会实践能让自我更贴近社会，锻炼自我的本事，积累更多的社会经验，学习如何与人沟通，如何与人交流，在实践中增长见识，锻炼自我的才干。多少人评论当代的大学生是啃老族、蜗居一代，在踏入大学校门之初，我就暗自定下目标：我要走进社会积累经验，自力更生。大一暑假是个绝佳的机遇，我毅然参加了暑期工社会实践活动，从此拉开了我暑期打工的序幕。虽说工资不多，可是学到的东西却是书本上永久无法为我供给的。社会实践让我看到了自我的差距，让我懂得了目前自我拥有的本事是无法适应社会的。

　　经过了地狱式的复习，总算考完试了。之后摆在我面前的就是寻找一份暑期工，尽管我的请求不高，却处处碰壁。首先是一些团队说能供给暑期工的岗位，结果一一泡汤，仅之后当然是处处求救他人能否介绍些暑期工，结果当然也是可想而知的，肯定又泡汤啦！最终当然是自食其力啦！最终我找到了一家面粉厂--《淮北市皓晟面粉有限职责公司》正需要一批暑期工，所以我也顺利进入了这家公司成为一名暑期工。这一过程中，我明白了作为当代中国的大学生，我们不应当只是被动的等待别人为你供给机遇，而是应当主动的去寻找机遇，然后全力以赴的把握机遇。所以在大学期间我觉得应当多参加各种社会活动，多了解自我所处的环境，多了解你将会应对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是十分十分有益处的。当然，也要摆正工作与学习的关系，切不可因打工而荒废四年的青春，荒废人生宝贵的大学学习时期。正如有名的李开复教授曾说过的一样：“打工只是学习生活中的一种补充，学习才是最重要的”。

　　工作上，在这家公司里，我度过了为期一个月的暑期生活。我被分配到组装车间工作，暑假工是不被用来作为技能人员或者办公人员的。所以我们做的天然就是粗活、累活，别人干一两个星期就干不下去的那种活。我第一天上班就被分到面粉包装区工作，一天九小时站在密挤的货车间不停的重复手中的工作，虽然简单，但工作环境不是什么人都承受的了的。车间的一般温度在四十度左右，而在我们面粉包装区区，在密挤的货车架中温度一般在五十度左右。手触摸在金属架上都有烫手的感觉，连空气也是灼热没有丝清新的成分。那时候我真的想在这样的条件下我能坚持么，和我一齐的大哥告诉我“打工是苦是累的，还是学校简便啊！你们有机遇不要步入打工行列。可是来吃吃苦对你还是有利的”。大姐说了好多，我也认真的听着他的劝戒，虽然都是现已烂熟于胸的道理，可是此刻却别有一番深层含义。

　　之后又调到运输间，每一天穿梭在各车间运送面粉，没有休息时间，干了三天脚上就起了好几个泡，全身也根散了架一样。我去的那天就有一个暑假工辞职了，连做了一星期的工资都不要了。虽然我也很累，很想这样算了。可是一想到别人说的和自身情景，这点苦其实不算什么，我还是能克服。最终还是我胜利了，感觉就像自我在和自我比韧性、耐性、坚持。那时候觉得自我战胜了自我感到高兴。

　　到了八月十号，我被分到仓库里去做。我跟着一个四川籍的男孩做，第一天觉得还蛮简便的，但事实却并非我第一天所接触的那样，并且还要搬货、卸货，经常把自我弄得伤痕累累。无聊时和男孩聊天，她比我大一岁，明白我打暑假工之后。她讲了自我的故事给我听。原先她小学三年级还没毕业，十六岁出来打工，为家里撑起了半边天。渐渐的我感到这个弱小身躯所肩负的重担和压力。我惭愧我自我不是个好小孩，我还不能为父母分担，我还在挥霍父母的钱。跟他比比我觉得我好可悲。时间过的飞快，拖着满身的疲惫和伤痕回到了我的学校。或许这个暑假让我对这学校有另一种异样的情感，我怀着别样的心境走进了我所深畏的教室。享受快乐的最终时刻，做出无愧于自我的选择。

　　生活上，娇生惯养的学子们总喜欢批判学校哪间饭堂饭菜不好，服务态度差，然而他们却不知每一天勤勤恳恳工作的打工一族吃的是什么，每一天早餐只是简单的两个可怜的馒头，午饭跟晚饭发觉 肉的可能性那得要看你的人品了，宵夜就不要想了，除非有时加班到很晚才会有宵夜吃的可能性。总而言之，从吃的来说，我发觉 我太爱海大的饭堂了。如果说工厂的宿舍是一间普通房，那海大的宿舍绝对是一间豪宅了，十多个人一间宿舍，卫生的肮脏、臭味的熏天是在学校的你无法能体会的。虽说是人人平等，可是在工厂中，在这种向别人讨钱财的工作中，你能够跟别人平等吗？看见组长、主管，你敢顶撞吗，除非你不怕被炒，奉承的气息直压得人喘可是气来。将学校与工厂比较，学校无疑就是一间温室，养着一群温室小孩，或许仅有走进社会我们才了解什么叫社会，才明白自我欠缺的是什么在学校每一天学的东西都不一样，而在厂却每一天都在机械的重复同样的事情，有时候真的会觉得自我就是一台没有大脑、灵魂的机器。在工厂中，我的任务就是清点流水线上瓶罐的数量。当然，在工厂中是学不到什么技能的，因为那都是机械性的活，在那里更重要的是学到了如何与人相处，认识到了在进入社会自我欠缺的本事，了解了社会竞争的残酷性。实践

　　也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

　　唯有经历过无数次社会实践的考验，当代大学生才能在社会竞争中屹立不倒！所以进取投身到社会实践中去，才能使我们发觉 自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中长大，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作是要在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会活动的范围和本事，所以我们应当进取地迎接社会实践的考验。

　　一个月时间无声地溜走，我的暑期工生活也随之落下帷幕了。经过这次的的社会实践活动，我逐步了解了社会，体验了社会，开阔了自身视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发觉 了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自我的未来有一个正确的定位，增强了自身奋力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的锻炼了自我，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机遇，我会更加进取的参加这样的活动。回想这一个月的生活，吃遍了甜酸苦辣，认识了自我的不足，体会到了生活的艰辛，积累了经验这一切一切是我在学校里无法学到的。这次的社会实践让我重新认识了自我，获益匪浅，我想这次的社会实践将会对我以后学习起很大的帮助。

　　总结

　　这次实习给我的总体感觉就是我懂得了怎样去工作了，很多的现实情景就是这样。只要你去实践过了，实习过了，你就明白是怎样回事了，要不你就永久是门外汉，什么都不懂。我对自我专业将来的发展很有信心，所以我相信自我会在今后的工作中能够做的更好的。只要自我一向去实习就能够，在实习懂得了之后，运用到实际中之后，我就能够做好了，相信自我必须能够在将来取得成功！

　　参考文献

　　《征信业管理条例》，[G]

　　百度.大学生社会实践参考，[z]

　　大学生论文格式参考，[z]

　　关于加强食品工业发展的意见，[M]

　　关于促进经济平稳较快发展若干意见，（皖政[2012]50号）

　　社会实践论文（十二）：

　　【摘要】

　　暑期社会实践活动是高校拓展第一课堂教育，引导青年学生学以致用，将理论与实际相结合的重要手段，这项活动的开展，有利于大学生实现专业知识与社会实践的结合，有利于培养大学生的团队精神，增高大学生的学习本事和管理本事，培养适应社会需求的复合型创新型人才，从而为大学生就业和创业发挥进取地作用。

　　【关键词】

　　大学生社会实践就业创业

　　大学生暑期社会实践活动，是在校大学生利用暑假开展的各种实践活动的总称，是高校拓展第一课堂教育，引导青年学生学以致用，将理论与实际相结合的重要手段；是实践检验所学专业知识和增高专业技能的有效载体；是一项新时期大学生德育和培养工作的综合改革措施；是推进素质教育的有效途径。由于受全球经济危机的影响，目前大学生的就业形势严峻，而大学生暑期社会实践活动的开展，让学生走出校门，走向社会，近距离地感觉企业，体会企业文化，一方面使得学生们更好地了解社会、认识国情、增长才干；另一方面也加强了对在校学生的就业指导，帮助学生认识和了解了用人单位，增强了对用人单位的感性认识，在学生中营造出了关心就业、了解就业、立志基层的良好氛围。从而对大学生就业创业发挥着不可替代的作用。

　　1、暑期社会实践有利于实现专业知识与社会实践的有机结合

　　当少数人享受充分的教育，培养一批出类拔萃的英才的“精英教育”向大多数人理解必要的教育，培养具有良好素质的国民的“大众教育”转变时，我们要意识到教育方略的转变必然会带来就业形势的转变。暑期社会实践以其丰富多样的形式，让我们在课堂之外，充分的实践专业知识，与其这是一场实践，不如说是一场实验，因为，它允许我们在这个过程中不断地磨练，仅有在多次“摸爬滚打”之后，我们才能把自我塑造成专业本事突出，综合素质全面的复合型人才，从而在激烈的“大众化”就业中立于不败之地。

　　2、暑期社会实践有利于培养大学生的团队精神

　　社会化大生产的今日，社会分工日益细化，结构渐趋复杂。协作精神和开阔胸怀显得尤为重要。比如舰艇船舶进行海上作业，各种恶劣的海况都可能遇到，这时候每人一岗，岗位是否安全，关系到全船所有人的生命安全和国家财产的安全。这种时候，团队协作精神和对团体的职责感往往能发挥极大作用。而暑期社会实践一般是由指导教师带队，若干学生组成专业团队进行的，在暑假期间，师生们共同生活，共同学习，有困难一齐处理，有喜悦一齐分享，团队成员经过一段时间磨合，构成强烈的团体意识和团队精神，而这种意识和精神正是我们就业和创业的关键因素。

　　3、暑期社会实践有利于增高大学生的学习本事

　　在学校学习的东西与工作需要还是有必须距离，并且我们处在知识快速更新的年代，随着社会科技的飞速发展，技能门槛不断增高，对人员知识储备请求也越来越高，这就请求我们具有很强的学习本事。同时学习本事也是创业的关键因素。暑期社会实践为大学生增高了充分的学习机遇，俗话说：三人行，必有我师。在暑期实践中，同学们相互交流，相互学习，取长补短，不断把别人的优点内化为自我的本事的一部分，方能在就业创业中立足。

　　4、暑期社会实践有利于增高学生的管理本事

　　如果大学生具有较高的管理本事，个人的发展机遇将增多，这也是我国工业化革命中对管理人才要懂专业的社会请求，所以我们要使高级应用型人才“有组织本事，能够科学地组织管理好一个课题，一支技能队伍，甚至一个企业”暑期社会实践正是为学生供给了各种各样增高管理本事的机遇，一方面一些学生在实践中负责小分队的管理，要负责分配工作任务、安排工作进程、检查工作质量、与实践单位沟通与联系等，俨然以一个准管理者的身份在实践中得到了管理本事的锻炼；另一方面有一些暑期社会实践小分队的工作任务就包含管理的成份，这正是既有专业特长又有管理本事的复合型人才，这种人才能够使自我的社会竞争本事更强，更受企业欢迎，更好地为社会服务。

　　5、暑期社会实践有利于培养就业和创业需求的复合型创新型人才

　　有人说，如今的就业市场存在三大矛盾：

　　（1）结构性矛盾；

　　（2）岗位需求和学科结构矛盾；

　　（3）性别差异矛盾，然而所有的症结还在于供给与需求的不平衡，学生缺乏创新精神，盲目趋向眼前的热门岗位。而暑期社会实践活动的开展能够为学生供给广阔的活动空间、多种本事的培养和锻炼的机遇。在深入基层、深入农村、深入贫困地区的社会实践中，学生能够充分发挥其主观能动性和创造性，结合经济和社会发展的需求，发挥自身的专业优势，帮助企业进行技能攻关、优化管理、开拓市场，在实践中检验自我所学的知识的深度与广度，发觉 理论与实践之间的差别，增高应用知识的本事和自学本事，完善其知识结构和思维方式，培养自我的创新意识和创新本事。

　　复合型人才在就业中颇受欢迎，但创新人才也是用人单位所重视的。所谓的创新人才，就是具有创新意识，创新精神和创新本事的高素质人才。他们具有善于思考，善于发觉 问题并提出问题，求新求异；具有敏锐的洞察力和丰富的想象力；具有突破传统观念和思维定势，敢于提出新观点，运用新方法；具有在自我拥有的知识技能上综合开拓新领域的本事等特点。

　　我们创业肯定会很艰难，能够说，一切都将是陌生的，一切都将是新事物。创业时，活力和自信是十分重要的。有活力才能产生动力；有自信才能坚持到底，走向成功。陌生的能够熟认，新事物更具有发展前途。创业，千万不要盲目，要经过市场调查、理论分析，做到真正的胸有成竹。我想我们创业：

　　一要放低身段，放下头子。记得一位创业学子说过：“每个想创业的人，都应把自我的脸取下来，放在地上狠狠地踩几下，然后再戴上，这样你就能够创业了。”

　　二要会创造适合自我的环境。要好好理顺各种人事关系和产权关系，总结市场经验，改变不利于自我的环境，做到“目标明确，有条件要上，没条件创造条件也要上”。

　　中国的创业机制还不太成熟，中国的风险投资体系还不太完善，可享用的资源还很有限。所以，我们必须要进行科学创业。暑期社会实践增高了大学生的创业意识、创业思维、创业技能，同时供给很多创业实践的机遇。从而为大学生就业创业供给广阔的平台。

　　结语：大学生就业与创业不单单是某个学校，某个大学生自我的问题，并且是国家、社会所应高度重视的问题，因为这个问题关系到人力资源的匹配，关系到国家的安定团结，关系到中华民族的增高，乃至整个社会的发展。暑期社会实践活动的开展为大学生就业和创业供给了一次实地演习，我们要经过这次演习，汲取就业和创业的有利因素，以便在激烈的竞争中占据有利地位。

　　参考文献

　　[1]张志远.大学生暑期社会实践对推进素质教育的作用[J]。华北水利水电学院学报，2004.11.

　　[2]朱海灵.透视素质教育，加强校企合作[J].高教高职研究，2008.5.

　　社会实践论文（十三）：

　　【摘要】

　　暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们能够掘起所好，做很多自我想做，但平常又没有时间做的事。满满当当的安排假期生活，欢乐又充实。很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，进取投入到社会这个圈子里，既锻炼本事，又能增长见识，何乐而不为呢？

　　【关键词】

　　暑假打工实践报告

　　这个暑假的八月份的时间我都在打工，这次选择的工作地点是在家乡的家乐福大世界店，因为九月份开学的来临，所以选择做马培德文具的暑期促销工作。八月份这个时候，面临小孩们的开学，几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销，商场里的各大文具厂商也会开始降价，以便吸引学生和家长的眼球。

　　刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作应当会很简便。可是不然，上班之后，不久要按家乐福员工的上班时间，早班从早上八点钟开始上班，到午时四点钟结束。晚班在九点半的时候下班，因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点半了，在路程上每一天坐公交车还是有点辛苦。去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候，还是比较简便的，只用负责自我份内的工作就好了，可是在超市里，每个厂商的促销员不仅仅要负责本厂商的促销工作，每一天还要帮助家乐福负责本课其他的商品。例如给在文具区域的商品打价格标签，定时查价，看是否降价或是涨价。如果有新的商品，还要帮助上货，整理花车，负责整理散货的归类。每一天晚班的同事，还要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不仅仅要向顾客介绍公司的商品，还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候，我对帮助其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的，因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作，其他的工作不应当我负责。可是工作几天之后，我也明白了这些好像都是超市里面的规矩，作为促销员不仅仅要为厂商工作，同时还要为商场工作。此刻的超市其实也是在节俭成本。所以这些我每一天都现已习惯了，忙忙碌碌

　　的，也很充实。

　　超市里每一天都会碰到各种各样的顾客，偶尔也会碰到外国的朋友，这个时候正好是练习自我英语口语的机遇。大多数时候还是一些家长呆着小孩来买开学的学习用具，这样的场合，能够培养自我的沟通本事，和自我的表达本事，这些都是在学校里学不到的，是靠自我在社会上的积累得来的。此刻的我们赚钱不是主要的，作为学生，应当一种学习的经验来看待工作，不管是什么工作总会有值得我们学习的地方，这种学习和实践社会的机遇是很珍贵的。也是以后自我找工作，实践社会的资本。

　　在家乐福里面工作，我还是看到了超市里面管理上存在的一些问题，虽然我学的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花车上，今日看到同事很辛苦的把商品一个个摆好，明天领导来了，又让把商品摆放在其他的位置。这样的事情经常整理供给发生，很浪费时间和人力，我觉得这些就应当尽早安排好，不要等到都做好了又否定。我还碰到了一件事情，就是一件商品的'价格在不一样的时间差了太多。工作的一位同事在今年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包，特价59元，因为当时可能是还剩了很少的货，所以价格很便宜。八月份的时候，厂家又来了很多同款的书包，这款书包的原价是199元，此刻促销价是148元。同一商品59元和148元之间真的差了很多，六月份的时候买书包的顾客很少，难道是因为此刻要开学了，买书包的顾客每一天都有很多，所以这价格就相差了这么多？此刻的顾客都觉得大型超市里面的东西比较公道，有一次我遇到一个厂家，从她的口中我得知了一款书包超市的进价是105元左右，此刻销售给顾客的价格是150元左右，一款书包超市的利润就将近五十元左右，利润相当于进价的二分之一，所以超市每一天的利润应当是很大的。

　　八月三十一号，短暂的实践生活就这样结束了，除了收获，还有很多值得我思考的问题……

　　主要体会：

　　这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付，不要太计较自我付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。自我奋力的工作，旁人也会看到。不管怎样，重要的是工作的成效和业绩，这才是领导看重的。

　　不管做什么事情，就算是一件小事，也要认真仔细，绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。

　　我的思考：

　　社会实践能让走出学校的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的本事和表达本事。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自我的奋斗目标。期望以后还有这样的机遇，让我从实践中得到锻炼。

　　【结束语】

　　以上就是我的暑假的经历和感觉，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感觉，和必须的影响吧！

　　社会实践论文（十四）：

　　一、教师教育专业大学生社会实践的问题分析

　　随着高等教育大众化迅速推进，大学生社会实践进入了制度化、规范化和科学化的全面发展阶段，其价值取向必须满足学生本身与社会的现实需求。应对新形势、新任务、新情景和新变化，大学生社会实践必须与时俱进，进行方式、形式途径的深入探索和创新。

　　二、支教“留守幼儿”的社会实践活动———留守幼儿非正规学前教育

　　1.留守幼儿非正规学前教育的内涵和意义

　　当前，以大力开展、科技、卫生“三下乡”为依托的大学生社会实践活动越来越多地关注到农村留守幼儿这一弱势群体，越来越多的大学生志愿者深入农村、送教下乡，为农村留守幼儿开展持续的支教服务活动。在学前教育没有纳入义务教育的现状中，在留守幼儿的父母“必须外出打工”的前提下，中国所有的教师教育专业大学生如能利用假期，异常是寒暑期社会实践，把对留守幼儿支教作为一种常态，将建立以教师教育专业大学生志愿者为主导的留守幼儿非正规学前教育全新模式。这样的现实状况，为留守幼儿(包含城市流动幼儿)非正规学前教育实施途径供给了一个新的思路：以学前教育专业或有关师范专业的大学生为主要师资力气，经过系统培训，深入农村开展定期的持续性的支教服务，并借助高校和社会的力气对整个支教活动进行支持、监督和管理，使大学生志愿者的支教行为成为留守幼儿非正规学前教育的重要途径。

　　2.留守幼儿非正规学前教育的社会实践模式探索

　　近年来，围绕“贴近学生、立足专业、服务社会”的原则，以大学生志愿者“三下乡”社会实践活动为载体，南京晓庄学院一向在进行留守幼儿非正规学前教育的实践探索。2012年1月，在史爱华教授教育部课题“全纳教育视域中农民工子女学前教育”研究的引领下，南京晓庄学院共组织207名学前教育专业的学生，利用寒假面向家庭周围的学龄前留守幼儿尝试开展短期义务支教;2012年3月，全纳式农村留守幼儿非正规学前教育实验基地落户江苏海门市海门镇，南京晓庄学院教师教育学院学前教育专业志愿者与当地大学生村官共同开展了一系列留守幼儿的帮扶活动;2012年7月，经过严格培训的留守幼儿义务支教团奔赴西宁开展了为期一周的支教活动。这一次又一次的实践能够说都是面向留守幼儿开展非正规学前教育的大胆尝试，也为大学生志愿者开展此类社会实践积累了丰富。南京晓庄学院在留守幼儿支教实践过程中逐渐构成了以课程资源(学前专家领衔的《全纳式学前教育资源》《全纳式学前教育读本》)、志愿者团队、组织保障体系“三位一体”的支教实践模式，并在实践项目的具体实施过程中引入项目化的管理模式，对支教实践的时间、地点、资料、人员、成本费用、成果等各个方面严格把关，使得以留守幼儿非正规学前教育为目标的大学生

　　社会实践真正发挥其作用和意义。经过3年多的时间，南京晓庄学院志愿者的足迹遍布江苏、安徽等省份的众多地区，接触了近千名留守幼儿，并不断奋力为他们开展专业化的支教帮扶活动。一次又一次的活动为非正规学前教育的开展积累了丰富经验，异常是实践试点阶段，在专家教授带领下志愿者对大批留守幼儿进行了学习本事和知识水平的摸底测试，收集了很多留守学习本事与知识水平的一手资料，为科学利用课程资源开展针对性的支教工作奠定了扎实基础。与此同时，每一次的活动中所遇到的诸如支教基地的建立与维护、课程资源的灵活运用、不断变更的教师教育专业志愿者等问题，对于留守幼儿非正规学前教育的专业性、持续性而言都是巨大的挑战。激励着专家团队与志愿者们不断研究创新，经过规范组织管理，加强专业指导，完善保障机制等诸多方面的改善与完善，奋力实现留守幼儿非正规学前教育的可持续发展。

　　三、教师教育专业大学生社会实践模式创新的新思路

　　1.紧密结合专业特色，保证教师教育专业大学生社会实践活动的可持续性

　　一个好的实践项目要到达的目标应当是多元化的。既要让实践者从中获得锻炼与提升，又能为实践对象供给有效的帮助和服务，真正做到“受教育、长才干、做贡献”。所以充分结合实践者专业理论知识，是社会实践持续开展的根本前提。结合专业教育的大学生社会实践强调社会实践与学生的专业学习紧密结合，提倡学生利用专业知识处理实际问题，增强专业认知的同时构成科学的知识结构，保证社会实践活动的可持续发展，从而为学生未来就业择业、创新创业供给支持。国家对留守儿童的关注和有关帮扶政策，为教师教育专业学生开展专业化与服务性相结合的社会实践服务供给了发展方向。南京晓庄学院留守幼儿非正规学前教育的社会实践也正是紧密结合专业开展服务性社会实践的最好尝试。实践证明，教师教育专业大学生社会实践能够也必须紧密结合专业理论知识，在充分调研的基础上，在专家教师的指导下，在详细计划的保障下，针对留守儿童等弱势群体深入长期开展以教学实践、社会调查、公益支教等形式为主的志愿服务类社会实践。

　　2.充分整合优势资源，保证实践活动的有效性

　　新形势下，支教“留守幼儿”社会实践的开展请求强化资源意识，奋力寻求学生、学校、社会资源与社会实践的最佳结合点，进取争取整合各种资源，广泛吸引社会力气参与到社会实践的发展中。首先，教师教育专业大学生有着独特的专业优势，在社会实践中能够充分发挥这种优势，致力于教育、培训等志愿服务类社会实践中，异常是服务偏远山区、中西部农村、城乡结合部等地区的留守儿童;其次，社会实践过程还应进取调动高校专家、教授和知识分子等科研中坚力气，充分利用高校的课题项目资源和社会科学、政策研究等方面的先进消息，统筹兼顾研究项目与社会实践活动，为社会实践创新发展供给强有力的指导和支持;最终，充分利用社会资源，为社会实践基地建设、经费筹集、宣传推广等方面工作拓宽，并为社会实践中学生就业、创业本事的培养供给更多平台与机遇。

　　3.创新活动运作模式，保证社会实践活动全程的科学性

　　与教师教育专业紧密结合的大学生社会实践包含了专业提升、思想教育、社会服务等多重目的，目标的多元化强调整个社会实践的运作开展过程要从单调的固有模式中解脱出来，科学借鉴，勇于探索，创新开展“活动专业化、管理课程化、运行方式项目化、考核评估科学化”的全新活动运作模式。活动专业化请求教师教育专业大学生社会实践充分发挥自身专业优势，在专业导师的指导带领下开展;管理课程化则请求将社会实践课程纳入学校课程化的管理体系，拥有独立的计划大纲，规定学时学分，社会实践的开展和实施需遵循计划大纲，并确保时间充足;运行方式项目化则是借鉴项目管理的经验方法，对每一次社会实践活动调研、立项、招募、实施、资金支持等方面进行严格监控管理;考核评估科学化则请求根据实践资料和形式，建立一套科学的质量评价标准，经过评价评估逐渐完善社会实践活动各环节，提升活动的实际效果。

　　4.建立组织保障体系，保证社会实践活动的可执行性

　　任何实践活动的开展都离不开良好的组织管理体系。教师教育专业大学生志愿服务类社会实践活动的开展，首先，要建立和完善指挥有力、分工明确、实施得力的组织机构，统筹规划，统一协调，明确职责、各尽所能，加强对社会实践活动的直接指导;其次，要建立科学的管理制度，保证社会实践指导思想、战略规划、组织管理、实施、验收考核等步骤的严谨科学，确保社会实践活动开展的规范化、制度化;再次，建立全方位的保障支持系统，从政策、经费、技能等各方面供给长效保障支持，确保活动全程顺利开展;最终，完善科学的考评激励机制，将社会实践本身与大学生全面发展的请求有机结合，增高大学生社会实践主体的参与意识，提升社会实践具体成效。

　　社会实践论文（十五）：

　　一、教师教育专业大学生社会实践的问题分析

　　随着高等教育大众化迅速推进，大学生社会实践进入了制度化、规范化和科学化的全面发展阶段，其价值取向必须满足学生本身与社会的现实需求。应对新形势、新任务、新情景和新变化，大学生社会实践必须与时俱进，进行方式、形式途径的深入探索和创新。

　　二、支教“留守幼儿”的社会实践活动———留守幼儿非正规学前教育

　　1.留守幼儿非正规学前教育的内涵和意义

　　当前，以大力开展、科技、卫生“三下乡”为依托的大学生社会实践活动越来越多地关注到农村留守幼儿这一弱势群体，越来越多的大学生志愿者深入农村、送教下乡，为农村留守幼儿开展持续的支教服务活动。在学前教育没有纳入义务教育的现状中，在留守幼儿的父母“必须外出打工”的前提下，中国所有的教师教育专业大学生如能利用假期，异常是寒暑期社会实践，把对留守幼儿支教作为一种常态，将建立以教师教育专业大学生志愿者为主导的留守幼儿非正规学前教育全新模式。这样的现实状况，为留守幼儿(包含城市流动幼儿)非正规学前教育实施途径供给了一个新的思路：以学前教育专业或有关师范专业的大学生为主要师资力气，经过系统培训，深入农村开展定期的持续性的支教服务，并借助高校和社会的力气对整个支教活动进行支持、监督和管理，使大学生志愿者的支教行为成为留守幼儿非正规学前教育的重要途径。

　　2.留守幼儿非正规学前教育的社会实践模式探索

　　近年来，围绕“贴近学生、立足专业、服务社会”的原则，以大学生志愿者“三下乡”社会实践活动为载体，南京晓庄学院一向在进行留守幼儿非正规学前教育的实践探索。2012年1月，在史爱华教授教育部课题“全纳教育视域中农民工子女学前教育”研究的引领下，南京晓庄学院共组织207名学前教育专业的学生，利用寒假面向家庭周围的学龄前留守幼儿尝试开展短期义务支教;2012年3月，全纳式农村留守幼儿非正规学前教育实验基地落户江苏海门市海门镇，南京晓庄学院教师教育学院学前教育专业志愿者与当地大学生村官共同开展了一系列留守幼儿的帮扶活动;2012年7月，经过严格培训的留守幼儿义务支教团奔赴西宁开展了为期一周的支教活动。这一次又一次的实践能够说都是面向留守幼儿开展非正规学前教育的大胆尝试，也为大学生志愿者开展此类社会实践积累了丰富。南京晓庄学院在留守幼儿支教实践过程中逐渐构成了以课程资源(学前专家领衔的《全纳式学前教育资源》《全纳式学前教育读本》)、志愿者团队、组织保障体系“三位一体”的支教实践模式，并在实践项目的具体实施过程中引入项目化的管理模式，对支教实践的时间、地点、资料、人员、成本费用、成果等各个方面严格把关，使得以留守幼儿非正规学前教育为目标的大学生

　　社会实践真正发挥其作用和意义。经过3年多的时间，南京晓庄学院志愿者的足迹遍布江苏、安徽等省份的众多地区，接触了近千名留守幼儿，并不断奋力为他们开展专业化的支教帮扶活动。一次又一次的活动为非正规学前教育的开展积累了丰富经验，异常是实践试点阶段，在专家教授带领下志愿者对大批留守幼儿进行了学习本事和知识水平的摸底测试，收集了很多留守学习本事与知识水平的一手资料，为科学利用课程资源开展针对性的支教工作奠定了扎实基础。与此同时，每一次的活动中所遇到的诸如支教基地的建立与维护、课程资源的灵活运用、不断变更的教师教育专业志愿者等问题，对于留守幼儿非正规学前教育的专业性、持续性而言都是巨大的挑战。激励着专家团队与志愿者们不断研究创新，经过规范组织管理，加强专业指导，完善保障机制等诸多方面的改善与完善，奋力实现留守幼儿非正规学前教育的可持续发展。

　　三、教师教育专业大学生社会实践模式创新的新思路

　　1.紧密结合专业特色，保证教师教育专业大学生社会实践活动的可持续性

　　一个好的实践项目要到达的目标应当是多元化的。既要让实践者从中获得锻炼与提升，又能为实践对象供给有效的帮助和服务，真正做到“受教育、长才干、做贡献”。所以充分结合实践者专业理论知识，是社会实践持续开展的根本前提。结合专业教育的大学生社会实践强调社会实践与学生的专业学习紧密结合，提倡学生利用专业知识处理实际问题，增强专业认知的同时构成科学的知识结构，保证社会实践活动的可持续发展，从而为学生未来就业择业、创新创业供给支持。国家对留守儿童的关注和有关帮扶政策，为教师教育专业学生开展专业化与服务性相结合的社会实践服务供给了发展方向。南京晓庄学院留守幼儿非正规学前教育的社会实践也正是紧密结合专业开展服务性社会实践的最好尝试。实践证明，教师教育专业大学生社会实践能够也必须紧密结合专业理论知识，在充分调研的基础上，在专家教师的指导下，在详细计划的保障下，针对留守儿童等弱势群体深入长期开展以教学实践、社会调查、公益支教等形式为主的志愿服务类社会实践。

　　2.充分整合优势资源，保证实践活动的有效性

　　新形势下，支教“留守幼儿”社会实践的开展请求强化资源意识，奋力寻求学生、学校、社会资源与社会实践的最佳结合点，进取争取整合各种资源，广泛吸引社会力气参与到社会实践的发展中。首先，教师教育专业大学生有着独特的专业优势，在社会实践中能够充分发挥这种优势，致力于教育、培训等志愿服务类社会实践中，异常是服务偏远山区、中西部农村、城乡结合部等地区的留守儿童;其次，社会实践过程还应进取调动高校专家、教授和知识分子等科研中坚力气，充分利用高校的课题项目资源和社会科学、政策研究等方面的先进消息，统筹兼顾研究项目与社会实践活动，为社会实践创新发展供给强有力的指导和支持;最终，充分利用社会资源，为社会实践基地建设、经费筹集、宣传推广等方面工作拓宽，并为社会实践中学生就业、创业本事的培养供给更多平台与机遇。

　　3.创新活动运作模式，保证社会实践活动全程的科学性

　　与教师教育专业紧密结合的大学生社会实践包含了专业提升、思想教育、社会服务等多重目的，目标的多元化强调整个社会实践的运作开展过程要从单调的固有模式中解脱出来，科学借鉴，勇于探索，创新开展“活动专业化、管理课程化、运行方式项目化、考核评估科学化”的全新活动运作模式。活动专业化请求教师教育专业大学生社会实践充分发挥自身专业优势，在专业导师的指导带领下开展;管理课程化则请求将社会实践课程纳入学校课程化的管理体系，拥有独立的计划大纲，规定学时学分，社会实践的开展和实施需遵循计划大纲，并确保时间充足;运行方式项目化则是借鉴项目管理的经验方法，对每一次社会实践活动调研、立项、招募、实施、资金支持等方面进行严格监控管理;考核评估科学化则请求根据实践资料和形式，建立一套科学的质量评价标准，经过评价评估逐渐完善社会实践活动各环节，提升活动的实际效果。

　　4.建立组织保障体系，保证社会实践活动的可执行性

　　任何实践活动的开展都离不开良好的组织管理体系。教师教育专业大学生志愿服务类社会实践活动的开展，首先，要建立和完善指挥有力、分工明确、实施得力的组织机构，统筹规划，统一协调，明确职责、各尽所能，加强对社会实践活动的直接指导;其次，要建立科学的管理制度，保证社会实践指导思想、战略规划、组织管理、实施、验收考核等步骤的严谨科学，确保社会实践活动开展的规范化、制度化;再次，建立全方位的保障支持系统，从政策、经费、技能等各方面供给长效保障支持，确保活动全程顺利开展;最终，完善科学的考评激励机制，将社会实践本身与大学生全面发展的请求有机结合，增高大学生社会实践主体的参与意识，提升社会实践具体成效。

　　社会实践论文（十六）：

　　一、实践目的

　　锻炼个人本事，了解助理的工作资料，进行较为系统的学习。锻炼自我独立思考问题，处理问题的本事。更重要的是积累社会实践的经验，为自我未来踏上社会做好铺垫。同时学习到了在书本上学不到的为人处事的经验。

　　二、实践资料

　　学习有关助理的基本工作：打印、复印、扫描、查询、整理资料，打扫卫生，跑腿，招呼客人并进行简单的帮助性工作。

　　三、实践结果

　　大致了解助理的概念及其有关工作，同时能认真对待所交任务并奋力独立完成。

　　四、实践总结或体会

　　短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中受益匪浅。社会实践让我明白了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。

　　社会实践拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命，我们的人生价值得到了体现。

　　经过这几天的学习工作，我明白了作为一名助理所必须要掌握的技能，并且大致了解了助理的工作资料。

　　同时我也更深一步的明白了想要做好一份工作是多么的不容易。在应对一个全新的、完全陌生的事物时，我们决不能退缩，不要去想自我是否有本事完成它或是做好它，只要想着要认真对待，奋力学习，不断虚心请教。俗话说的好“吃得苦中苦，方为人上人”，仅有吃到其中苦的滋味，才明白甜是多么的可贵，才明白必须要奋力早日尝到甜。正如那句话所说“有志者事竟成”，只要你肯奋力，那么必须会有所回报的，而这些回报总会在不确定的时间里不期而至，让人惊喜。所以，为了以后的“惊喜”，仅有此刻更加奋力才行！

　　就这次实践资料而言，助理并不是单纯的整理资料，它很琐碎，包含的资料很广，要做好其实并不是那么容易，这就需要更多的时间投入进去，更用心的去领会它的要领，这样才能较好的掌握它。

　　就我个人而言，我属于三分钟热度型，刚开始会觉得很趣味，做事很有动力，可一过了那个兴奋的时间段就觉得很无聊，做什么都提不起兴趣，所以在这几天的实践工作中，其实有好几次我都快坚持不下来了，因为这项工作真的是很枯燥乏味，并且，有的时候仅仅是为了查找一点资料就必须翻阅所有的资料，工作量相对也就加大了，更何况像我这样的年轻人，很难定下心来，我总会跟母亲抱怨说这工作真是太无聊了，有很繁琐，一点意思也没有，能不能换个有意思点的，可每次抱怨完之后，我也总是会乖乖的“安分守己”的工作，因为我心里明白，工作就是连续很长一段时间做一件事，这样当然会很无聊，但我必须要克服这种浮躁的心境，认真的定下心来，这样才是一个大学生该有的本事，而我作为一名大学生，当然也就必须具备这种本事，也正因为如此，我终还是咬牙完成了这次的实践任务。另外，我也是很固执的一个人，即使明白自我的方法不对，也要一根筋的坚持下去，这大概就是“不见棺材不掉泪”的典型了，所以浪费了许多宝贵的时间，但也因为如此，让我慢慢学着放弃这种钻牛角尖儿的“执着”，更好的适应了这个岗位，也为我自我此次的社会实践生活画下了一个圆满的句号。

　　进行社会实践的目的并不是单纯的完成这项任务，而是在完成这项任务的过程中收获了什么。而此次我收获的便是放弃不必要的执着，丢弃浮躁，踏踏实实的做事、做人。

　　社会实践论文（十七）：

　　实践单位：

　　xxx

　　实践时间：

　　20xx年x月xx日—20xx年x月x日

　　实践人员：

　　xxx

　　学校专业：

　　消息科学与工程学院

　　所在班级：

　　xx级计软本

　　寒假一转眼就过去了，在这短短的时间里我体会到很多，感觉也很深。经过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和光荣。虽然在放假前一个月我因手臂骨折受伤提前回家休养，连期末考试都没有跟大家一齐，可是我在家里一个半月后，伤口就好的差不多了，只需要勤加锻炼平时注意就好了，此时我的大学生活现已走过了八分之一，我度过了一个半月的无所事事，可是我不能再把这第一个寒假虚度，于是我想到了寒假实践活动。要实习就走得远一点，于是我想到了我好的朋友王雪力，我去了招远，开始了我的征程。

　　社会实践，它使我们走出学校，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自我。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原先乏味中充满着期望，苦涩中流露出甘甜。所以，过完年后的2月xx日我就迫不及待的去了招远找我的朋友，期望能找一份能实践自我取得收获的工作，想到烟台，想到招远，就不禁想起了黄金、粉丝、温泉……那里有必要向大家介绍一下招远。招远以“金城天府，银丝之乡”的美称饮誉海内外。金城天府指的是招远的黄金，招远的黄金是众所周知的，那里不再赘述。而银丝之乡就是说的招远粉丝，如果说招远粉丝大家可能会说没听说过，可是说起龙口粉丝大家必须不陌生，其实这是一个美丽的误会，龙口粉丝不必须是龙口生产的。“龙口粉丝”因从龙口港装船外运出口而得名。而龙口粉丝的原产地域有招远，蓬莱，莱阳，莱州。而招远正是龙口粉丝的发源地。真正的龙粉丝丝条匀细，纯净光亮，整齐柔韧，洁白透明，烹调时入水即软，久煮不碎，吃起来清嫩适口，爽滑耐嚼。龙口粉丝在生产过程中不能使用任何添加剂。“龙口粉丝”现已成为我国优质粉丝的代名词，它以良好的知名度、美誉度和忠诚

　　度征服了全国的消费者。而招远粉丝更是其中的“翘楚”。招远市粉丝企业先后有十几个品牌的龙口粉丝，被评为山东省级以上的优质产品。烟台金华粉丝有限公司的双塔牌龙口粉丝、烟台大鹏果蔬食品有限公司的六六顺牌龙口粉丝两种产品获中国称号。双塔牌龙口粉丝、冠珠牌龙口粉丝、六六顺牌龙口粉丝获中国驰名商标称号；丝宝宝、双塔、六六顺、冠珠、塔林、瑞芳、金珠、金城等八种产品获山东省称号，双塔、丝宝宝、塔林、冠珠、石对头粉丝图形等五种产品获山东省着名商标称号。产品被国内市场认可，现已有近20家粉丝企业的产品进入北京、上海、南京、广州等大城市的超市销售，全面占领了国内大中城市，取得了较为可观的经济效益。招远粉丝先后获省优、部优、国优和国家质量金奖、中国农业博览会金奖、国优产品复核金奖，并获国际美食及旅游协会授予的“金桂叶”奖，在世界上被誉为粉丝。

　　终我和招远女孩xx我们选择了粉丝厂进行实践活动，起初为不能进厂而焦急万分，但我们向厂家讲述了我们的.来意后，厂里的领导还是破例理解了我们，但请求我们必须要以饱满的热情和认真的态度来对待工作，以一个正式员工的标准严格的请求自我，不能因为工作中遇到种种困难而放弃，听到那里我想到的不是苦不是累，而是作为一个现代的大学生应当有担当、有职责感、有自信，能吃苦耐劳，我们便自信满满的答应下来。

　　工作的第一天，我们被请求穿上工作服，穿上工作服后全身直能露出一双眼和一双手，同时还要带两个帽子，保证不露出一根发丝，长头发的我总得整理好一会才算。起初我们还有刚穿上工作服的新鲜感，可是瞬间代替它的是闷热感。因为工作服设计的密不透风，所以一会的时间我们全身都被汗水打透，这是我们在工作中遇到的第一个问题，想到每一天都要像在蒸笼里工作一样，腿不禁软了。但毕竟这是工作的第一天，所以我们只好硬着头皮进行下一项准备工作。在进入车间前还必须要用双面胶把衣服上的毛发和杂物粘掉，保证衣服不能带有任何异物。随后就是洗手，不要小瞧洗手这件事，每一天进入车间前必须先用清水将手湿润，再用洗手液反复搓洗，经清水冲洗后再将双手放入次氯酸钠稀释液中浸泡30秒，后用清水将手冲洗干净并用自动干手机将手烘干，然后进入风淋间进行10秒的风淋。一进车间，看到所有的工人都穿着工作服，认真的做手中的工作。随后我们跟随我们的领班大致的参观了一下我们工作的地方。让我们对粉丝的生产有了大致的了解，看到我们眼花缭乱，车间内机器马达声轰鸣，而工人们在认真的做着自我的工作，他们丝毫没有因为工作服闷热而减慢工作速度，因为粉丝生产是流水线生产作业的方式，其中任意一个环节稍有

　　懈怠，下一个工序就无法正常工作。这让我们不禁产生了一种佩服的心境，同时为我们刚刚的想法感到羞愧。

　　社会实践论文（十八）：

　　一、实践概述

　　转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我明白以后个人的发展必须要注重增高自我的综合素质。

　　在大一下学期我与本学院的几个同学创立了一个创业团队——xx团队。整个暑假我们中的大部分人都在xx是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大部分是xx学院天下武术协会的成员，其中xx是武协会长，也是我们团队的带头人。

　　我们的培训对象大部分都是六到十岁的小孩，也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。

　　二、时间和地点

　　地点：儿童公园，xx路xx小学，xx小区，xx社区。

　　时间：暑假前的一个月及整个暑假。

　　三、实践过程

　　第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择有潜力的地方进行招生。仅有面积大、小孩多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区终选定了两个xx小区和xx社区。对于小学，就没什么请求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，可是要他们同意我们招生也恰恰是难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。经过比较我们将小学确定为xx小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且那里的教师大多也明白xx学院，所以比较容易接触。

　　目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，因为那时他们教师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳教师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们现已相信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让教师帮我们发下去，再让他们的体育教师帮我们把报名的.同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育教师提成。我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，xx好开班。

　　我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区，我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，

　　因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对xx小区和xx社区的物业部进行商谈，结果花了十几分钟就和xx社区谈妥了，可谓是初战告捷，可是在接下来在和xx物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎样与他商量，他们都不一样意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱了，他们不仅仅不会阻止我们在社区宣传，并且还会同意我们在里边招生，甚至能够为我们供给招生用的桌椅板凳，可是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，后我们不得不放弃在xx社区内部做的计划，于是就在社区外面进行宣传和招生。而xx社区那边，我们能够在里边进行招生。

　　我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是经过发单页招生的，在发单页时告诉他们能够免费试学，只要有意愿就能够报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。三天下来xx社区招了二十四个人；由于在社区外面，xx小区只招了十三个人，可是这现已到达了我们的预期目标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学结束后，要是想继续学下去的话，就按照每个月每人xx元进行收费，在免费试学期间，我们必须保证教学质量并且还要培养和坚持小孩的兴趣，因为仅有这样，才能使小孩想继续学下去，才能使家长放心地将自我的小孩交给我们。

　　在试学结束之后能够留下来的仅有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有很多人只是抱着来玩的态度，可是这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里的生员充足。社区只是试点，只要我们把自我模式、自我的特色搞出来，把经验总结出来，然后在小学发展，必须能搞得很快并且质量也有保证。

　　我们的教棵资料以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术基本功四十分，休息十分，练习英语口语十分，再学三十分钟武术。

　　在社区开班两个星期后，我们就开始对小学招生，因为这时小学要放假了，准备招一个暑假班，在征得校长的同意后，经过各班的班主任在各班宣传，报名在他们体育教师那里，由体育教师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成xx元，体育教师提成xx元。报名结束时现已收了二十个人。我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园，在那里我们能够不用交地租，又能够让很多人看到，对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。

　　四、我的职务

　　主要负责各项工作的落实，协调团队内部各成员之间的关系，同时参与宣传和招生以及策划。是三个核心人物之一。

　　五、出现的问题

　　此刻城市里大都是独生子女，娇生惯养，不听话又不能管理过严；小孩的自尊心强，动不动就生气。我们以前谁都没有搞过这项事，没有任何经验，异常是在与物业公司和小学打交道时，根本就不明白怎样才能让人家赶快同意我们。没有教英语的教室，我们只教英语口语，这样小孩根本就学不了多少东西。

　　六、收获

　　1、经过这次办培训班，我们一共赚了xx元钱，这部分资金我们并不准备分掉，而是要作为后续发展资金。

　　2、主要的收获还是，经过这次实践，我学到了很多社会经验，办培训班的经验、社交经验、交小孩的经验。

　　3、结交了一部分有本事的朋友。

　　4、建立了一个创业团队——xx团队。

　　七、实践感觉

　　1、要增高团队的竞争力，必须重视团队整体素质的增高。凝聚力要强，请求办事效率高，必须管理有方。

　　2、二十一世纪是要靠本事生存的，在参加实践时要注意自身本事的增高，在这期间我感觉我的管理本事和社交本事得到了体高。

　　八、目的

　　1、利用课余时间充实自我的生活。

　　2、创业。不论是否成功，我们都会坚持的，以为xx是我们理念。

　　社会实践论文（十九）：

　　实践时间：

　　寒假

　　实践单位：

　　xxxx市xx县xx镇xx中心小学

　　实践活动天数：

　　9天

　　实践资料：

　　小学教育教学与管理

　　实践感悟：

　　首先我要引用一句话——前世的五百次回眸，才换来了今生的一次擦肩而过。我不明白前世与你们回眸了多少次，才换来这9天的宝贵的社会实践的日子，只是觉得，这么大的世界，这么多的选择，能和你们一齐生活9天，真的很好。

　　大一上学期我的寒假社会实践活动地点是xxxx市xx县xx镇xx中心小学，这是一个乡村小学，占地面积不大，也就是一栋教学楼，一栋文体、科学活动楼，一个小食堂，两层宿舍。所谓的田径场、篮球场就是教学楼前的一块空地。就算学校面积不大，就算离县里的中心小学相比仍存在差距，可是那里依然回荡着小孩们的欢笑，依旧萦绕着书声，小孩们仍然能够欢乐健康地长大着……

　　在去学校的前一天我现已和校长联系过，并且说明了来由，在得到校长的同意后，我就开始按照其他教师正常的时间上下班了。

　　仍然记得第一天到学校时的场景：当时是周一，我和其他教师一齐进学校，刚到校门就看到一排值日的学生行少先队队礼，并且大声说：“教师早！”我还记得我当年上小学的时候也是早上值日的一员，能够在校门口问候教师是荣幸的事，想必此刻的小孩也和我有同样的感觉吧。进到学校，放眼望去每个年级每个班级都有值日生在打扫清洁区，经了解，该学校今年举行了一个“美化学校，美化乡村”的活动，活动虽然结束了，可是全校师生都把这个活动的主旨贯彻到了日常生活中，学生认真打扫教室和清洁区卫生，教师认真打扫办公室卫生，有时候在校道看到有果皮纸屑，经过的教师都能够弯腰捡起来。

　　来到教师办公室后，我向每个教师介绍并说明清楚来由，之后的9天也开始在这个学校进行深入的社会实践了……

　　我去社会实践的时候，学校正在筹划进行乡村少年宫活动，所谓乡村少年宫，也就是在每一个村庄的中心小学定时定期开展文体、科技、读书教育的活动，这个项目县里面拨了一批科学实验教材器具、涉及各个方面的书籍、体育器材……那时候正缺少人手，所以我天然就去帮助整理下发的.工具。在所有的工具中，书籍整理是一件无论从人力、体力、脑力来说工程量都浩大的一件事，县里面下发的书籍的类别很多（据粗略统计，总数目应当有三千多本），每一个类别的书本的数量也很多，当时我们要做的就是把一摞摞书打开，分类，贴标签，标号数，记录每本书的书名、页数、作者、出版社、标价，整理成册录入电脑。第一次接触这个图书室的工作，我特意向图书管理员请教，最终弄清楚怎样看一本书的分类号，怎样找财产号等专业性的问题，在这个整理图书的工程中，我也看到学校教师对学生阅读课外书的重视，只要是没有课的教师都主动来帮助我们整理书籍，甚至在一些类似于“手工课”的环节还发动了班里的学生，这样貌，教师、学生一齐为同一个任务工作奋斗，气氛很融洽，回忆很完美，能够缩小师生的代沟，让教师从另一方面发觉 同学的特长、喜好、优点，便于今后更好的教学，而学生也能减少对教师的心理恐惧感，在一齐奋力中发

　　觉 ，其实教师也能够是很好的朋友。想必城市里不会出现这个场面，因为城市里的学校有足够的金钱和本事去请工作人员帮助整理。在整理书籍的过程中，时常听到小孩们的感叹：“哇，这本书好好看，我什么时候能看？”“这本书的图画真漂亮，回家我也要认真学画画”这是对知识的渴求，这是对遨游书本带来的神奇美妙世界的憧憬，同时也让我想到，应当给乡村的小孩更多关爱，让他们有更多的机遇接触不一样领域的事物，他们和县城里、城市里的是小孩一样的，不应当因为出身的差异就否决他们的明天。

　　我去社会实践的时候是学校期末的时候，教师要整理的资料，工作总结，班会汇总等事情很多，我都能帮上忙，帮录入学生成绩，打印资料，减少教师的工作量。

　　在xx中心小学社会实践期间，我看到学校几年前的照片，就和此刻看到的学校进行了比较，切身实际地感觉到了学校的细微变化——免费午餐现已正式实施，并且向“供给更加健康营养的午餐”看齐；新式的.安全性耐用性能高的乒乓球台代替了用水泥简单砌成的简陋的乒乓球台；全校各楼层各走廊过道都安装有摄像头全方位全天监控，真正做到保证师生的安全；教师办公室设有专门的“学生饮水处”“亲情电话热线”给学生亲切的关怀（这个学校的学生大多数是留守儿童）；每个班级都有多媒体设备，不仅仅仅有黑板了。

　　我在该学校生活的这几天我发觉 这个学校大的特色就是大课间，很多学校的课间就是单纯地做做操完事，可是这个学校别具风格，他们的大课间分四个环节，第一环节是全校师生一齐做操，教师就跟在学生的队伍后面；第二个环节是跳绳，跟着音乐先是单排学生开始跳，之后就是双排学生，就这样交叉进行；第三个环节（我喜欢这个环节了）是跟着一个欢快可爱的旋律全校同学跳一个简单萌萌哒的小舞蹈；第四个环节就是打羽毛球。这个大课间做得真是丰富多彩，完全原创，没有丝毫跟风，这是我一天的社会实践工作中期待的时刻，每到大课间我都跑出去和小孩们一齐做操跳舞。估计是学校里很少有教师实习，很少有大学生回来社会实践吧，同学们看到我很好奇很惊讶，有些以为我是新来的教师，哈哈，有些以为我是新来的六年级学生，真是太可爱了，可是有一点我要提，就是就算小孩们不明白我是什么来历，不明白我来那里干什么，不明白我在那里呆多久，他们见到我都能像见到他们的教师一样有礼貌地问好，第一次听到有同学用稚嫩的童音叫我“教师好”“姐姐好”，我竟然会有点不知所措，此刻9天很快过去我竟然有点舍不得那些小孩们，也舍不得他们的纯洁——能够毫无猜忌地尊重、看待一个人。

　　在社会实践还有两天就结束的时候，天气转凉了，又刮风又下雨，高温度都没有超过10°，学校的中队辅导员让我去调查每个班级家里贫困的、异常是孤儿、留守儿童的小孩的名单和身高，因为学校接到通知，县里面有一批御寒的衣物要赠送给小孩们，我去调查的时候听着每个班班主任的讲述，不禁感慨留守儿童的不容易，更加对孤儿产生深深的同情，只期望上级领导的关注能为小孩们驱走冬日的寒冷和黑暗，照进一缕温暖的阳光，让他们能够笑得更灿烂，活得更开心。同时也在小学散学典礼的那天，我又看到了感人的一幕，那天天气是冷的，连大人都冷得受不了，一向寻找暖手袋，我看见三年级的一个班的班主任带着一个小女生来到了办公室，向一个教师拿毛衣，大衣给那个女生，那个女生在这么寒风凛冽的天气中只穿着一件薄薄的校服外套，上了一节课就冻得直打哆嗦，班主任就找衣服给她穿。事后我特地去问有小小孩毛衣和大衣的教师，很好奇为什么她会有这些，她说天气冷，学校里很多小孩保暖的衣服很少，我自我织了毛衣，买了大衣放在学校，小孩在学校不仅仅要对他们的学习负责，也要关心他们的生活。听到那里，我的心头涌上一股暖流……有这些善良好心的教师，这就是小孩为什么这么纯洁，这么有礼貌的原因吧。

　　来到学校，我除了协助教师做一些学校事务，帮助学校整理期末资料的同时，我也去听了几节课，也有幸顶替请假的教师上了一节课。我当时是到六年级二班听课，他们是写作课，写作题目是《难忘的“第一次”》，我们县城乡村的所有小学的上课形式都是“高效课堂"，也就是学生按照分好的小组就坐，课上给足够的时间对一个问题进行小组议论交流，之后就代表小组在全班说出看法观点，这个上课形式在这个学校实行得很好，效果也不错，这个写作题材经过议论之后变得很新颖，不再是老掉牙的第一次游泳、第一次骑自行车……取而代之的是第一次走夜路，第一次在课堂发言……学生没有怯场，都能大胆说出自我的想法，这些有很多同学是不能做到的。至于我去上课的情景，也是印象深刻的，当时我是顶替一年级的教师去发作业让同学们写，可是一年级做作业需要帮读题目，这天然是我来完成，如果仅仅是读题目还是很简单，可是小孩的天性就是爱问，经常要回答一些没有答案的问题，还必须解释得简单易懂，应对小学生还需要微笑，因为微笑能够拉近距离，异常是对于我，一个他们完全不明白是谁的人。

　　9天的小学社会实践，我看到了一个教师工作的辛苦同时也感觉到师生之间的爱，加深了我对留守儿童的同情与关心，小孩们求知的眼神，纯真的笑容，亲切的问好我也放在心里……期望那些可爱的小孩们能够永久这么纯洁，不被世俗的纷扰染指，期望xx中心小学的明天更完美，感谢你们！

　　社会实践论文（二十）：

　　一、实践题目：

　　去敬老院为老人献爱心

　　二、实践人员（8人）系别：

　　土木工程

　　班级：土木1305班

　　姓名：xxx

　　三、实践目的：

　　一向生长在被家人和朋友的关心当中，而从未付出行动去帮助过那些需要帮助的人，在生活中总是看到别人献出了自我的爱心。经过本次社会实践，我期望能够为那些需要关心和帮助的人伸出自我的双手，献出自我的爱心。

　　四、实践资料：

　　暑假期间，我和同学去了镇敬老院。早上，我们提着慰问品，一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院，走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况。

　　镇敬老院创办至今将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。房间有二人、三人、四人，全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。

　　阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难。在阿姨的带领下，我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们，走出学校来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自我的过去，让这些在孤独中生活着的'老人又一次露出了开心的笑容。

　　到了老人的就餐时间，我们跟着负责分饭的管理员一齐帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，必须需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨，争着给老人喂饭，完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙，可一见到老人的笑脸，大家就笑得很开心，感觉像一家人似地其乐融融。午时1点多，等我们吃完饭，老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院里

　　有个很大的院子，里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人在锻炼身体，看见我们来了，就和我们一齐玩些小游戏。经过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们虽然刚到时有些不太习惯，可是时间长了也就习惯了。老人家在那里很开心，也可算是安享晚年。

　　午时3点多，我们与老人告别后离开了敬老院。

　　五、实践的意义：

　　这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应当献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会必须会和谐。

　　六、实践的心得体会：

　　经过志愿服务，启发了我在公益劳动中寻找能使我们受到教育、有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感觉社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的快乐和自私。虽然我们满头大汗，可是我们很高兴，因为我们心里有一种自豪感。这种自豪感很少能够体会到。公益劳动是不计报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自我完美的心灵，这些都让我们感觉自我是另一个雷锋。

　　作为当代大学生，我们每一天应对的不仅仅是课堂与知识，而应当有更多的接触社会实践。此次活动不仅仅给敬老院因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，同时在活动中叶锻炼了自我。看到老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了我们的爱心。作为青年的我们把自我当做老人的亲孙子，陪老人捞家常，为老人捏肩捶腿，尽自我的孙辈之孝。从此次敬老院的活动中我感觉到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那些因不幸走到一齐的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，我们心中都有一个希冀，期望我们能给老人带去一丝温暖，期望老人能够安度晚年。

　　同学们，行动起来吧！奉献我们的爱心，去关心那些可敬的老人，可爱的儿童，你会发觉 自我真的长大了，成为真正的社会人！

　　社会实践论文（二十一）：

　　实践单位：

　　xx超市

　　实践时间：

　　20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　　社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我潜力培养的一个重要方式，所以对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时光进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，增高自我本事的重要的机遇。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们的实际状况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前就应有一个明确的目标，为自我制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自我、增高自我。

　　在万众瞩目中，我们迎来了大学第二个暑假，怎样才能让假期更加丰富而有好处呢。在注重素质教育的这天，社会实践是实施素质教育的重要手段，是服务同学们就业的重要举措，对促进我们了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会职责感具有不可替代的作用，大学生社会实践更是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

　　一、实践目的

　　让自我应对更多的各种各样的人，增加自我的阅历，因为在以后的工作学习中，需要有更多的体验，更多的阅历。毕竟身在学校，接触社会的机遇较少，趁着暑假有这样一个机遇何不好好锻炼下自我。让自我能体会父母挣钱的艰辛，从而让自我学会勤俭节俭，不铺张浪费；锻炼自我与人相处和对新环境的适应本事，尤其是这家超市位于农贸市场附近，人流量很大，每一天会和形形色色的人打交道，怎样和他们相处这是一门学问。

　　选取在超市打工是一个很好的与社会各阶层人接触的机遇。经过与他们的接触能够更好的接触社会、了解社会。还能够为自我以后的工作打下坚实的基础。虽然这个过程可能有些艰辛，但对于我们有益的事情我们要勇于尝试，用对生活的热爱来击退实践的艰辛。

　　二、实践资料

　　为顾客介绍、寻找他需要或者是他适合的商品，负责散货的商品归类以及新到货物的搬运，将货架上被顾客拿走的商品及时补齐，不定时的拖地以及抹货架，给货物打价格标签，整理花车。

　　比如：不能够串岗、不能够闲谈、不能够把手机带在身上等等。所谓不能够串岗，就是不能够擅自离开自我的岗位。我们每个理货员都有自我的岗位——分属各个货架。比如，我是百货这边的，就不能随便跑到食品那边去，食品上的人就不能随便走到我们百货这边。食品那边比较大，还分三个部分：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。

　　还有，“不能够把手机带在身上”，这个规定看似严格，其实是有其中的'原因的。以前超市的同事们上班互相发消息息，不认真上班，没人看着货物。所以，之后经理就规定了：不能够把手机带在身上！能够把手机带来上班，但要放在办公室。对于这个规定，大家还是很理解的，毕竟上班要有上班的样貌的，超市的营收和自我的收入有很大的联系的。当然，还有很多的规定，比如：上班不能够抽烟、不能够坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为，这些是基本的，当然要遵守了。

　　三、工作体会：

　　第一，服务关键。作为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是务必的，要想获得更多的利润就务必增高销售量。这就请求我们想顾客之所想，急顾客之所急，增高服务质量语言要礼貌礼貌，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的请求。增高超市服务水平。超市服务员的服务态度直接影响到顾客购物情绪。顾客是来买东西的，不能让他买气受，要做到微笑服务、宾至如归。如果对顾客耐心、关心，能让顾客倍感温馨，下次顾客真的会再次光临，这样做能留得住客，并且顾客也会产生广告效应，为你们的服务宣传，会有更多的人光临。能获得这种免费的广告，何乐而不为？

　　第二，诚信是根本。不论我们做人还是做事，诚信是我们做人的根本，是我们成功的基本条件。所以说增高超市的诚信度是很重要的。俗话说“诚招天下客，誉从信中来。经商信为本，买卖礼在先。”优质的产品加上优质的服务才能诞生优质的超市。经济效益虽然是根本，可是社会效益也是超市发展的助推器。要兼收两个效益，需要经营者与职工共同奋力的。作为经营管理着要招具有较高素质的职工，但招高学历的还不太现实，但起码要有较好的职业操守。有了诚信的员工，就会有诚信的企业，生意也会越做越大。

　　第三，增高经营管理水平。经营管理者是一个企业的领头人，对企业起决定性作用。就像一个形象的比喻说的——由一只狮子率领的绵羊部队，能够战胜一只绵羊率领的狮子部队，足见的重要主角。增高老板的素质是增高他管理水平的重要途径，而素质包含思想政治素质、职业道德、业务素质等。仅有领头人素质高，才能树立起良好的信誉素质和企业形象，有利于超市的'生存发展。

　　总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样，这次的我真的看到了自我的不足和优势，当我认真工作起来就会很投入，可是当我遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道。社会实践的作用就是让我提前明白自我的缺点，让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自我，不要把自我看得比天还要高，以免以后毕业了择业眼高手低，到头来一事无成。我想这一次的打工，会永久记在我的心里，毕竟那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，仅有靠自我！

　　四、实践感悟

　　以前总觉得读书还不如早点去找工作挣钱，以为工作是很简单的一件事，每到月底也习惯性的向父母伸手要生活费，也不懂得节俭，经过这次的实践，每一天在超市辛苦的工作，天天应对同样的事物，还要受超市规定的约束，通常一站就是几个小时，甚至有时还要应对顾客的刻意刁难，我算是体会到了打工挣钱的不容易，让我更能够体谅父母，也学会了节俭。

　　以前的自我生活在父母的羽翼下，遇到什么困难都立刻想到父母，所以养成了娇生惯养的坏习惯，变得害怕困难，不敢应对困难，这一个月的工作，离开父母的身边，结束了在家无忧无虑的日子，独自应对工作中的辛酸，不管遇到什么问题和挫折也只能靠自我一人去处理。这一个月，我学会了独立自强，凡事都靠自我，即使父母不在身边，我也能自我去应对并处理困难。

　　五、实践总结

　　在超市的工作中，让我从中学习到了很多东西，刚开始我对商品的价格知之甚少，经过几天的熟悉，才对商品的价格有所了解，或许很多人都在超市干过各种各样的工作，可是每个人都有不一样于别人的感觉。超市的工作真的很辛苦，中间休息的时光是我每一天都翘首以盼的，可是老板的宽容和同事的鼓励让我信心满满，一次次打消放下的念头，我想证明给自我看，我能胜任这份工作，我开始更加勤奋，学习同事处事的方法，接待客人的态度。渐渐地，我犯的错越来越少，工作更加得心应手。短暂的社会实践一晃而过，让我从中领悟到了很多东西，我务必在工作中不断学习，不断积累，同时搞好和同事之间的关系，这些东西将让我终身受用。

　　同时社会实践也让我学习到很多我在学习里无法学到的东西，与人沟通交流的本事和表达本事。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓了视野，增长了才干，能更好的明确自我的奋斗目标。期望以后还能有这样的机遇让我从实践中得到锻炼。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，必须要心平气和，仅有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，并且要明确表示你是真心在理解他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。

　　经过对这次打工的体验，我了解到一句话：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随随便成功。

　　以上就是我的暑假的经历和感觉，虽然不是那么的轰轰烈烈，但也不是平淡无味，至少它是充实的，给我或多或少带来对于人生和未来的感悟。

　　社会实践论文（二十二）：

　　一、实践目的

　　虽然这个暑假不是很长，可是有必要进行社会实践。近年来，社会实践似乎是学生的必修课，不一样地方不一样年级的学生利用假期进行不一样的社会实践。说实话，我开始社会实践只是因为它是一项任务，可是当我完成我的暑期社会实践后，我发觉 我学到了很多在学校学不到的东西。

　　我选择的工作是做超市助理，单位是本市一家中型超市，生意兴隆，前途无量。至于实际目的，天然是接触社会，增加实践经验，为以后的工作打下基础。虽然这种做法不贴合我的专业，但我觉得在专业之外补充一点社会知识是好事。

　　二、实用资料

　　虽然不是第一次参加社会实践，可是做超市助理还是很奇怪的。所以一开始对这种做法觉得挺新奇的。8月5日上午8点正式开始工作。负责人给我的任务都比较简单。我的主要工作是引导客流和放置集装箱货物。然而，即使是简单的工作，一开始我还是做不好。我的方向感一向不太好，对这家超市也不是很熟悉，所以刚开始只能陪笑给问路的客户或者商品的具体位置。幸运的是，身边的姐姐阿姨们也经常伸出援手，避免了很多尴尬的情景。我经常在放置集装箱货物时出错。

　　不断的错误让我初的新鲜感和渴望消失的无影无踪。我以为这种超市服务员的工作很简单，不需要思考，也不需要太多的体力劳动，可是当我做的时候，我发觉 根本不是这样。每一份工作都需要动脑思考，每一份工作都有值得学习的地方，所以我们不能轻视和放松任何一份工作。并且工作的时候会发觉 ，在学校、课堂、书本上学到的东西真的是有限的。社会是大的课堂。再多的知识，再多的理论，再多的实践，都是空谈。

　　接下来的几天，我会利用休息时间，进取了解超市商品的位置和一些商品的'特点，询问周围同事的工作经历、工作经历等。虽然不必须学历高，但在工作中还是值得学习的，我也不再像当初那样不知所措，所以基本上几天就熟悉了超市的整体环境，做事也比当初得心应手，效率更高，失误也更少。明明感觉到自我增高了，心里却很开心。

　　三、实际结果

　　在这几天的实践中，我现已能够很好地完成我的工作，并且基本上能够回答前来询问的客户的问题。商品的摆放也能让管理员满意。

　　虽然做超市助理的时间不是很长，仅有十几天，也很清楚自我在超市没有做出什么贡献，可是给别人造成了一些困扰。可是，我在那里看到的，学到的，体会到的，是无法估量的。时间过得很快，但我从中学到了很多，这些东西会让我受益终生。

　　四、实践经验

　　在超市工作，每一天都会遇到各种各样的客户，勉强能够算世界是不一样的。从很多顾客的衣着、气质、态度等方面，也能深切感觉到社会的不公平。超市里每一天都有人来来往往，偶尔还会有一两个小偷。虽然有摄像头在工作，但这也是对人视力的考验。可见任何工作都要有敏锐的观察力。有时你会遇到不讲理的顾客，但作为销售人员，你必须永久记住顾客是上帝。我们的目的是时刻坚持良好的心态，必须要胸怀宽广，在适宜的时候有耐心。我体会到了店员的辛苦和困难，我觉得以后去超市购物的时候要注意。所谓不要对别人做你不想做的事好吧。

　　社会实践论文（二十三）：

　　实践背景：

　　寒假来临了，为了充实自我，丰富自我的假期生活，决定去表姐工作的米东区羊毛工镇敬老院工作，减轻表姐工作压力，同时也会关爱老人，做一些对社会有益的事。尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改善大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，奋力营造社会和谐的良好氛围，让我们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，来回报社会。

　　实践目的：

　　一方面利用短暂的寒假假期，锻炼自我，培养艰苦耐劳的精神。体验一下工作的艰辛，学会去体谅父母，充分理解父母供养大学生是不容易的。另一方面，也会在社会中学到一些东西，与陌生人沟通，组织本事，尤其是锻炼自我的完成一件事的耐力。也是弘扬中华美德，尊老爱幼的十分好的机遇。我想社会给了我们安定的美满的快乐生活，我们也应当回报社会，去做一些对社会有帮助的事情。

　　实践资料：

　　1月15日正式开始去米东区羊毛工镇敬老院当义工。每一天早晨10点钟坐车，30分钟到达目的地。第一天的时候，有表姐先带我熟悉环境，解释我每一天的任务，必须完成多少，按什么顺序做，介绍我和工作人员还有老人。这个敬老院的人并不是很多，院子也很旧，但很干净。看着白发苍苍的老人们笑脸相迎，我很感动。乡镇敬老院很小，所以工作人员并不是很多，老人也不超过10个，都是孤寡老人，行动都很不方便。第二天，就开始正式工作了，按照表姐吩咐的一一照办。当我们到的时候，老人们正好吃完早饭，我就要帮助做饭的阿姨收拾碗筷，然后阿姨负责洗碗和厨房卫生。我要开始打扫卫生，我的第一个任务就是去打扫老人房间卫生，包含拖地、扫地、擦窗台。第二件事就是洗衣服，将老人要洗的衣服放入洗衣机洗，然后晾好。衣服一般2—3天洗一次，卫生必须天天打扫。做完这些事，就现已到中午2点左右，然后自由活动，能够和老人们一齐看看电视，聊聊天。每一天4点钟坐车回家。冬季有时候会下雪，就要和其他的工作人员一齐扫雪，处理积雪，乡镇的敬老院并不是很大，多1小时积雪就能够扫干净。开心的就是过年时候，好多当地的小朋友也来当义工，我们一齐完成了一次大扫除，然后就陪他们做游戏。镇政府也送来好多东西，面粉

　　，粮油之类的，期望全体敬老院的工作人员和老人们过一个开心祥和的年。爷爷奶奶们到冬季是无聊的时候，天气很冷所以一般都呆在为一齐聊天。和他们聊天能够让我们懂得很多，此刻的完美生活是多么的不易啊！也明白了他们生活的不幸与悲惨，有的患有残疾，年轻时也坚持工作，真的很佩服，期望他们在那里能够安享晚年。早晨的时候也会出去走动，我期望能为老人见一些活动设施或者多举办一些活动让他们参加，来减轻他们的孤独感。

　　实践总结：

　　时间过得飞快，这次寒假社会实践也要画上完美的句号了。虽然每一天做的都是很平庸很简单也很无聊的事情，可是在寒假快要结束之际，心里默默回味还是很开心的，重要的是不会因为虚度时间而感到悔恨。自我也进行了深深的思考，也要总结下这次实践自我学到了什么？收获了什么？回到学校是否要做出改变，上学期的成绩虽然没有挂科，可是主要的科目都停留在60——70分，自我觉得做这么简单的工作都很累，父母也必须是很辛苦的，想到那里我心里也很酸楚。期望下学期自我成绩能增高，把握好课余时间，做自我应当做的事情，不要把时间放在虚拟的网络上。吸取自我在社会实践中学到的。

　　一、持之以恒，一心一意在学习上也是同样的道理，坚持每一天在主要的时间认真学习。在长大的过程中，相信我们能够完成的事情还是很多的，关键在于我们自我，无论事情的大小，只要我们坚持，就必须会成功。

　　二、善于沟通。人与人之间是需要互相尊重的，善于沟通不仅仅能够锻炼自我的交际本事，并且能够架起一座信任的桥梁，使大家能够在一个其乐融融的环境中共同完成自我的工作。

　　三、要有社会职责感。这些孤寡老人，对于我们来说都是陌生人，没有什么亲属关系，可是看到他们和工作人员相处的十分好心里很开心，也能从工作人员身上看到很多宝贵的东西，他们的工作量很大，比较辛苦，还要操心老人们是否生病了要及时看医生，他们从来不会向老人们发火，始终坚持微笑。对于社会中需要帮助的每一个人，缺乏生存本事，大家都应当热心去帮助，要有种社会职责感。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的.佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和增高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自我的知识和水平。经过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机遇，让我从实践中得到锻炼。

　　社会实践论文（二十四）：

　　一、实践目的：

　　不少同学把打工看作是参加社会实践、增高自身潜力的机遇。许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，增高各方面的潜力；另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出处理方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。

　　在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，寻找发展的机遇，许多大学生都认为兼.职是大学生的第二个“课堂”，经过兼.职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自我的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。

　　二、实践资料：

　　该公司主营茶品，并且兼售烟酒，未来我国茶产业的增长潜力巨大。因为国内外市场需求稳定增长。茶是世界三大饮料之一，而中国是世界茶产量第一大国、茶出口第二大国。从国内来看，喝茶已成为多数中国人的一种生活习惯，茶已成为社会生活中不可缺少的健康饮品和精神饮品，并且，随着人们健康消费观念的普及，茶正在被越来越多的人理解、喜爱和追求。从国际需求来看，中国茶出口一向持续稳定增长态势。

　　另外中国茶产业已得到当地政府的大力支持与扶持，也得到投资者的关注，茶产业开始走向规模化、现代化、正规化，未来增长潜力很大。浙江、江苏、福建等产茶地区现已把茶产业作为重要的扶持产业，茶产业基地蓬勃兴起。制造茶的工艺技能开始从手工化向机械化、自动化、现代化过渡，制造企业也加强了茶品牌的建设。

　　我们分两个班倒一替一天倒，早班八点——晚六点，晚班十点——晚八点，我在首山分部主要负责销售，从点滴小事做起熟记产品报价对每一种茶叶的功效都能熟知。刚开始工作的艰辛与不易是不能言喻，对烟酒茶一窍不懂的我，开始像模像样的对客人进行介绍，摆在我面前的第一个问题就是张不开嘴不知怎样跟客人攀谈，可是强大的内动力推动着我，我想真诚的笑容也许是打动客人好的方法，第二个问题就是‘站不住’，每一天回家腿都疼、在柜台前也要将重心不断的更换觉得腿仿佛粗了，可是认为一切都是值得的。并且我此刻也深知挣钱打工的不易，以后花父母的没一分钱都就应仔细，把钱花在刀刃上。

　　三、实践结果：

　　我在售茶的同时也学会了一些选购茶叶的常识，茶叶的选购不是易事，要想得到好茶叶，需要掌握超多的知识，如各类茶叶的等级标准，价格与行情，以及茶叶的审评、检验方法等。茶叶的好坏，主要从色、香、味、形四个方面鉴别，可是对于普通饮茶之人，购买茶叶时，一般只能观看干茶的外形和色泽，闻干香，使得决定茶叶的品质更加不易。那里粗略介绍一下鉴别干茶的方法。干茶的外形，主要从五个方面来看，即嫩度、条索、色泽、整碎和净度。

　　另外，没有人选取反对大学生兼.职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断增高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就仅有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢所以大家认为大学生务必投身学校内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，增高潜力。

　　可见其对大学生综合素质的增高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建。

　　四、实践总结或体会：

　　作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践潜力，尤其在注重素质教育的这天，社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践潜力，尤其在注重素质教育的这天，社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的.新世纪优秀人才的重要途径。

　　寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。

　　所以为了同一个目标，同一种信念，我们加入了寒假社会实践活动。

　　经过这次社会实践，我增高了社会适应潜力和运用知识处理实际问题的潜力，增强了社会职责感和使命感，也扩大了视野，对自我有了清醒的定位，不仅仅发觉 了自我知识结构中欠缺的一面，也感觉到了现实和梦想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

　　我以“善用专业知识，增加社会经验，增高实践潜力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加这次有好处的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。

　　如何与别人沟通好，这门技能是需要长期的练习的。以前实践的机遇不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。

　　在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的潜力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯，但之后是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。

　　在社会中要克服自我胆怯的心态。自我觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种。种原因往往使自我觉得自我很渺小，自我懦弱就这样表露出来。所以就应尝试着克服自我内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要简单应付，大胆与人对话，工作时间长了你天然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易处理了。战胜自我，仅有征服自我才能征服世界。

　　在实践中，我也深刻地了解到，自我还有许多不足之处，在许多方面还不能做到全面、细致，以致于在实践中出现了许多错误，经过这次实践以后，我将认真做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提醒自我，不再出现类似的问题。这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了增高，思想更加成熟，期望以后还有这样的机遇，让我得到更好、更全面的锻炼。

　　在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，奋力增高自身的综合素质，适应时代对我们的请求，做一个对社会、对人民有用的人。这次社会实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我经过进取参加社会实践活动，认识了社会，明确了自我的历史使命，激发了自我的学习热情，真正到达了受教育，长才干，作贡献的目的。

　　社会实践论文（二十五）：

　　一、实践目的：

　　经过实习了解中国传统式饮食饭店的基本操作过程，掌握服务技巧增高服务水平，锻炼自我的社会实践本事。随着生活方式的更新和社会交往的活跃，尽管西餐，泰国菜，越南菜等等的文化交流甚多，但更多中国人开始变得更向往中国传统式食品，许多外国人也对此感到新鲜并想深入了解。我这次实践的是xx市xx镇的一间叫xx的饮食饭店，该饭店主要经营午市与晚市，主要是以自助的形式进行点餐的，且是一间煲仔饭店，客人需自主在陈列的各种食物中挑选自我比较喜欢的，然后递给厨房进行清点算价钱然后开煮。上菜与饭的容器是一个圆弧形的煲仔，十分轻巧，饭菜互相渗透，美味极了。该饮食店比较宽敞，环境幽雅，虽临近马路，却不会觉得太吵，便于交谈，十分适合一家老少，青年朋友们。其大的特色便是自主选菜，使得每位顾客都能按照自我的口味及分量进行选择，不会有浪费，是所环保餐厅。中国传统食品源远流长，且一所餐厅重要的是服务，第三产业服务业是当今世界为重要的行业，所以，了解一些服务方面的知识是十分重要的。今年寒假，我在该xx饮食店实践了一个星期的时间，获得了经验，更增长了见识，使我对服务业有了更深的了解。

　　二、实践资料：

　　餐馆一般可将其一分为二，就是里面和外面。所谓里面，天然就是厨房了，里面的工种再分就是：大厨，二厨，再次就是打杂。所谓外面那就是服务性质的工作了，具体工种如下：点餐，上菜，埋单。

　　而我所负责的则是外面的工作。因为该店是自主选菜的且并不是只是我一个人负责外面，大约有5，6个，所以工作量并不多，且具体工作仅有引领客人到选菜台以及帮助客人拿需要的东西，直接的便是语言的沟通以及服务态度，

　　不一样人有不一样的语速，我必须要打起12分精神去认真听客人们的请求，即时有时落下了收到挨骂，也要微笑迎人，做到平静，这对于暴躁的我。无疑是种折磨，可是我明白，这是我忍耐力的锻炼，并且为了老板的利益，我必须克服这障碍。

　　太旺的时候，会很忙，不够人手，可是我告诫自我，千万不能有的就是抱怨，这是魔鬼，会让自我推进万丈深渊的。

　　三、实践结果：

　　饮食饭店服务的质量是饮食饭店的生命线，要增高饮食饭店服务质量，关键在于增高饭店员工礼貌礼貌这个基本素质。讲究礼貌礼貌，既体现饭店员工对宾客的基本态度，就个人而言，则更是衡量道德水准高低和有无修养的尺度。所以，饮食饭店员工必须十分重视饭店服务礼貌礼节知识的学习和修养，而所有有名的饭店，都是和至高无善的服务是分不开的。创先争优谋发展，我觉得服务很重要，无论干哪一行都需要很好的服务！还有，饮食饭店能够做得好，还离不开一个主要因素：微笑。古人云：没有笑颜不开店。微笑能够赢得商朋满座。所以，能够说笑是对一个饮食饭店的治店法宝。

　　四、实践总结或体会：

　　在该xx饮食店一个星期的实习已划上了圆满的句号。在那里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对饮食行业无知的少女变成一个既具有服务知识，又懂得传统礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐。

　　都说服务是餐厅的形象之本，是饮食店的竞争之道，那么xx饮食店的服务魅力有表此刻哪呢？那就是一张诚挚动心的笑脸，一声声悦耳动听的话语，一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个星期间学到的东西可不少，感触也颇多，若要为客人供给优质的服务，就是要充分读懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作岗位上为客人供给富有人性化的和艺术化的服务，高层次的满足客人的需求，让客人愉悦地有频频光顾的欲.望，有人说服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满足客人的多方面请求，把服务的质量增高。在xx饮食店实习的这一个星期，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。所以，自我变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自我独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了教师和同学的指点，自我的一切事物都得要自我亲自去处理，增强了自我的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自我办不成的事，仅有自我不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！经过实训、实习，我对中国传统食物知识与做法有了很大的增高了，尤其是服

　　务意识、语言交流与表达本事、外语本事、处理宾客关系本事、团队协作本事等方面具有明显的增高，还有自我的口语本事，为自我以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自我过几年就要真正的走向社会，参加工作，也许自我的这次实习就是自我新的开始，也就意味着自我的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自我的本事，奋力增高自我，实现自我的梦想。

　　结束语：

　　经过这次社会的实践，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习供给了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自我的各方面的本事，奋力增高自我的综合实力！我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自我的一份力气，我们应当在今日奋力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

　　社会实践论文（二十六）：

　　一、实践目的：

　　尝试经商的滋味，增加自我的阅历，我们是刚步入社会的青年，作为一个在校大学生，需要有更多的体验，更多的经历。毕竟身在学校，接触社会的机遇很少，趁着寒假有这样一个节日，好好大干一场。

　　二、实践时间：

　　xxx

　　三、实践地点：

　　xx便利超市

　　寒假如期而至，这个寒假是我大学的第一个假期。我并没有急着和我的朋友，同学一齐相聚，而是为自我的大学开始一个新的转换—做一份寒假工。这个假期时间较长，俗话说要想充实自我的大学生活，必须在学习的同时进取参加社会活动。这样不仅仅能够增加自我的社会经验挣点钱并且在人际交往等反方面也有很大帮助，就我个人而言这也能够为将来自我踏入社会奠定坚实的基础，使自我立于不败之地，也能充实自我的生活，体验到工作的艰辛所以我决定利用寒假这个好机遇好好实践，体验一下真正的社会生活，所以我来到我家附近的一家超市打工。

　　这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，想经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。为自我的大学生活添加一笔彩色。

　　原因：在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字.报都总写着“有经验者优先”，可还在学校里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和增高自我的本事，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西天然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　以下是我的社会实践资料：

　　先来介绍一下我的工作环境——xx便利超市。它是一家非大型私人超市，主要服务于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、日常百货科、家用电器科等等。我的.工作日程是这样安排的：每一天上午8：00上班——午时6：30下班，在上班时期要参与超市分配给我自我的那部分地区的货物的盘点，入库整顿以及在上班时间对每一位顾客的咨询供给帮助，所以对记忆方面也是一个重要的实践。在平时有空的时候帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中，超市的兼.职工作是相当简便的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反！每当超市大库来时，我们每个人都将变的更加忙碌，根本就没有休息的时间，所以在忙的时候根本是平时无法想象的，哪怕是喝一口水……在这工作的xx年龄小的小妹妹们为了生计坚持工作，我感激自我拥有的一切，更加怀念在学校学习的生活，真正意识得到那是一种快乐。我告诫自我，要利用好学习的机遇，奋力发展自我，为将来的腾飞积聚力气。

　　还好，之后我有幸找到一家机械制造公司，并在商贸部得到一个实习职位，与我的专业很相符，所以，我倍加珍惜这个机遇，理论联系实际，想在那里多学习点东西。起先我负责协助管理公司网站、发布产品消息，对产品稍作了解后，开始熟悉外贸流程。由于实习时间较短，不能充分了解产品，只能学习一下外贸方面的大概知识。可是，这与只学习理论知识是完全不一样的体会，毕竟很多东西是无法从书本中学到的，亲身体验，感觉是不一样的。从寻找客户到洽谈，到合同以及备货、后续工作，每一个过程都有细节，都有技巧。像寻找客户，也是贸易的基础，不能漫无目的地寻找、大海捞针地碰运气，而要找有意向购求自我产品的客户。那里，我学会了用网络商务平台与客户接触，仅有这样，才能更快、更有成效地找到自我的客户；再者，开发客户需要有耐心，这是我从老职工那里学到的，用他的话说要“厚脸皮”、“穷追不舍”，遗憾的是，时间太短，没法进车间细致了解产品，也就不好向客户介绍，尤其是涉及到机械的专业知识，我更是一窍不通。从这一点也可看出，以后对从事的工作要先进行了解，好进入自我略知一二的行业。此刻的外贸与以往略有不一样，互联网的普遍应用和发展，便捷了对外贸易活动，电子商务已成为一种普遍的'

　　趋势，进而催生一股在家工作的新潮流。可是我觉得重要的还是对产品的充分了解，唯有如此，回复客户询盘时才能得心应手，不至于让对方感觉自我是行外人，因为大多客户都愿意与专业人士做生意。所以，这也可看作是做外贸的基础。还有就是当国外客户到本部参观时，很多中小企业不另聘翻译人员，这时，外贸业务员就要做好两者的沟通桥梁，既要把本公司的产品优势推荐给外国客户，又要把客户的建设性、改善性意见传播给本部，异常是技能人员，以便日后对产品的改善。时间较短，对单据方面接触的不是太多，日后的课程学习中我会更加用心。

　　其实，不管从事什么行业，就职于那个公司，基础的都相同。在那里，我学到的一些业务之外的知识将使我受益匪浅，对于以后的工作大有裨益。在一个办公室里工作，工作环境很重要，这就请求尽力营造和谐的氛围，学会沟通、交流，这确实是一门学问。其次，工作中要勤快一些，异常是作为后生，要多做一些事情，诸如打扫卫生、打水等杂务。既养成好习惯，也赢得了别人的好评，这让我想起一句俗语“吃亏是福”。我们一向强调活到老、学到老，经过这段时间的实习，我发觉 自我需要学习的东西确实太多了，刚进公司我就提醒自我，要利用好这个机遇多学习学习，不懂就要问。其实，好问多问并不丢人，相反不懂装懂才是真傻，当然，问问题也并不是什么都问，一些能自我处理的好还是靠自我，还有一点就是很重要的问题要记下来，不要下次遇到再反复问，那不是好问而是不用心学习。总之，在社会、在公司不要把自我太“当回事”，要低调做人、高调做事。仅有俯下身子、贴身实际，才能看得更清、学得更多、做得更好。因为每一个人都有值得学习的地方，每一方面都值得学习，更何况涉世未深的我们。以后的工作、生活，光凭书本上的知识是万万不够的，生活处处皆学问，用心工作、用心生活，才能做得更好。

　　还有一点就是对待工作、生活要有活力，做外贸可能还好些，工作有时就是枯燥无味，并且这种情绪很容易感染。其实关键还是在于心态，改变不了工作环境，能够改善自我心境。奋力为自我的生活增添点乐趣，所以，工作之余听听音乐、散散步也是有道理的。

　　这次社会实践的体会就先写这么多，相信：用心做事才能把事情做好。“输入”越多，“输出”的才更有分量！

　　社会实践论文（二十七）：

　　一、实践目的

　　应对再过两年就要走上社会的自我，在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了，其中印象异常深的是大多数都请求有工作经验，而大学生的工作经验又从何而来呢？正因如此便激起了我要给自我积累工作经验的想法，暑假近两个月的时间比较长是能够利用的，我想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用，自我的本事能否被社会所承认。想经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。

　　二、实践资料

　　为了把学到的知识转化为服务社会的本领，我决定投身于同学们办的补习班团队中，放暑假之前，一个高中同学.联系我，说他要办一个补习班，此刻正缺人手，期望我也能加入。我觉得这是个投身实践的好机遇，于是欣欣然答应了。我们补习班团队一共有六人，我从学校回家正好赶上了招生的好时候，说到这我有必要将我们的补习班的具体情景讲一下。

　　1、7月10日开始为期5天的招生工作。招生期间，主要是在人群流量大的路口向路人发放传单，向他们讲解补课的具体资料及收费情景，有意向的家长进行登记。在小区的每个楼门口和街道栏杆上贴宣传页，尽可能大的扩大宣传力度。

　　2、7月15号进行公开课的试讲，一一给登记过的家长打电话，让他们带小孩来听，期间继续宣传，家长决定给小孩报名的，进行收费。

　　3、16号正式开课，开始为期一个月的教师生涯。我主要讲初中和小学的数学，每一天在上课之前查资料备课，上课时不光要讲好课，更主要的是和和小孩们沟通，让他们愿意听课，听懂课。

　　三、实践结果

　　1、扎实的知识是你增高工作水平的坚实基础。我在这次实习中虽然没有用到自我的专业知识，但十几年在校学习的知识像英语、数学甚至现已忘记了的理化是我当好教师，赢得家长信任、学生喜爱的关键。

　　2、要有坚持不懈的精神。作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们必须要坚持，不能轻易放弃。

　　3、不但要有良好的工作态度，并且要有很好的表现力。中国有句俗语："踏踏实实做人，老老实实做事。"在今日，只是老老实实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自我。

　　4、团结协作，善于沟通。团结协作指的是部门内部。你这个部门肯定不止你一个人，作为部门担当，你若想把本部门的事做的出色，那你必须把部门成员团结起来，发挥团体的力气，那样才能事半功倍！

　　经过这次暑期社会实践，我总结了以下几点经验：

　　一、在社会上要善于与别人沟通

　　经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技能是需要长期的练习。以前工作的机遇不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。在欧时力实业公司工作时，因为是服装销售，与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通，推销服装的款式、颜色、价格与顾客相体配又适宜，使顾客理解你的意见和提议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。

　　二、在社会中要有自信

　　自信不是麻木的自夸，而是对自我的本事做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的本事不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社会中要克服自我胆怯的心态

　　开始放假的时候，明白要打暑期工时，自我就害怕了。自我觉得困难挺多的，自我的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自我觉得很渺小，自我懦弱就这样表露出来。几次的.尝试就是为克服自我内心的恐惧。如工作的领班所说的"在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要简便应付，大胆与人对话，工作时间长了你天然就不怕了。"其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易处理了。战胜自我，仅有征服自我才能征服世界。有勇气应对是关键，如某个名人所说："勇气通往天堂，怯懦通往地狱。"

　　四、工作中不断地丰富知识

　　知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。我工作中也体会到，因为我们特卖场收款处是用电脑进行，如果电脑停止运作真的会变成一团糟。不幸的事情发生了。因为公司的电脑主管不在，就需要自我处理。正因我在学校学过电脑知识，被人推去对其电脑进行检查。幸好我学的知识用得着，后才得到处理。

　　总之，自我不去接触社会就永久不会明白社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永久不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会快乐安乐的，只会是痛苦和无奈的。以上即为我本次社会实践的过程和感觉。与社会更多的接触会给我们带来更多的认识和启发，多参加社会实践对我们有百益而无害，我是这么认为的。

　　社会实践论文（二十八）：

　　实践目的：

　　在实践中增长见识。

　　时间：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　地点：

　　药店。

　　炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有本事依靠自我的双手和大脑维持自我的生存。同时，也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用，自我的本事能否被社会所承认。想经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。

　　那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我骑着我的二手脚踏车带着期望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自我本事期望很高，没有月薪一千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自我失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自我眼高手低，自身素质根本没有到达必须的水平，第二个方面是自我没有给自我一个很好的定位，没有找准自我的位置。

　　总结了以前失败的教训，摆正好自我的位置，既然是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛刻的工作都干。于是我找到了一家药店。老板看我人挺老实的，就让我来做售货员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可此刻只能搬搬货箱子，卖点儿药，心想自我怎样着也是个大学生啊，心理上有点失落再加上领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。

　　可是，人总是要适应自我自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我必须要坚持下去。要在自我的工作环境中让自我的工作变得很简便，首先得把自我同领导和同事之间的.关系搞好。所以我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自我所在的工作环境。

　　药店仅有一层，面积也不是很大，有顾客来的时候我们只要上前向他们推荐介绍一些顾客想要的药就能够了。可是药店的药有那么多，而我们又不能胡乱的推荐药，所以想要卖药就要先了解并且记牢每种药的功用和禁忌。并且绝对不能有丝毫的差错，万一出错的话那将是人命关天的大事，所以一开始，老板只让我在一边学习，让我了解学习一下各种药的功用以及一些药店的流程。学习的工作很辛苦，还要来回药店和家里。所以每一天都过得很累，虽然很累，可是过的却很充实。休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，药店领班跟我说：“我明白你是大学生有志向，想做大事，可是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以至千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一向很虚心地请教。领班还对我说，看一个人怎样样并不是看他学历、文凭怎样样，关键是看此人做事是否勤快踏实。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应当多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自我，年轻人不要怕吃苦，如果年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？”确实，听了领导对我所

　　说的金玉良言。我的思想认识有了更深一层的'增高，在某种程度上，他给我指明了很好的一个奋力方向。

　　我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在学生时代重要的是学习东西，增长见识，锻炼本事，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参与社会实践活动是一个很好的锻炼机遇，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机遇，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲十分强烈，想方设法地想多学点东西，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。

　　总结我的这次暑期社会实践活动，虽然是很普通的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益匪浅的社会实践，这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

　　社会实践论文（二十九）：

　　实践单位：

　　xxx

　　实践时间：

　　20xx年7月3日到20xx年8月10日

　　实践目的：

　　当岁月的树还透着的沁沁绿意，当时间的风还拂着青春的气息，匆忙的我们，在不经意间就步入一片夏的浓荫中。这个季节，我们放飞小时候延至的风筝，背上行囊，踏上学校与社会镶嵌的这条路，去工作实践，在实践中磨砺意志，在探索中寻找青春的意义。

　　繁长的暑假又开始了，为了不使两个月的暑期白白消逝在玩游戏与看电视中，也为了增长自我的社会阅历和锻炼自我的品质，在20xx年7月3日到20xx年8月10日短短一个月期间，我去做暑期工。

　　我的工作是去一家烧烤店做服务生，我是跟我们一个学校的同学一齐去的，由于店面不大，算上老板跟我们两整个饭店就4个人，但由于地理位置特殊，位于滨海西路付家庄滨海公园内等繁华的区域，傅家庄景区天然景观别具风格，东西为高坡台地，中部为开阔海滩，东、西大连岛与海滩隔海相望，构成了海、滩、礁、山的多维空间。天然风景秀丽多姿，并有多处优良海水浴场。

　　景区西部是傅家庄及傅家庄公园，那里有长５５０米的傅家庄海滨浴场，滩宽坡缓沙细，海水洁净，水清浪平，浴场服务设施齐全，是大连市四大海水浴场之一。傅家庄地处燕窝岭以西，白云山庄以东，面积40公顷。这一带山、海岛、礁、林诸景俱全，环境清幽秀丽。在离岸不远的'海中，分布着东褡涟、西褡裢、二陀、老偏等数座小岛。还有附近有一个联创四维影.院等企事业单位，每年夏季到付家庄滨海公园旅游的游客都比较多，所以人流量较大，烧烤店生意也不错。烧烤店实际打都是卖烧烤的牌子，但还有美味可可大连海鲜哦！我的主要工作是点菜与上菜，可别小看了这点菜与上菜的过程，以前我就以为点菜就是把客人要吃的菜写上，上菜就是把菜端上去而已，实际工作起来远远没有这么简单，点菜的时候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意，这种情景下我就得说出几个特色的菜来帮他们拿定主意，一般老年人喜欢吃一点家常小菜，中年人喜欢吃一些特色风味，年轻人喜欢肉类多一点，根据他们不一样的需要，向他们推销不一样的菜肴，一般当菜品说到他们的心坎上，他们会很乐意吃这道菜！还有就是要拦住客人，就是当客人从你的店门口走过的时候要问问客人，比如说：“几位要吃点什么，海鲜、烧烤、炒菜，进来随便看看，吃不吃没有

　　事！”还有就是当美女帅哥走过的时候就要说：美女！烤鱿鱼吃啊！还有大苞米呢！因为开店的不止你一家，你不拦住客人，就被别人给拦走了，你就没有生意了，老板就不赚钱了。点菜还要注意写清桌号，以免上错菜，有些客人的特殊请求也要写清楚，比如说高血压要吃清淡些，有些四川汉子要多加辣椒，有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盘子，端盘子也有端盘子的讲究，大号盘子双手端，要持于胸部以上部位，要让人感觉到你在端盘子，而不是提盘子，小号盘子单手端，食指托起盘底，大姆指扣住盘边，千万注意不能把手指伸进菜肴里，上菜以后，还要报上菜名，这要平时多背菜谱，熟悉菜谱里各道菜的主要构成，上菜的时候才能上对桌，报对菜！

　　虽然仅有短短的一个多月，但这一个月让我学会了很多东西。

　　1、我更加深入了解了社会与民生。民以食为天，饭桌上有社会各层的人，他们对社会的认知也不一样，我所接待的客人中能够简单分为这么几类，一是退休老干部，他们多谈论的还是自我在位时的辉煌，二是一群中青年自主创业者，他们在事业上已小有成就，他们主要关心与议论的是国家的富强与稳定，以及我国与外国的各种关系，比如黄岩岛等问题是他们谈论的重点。三就是一些不业青年，什么*，整天在公园游手好闲的，无所事事，我又想起了我父亲经常给我说的那句话：穷可是三代四、富也可是三代，再好的家业，不奋力也会在不久的将来也会破产的。四是经常来公园游泳的公民，他们讨价还价，珍惜自我的血汗钱，在饭桌上总忘不了家里的七七八八，给人感觉勤劳朴实。

　　2、从我自身出发，让我更加充实，让我长大很多。一是待人要真诚。刚开始工作，接触到很多陌生的面孔，我微笑着和他们打招呼，我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对客人的关心，也让他们感觉到被重视与被关心。二是要主动出击。份内的工作当然要认真完成，可是勇敢的“主动请缨”却能为我赢得更多的机遇。三是我还意识到自我很多缺点和不足，例如社会经验缺乏，学习与实践结合不紧密等，这些将成为我今后大学生活的奋力方向，我要力争尽快提升自我各方面的本事和素质，以新的面貌来迎接新的机遇和挑战。参加这次社会暑期实践活动让我认识了很多朋友，大家都在这个过程中我们互相学习，期望以后也是好朋友。我跟我的同学也十分要好，风雨中，我们互相依偎，结伴而行，吃苦当吃补；实践中，挥洒青春的热血，锻造坚强的意志，一路学习，一路欢歌！

　　短暂的打工生活，一晃而过，当我踏上回校的路时，我能够坦然的回首来时路，告诉自我，工资不高，但我不虚此行，收获满程！

　　社会实践论文（三十）：

　　一、实践目的：

　　经过参观养老院，了解我国老年人的疗养和社会工作的发展。实践单位是乐义养老院。选择的原因是养老院的规模和服务质量处于中等水平，能够更好地反映当代社会养老院的发展。

　　二、实践资料

　　1.实践方案：本次实践以小组为单位，四五人为一组，负责两位老人。它主要是经过谈话、表演和玩游戏来进行的。其他小组也主动帮助老年人照顾一些生活，如洗头、喂食等。经过与老年人建立良好和谐的关系，了解他们的日常生活和内心想法。此外，经过实地观察和与单位工作人员的沟通，调查养老院的实际工作状况、工作困难和老年人社会工作的整体发展。

　　2.具体流程：我们一大早就来到乐义养老院。养老院的地理位置不是很好。它位于几栋高楼之间，很难理解足够的阳关，这对老年人的健康十分不利。异常是在冬天，一些身体不好的老年人很容易生病。养老院的规模不是很大，两层建筑结构简单，房子前面有一个狭窄的小院子，院子里有一些简单的花草和健身器材。里面的老人不多。我们去的时候，他们可能刚起床，都在院子里活动。整个养老院给我的感觉不是很好。首先，老人似乎对我们的到来没有太大的热情；其次。工作人员的态度不是很好，对老人的照顾也不是很认真。虽然给我这样的负面印象，但我们还是抱着极大的热情去开展活动。在与老年人的互动中，大多数老年人仍然在表演和玩游戏方面合作，气氛也很和谐，但有些老年人由于身体原因，听不太清楚或说话不清楚也给我们的工作带来了不便。我们为这次实践活动准备了几个节目，包含两首合唱歌曲和两首舞蹈，还安排了一部小戏剧，老年人在观看过程中十分认真。在游戏中，一些会手工制作的学生还提前准备了一些作品作为游戏奖品，这也增高了老年人参与的热情。在与老人的交谈中，我们尽量不要触及老人的保密和一些悲伤的事情，因为大多数来那里的老人都渴望家庭的温暖和亲人的陪伴，因为他们的小孩不愿意照顾他们或

　　照顾他们。我认为这是无论生活条件有多好都无法替代的。在实践中，我们发觉 那里的很多工作人员都不是很全心全意地照顾老人。老人的衣着不是很好，住宿条件很差，生活必需品很长时间。一些工作人员仍然悠闲地看电视，不经常与老人交流。所以，许多老年人感到孤独和孤独，不喜欢那里，更不用说把它当作家了。他们感到被遗弃和遗忘，只等待死亡，这让我们的同学感到十分难过，但无能为力。

　　三、实际结果及分析

　　那天的练习结束后，我感到很不放松。从这些老人的眼中，我读到了一种深深的绝望和孤独。我认为这不仅仅是因为他们的小孩不孝，也是因为社会。那里的大多数老年人身体不好，甚至有些人不能照顾自我，他们觉得他们不再需要小孩，不再需要社会，只是一个负担，等待死亡，所以他们不把养老院作为自我的家，这只是一个收容所，社会只能容纳他们。这让我反思如何为老年人供给良好的养老环境？只是改善老年人的生活条件吗？我不这么认为。人类生活的意义不仅仅在于吃饱穿暖，还在于精神上的满足。正如马斯洛需求水平理论所介绍的，人们首先需要生理保障，这是人类维持自身生存的基本请求。然后是安全需求，包含：人身安全、健康保障、资源所有权、财产所有权、道德保障、工作保障、家庭安全。二是情感和归属的需要，包含亲情。然后是尊重的需要，包含自尊、自信、成就、尊重他人、尊重他人。后是自我实现的需要，这是高层次的需要，是指实现个人梦想、抱负，发挥个人本事，到达自我实现的水平，理解自我也理解他人，增高处理问题的本事，增高意识，善于独立，不受干扰，完成与自我本事相称的一切需要。

　　仅有满足低层次需求，才能回归高层次需求。我国许多养老机构只关注老年人基本的需求和生理需求，而忽视了其他需求，或者只是认为老年人没有更高层次的需求，这是我国老年人社会工作中的意识形态误解。在这方面，国外养老机构的做法值得借鉴。据报道，国外有一家养老院，为老年人开设了一套延缓衰老和坚持年轻的课程，每一天为老年人安排家庭作业，鼓励他们思考。这是为了满足老年人自我实现的需要。另一方面，我们养老院常见的场景是老年人在一齐聊天。除了偶尔打牌下棋，他们只是翻阅报纸和杂志，或者独自散步，或者坐在阳光下。医院开展的团体活动很少。不动脑筋，精神空虚，会加速人们的衰老，但我们的许多养老院显然没有意识到这一点，对老年人的关心，体贴单一体此刻物质条件的改善，生活待遇的改善，精神很少研究，老年人只能在养老院度过时间，闲暇余生。有些老人刚进养老院的时候精力充沛，呆了几个月就老了很多，老化的速度让家人担心。仅有当一些学校组织的志愿者来到养老院和老人玩游戏聊天时，他们才会开心地笑。事实上，养老院的不老经早就告诉我们，有时候让老人欢乐充实，成本不高。

　　(一)对我国未来养老模式的思考和提议

　　由于我国老年人口基数过大，计划生.育政策的实施，养老问题更加突出。目前，我国的养老模式仍以传统的家庭养老为主，但在社会服务体系完善之前，这种养老模式越来越难以满足未来社会发展的需要。并且社会养老又存在明显的不足，同时很难想象政府能拿出一大笔钱建立众多养老机构。所以，我们的当务之急，

　　一是充分发挥社会各界的力气，调动社会各界的进取性，经过各种方式建立完善的服务体系，经过良好的社会服务帮助老年人在原住所度过晚年；

　　二是建设适合老年人居住的房屋，或者改造现有房屋，以满足老年人的需要，使家庭养老成为可能。退休后，老年人仍住在原社区，坚持原社会关系的连续性；同时，鼓励活跃和自理期的健康老年人充分发挥原专业知识，投入社区建设，做社区安全检查监督等工作，参与幼儿园和托儿所的工作。这样，参与社区服务机构的老年人不仅仅能够为社区建设贡献余热，还能够充分肯定自我的社会价值，树立健康向上的人生观，延缓衰老过程。既有利于老年人身心健康，又能减轻政府负担。

　　(二)老年人生活环境的创造

　　采用社区服务与家庭养老相结合的养老模式，要注重为老年人创造适宜的生活环境，处理以下问题。

　　1.老年人的生活需老年人的生活需要。日本建设省于1995年推出了长寿社会相应的住宅设计指南，规定所有住宅建设都应研究老年人的生活需求，尽可能配置大厅、厕所、浴室、老年卧室、楼梯、厕所、走廊扶手、厕所、浴室尽可能保证护理空间，为老年人创造独立的生活环境，为家庭养老创造条件。结合我国的具体情景，在住宅建设中，至少应根据老年住宅的请求在多层住宅的底层设计，或为老年住宅的改造创造条件，如减少室内外高差，将台阶改为坡道，将浴缸与洗脸盆分开，实现干湿分离等。

　　2.建立完善的社区服务体系和社区文化设施。目前，大多数居民区的服务设施十分缺乏，社会服务基本上是年人的娱乐场所就是条件差的麻将室。这种情景亟待改变。提议在居住区规划中建设老年人活动设施，如老年人活动中心，为老年人供给休闲、娱乐和交流场所；建设老年人日托中心，白天为老年人供给餐饮服务，晚上回家与小孩团聚，分享家庭快乐；建立社区医疗服务机构，为老年人供给健康咨询、保健等服务，同时，能吸收健康的老年人参与社区服务。

　　3.在居住区大力推广两代居房型。鼓励小孩结婚后和父母住在附近，既能在生活中互相照顾，又能坚持相对独立，不影响自我的生活方式。在这方面，国外也为我们供给了良好的经验。例如，20世纪70年代日本推出的老年人和居民的优惠待遇奖励了两代近期居民，因为这不仅仅有利于老年人的养老金，并且减轻了政府的负担，具有良好的社会意义。这种做法值得借鉴。

　　4.在居住区规划和住宅设计中，应注意老年人户外活动空间的设计。根据老年人的行为特点，设置晨练场、门球场、各种形式的休息空间、交流空间等，异常是鼓励老年人与青年、儿童等不一样年龄组的交流，使老年人融入社会环境。户外空间应相对开放，使老年人和社区有更多的视觉和心理.互动，避免过于封闭造成的心理社会隔离。住宅设计采用架空层和楼梯休息平台，稍加改造即可作为交流空间。

　　综上所述，要处理老年人的养老问题，必须根据老年人自身的特点，结合我国现有社会、经济、文化、环境等特殊情景，建设适合老年人生活的生活环境，为老年人创造一个快乐的公园。

　　四、实践总结与经验

　　经过这次实践，我有了深刻的经验。首先，我们有一个不重视老年人的想法。尊重老人一向是中华民族的传统美德，在当今社会，这种完美的品质似乎逐渐被遗忘。也许是生活所迫，但我们不应当忽视生育父母。他们给了我们青春。此刻我们长大了，他们老了。这是我们关心他、照顾他们、为他们供给和平晚年的职责和义务。

　　从政府的角度来看，随着中国人口老龄化的加剧，养老金已成为一个不可避免的问题。仅仅依靠法律和道德来请求公民履行赡养义务是不够的。政府需要建立一套贴合中国国情的有效、完善的养老体系，有适合老年人的生活环境，培养专门照顾老年人的员工……这些都是当务之急。

　　要大力支持全社会养老工作的发展。令人欣慰的是，一些私立养老院陆续出此刻一些发达城市，这是养老工作的期望，但这还不够，需要社会各界和国家的支持。一家私立养老院负责人说：在发展养老机构增量时，国家应实施私立公共援助政策，鼓励私立养老院的发展，给予适当的补贴。当然，对于偏远贫困地区的养老院，如果没有民间力气愿意进入，也应由当地政府建立；振兴股票时，应实施公共和私人政策果有民间力气进入，民间力气应当经过改革来建立。一旦国家放手，资助民间力气，私立养老院将进入发展的快车道。

　　社会实践论文（三十一）：

　　一、社会实践目的

　　了解社会，体验工作，挣点零花钱。

　　二、实践时间

　　20xx.7.15到20xx.8.15

　　三、实践地点

　　修武县兴和特产量贩

　　四、实践资料

　　今年的暑期社会实践我是在超市打工，我认为应当多接触一些与社会生活有关的社会实践，增强自我适应社会的本事，为将来走上社会多一些经验。由于家庭经济状况并不是很好，所以打工不仅仅增加家庭的经济收入，并且也能够锻炼一个人的耐力以及吃苦耐劳的精神。

　　在超市里打工的还有我一个同学。我们每一天早上都一齐去工作，傍晚一齐回去，在路上我们一齐谈笑。这可说是我们一天中好的放松时间和方式。我们都是农村的小孩，我们打工的目的也基本一样，即为家庭减轻点经济负担，同时也使自我得到锻炼。工作中，我们都很尽心，都很热心的.为顾客服务，很尽力的超市做一些琐碎的事。里面的员工们都夸我们勤劳能干，“这两个大学生不仅仅能够吃得了苦，并且干活很好很利索，基本没有在工作期间出过错，这是十分难得的，就连经理也在夸他们”，这是他们的说法。“穷人的小孩早当家”，是的，我是农村人，我是穷人的小孩，但我没有给农村人丢脸，我是一个懂事的小孩，虽然工作中整天站着很累，可是自我动手挣来的钱花得舒服。

　　累是我打工以来感触深的一点，也许真像大家所说的那样，只要自我奋力，不放弃，坚持到底，等自我有了一份自我的事业以后，会感到以前的痛苦都是一笔不小的财富，自我奋力奋力再奋力，成功属于有准备的人。

　　到超市打工只是自我为了生存，为了家庭所需的工作，不是终的工作，自我要把握好大学的机遇，大学是自我的期望之路，有的人说大学是和社会连接的桥梁，我却认为，大学是逃避社会好的港湾。因为经历，因为失去，因为付出，因为长大，因为好多，自我在大学的感觉与别人不一样，我是一个坚强的人，同时是一个脆弱的人，我需要关怀，需要有人替我分担压力，有时我感觉压力大得无法呼吸了。但我们必须应对现实，有时候当不能改变现实时得学会承受现实。

　　在打工期间还认识了几个出色的员工，他们往往利用工余学习技能、参加各种技能培训。为了立足社会，他们有了一技之长，仍不断学习，真令人感动，反思自我，自我也要不断学习各类对自我，对社会有用的知识。许多人具有许多优秀的品质，我们得虚心向他人学习其优点。

　　经过打工的体验和现就业趋势的联系，我认为，以后毕业找工作时，必须调整好心态，脚踏实地地做好每件事。“做人必须要上进，做事必须要踏实”———这是我们必须明白的道理。我们在大学学校里读书，有着那么好的条件，却有人逃课、乱花零用钱，想来真是惭愧。我认为，认真贯彻落实好大学生社会实践，对大学生的思想素质增高，以及知识的增进起着重要的作用。

　　社会实践是指引大学生走向社会的第一步，因为我们将来必然走上社会，多与社会接触，早接触社会的残酷性，为将来就业打基础，为将来适应社会做铺垫，每一段经历都是一段财富，都是成功的基石，还有三年，奋力吧，为自我加油，让自我在大学期间过得更充实，多学多练多记，一切为了目标前进。

　　这次超市打工我锻炼了许多，也学到了许多。我耕耘，我收获。

　　社会实践论文（三十二）：

　　实践单位：

　　xx电子有限公司

　　实践时间：

　　20xx年1月9日—20日

　　一、前言：

　　大学生进行寒假社会实践是一门必修课，是学校教育向课堂外的一种延伸，假期进行社会实践可有助于我接触和了解社会，拓宽自我的视野，增强自身的生活技能，和应变本事，锻炼自我，将自我在学校所学到的东西更好地运用于实际，回报和服务社会，经过社会实践熏陶思想感情，充实精神生活，增高道德境界，增强知识和才干，虽然之前我也进行过有关的活动，但总不及这次深。这对于一个即将踏入社会的大三学生来说是一次很好的锻炼，它让我在实践中锻炼了自我的才干，培养了自我韧性，也发觉 了自我的不足和差距所在！

　　二、基本情景及体会：

　　这次外出打工之路是艰苦的。因为正逢中国传统的春节—中国隆重的节日。在这一日子里，远在千里之外的人都会赶回家过年，这个时候也往往是厂家缺人的时候，外出打工不仅仅能够挣到下学期的生活费，减轻家里的负担，更重要的是能扩宽视野，丰富社会阅历。当我把这一打算告诉家里人时，家人都不一样意。大过年的人人都往家里赶我缺往外跑况且人生地不熟的，人家会要吗？并且也不安全，万一遇见坏人怎样办？我反复劝说家人，终他们同意了。当时，寒风呼呼，天气异常的寒冷，但这丝毫不能阻隔我南下打工的决心。在1月8号结束了期末考试之后，我和几个同学毅然决然的踏上了南下的列车，前往目的地深圳。上了车后才发觉 车子里现已坐满了人，一问他们都是去打工的，我暗暗庆幸我不是一个人。经过一夜的颠簸，第二天上午最终到达了深圳。一下车，我们都被大城市的繁华所惊呆了，只见到处都是高楼林立，一座座厂房错落有致，街上人来人往，热闹非凡。但我没有迷恋这一繁华，在管理人员的带领下，我们找到了自我的宿舍并安排好了一切，或许是因为舟车劳顿的缘故，这一夜我睡得很香。

　　第二天，我早早的便起了床，洗漱完毕后，我来到了厂区，开始了我的第一份工作。上午是岗前培训，公司培训人员给我们讲了公司的规章制度并分配了工作岗位。我所在的岗位是高温老化区，这可是一份苦力活，我能坚持下来吗？我自我心里也没底。在工作了一天之后，我全身酸痛，累得上气不接下气，只想躺下来好好睡一觉。这时我才体会到生活的不容易，然而惟其艰难，才更显勇毅，惟其笃行，才弥足珍贵。既来之则安之，我不能功亏一篑！于是，我咬紧牙关坚持着。第三天，我的手上起了水泡，一做事就疼痛难忍，有好几次我都想打退堂鼓，甩手不干了，但逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，既然自我选择来这就没有回头路！说一千道一万，不如脚踏实地好好干，我要把这份工作给做好，不能让人看扁了！然而行胜于言，但知易行难，刚开始由于我对工作不怎样熟悉，速度不快，所以老是被线长骂，有几次我差点和他吵了起来，但我终忍住了，我没有去和他吵，而是虚心向老员工学习，不懂就问。经过一段时间后，慢慢的我的速度增高了，老员工们都竖着拇指说：“这个小伙子不错！”我最终以自我的奋力赢得了别人的认可，也慢慢的喜欢上了这一岗位。经历过后才发觉 ，硬骨头并不可怕，险滩亦不足畏，只要有冒的勇气、闯的劲头

　　，就没有翻可是的'山，越可是的坎！学习也是一样！我庆幸自我做了一个明智的选择！

　　三、实践感悟及体会：

　　虔诚而执着，至信而深厚。此次假期我以“善用专业知识，增加社会经验，增高实践本事，丰富假期生活”为宗旨，进行了一次打工之旅。这期间学到了许多书本上所学不到的知识。没有实践就没有发言权，打工让我在劳累中得到了欢乐，在汗水中得到了磨练，使我受益匪浅，现举例如下：

　　一是学会了与他人沟通。人是社会中的人，任何时候都与周围的人联系着，不是孤立的人。在上班期间，我认识了许多的人，他们给了我很多的感动和帮助，但也有一些人很不好相处，这时沟通就显得很重要，当有了矛盾，双方坐下来好好谈，总没有处理不了的事情。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，对别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的理解这样问题就会迎刃而解。二是在生活、工作中要勇于战胜自我胆怯的心态。以前我是一个胆小怕事的的人，遇事总想着依靠别人给自我处理，自我总觉得自我没有本事做好，怕被别人笑话而不敢去做，自我的怯懦就这样表现出来。踏入社会后，我要勇于战胜自我内心的恐惧，因为进入社会后，没有了父母、教师的呵护，一切得靠自我处理，正如他说的；“温室里的花开不了多久，鞋子合不合脚，自我穿了才明白，战胜了自我还有什么不能克服的呢？其实，有谁一生下来就什么都会的？小时候，天不怕地不怕，吃过亏就害怕了，然而当你克服了心理的障碍，解开了思想上的扣子，那一切都会变得容易了，所以说“勇气通往天堂，怯懦通往地狱”。

　　三是在工作中要不断丰富知识。知识正如人体的血液，人缺了血液，身体就会衰竭，人若缺了知识，头脑就会枯竭，所以要时常给自我充电。

　　四是要注重细节。天下难事，必做于易，天下大事，必作于细。有时细节将决定成败，把小事做好就不普通。唯有脚踏实地，才能把我们带入梦想的新天地。

　　四、我存在的问题：

　　此次实践，虽然长大了许多，但也暴露出自身的许多问题：

　　（1）我的人际交往关系还有待加强，在日常生活交际中还应广泛结交各种良师益友，取人之长，补己之短，扩大自我的朋友圈。

　　（2）缺乏社会经验，在为人处事、接人待物方面还不够成熟，看待事物的态度有时过于偏激，做事方法不得当。

　　（3）自我意识不强，遇事没有自我的主见，这应当加以改善。

　　五、本次社会实践中的问题及提议；

　　（1）驻厂管理员管理不到位，各种消息通知不及时，导致各种矛盾层出不穷，个别管理员的服务态度差，素质不高，应加强培训力度，打铁还需自身硬。

　　（2）是公司内部缺乏一整套有效地激励机制，忽视员工的福利有过则惩，有功不奖，导致员工的进取性不高，主人翁的意识不强，这不利于公司的发展，提议公司适当增高基层工作员工的工资待遇，确保人员留得住。

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！时间如白驹过缝，短暂的实践生活结束了，可是我明白我的学习没有结束，我要实现自我的梦想依然任重道远！我相信经过此次实践，我以后的人生道路将会更加丰富多彩！

　　社会实践论文（三十三）：

　　一、实践目的

　　我们经过自我的行动将宁夏扶贫与改造中心为我们家乡小孩捐的善款买成东西，并把东西送到小孩们的手中去。让他们不要因为买不起学习用具而影响到自我的学习成绩，甚至是自我的人生和理解教育的机遇。让他们在精神和物质上都受到激励。

　　二、实践的资料

　　做晨曦计划的志愿者，为自我的家乡做一些好事。

　　三、实践体会

　　经过这一次的实践我学到了以下让我终身受益的四点

　　一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我熟悉更多的'人。如何与别人沟通好，这门技能是需要长期的练习。以前工作的机遇未几，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同学的沟通也同等重要。人在社会中都会融进社会这个团体中，人与人之间协力往做事，使其做事的.过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。

　　二、在社会中要有自信。自信不是麻痹的自诩，而是对自我的本事做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的本事不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社会中要克服自我胆怯的心态。开始放假的时候，明白要打假期工时，自我就害怕了。自我觉得困难挺多的，自我的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自我觉得很渺小，自我懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自我内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要简便应付，大胆与人对话，工作时间长了你天然就不怕了。”实在有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得轻易处理了。战胜自我，仅有征服自我才能征服世界。有勇气应对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

　　四、工作中不断地丰富知识。知识如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

　　以上是我自我在这次寒假社会实践中所学到的，是我自我以为在社会上立足所必不可少的请求。

　　后我要说的是：晨曦计划是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。

　　实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的奔腾。并且也增强了我熟悉题目、分析题目、处理题目的本事。为熟悉社会、了解社会、步进社会打下了良好的基础。

　　社会实践论文（三十四）：

　　一、实践目的：

　　本次实践的单位是目前以代理低温新鲜食品和饮料为主的xx行商贸有限公司，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等低温产品，主要客户为沃尔玛、北京华联、南城百货、优购、华润、人人乐等大型ka卖场和连锁超市。xx行商贸有限公司成立于XX年6月，是个新兴的小代理公司所代理的产品有限且其主要代理的产品光明酸奶的知名在区内不是很高，与其他酸奶相比销售量会相对小，之所以选取该公司作为实践单位一者是想了解公司在起步阶段的运行状况，二者是想挑战一下自我，试试在品牌知名度不大的状况下自我的销售潜力如何。第三在不断的学习与实践中增高自我，融入社会，体验就业，为将来的走出社会打下良好的基础。

　　二、实践概述：

　　本次暑期实践分为两个阶段，试工阶段和正式上班阶段。

　　(一)试工阶段：

　　试工阶段是三天，地点在华润万家购物广场，试工阶段主要是学习有关产品知识、公司文化以及产品的有关销售技巧，同时也是公司的一个考核期，看我能否胜任此份工作。由于卖场比较大，各个产品都有有关的负责人，我被安排销售光明酸奶，由卖场的促销小组长带领，因为之前都没有经过任何的培训，直接到卖场实训，所以试工第一天有点不知所措，主要是熟悉卖场结构格局，听、看促销主主管怎样跟顾客介绍产品，到达一个熟悉环境的目的。第二天，直接开始介绍产品，在学习中实践，实践中学习。可是实践的第二天犯了一个很大的错误，我把一瓶巴马利琅矿泉水还有一根火腿以及一瓶王老吉带进卖场放在员工柜子里。结果促销主管开柜子的时候吓出冷汗了，要是被查出来要被罚钱还要被超市公告偷商品。当时就被吓傻了!只明白顾客不能把商品带进商场，没有思考到员工也不能。之后偷偷的拿出去还好没事。第三天，光明酸奶的产品知识基本掌握，试工阶段也结束了!

　　(二)正式上班阶段：

　　正式上班时间是7月14日，地点是在阳光广场人人乐超市。来到上班地点之后才明白公司只安排了我一个促销员在那里，那里的所有事物全权由我负责，并且不像在华润有人教我有关的流程，第一天空上班仅有一个即将辞职的促销员告诉我我要负责的事物具体有哪些。相对于华润万家来说人人乐超市是个比较小的卖场，公司只安排了我一个促销员，不存在人员的分工，所有的产品都是我一个人负责。除了要促销产品以为还务必收获、上货、退货、申请产品的免费品尝所有这些流程我都务必在很短的时间内学会。上班的第二天我就有点力不从心了，首先是我在试工阶段只学习了光明酸奶的销售，其他卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等都没有销售过，也没有有关的培训了，怎样介绍这些我没有销售过的产品成了个难题。至少介绍的时候底气很是不足。其次，超市的产品摆放位置不是按照各个单位的产品摆放的，而是按照产品的种类摆放，由于对公司产品种类的不熟悉，晚上顾客多的时候分不清哪些是蒙牛产品，哪些是伊利产品哪些是我们公司的产品。再次，我的主要工作的是晚上超市的顾客多的时候摆台给顾客免费平常产品，介绍顾客购买，由于是免费品尝的产品，需要申请免费品尝标签，一

　　共需要三个超市管理人员签字确认，而这三位领导都没有固定的办公地点且我都不认识人。这样当天的工作效率天然很低，销售量也很低。

　　第三天，公司送货来，我需要负责收获，由于收获程序有点复杂，公司的业务员过来教我，有她在我似乎没有那么紧张，叫我怎样做我就怎样做，只是动作有点慢，第一次收获我没有感觉收获的困难，只是觉得程序复杂了点。随着时间的推移，在人人乐的各个方面也逐渐熟悉了，周围的环境和人员都开始熟悉了，其他产品的促销员也大都是暑期工，大家都是同龄人交流起来也方便多了。7月20日公司来货，这次不再有业务员在身旁指导了，其实收获远远没有我想象的那么简单，我一个人要找人签字，要点品种很多我又不熟悉的货物将其分类，还要找出质量检验报告给收货员看，质量检验报告是所有产品的都在，一连好几页，一页一页翻看，主要的是我们的产品都是冷藏收获务必迅速，收获部的员工每一天都很忙，没有人有时间来慢慢教别人。第一次自我收获足足用了三个小时(16点开始一向19点)。由于刚来需要一个适应的过程，所以这个过程中销量一向不是很梦想，再者7月下旬一向都在下雨，超市附近新开了一个华联超市，顾客相对来说少了很多。总的来说7月份的销量不够梦想，有主观原因也有客观原因。从公司开会回来我认真总结了一番，找出我做得不到位的地方，争取在八月份把销量提升上去。八月份刚开始的3号，真的另我极其的难忘

　　，因为那天我哭了。按照常理说来了大半个月了对收获的流程就应很清楚了，可是那天由于既要退货又要收获，先退货才能收获，可是之前没有退货的经验，程序一点都不懂，全都乱了套，收货部的其中一位收货员当天情绪也是很不好，狠狠把我骂了一顿，加上质量检验报告频频出错，我急得就哭了。可想而知当天的销量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了，确实是有错在先，所以我决定今后找人帮助收获。因为其他的促销员都是公司派人收获，所以他们相对来说就比较闲，于是我平时有时间的.时候就帮石埠牛奶的促销员上货，然后公司有货来的时候我就请她帮助一齐收。事实证明在接下来的日子里我们合作得很愉快。

　　八月份的销量在九号的时候有了一次突破，到达了七、八月分好的一次，而在14号的时候又有一次突破，这次得到了公司的表扬。8月17号公司派了接替我的新促销员，后我决定教她两天，把我在超市学到的一些技巧还有有关的程序教给她以便她少走弯路。8月18日22点我结束了为期一个多月的暑期实践。

　　三、实践总结：

　　在实践的过程中，不管是自身、公司还是超市本身都存在着一些需要处理的问题，总结有以下几点：

　　(一)自身：前期学习不够，对公司的了解不深入，导致正式上班不能很好的应对各种突发的事件，处理问题的潜力有待增高。另外销售方面的技巧也有待增高，理论的基础还是够扎实，有关的销售心理学还有推销的技巧各个方面的理论知识都需要有进一步的增高。

　　(二)公司的业务员办事效率有待增高，尤其是质量检验报告的打印和发送，几乎每次都会出现错误，检验报告一旦出错货物就不能收进仓库，冷藏的货物容易变质。一连串的问题都会出现，影响销量。

　　(三)阳光广场的人人乐超市销量与其他的人人乐超市相比销量一向不是很梦想，其实很大一部分原因是员工的管理上存在的问题。例如，同样一个超市各个部门的员工都不和睦，果蔬区的拉货车即便是空着也绝对不会借给急着找车子拉货的其他员工，赠品的申请程序过于繁琐，浪费员工的很多时间。超市的货物格局也是很多不合理的地方，零食区分成了两个，一个崽二楼一个在三楼，不能满足顾客的需求。另外，超市本身的员工分工就很不合理，没有把任务分配清楚，各个区的职责没有落实好，导致出现了问题找不到负责人。

　　(四)实践体会：

　　本次暑期社会实践感慨良多总结有一下几点

　　(一)要想做好工作，良好的沟通是关键。

　　无论是与同事还是顾客，沟通都是很关键的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的沟通，掌握良好的沟通技巧是增高工作质量的保证，沟通不好，事情处理不了，影响情绪，销量就会降低。人与人相处是一门很有学问的艺术，人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量天然就稳步上升。如此，不仅仅利于自我的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额升高，顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自我去营造，此刻到处充满着竞争，似乎身边少了许多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全矛盾，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的应对当今的就业、从业形势。

　　(二)顾客是上帝，领导也是上帝。

　　相对于服务行业来说顾客就是上帝，只要把顾客伺候好了，一切都好办。这句话真的一点都没错，在工作的过程中有时候难免遇到比较麻烦的比较刁钻的顾客，可是只要我们语气缓和点顾客还是比较满意的，黄氏牛奶的促销员就是因为说话语气重了点，结果有一位顾客在超市里大喊着要投诉她。我虽然也遇到过类似的顾客，可是其实我们能尽量满足他们的请求，顾客还是很不愿意惹出事端的。再者，领导也是上帝，这是我从伊利酸奶促销员被赶走的事情中领悟出来。领导是就是领导，作为领导工作上就要尊重他，服从管理，与领导绝对不能有正面的冲突。

　　(三)奋力、奋力、再奋力!

　　虽然是短期的实践，可是暴露出了我学习很多不足之处，比如销售心理学，懂得这门学问的话我相信我会做得比此刻更好。在接下来的学习中要不断的学习和摸索，不断的总结经验，学好课本知识的同时也掌握谋生的手段。期望下一个暑假实践会有所增高。

　　(四)后，十分感激xx行商贸有限公司给了我这次实践的机遇，也感激那些在工作中帮助我的超市员工和促销员。

　　社会实践论文（三十五）：

　　一、实践目的

　　经过实践，期望能够呼吁社会关注这群被遗忘的人，关爱这些老人，关注他们的身心健康，丰富他们的日常生活。一声问候，一个笑脸，一份爱心，让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝，使他们爱的天空不再是灰色，而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动，树敬老之风，促社会礼貌，关爱老人就是关爱明天的自我。

　　二、实践过程

　　1、送出爱的礼，走进爱的心

　　一大早，阳光明媚，我和几个同学就一齐带着爱心礼物来到了养老院，我们把小小的礼物送到他们手里，却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动，和蔼可亲的，有的还和我们谈起心来！

　　有一位老爷爷是位退伍军人，老伴很早就过世了，他告诉我们，他的儿女常年在外，自我一个人很孤独，所以来敬老院找找朋友，找点安慰，让自我不再那么寂寞！

　　老人和我们谈起了他参军的情景时，很是感动，慷慨激昂，仿佛又回到了部队，眼睛里流露出的是兴奋与不舍，但能够看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪，一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了！

　　2、拉着爱的手，唱着爱的歌

　　让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶，老奶奶常年躺在床上，尽管行动不便，人老心不老，勤动手足脑；人老神不老，乐观精神好；人老气不老，烦愁被吓跑；人老志不老，奉献不能少；人老情不老，相伴乐陶陶；人老不服老，生活有目标；人老不摆老，学习永不骄；人老不怕老，困难吓不倒……伴着动人的歌声，手着拉手，老奶奶露出了久违的笑，我们也笑了，笑得有点心疼，那一刻，真的很欢乐。

　　3、进行深入调查

　　后，我们找到了养老院的院长赵伯伯，聊起了养老院的近况。他告诉我们：“院里的老人们的基本物质生活还是有保障，也还算丰富，但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和小孩们一样，他们更加害怕孤独，更加渴望得到温暖！

　　有的老人表面上看起来很开朗，但他们内心的那扇门却把自我关了起来，痛苦的是，当想到亲人时，只能自我独自一人在黑夜里默默流泪。”正如，有的老人拉着你的手，滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事，情到深处时，泪如雨下。落寞惆怅衰飒，似乎充斥着他们的整个生命。连容纳快乐欢乐的空间都挤不进去，鹿鸣思长草，愁人思故乡。我想他们必须很思恋那个自我以往住过大半辈子的'家，因为在那里，快乐欢乐并不是会蔓延到每一个角落，也并不惠及每一位老人。走出大门时，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的'人在偷偷擦眼泪。

　　三、实践结果

　　经过这次的关爱老人活动，能够看出老人们其实很怕孤独，一点点的关爱都能够让他们冰封的心融化，感觉到人间的温情，要多陪他们聊聊天，多关爱他们。当子女不在身边的时候，老人们需要的是一份温暖的关怀和问候。

　　我们应当从各个方面关注他们的身心健康，所以，我提议：

　　1、期望养老院能够建立老人活动中心，给老人们配备活动室，阅览室，保健室。老人能够到活动室里和别的伙伴们聊聊天，下下棋，活动室里还好有健身器材，或者象棋，扑.克，麻将等娱乐用品。活动中心还能够经常举办一些老年人活动，如老年人畅谈会，太极扇，太极拳比赛等等。

　　2、进一步完善公共基础设施，美化公园，花园等公共场所，使得老人们除了在空闲时间能够去活动中心活动。

　　3、对于子女不履行赡养义务的老人，期望政府有关部门要进取宣传法律知识，鼓励老人经过法律手段来维护自我的权益。

　　4、期望政府部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品，处理老人“老有所养”的问题。增高贫困老人的生活补助，为老人安置娱乐设施，即使是一台小小的电视机，也会使老人们身心愉悦，喜笑颜开的。

　　5、期望医疗机构组织能够定期上门给老人看病，提倡自愿服务，保障老人们得身体健康。