教导主任述职报告（一）：
尊敬的各位领导：
大家好！自从担任学校教导主任以来，倍感职责之重大，同时感激与惭愧、职责与迷惘集于一身。半年来始终坚持“在其位谋其政”的为事之道，严于律己，宽以待人，并将增高我校整体教学成绩作为奋斗目标。工作当中，忠于职守，勤勤恳恳，踏踏实实，任劳任怨。现将我半年来的工作总结如下。
一、政治思想
牢记我校“从严治校、人文关怀、最大提升、成人成才”的办学指导思想，为人师表，爱岗敬业，能自觉遵守教师职业道德规范，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的服务意识。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，请求他人做到的，自我先做到，奋力使自我成为校长的好助手，教师的好帮手。
二、教导处工作：
1、做好常规教务工作
学期初，在校长的领导之下，及时会同各位主任拟定本学期教育教学工作行事历、教学教研计划，科学合理安排好各年级教师任课课程。在第一时间发放各类教学用具。协同办公室主任负责学生报纸、教辅资料的领取和下发工作等。确保我校教学工作的顺利开展。
2、搞好教学常规管理工作，营造良好教学秩序。协同各位分管教学主任全力做好教学常规管理工作。在学期初请求备课组长制定好本学期的教学计划，科学合理地进行教学工作。依学校行事历按时组织分管主任精心安排每月的学生学情检测工作。为了成绩真实、可靠，每次考试都采取东、西统一请求，统一监场，混编考场进行。每次考试结束组织教师认真做好质量分析，查找教学不足，深入开展教学反思。此外，在校长的大力支持下，及时召开月考表彰大会。对成绩优秀的学生、成绩增高大的学生颁奖；对成绩优异的班级颁奖；对成绩增高大的班级颁奖。在颁奖大会上我亲自宣读授奖名单，学生纷纷上台领奖并合影，台下掌声一片；齐校长专门对成绩增高大的中小学生进行点名表扬，对获奖的班级给以热烈祝贺，并对个人和团体提出请求和期望。学生表彰会的顺利召开，大大地激发了学生们的学习进取性，营造了良好学风、教风、校风。在重视学生检测的同时，从不忽视对教师的常规检查。教导处本学期对任课教师的教案、学生作业检查了2次，每次检查在教案和作业上都有检查日期和盖章。并对每名教师的教案、学生作业检查做好相应记录存档。此外，本学期还组织了“语文、数学、英语、政治”学科的'赛教评优活动。在校长的领导下，组
织各位教学主任研究制定了《马庄中学赛教评优活动方案》，并在各位教研组长的协助下结合本次赛教评优开展“教师风采课展示”活动，请求中小学每位教师人人参加，同组教师进行打分。历时一个多月的时间，最终有王维、王建彬、李翠萍、关建华四名教师参加决赛并获奖。其中王维获一等奖。在校长的领导下，还举办了七、八年级学生拔河、九年级学生长跑越野赛等。
3、进取开展教研活动
在校长的领导下，组织分管主任制定制定教研活动计划，一周5次教研活动，由各学科教研组长负责组织进行开展，每个学科组都有教学主任分管。并请求每位组长对每位教师的到位情景做好详细记录。每次教研活动都有教研主题，研讨会上教师们各抒己见，反思交流教学经验、教训。探讨教学方法、策略。经过教研活动的开展，教师们取长补短，使教师在分析中反思，在反思中长大，在长大中增高。
4、绩效核算
在校长的领导之下，组织制定《马庄中学教师绩效工资制度》，坚持全体教师每月绩效制度并负责每月的绩效核算工作。基本分为四块：西院初中部、西院初中部、西院小学部、学校后勤。每月一次精心统计核算，并在第一时间进行公示。由于绩效关系到教师切身利益，需细心才是，加之白天自由时间少，仅有等到晚上值班时晚自习之后进行汇总。
5、负责每月全校教师的补助核算工作
确保我校全体教师的每月补助核算正确无误。包含晚自习、周六上课、生活教师补助、教师代课、每月班主任补助、晚自习值班补助、周六值班补助、伙房饭费等。
6、负责每月学生月报工作和教师论文的征集上交
7、认真做好值班工作，平均每周2天在校值班。忠于职守，兢兢业业，确保学校平安无事。
8、教学评估工作
高度重视并进取参与此项工作，首先召开分管主任会，商讨教学评估实施方案，复印下发了《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》、《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》、《固安县义务教育阶段教师教学评估标准》、认真组织学习了各级通知及实施方案、评估标准，明确目的和请求，为做好评估工作奠定了基础。制定方案。评估方案是保证评估工作顺利开展的重要依据，所以，我们在制定方案时，本着“务本求实、进取稳妥”的原则，重点写清评估目标、评估资料、评估步骤、等级认定、主要措施等资料。将评估工作分为四个阶段：组织教师学习，制定本校实施方案；教师教学评估（包含教师自评、教师互评、学生家长评价）；学校自评；评估工作资料分类整理，总结反思。在按照方案操作的前提下，遇到新情景、新问题时，及时召开领导小组会议研究处理，同时充分发扬民主，请求各位教研组长广泛征求教师们的意见和提议。本着公正、公平、实事求是的原则，指导教师认真剖析自我，正确看待他人，根据教研组、家长、学生的评价意见，教师对照标准完成了自评部分，评估领导小组在教师自评基础上，对教师的教学工作进行了严肃认真的评估，确定了评估等级并向教师通报评估结果。最终由评估小组统计，统一填写“教师教学评
估统计表”。
9、做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并及时地完成各项工作任务，及时将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的情景反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。
三、反思自身的不足，促进自我再增高：
1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多教师的教学经验。
2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验性。
四、今后的奋力方向：
1、不断学习，更新知识结构，不断增高管理水平。
2、谦虚谨慎，奋力将工作做到好上加好。
以上是我对本学期工作的简单回顾，在今后的工作中，只要是有利于学校发展的事情，我都将奋力去做
教导主任述职报告（二）：
各位领导、各位教师：
你们好!
时间过得太快转眼过去的一学年已成历史，在过去的一年，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感激!
总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应当做些什么。能够问心无愧地说我是全身心地投入教育工作，从中我也感觉到了投入工作才能享受工作的欢乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校负一份职责。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从执教的第一天起，我就请求自我的举止行为要更加规范，因为我的一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我奋力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，我没有因为教学常识学科从而放松对自我请求，常识学科请求教师知识面更要广，我不但认真备教材备学生，还经常到网上收集与授课有关的消息，在我的课堂上不光有端正的坐姿，更多的是学生开心的笑声，课堂40分钟已不再慢长，没事的时候我总喜欢到班级去看看、转转，关注上课异常调皮的学生，让学生感觉到教师真的是在关心他们，这样学生就会更加喜欢上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上问为什么，所以我此刻尽量和教师调课，不是代课。我坚信：仅有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能增高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自我不断地摸索才能得到。科学施教同时请求教师不断地完善自身、增高业务水平、扩大知识面，因为学生构成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，
提的问题天然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，很多阅读参考书，以增高自我的业务本事。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、为教师的发展作想，对教师负责
新课程对教师提出了更高的请求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在汤校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教研组人员一齐组织教学研究活动，经过备课-上课-听课研讨这样的活动，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，增高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息有关。进取宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机遇，学习的机遇，积累资料的机遇。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能经过校培、自培、应用到达熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。
三、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，能正确定位，奋力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：
1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订教导处的教育教学工作计划、教师培训计划、并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，为学校考评教师供给依据。
3、组织、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，论文上报等工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
5、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本消息的采集，搞好新生学籍审批。
6、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生安排班级及时办理学籍增补。
7、对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任教师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。
8、受分会委托担任了三、四年级抽考和期末检测阅卷组织工作，每次理解这样的工作我都是诚惶诚恐，如履薄冰，生怕出现差错，所以我每次阅卷之前总是提前做好试卷难易程度的分析，进行合理分工，建立批阅教师追究制。在我承担的阅卷任务的多个分会年级未出现一例错批，错登现象。给教研室领导留下良好印象。
9、学年初协助教育局小教科核查本学区内学龄儿童消息，并在8月10日-8月20日组织带领陈忠、王登利、张勇对学区内适龄儿童进行登记，耐心给非本学区的难缠家长解释，沟通，说服，化解了很多矛盾，减轻了小教科的压力。8月21日-8月31日多次往返小教科和学校之间，审核户口房产，返还报名材料，做好登记工作，多年来未出现一例房产证丢失情景发生，受到了家长的好评。
10、在学校各部门的配合下，组织了明光市礼貌县城创立材料的组建整理工作，并顺利经过检查，受到检查组好评。
11、组织整理党支部年终工作考评材料，迎接了市直工委的检查。
12、负责收缴党费工作，由于我校党费收缴及时，学校支部多次被评为先进支部。并破例给我校两名优秀党员指标。
13、负责安排铜陵实验小学来我校进行全市白板教学研讨会活动。
14、负责制定到涧溪祝岗小学送教下乡活动安排方案。
15、负责每学期的抽考及期末检测考务安排等工作。
四、反思存在不足，对工作负责
任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。教导处工作还存在有许多需改善的地方：
1、团体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。
2、师资培训方面：培训的资料应更加丰富一些，涉及观念(新课程理念，新形势下教师观、学生观等)，业务(教学基本功、现代教育技能应用，科学素养的认识和培养、远程教育技能的应用等)。
3、青年教师的培养，应创造更多的机遇和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。
4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育消息传达给教师，教师搜集的优秀教育消息共享。
作为教导主任，在学校负有必须的职责，感到有必须的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都十分愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要我更多的耐心和细心。我将继续奋力为各位教师服务，为广大学生服务。
教导主任述职报告（三）：
一、引言
随着本学年的结束，我作为学校的教导主任，在此向全体师生及校领导汇报我的工作情景及成绩。过去的一年里，我秉持着对教育事业的热爱和对学生长大的职责，认真履行职责，奋力推动学校教学工作的有序开展。
二、工作资料概述
1.教学管理：制定并执行教学计划，监督教学质量，组织教学评估和反馈。
2.教师培训：组织教师参加各类培训活动，提升教师教育教学本事。
3.课程建设：推进课程改革，优化课程设置，确保课程质量与学生需求相匹配。
4.学生管理：关注学生学习生活，促进学生全面发展，处理学生问题。
三、重点成果
1.教学管理成果：成功组织多次教学评估和反馈会议，有效提升了教学质量。在全校范围内推广了现代化教学手段，增高了教学效率。
2.教师培训成果：组织教师参加各类培训活动，包含线上课程和线下研讨会，教师的教育教学本事得到了显著提升。部分教师在各级教学比赛中取得了优异成绩。
3.课程建设成果：成功推进课程改革，优化了课程设置，增加了实践课程和选修课程，满足了学生多样化的学习需求。同时，加强了与企业的合作，为学生供给了更多的实习机遇。
4.学生管理成果：加强了学生管理，建立了学生档案，定期与学生进行沟通交流，了解他们的学习和生活情景。进取处理学生问题，为学生排忧解难，促进了学生的健康长大。
四、遇到的问题与处理方案
1.问题：部分教师对新教学方法和手段掌握不够熟练。
处理方案：加强教师培训，供给更多的实践机遇，让教师在实践中不断学习和提升。
2.问题：学生管理难度较大，部分学生学习动力不足。
处理方案：加强与学生的沟通交流，了解他们的需求和困惑，供给个性化的指导和帮助。同时，加强与家长的沟通合作，共同促进学生的长大。
五、自我评估反思
过去的一年里，我认真履行职责，奋力推动学校教学工作的有序开展。在取得必须成绩的同时，我也深刻认识到自我存在的不足。例如，在教师培训方面，我需要更加注重实效性和针对性；在学生管理方面，我需要更加关注学生的心理健康和个性化需求。今后，我将继续奋力提升自我的专业素养和管理本事，为学校的发展贡献自我的力气。
六、未来计划
1.深化教学改革：继续推进课程改革，探索新的教学模式和方法，增高教学质量。
2.加强教师培训：注重实效性和针对性，为教师供给更多的学习和发展机遇。
3.优化学生管理：关注学生心理健康和个性化需求，供给更加精准的管理和服务。
4.拓展校企合作：加强与企业的沟通合作，为学生供给更多的实习和就业机遇。
我坚信，在全体师生的共同奋力下，我们学校的未来必须会更加完美。感谢大家！
教导主任述职报告（四）：
尊敬的中心校领导、教师们：
大家午时好！
本年度本人继续担任xx小学教导主任，并担任四（1）班语文教学。俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自我最大的奋力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下：
一、教育教学工作：
本人能牢固树立以人为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一齐研究，议论教学资料、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，转变教学观念，大胆改革，全面实施“有效—高效”“动感课堂”教学模式，取得良好的效果。注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习本事和语文素养的增高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情景，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于理解本事较差的学生进行个别辅导。在期末考试中，教学成绩三率都获得达标。
二、管理工作
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担职责。
（一）学籍管理工作：
1、及时认真做好有关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，开学初，立刻给班主任填写注册表，掌握学生的人数变动情景，学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本消息的采集，搞好新生学籍审批，做好南宁市和全国系统的学籍录入工作。学籍管理规范。
2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。
（二）教学常规管理
1、精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作请求具体，对教学具有指导性。
2、组织中层以上的干部和教研组长对教师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包含：备课、听课、作业、教后反思等。
（三）日常工作
1、本学期教师工作变动比较大，课程的安排难度大，我都能跟副教导主任及副校长提前回校，对所有教师的工作重新作了安排和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课程表。
2、跟科研主任安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训活动。
3、建立了教师电子业务档案，教师基础消息的'采集，并及时汇总上报。
4、做好期中、期末考试的工作总结，召开师生的表彰大会。
（四）业务学习工作
1、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次增高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业长大搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。
2、狠抓课堂教学改革，全面实施“动感教学”主要采取以下方式进行：
①开展活动培训，明确目标任务，增高思想认识
9月24日、26日教导主任、科研主任到武鸣县实验学校学习“动感课堂”教学的模式，由教研室的黄孝伦主任给我们进行了“关于高举动感教学旗帜、全面实施课堂教学改革”的培训，使我们明确了目标任务，认准了方向。10月12日，我校集中所有的教职工在多媒体教室启动了“动感教学”的培训会，让每个教师弄清当前教学的不足，认准课堂教学的方向，掌握动感教学的方法，更新观念，进一步明确今后课改的任务，详细解读了三个主科目的基本模式，动员所有科目的教师大胆的尝试。
②成立活动小组，扎实开展工作
成立了以学校领导、教研组长、学科骨干作好引领，进取召开语文组、数学组、英语组的教师进行团体备课。10月16日，在语文组的精心准备下，我校的骨干教师黄秀梅在本校举行了“动感教学”的尝试课，拉开了我校动感教学的第一幕。
③外出观摩学习，夯实基本功
1、10月、11月份‘分别派出不一样年级、不一样科目的教师到两江小学、白云小学参加“动感教学”的研讨课。
2、11月12日，11月14日、11月21日分别派出不一样年级、不一样科目的10位教师赴三小、二小、一小学习“欢乐课堂”的教学模式。
这一次不一样的观摩活动，每位教师对“动感教学”都有了不一样程度认识，对动感教学模式不再陌生，不再抱怨频繁的教学改革，基本上掌握了模式的一些步骤和教学方法，汲取了优秀教师教学精髓，灵活运用到自我的课堂教学中。
④开展教研活动，增高课堂教学水平
我校为了让每个教师尽快的长大起来，熟练运用模式，有驾驭课堂的本事，在中心校多次的亲临指导、提出课改的提议后，多次开展了三个主科目的教学示范研讨课活动。邀请了我校的结对帮扶学校红岭小学的校长及有关科目的教师来听课，给我校的教师送来他们学校的教改经验。给我们在实施课改阶段目标引领、方法引领。
经过两个多月的培训、学习，“动感教学”的味道越来越浓，教师学生的兴趣很高，我校大部分教师现已熟练掌握了必须方法。可是要想让每位教师真正成为一名具有创新意识和动手实践本事的新型教师，我们的教师还要不断的学习、探索，对课堂教学方式方法的改革进行反思研究，争取把“动感教学”全面的推广实施，增高教育教学质量。
三、存在的不足及奋力方向
存在的不足：
1、各学科的考试成绩不容乐观。个别学科及格率、优秀率比较低。除了客观因素外还与我们的班级管理不细、不实、不严，与课任教师课堂教学不严谨、随意性大、效率不高、课后不能及时跟踪辅导等有很大关系。
2、教学常规的检查落实亟待进一步加强。包含对教案、作业、课堂教学、听课等的检查不到位。
3、公开课的教学创新意识不强，课改的理念不更新，真正属于自我独到的东西不多。
4、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能构成一种良好的制度。
5、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步增高。
今后奋力的方向：
1、加强教学常规的管理。尤其要抓好各年级教学管理（含业务学习、团体备课、听课笔记、教案作业的检查记录、各类计划总结以及教研资料）的检查，并作为年终考核的重要依据。
2、强化团体备课制度。充分发挥团体备课的优势，发挥团体教学智慧，组织教师深入钻研教材，认真研究教学方法，根据学情设计出科学、适用的教案。
3、加大教研活动力度，不断探索新的教学模式和教学方法，加大检查性听课的力度，进一步规范课堂教学行为，不断增高课堂效益。
4、“动感课堂”教学活动应更广泛写更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。力争做到人人参与，人人熟悉模式，人人过关。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自我锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自我的力气为学校的不断发展做出贡献。
教导主任述职报告（五）：
花开花又落，转眼一学年又结束了，回顾一年来的工作，我有很多感慨。有过困惑，有过烦恼，也有过失误，但更多的是收获，是信心。
我没有渊博的知识，没有突出的本事，也没有丰富的教学管理经验，但我有一颗爱岗敬业的心。我始终坚持坦坦荡荡做人踏踏实实做事我始终想用我的知识，我的智慧和旺盛的精力和体力为学校的发展做点什么。我也并非想追求惊天动地的业绩，我只想尽自我最大的奋力，做好本职工作。教导工作对我是一项全新的工作，当今生源质量和数量又一年不如一年，师资力气也越来越弱，教师凝聚力越来越差，所以感到压力很大。好在有刘校长的大力支持，有在座各位同仁的进取配合，现已圆满地完成了本学年的教学任务。
一年来，我奋力做的主要以下几个方面的事：
一、奋力成为优秀教师
学校需要管理者，但更需要优秀师资。作为教导主任，首先必须加强自身的师德修养，提升业务素质，所以，我始终请求自我做到以下几点：
1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自我，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自我的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与教师、学生、家长合作，与人相处真诚热情，我始终坚信：一个伸手能够拥抱整个世界，敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人，必须会得到别人的尊重和接纳。
2、虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我奋力拓宽学习渠道，很多阅读各类书籍，进取参加各种业务培训，与同行研讨，和学生交流，取他人之长补己之短。
3、锤炼业务。作为负责教学工作的.领导，我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，进取开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自我的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新，取得了必须成效。
二、奋力成为勤勉的教学管理者。
作为教导主任，是校长的得力助手。所以，我牢固树立四种意识：
1、合作意识。合作有利于增高教育教学效益，合作能弥补缺陷，积蓄能量，利于教师个人事业的成功；教师间的合作还有利于造就学生的完美人格。本年度我十分注重团体备课，让同一年级同一科目、不一样年级同一科目，共同处理疑难问题，相互了解教学风格，使大家的合作成为日常行为。还实行“传帮带”活动，组织老教师带新教师，骨干教师带一般教师的活动，使教师间的合作与友谊共同发展。
2、服务意识。教育就是服务，管理更是服务。教导处工作是琐碎而又繁杂的。许多工作都要伴随无眠之夜和牺牲节假日来完成，但我从来没有半句怨言。在工作中，我能处处从大局出发，不计报酬，不计名利，时时为教师着想，常常深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，尽可能使各项工作措施贴合实际和大家的请求。
3、研究意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。要想与时俱进，管理创新，必须养成学习和思考的习惯。一年来，我组织了学校教师们进行校本研修，网络团体备课，许多教师学会运用电脑，教育得到了消息化，许多教师现已能熟练运用远程教育资源备课上课，能在互联网上学习、研究、发展。
4、规范意识。优秀的成绩离不开严格的管理。在一年的教学管理中，教导处规范各种教学检查制度。对教师的备课、上课、作业、考试、教研等都有明确的请求，并落实到岗，职责到人。
三、奋力成为同事的朋友
一年来我经常到各年级办公室走走，与教师共同切磋教学经验，商讨教育学生的方法，与教师一齐在探讨中长大。教导工作纷繁复杂，有时难免会遭到一些同事的不理解，但我时刻提醒自我要容忍，用自我的实际行动去感化他们，去接纳他们。
四、奋力抓好毕业班的工作。
本届毕业生是小学五六改制中分出来的双差生，且几个成绩好点的又到市直学校借读去了。所以20xx年中考的压力就异常的大。一年来我与九年级全体教师不敢有一丝毫松懈，认真钻研教材，进取探讨方法，一步一个脚印，扎扎实实地进行一轮轮复习，并建立科任教师与学生一扶一制度。一分耕耘一分收获，20xx年中考虽然最高分仅有619分，但估计有近60名同学能够录取到重点中学。借此机遇对九年级的班主任及科任教师道一声：辛苦了。
一年的工作我收获了很多，也发觉 工作还有很多不足，还有很多需改善的地方。如对常规教学检查的力度不够，跟教师交流的时间不够，有时对教师的请求过高等等。
今后我必须认认真真履行职责，兢兢业业管理，勤勤恳恳服务，做到有创造性地工作，有建设性地开拓。只要我们团结一心，共同奋斗，我坚信，学校的教学成绩必须更上一个台阶。
教导主任述职报告（六）：
又到了述职的时间，今年是担任教导工作的第xx年，现已适应教导工作，也应当是出成绩的黄金时间。自从评了职称，能够说无欲无求，但我想作为一个兴趣去工作。下头我从四个方面向大家做述职报告：
一、做好教师主角，做好表率
（1）做了xx年的行政工作，我深深明白，做领导是暂时，做教师是永久的。做为教导主任，我要一个教学业务的骨干。所以，年过三十，我还参加了xx市小学数学中心组，以增加自我学习的机遇。一年来我外出学习次，共听课节，深受领导的好评。自我还上一节xx市公开课xx节，主持xx市级教研活动两次，主持xx学区教研活动xx次。
（2）进取参加上级组织的比赛，为校争光。一年来，我的教学案例获xx市三等奖，命题评比获xx市一等奖代表xx市参加xx市评比。
（3）进取创造机遇，为校争得荣誉，增高个人与学校的'知名读度。参加中心组，受教研员xx教师器重，委以组长之责，一年来，我两次担任xx市优质课评比县市代表评委，深感荣幸。xx年，一向受xx学区xx家力邀请，让我担任学区教研大组长，一年来我组织了四次学区大组活动，还建立教研大组网站。做为xx学区的代表参与xx市优质课评比。担任学区命题评比的主评
二、做位教导主任
1、为教师搭建平台。
（1）经过聊天，促进工作。
（2）搭建平台。搭建两大平台，校本联系校的活动与摈海
（3）鼓励教师外出听课。
2、做校长教学方面的助手工作
（1）提议本地人，外地人分班实施教学，两年下来，稳定了本地生源，但也出现了一些后遗问题。
（2）做好常规管理工作
3、为增高学校发展，xx年的教导工作，尤其一年来，我自以为问心无愧，在校长的支持下，在各位教师的支持下，我们有四项工作名列学区第一位，在上学期的学期教学工作总结，我校受到最多次的表扬，教学常规检查我校名列学区第一位，教师命题评比列学区第一位，在三年级实验操作评比中，我校名列xx市第一名。
近一年来，取得的点点滴滴，要感激校长的支持，感激xx教师与学区xx教师的器重，更应当在坐的各位，使你们的奋力工作，使我很好的履行教导主任的职责。
衷心感激大家，几年来对我工作的支持，感谢，祝大家愉快！
教导主任述职报告（七）：
各位领导、教师：
大家好！随着时光的静静流逝，20××—20××学年第一学期已值尾声。本人于20××年8月服从组织安排，从华阳中心校调入华阳四小，任教导处副主任。一学期来，我真切感觉到了四小团结向上的行政团体、进取进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围。根据学校开学初行政会研究，我负责学校教学流程的管理，分管综合学科和英语学科，负责学校对外宣传报道工作。一学期来，本人在学校领导的帮助和指导下，较平稳、有序地推进了各项工作的开展。下头将本人一学期来的工作和学习情景向各位领导、教师做一汇报，不到之处，敬请批评、指正。
一、创新思路，踏实工作
本学期教导处细化了对教学流程的管理，对有关调研和检查进行了改革。
1、改变“六认真”检查形式，在统查的'基础上增加了“个体调研”，细化了检查的资料，凸显实效性；
2、优化“推门课”调研，强调调研的保密性，以获取教师真实的课堂教学情景为目的，指导课堂教学管理；
3、设立“每周课堂常规检查”制度，检查资料涵盖课堂教学各个环节，改善课堂教学软环境；
4、规范团体备课，统一团体备课模式，让每一位教研组成员都参与进来，让融汇众家智慧的课案成为精品；
5、加大了综合学科管理力度，将综合学科纳入“六认真”、“推门课”和“每周课堂常规检查”，有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂。
本学期学校强化了对外宣传的力度，力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传。截止20xx年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇，并在镇江教育消息网刊登1篇。经过有关教育媒介的宣传，提升了我校的社会知名度，宣扬了我校的腰鼓特色建设。
二、虚心学习，夯实基础
作为一名年轻的教学工作者，本人进取、主动地向经验丰富的老教师“拜师求艺”，学习管理方法，求取教书育人的“真经”。我深知，提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的“本事底线”。一学期来，本人认真钻研教材，抢抓时机辅导“暂差生”，力求增高教学质量。为了夯实基础，我自费订阅了《教育文摘周报》，扩展视野、增高理论素养。教科研方面，本学期，一篇论文获“行知杯”二等奖，一篇获“师陶杯”三等奖，一篇获镇江市第十七届教科研论文一等奖。
时间的指针指向了20××年，回望过去的这一学期，有成功的喜悦，也有不足和遗憾。本人的教育教学管理工作实效性不强，很多措施形式大于资料，部分检查后续配套措施没有及时跟进；宣传报道层次不高，文摘资料单一，思想深度不够，价值性不强。应对成功的经验，我唯有坚守、创新；发觉 缺失不足，我必当认真剖析、改良。“力尽不知热，但惜夏日长”，在未来日子里我将进取主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作，遇事多思考，主动求教。为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自我的最大力气。
感谢大家！
教导主任述职报告（八）：
担任教导主任一职，不知不觉已过去将近三年，任期即将届满。回顾任职期间的工作，我收获了很多。任职以来，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感激!
三年的时光匆匆而过，三年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。三年来，在学校领导的支持扶助下，我与全校教师一同拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着期望的朝阳，为了小孩们的健康长大，为了教育事业挥洒汗水，默默耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和欢乐的历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出和期望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信心倍增无限暇想的历程。三年的工作经历让我拥有了与大家共度完美时光的同时，更让我积累了较为丰富的工作经验，构成了坚韧的意志品格，乐观的人生态度，平和的内心世界。在此，我也深深地感激各位，是你们给予了我更多的支持和帮助，是你们激励我不断增高，伴随我长大。成绩的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下头，本人就将三年来的具体工作情景向在座各位领导、教师们做以下述职：
一、政治思想方面：全心全意“三服务”
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，请求他人做到的，自我先做到，奋力使自我成为校长的好助手，教师的'好帮手。
二、学校管理方面：关注学校发展
作为教导主任，是学校的内当家，奋力做好校长的助手，工作认真负责，坚决服从组织安排，办事公平公正，敢于承担职责，不计报酬，不计名利，为学校的发展奋力拼搏：
1.做好学校常规事务工作，保证学校工作井然有序。
工作中加强教学常规监控，经过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。我尽心尽职地协助校长管理好学校的一切工作，尤其是在学校教学常规管理、教导处日常事务处理、学校档案的搜集与整理、教育科研等工作中做出了较为出色的成绩，受到领导及教师们的极力赞赏。
(1)每学年初，认真做好课程设置、课标安排和教学分工工作，严格按照课程计划开齐开足课程。
(2)精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作请求具体，对教学具有指导性。
(3)学籍管理工作。每学年初认真组织教师做好学生的转出、转入管理，异常是去年12月份贵州省作为全国网上学籍试点，及时组织班主任教师收集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学籍的电子化规范管理。
(4)教学业务常规管理。每月进行教学常规检查，对各年级的教案、作业等及时进行常规检查，并写出了总结、反馈意见与提议，促进教师专业本事的发展。
(5)安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。
(6)认真作好教师继续教育培训登记工作。
(7)做好留守儿童的管理工作。我校地处农村，在外打工的家长很多，留下了大批的留守儿童，此刻我校就读的留守儿童有100多人。占全校学生总数60%，我们的原则是“进得来，留得住，学得好”。
(8)在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设，进一步规范学校体卫艺工作，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平到进一步提升。
(9)收集整理学校各种档案资料，建立较为规范的学校电子档案和纸质档案。
(10)协助校长做好各种临时紧急工作。
2.加强德育工作，促进师生和谐健康发展。
德育是学生健康长大的重要基石，德育不好，学生行为就不正，教学质量就难增高。所以，我们主要从培养学生良好行为习惯入手，加强学生“五心四爱”(即：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；心中有祖国、心中有他人、心中有团体等)和“八大行为习惯养成教育”(即：培养良好的礼貌礼仪习惯，培养良好的学习习惯，培养良好的阅读习惯，培养良好的健康习惯，培养良好的劳动习惯，培养良好的卫生习惯，培养的生活动习惯，培养良好的安全习惯)学校每年都组织、筹划，开展了学校艺术节、运动会、安全知识竞赛、学雷锋树新风主题班队活动及“祖国好、家乡美”系列活动等，学生在这些丰富多彩的德育活动中，不仅仅增长了见识，还陶冶了情操，各种良好习惯正逐步养成，学校环境整洁、书香飘逸，学生朝气蓬勃、安全有礼，师生关系和谐、谈吐文雅。
3.加强课堂教学过程的管理，奋力增高全校教育教学质量
教学质量是学校生存发展的生命线，加强教学常规管理是增高教学质量的保证。所以在教学管理中做好“五抓”：
①抓备课，备好一节课是上好一节课的前提，所以，严格请求教师们按照教案的“八个环节”设计，以确保每一节课的质量。
②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是增高教学质量的关键。学校采用推门听课制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的增高。
③抓作业批改。教导处不定期对各科作业批改情景进行抽查，及时监控教师作业批改情景。
④抓课后辅导。要增高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校学生中午就餐人数高达80%，教师中午没有休息时间，都进取主动到班上辅导学生(既提升了教学质量、又保障学生的在校安全)。
⑤抓教后反思。《课程标准》请求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自我的教学促进全体学生的全面发展。
4.加强教育科研管理，为增高教育教学质量服好务。
质量强校，科研兴校。加强教育科研工作是振兴学校，成就名校的重要途径。经过很长时间的准备，我与中心校校长陈志文同志共同负责的教育科研课题《小学数学教学中自主、合作、探究学习模式的实践与研究》已获得贵阳市市级教育科研立项课题，此刻科研小组已制定详细、具体的课题实施方案，正组织卫城小学片区教师投入该课题的研究工作。
三、教育教学工作方面：关注学生的发展
1、作为学校的领导，教学也不能放松，更要起到带头作用，我一向担任一个班的的语文教学工作，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，很多阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自我在业务上精益求精。再加上本班人数较多，学生底子簿，"优生加餐，差生辅导"，三年来，教学时间、教学任务和大家一样，但我无怨无悔。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，进取开拓教学思路。课余，我还经常在网上收看教学名师的教学视频、优秀的教学案例，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中，奋力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。我每年的教学成绩也所以都在全镇前列，且逐年提升。
四、教师培养方面：关注教师长大
学校要发展，教师是否发展了是关键。作为教导主任，除了谋求学校取得好成绩，更重要的是要培养出高素质的教师队伍。
(1)我们围绕“有效课堂”，读专著、听讲座、看视频，并做好读书笔记；
(2)组织开展了教材教法培训研讨；
(3)紧紧围绕“有效课堂”这一主线，每位教师都认真上好每一节课；
(4)组织教师参与上级“教学能手”课堂教学大赛活动；(今年我校王教师全镇优质课获第一名，清镇市优质课第三名的好成绩)。在工作中，我不但奋力促进自我的专业长大，同时还注重培养青年教师。在培养过程中，始终坚持以身示范，耐心指导的原则，从备课到上课，从教学到教研及班务工作的管理给以全面的指导培养，使其快速长大为青年教师中的中坚力气。
五、取得的成绩
在任职的这三年中，经过自我的奋力，在分管的工作中，我校取得了显著的成绩。xx年我校教学质量排行全镇第二；xx学年度教学质量排行全镇第二；xx学年度教学质量排行全镇第一。每学年大部分教师的教学成绩都是前三名。xx年至xx年连续三年在全镇的教学业务检查中，我校都是全镇村小第一名，中心学校的领导们对此都给予肯定，几次理解市教育局的常规检查，都得到领导们的好评，此外，今年我校申报的教育科研课题已获得贵阳市市级立项课题，在全镇的教育科研工作中走在了前面。
六、存在不足
金无足赤，人无完人，再优秀的人也存在缺点和不足，更何况是一名普通的教师。三年伴随我不断长大的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：
1、做为学校一名领导，管理本事、协调本事还存在必须不足。在管理方面，依靠性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包含与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。
2、自身的业务本事等方面有待进一步增高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分学科教学理解掌握不够，以及在教学发展确定上不够正确，缺乏确定力。口语交际及变通本事急需增高。
3、主动学习欲望不是十分强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习增高的次数还少，且有时不能按需所取。
4、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多教师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态，教学管理水平有待增高。
5、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面，缺乏工作的前瞻性和经验。
七、今后的奋力方向
1、不断学习，更新知识结构，不断增高管理水平，跟上时代发展的新请求。
2、谦虚谨慎，奋力将工作做得更好。
3、加强教学研究，虚心学习，不断增高自身业务本事。
以上是我任职来工作的简单回顾，今后我将在做好本职工作的同时也要做好各种"份外事"，只要是有利于师生的，我都将尽力去做。只要是有利于学校发展的，我都将奋力去做。在今后的工作中，我会认认真真、脚踏实地做好每一件事，在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设，进一步规范学校体卫艺工作，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平到进一步提升。为学校的发展尽一份力。
以上述职，不当之处，敬请领导、教师们批评指正。
教导主任述职报告（九）：
一、引言
在过去的一年里，我有幸担任学校的教导主任一职，与全体师生共同奋力，致力于提升学校的教育教学质量。在此，我向各位领导、教师及家长汇报我一年来的工作情景和成绩。
二、工作概述
作为教导主任，我主要负责学校的日常教学管理工作，包含课程安排、教学质量监控、师资队伍建设、学生学业管理等。在这一年中，我坚持以教育教学为中心，奋力推进各项工作的落实，取得了显著的成绩。
三、具体工作成绩
1.教学质量稳步提升
-加强了对教师教学质量的监督和评估，建立了完善的教学质量评价体系。
-定期组织教师进行教育教学培训，提升教师的专业素养和教学本事。
-推广了先进的教学方法和手段，如多媒体教学、互动式教学等，增高了学生的学习兴趣和效率。
2.课程建设不断完善
-修订了学校的.课程计划和教学大纲，使课程设置更加科学、合理。
-增设了特色课程和活动课程，满足了学生个性化发展的需求。
-加强了学科之间的融合与渗透，促进了学生综合素质的增高。
3.师资队伍建设成效显著
-加强了教师师德师风建设，增高了教师的职业道德水平。
-建立了教师长大档案，对教师进行个性化的培训和指导。
-鼓励教师参与教科研活动，增高了教师的科研本事和创新意识。
4.学生学业管理有序进行
-加强了对学生学业的跟踪和评估，建立了学生学业档案。
-定期组织学生进行学习方法的指导和辅导，增高了学生的学习效果。
-加强了与家长的沟通和合作，共同促进学生的健康长大。
四、存在问题与改善措施
在过去的一年中，虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。例如，部分教师的教学质量还有待增高，部分学生的学习习惯和方法需要改善。为了进一步增高教育教学质量，我将采取以下措施：
1.加强教师培训和指导，增高教师的教学本事和专业素养。
2.加强学生学业管理，建立健全的学生学业跟踪和评估机制。
3.加强与家长的沟通和合作，共同促进学生的健康长大。
4.鼓励教师参与教科研活动，增高教师的科研本事和创新意识。
五、结语
在过去的一年中，我深刻体会到了教育教学工作的重要性和复杂性。作为教导主任，我将继续奋力工作，不断增高自我的业务本事和管理水平，为学校的发展贡献自我的力气。同时，我也期望各位领导、教师及家长能够给予我更多的支持和帮助，共同推动学校的教育教学工作不断向前发展。
教导主任述职报告（十）：
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
20xx—20xx学年度第一学期在不知不觉中又要拉上了帷幕，回顾本学期工作，我心潮澎湃，感慨万千。本学期我担任学校教导主任，并兼任教学，一学期以来，我认真学习、求真务实，处室的工作及个人的教学工作都得到了学校各位领导和教师们的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感激！为了在今后的工作中进一步推进课程改革，全面提升教育教学质量，现将个人工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，请求教师做到的，自我先做到。校长吩咐的事，尽自我的奋力去办好；教师需要处理问题，尽自我的所能去处理。工作从不推诿懈怠。以较高的请求来约束自我。
二、个人教学工作：
1、作为学校的中层管理干部，教学绝不能放松，教学中我能坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。结合学生实际，尝试导学案教学法，认真做到备好、上好每一节课，保证教学质量，让自我在业务上精益求精。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，进取开拓教学思路。课堂教学中，奋力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。课余，虚心向有经验的教师讨教、交流经验，相互扬长避短，奋力增高课堂教学质量。
三、教导处工作：
作为教导主任学校的一名中层干部，正确定位，奋力做好校长的助手，协调教导处各成员，做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担职责。此刻就本学期我处室所做的学校管理日常工作汇报如下：在校长室的指导下，教导处成员共同研讨，制订好学校的教育教学工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。完善教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，做好教学工作的常规检查；及时认真做好有关资料的整理上报工作，如开学初学籍档案、教师基本情景等数据的统计、完善、整理和上报，学校任课教师安排和调整，课表、作息时间表的修订、调整等工作，使学校教学工作顺利开展；
1、搞好校本研训工作。
（1）在总结经验的基础上，制定了学校本学期实用的教研工作计划；组织指导各教研组制定了教研组工作计划；安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实；
（2）顺利开展校本教研活动。实行分组定点教研活动，组织安排观课、议课、教师公开课、示范课等教研活动；
（3）成功组织进行了小升初入学测试、九年级月考、期中考试、及教学质量分析会，经过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中长大，在长大中增高；
（4）进一步细化并落实“123全全教科研”工作，继续完善有关专项资料；
（5）进一步深化课程教学改革，聚焦课堂转型，在初一年级数学学科进行“导学案”教学，并在我校逐步进行推广；
2、狠抓教学常规管理、检查与落实。
（1）组织教导处人员、教研组长对教师教学常规备课、听课、作业进行检查，逐步树立典型并发觉 不足，为教师量化考核供给依据；
（2）落实课堂教学管理制度，做到勤查课、勤巡视、早发觉 、早处理；坚决杜绝出现教师上课迟到、早退等违规现象；及时化解和处理出现的各种问题、矛盾；并与科任教师继续签订课堂教学安全管理职责书，切实增强教师的课堂教学安全管理的职责心；
（3）在年级组长的配合下，做好教师病、事假的调课工作，确保我校教学工作顺利开展；
3、在市、区上级对学校的基础设施配备工作中，与总务处配合下，奋力完善各实验室、图书室、多媒体室、电教室等室的建设，强化教师对现代教育技能在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
4、成功组织备战区中保送生和中考报名、摄像、体育测试等各项工作，并在保送生工作中顺利完成了本学年初制定的目标。
四、存在的不足：
1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多教师的教学经验。深入课堂、深入班级不够，不能详细了解教师教学动态。教学管理水平有待增高。
2、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
3、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自我锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自我的力气为学校的不断发展做出贡献。
教导主任述职报告（十一）：
尊敬的各位领导：
大家好！
担任学校教导主任工作将近三年时间了。三年来，感激与惭愧、职责与迷惘一向伴随着我。三年来，我时刻铭记“在其位谋其政”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。工作当中，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每件事情，现将个人工作总结如下。
一、政治思想方面：
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师职业道德规范，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的服务意识。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，请求他人做到的，自我先做到，奋力使自我成为校长的好助手，教师的好帮手。
二、个人教学工作：
1、作为学校的中层管理干部，教学绝不能放松，更要起到带头作用，本年度，我担任五年级的语文教学工作，教学中我能坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，很多阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自我在业务上精益求精。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，进取开拓教学思路。课余，我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，奋力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。与此同时，和语文组的其他他同事们进取进行团体备课，相互扬长避短，奋力增高课堂教学质量。
三、教导处工作：
1、做好常规教务工作
学期初，及时拟定教学教研计划，科学合理安排好课程，发放各类教学用具。重视教学效果，认真安排组织中末期考试和阅卷工作，能以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类比赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全力贡献自我的一份力气。
2、搞好教学常规管理工作，如学期初请求备课组长制定好本学期的教学计划，科学合理地进行教学工作。重视教案的签字检查工作，期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。
3、做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并及时地完成各项工作任务，及时将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的情景反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。
四、反思自身的不足，促进自我再增高：
1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多教师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待增高。
2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导处很多工作还是在原先的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。
3、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验性。
4、缺乏工作方法，工作本事严重不足，缺乏耐心。如期初排课，初衷是想使每位教师都满意，结果不能到达，使部分教师在此受了委屈，在此我真诚的说一声“对不起”。
总之，在这三年中我取得了一点成绩，也存在一些缺陷。
五、今后的奋力方向：
1、不断学习，更新知识结构，不断增高管理水平，跟上时代发展的新请求。
2、谦虚谨慎，奋力将工作做到好上加好。
3、加强教学研究，虚心学习，不断增高业务本事和学生的学业成绩，向课堂要效率。
以上是我的工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将奋力去做。今日借述职的机遇感激各位领导的信任和支持。以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、教师们批评指正。
教导主任述职报告（十二）：
各位领导、各位教师：
你们好！
“教导工作像个筐，什么东西往里装”。教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自我最大的奋力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
转眼一学年即将结束，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感激！现将一学年的工作汇报如下：
一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。
常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎，不仅仅包含课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业等情景检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。所以，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录。增高教学质量我们仍将常抓不懈。开学初教师写好教学计划，每次统考都让教师写好质量分析，期末让教师上交教学工作总结。写好学生报告册，做好期末工作。
二、为教师的发展着想，对教师负责。
新课程对教师提出了更高的请求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，经过数学组、语文组、道德与法治组团体备课——上课——听课——说课——评课研讨这样的教研活动观摩。安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。让更多的教师参与到教研活动中来，增高了教师的课堂教学水平。
三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。
教研是教学的源泉，本学期来我校加强校本教研培训、坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善长大档案。
四、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，我能正确定位，奋力做好校长的助手，协调各处工作，做好在以下几方面的工作：
1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
2、协调处理教师在教育教学中的疑难，学校教师人数少，事务多，出现很多棘手问题，能及时处理。
3、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。
作为教导主任，在学校负有必须的职责，感到有必须的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的问题，能够互相谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的'同时能够顺利完成学校布置的各项任务，奠定了学校发展的基础。
但任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改善的地方，如：
1.工作思路陈旧，缺乏创新精神。
2.管理缺少力度，工作缺乏艺术性。
教导主任述职报告（十三）：
本学期，我继续担任第七小学教导主任工作，并担任三年级二班数学教学，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自我最大的奋力兢兢业业，踏踏实实做好每一项工作。现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下：
一、思想政治方面。
本人能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做到自觉遵守学校制度的表率，请求教师做到的自我先做到，校长吩咐的事儿尽自我的奋力去办好；教师需要处理的问题，是我力所能及的我会尽自我的所能去处理。人常说，教育是个良心活。是的，我热爱自我的本职工作，心系学生，前一段时间，我的颈椎疼痛，引起头晕，情绪烦躁，医生嘱咐，要做一星期的理疗，休息一周，缓解病情。我想到如果请假就会给其他教师加重负担，再说，教导处工作也需要我，所以我没有请假，也没有休息，坚持上班，做好自我应当做的每一项工作。
二、教学工作
我时刻不忘我是一名教师。“先教学生成人，后成才。”是我的宗旨，追求教学高效是我的教学目标。为此，每一节课我都会精心准备钻研教材和教师用书，让学生在课堂学习中得到发展。在平时的教学过程中，我经常与同年级组的数学教师一齐研究议论教学资料、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思路的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，没有占用其他的课程来补上数学课。班级人数多达72人，相应的学困生也多，作业批改，补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，并适时地利用课余时间对个别学困生进行个别辅导。
三、管理工作
作为学校的一名中层干部，能做到相互尊重，相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，不计报酬，不计名利。
（一）日常工作
1、及时认真做好有关资料的上报工作。如：教师任务分担表，陕西省教育消息资源上传，区教研室的调研表，自查报告等。
2、本学期对所有教师的工作做了安排和分工，进行周工作量的核定，合理地编排了课表，并由教育局网上审核后使用。
3、进取参加外出听课学习，参加教研和培训。11月份，我到九小参加了榆阳区二年级高效识字教学研讨会；12月份，去高新一中参加高效课堂培训会。
4、建立了每位教师的工作量数据电子库，并上报教育局审核。
5、能够做好教师短期、长期请假教师的课程安排调度工作。说实话，这是件很头疼的事儿，基本每一天都教师请假，安排课程确实很难，加重了一些教师的负担于心不忍，但工作总不能丢下，真是无奈！好在，所有代课教师都能理解我的难处，能够理解安排，我在此说一声感谢你们了。
6、迎验10月份省上双高双普的验收工作。由我负责教学管理中的几大块资料，在完善这些工作的同时也学到了如何规范档案的整建工作。
（二）教学常规管理
1、开学初，我根据学校计划精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作请求具体。
2、结合学校教学实际制定了详细的常规请求；教案备写请求，各学科作业书写格式请求，作业批改请求；上课请求；听课请求；教案作业检查请求等。
3、定期进行业务检查。教导处每学期对教师常规性工作进行了四次大检查，检查资料包含教案、作业、练习册、听课笔记、业务笔记等。我都亲自进行检查，并与各位检查人员交流，及时发觉 问题，提出合理的提议，在教师会上进行反馈，让检查资料有欠缺的教师修改。并且每次检查都有侧重点，比如教案的检查：其中8月的重点查科任教师的学期教学计划；9月的重点查课时计划；10月的重点查团体备课的过程中是否有个人备课痕迹；11月检查的重点是教学反思。
4、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，所以，本学期工作重点抓课堂教学的高效性。9月份组织了新教师汇报课，10月份组织了一年级新教师汇报课，了解新教师课堂教学的本事与艺术；10月份由5位教师展示高效课堂示范观摩课，同学科教师听课并参与评课，构成互听互评互学的氛围；11月份组织并参与教师分组分学科探讨高效课堂教学模式，构成我校“先学后教、合作交流、当堂达标”的课堂教学模式；12月份对六年级徐教师的高效课堂进行了录像，并上报参加中小学幼儿园新媒体新技能教学课例评选活动。完成区教研室的调研表、自查报告、地方课程实施情景报告，这一系列的活动有效地推进了各学科的教学。
5、增高教学质量仍然是学校工作的重要目标。每学期，由区教研室统一命题，对各学校进行期中、期末两次教学质量测评，并进行质量分析。考试工作涉及到方方面面，每个环节不能疏忽，我总是精心谋划、周密安排，妥善做好期中、期末考试监考安排，阅卷安排以及有关事宜的布置。
6、重新制定音乐、体育、美术、消息教师专项考核办法。开学初，教导处召集综合组的全体教师开会共同商讨综合组教师专项考核标准及办法。12月份，组织五位专人小组对音体美消息教师从教师素质、课堂教学、学生素质三方面进行专项考核，校长、书记亲自参与，可见领导对教学工作的重视。
7、完善教师的长大档案。教导处组织专人完善每位教师的长大档案，建立新教师的长大档案。
8、开展第三届科技节。我校定于12月份为科技月，组织学生开展各种形式的科技活动：有读一本可普书、看一个科普录像、画一幅科幻画、智力七巧板、变废为宝、创意新点子、电脑小报、探究性小论文等活动，丰富学校文化生活，充分调动每个学生参与的进取性和发挥的创造性，培养学生创新精神和实践本事，不断推进我校素质教育的全部实施。
（三）其他工作。
1、开学初，与印刷厂联系，做好教案、作业、笔记的征订、运输与发放工作。
2、协助张敏校长做好阳光体育特色活动的日常训练工作。
任何事情都是在工作过程中不断发展、不断完善的。我的工作还存在许多需要改善的地方。如：
1、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。
2、有时以自我带主课为由，有些工作做起来拖拉，不能保质保量的完成。衷心的期望在工作中大家能给我提出意见和提议，帮助我更好地为大家服务。
教导主任述职报告（十四）：
转眼本学期即将结束，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感激！现对本学期的工作做如下述职：
一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。
常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎，不仅仅包含课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等状况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。所以，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去请求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。期中期末考试正常进行，增高教学质量我们仍将常抓不懈。每周按时检查教师的备课教案，并做好批注。每次月考都让教师写好质量分析，填好月考成绩。开学初教师写好教学计划，期末让教师上交教学工作总结，教学质量。写好学生报告册，做好期末工作。
二、为教师的发展着想，对教师负责。
新课程对教师提出了更高的请求，学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，透过数学组、语文组群众备课—上课—听课—说课——评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的教师参与到教研活动中来，增高了教师的课堂教学水平。教师们撰写了对超多的教研论文在各级各类获奖。
三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革
教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善长大档案，在教师们的用心参与下，顺利完成教师教学潜力自评和校评，组织参加各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都请求所有任课教师用心参加。
四、加强服务意识，对学校负责。
作为教导副主任，我能正确定位，奋力做好校长的助手，协调各处工作，做好在以下几方面的工作：
1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
2、协调处理教师在教育教学中的疑难，学校教师人数多，事务多，出现很多棘手问题，能及时处理。
3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。
俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的不足，认真听取领导、教师们的意见，用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。以上就是我三年多来工作的述职报告，不足之处还请各位领导、教师批评指正，感谢各位。
教导主任述职报告（十五）：
时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。回顾自我本学年的工作，最深的体会就是自我的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里继续担任副教导主任一职，分管学校数学、音体美教研工作、宣传报道工作，图书室管理工作，学校乡村少年宫管理工作，并担任六(2)班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作作述职报告如下：
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的请求来约束自我。
二、教育教学工作
本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一齐研究，议论教学资料、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习本事和数学素养的增高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情景，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于理解本事较差的学生进行个别辅导。
三、管理工作
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担职责，不计报酬，不计名利。
(一)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要的耐心和细心。
1.协助教学校长完成教导处课程安排、总课程表、班级课程表及教师任课表的安排、通知和发放工作。
2.继续加强教育教学常规管理，做好教师上课、候课，教师备课情景、学生作业的检查工作。
3.本学年各种会议和教师病事假较多，我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。确保学校教学任务的顺利开展。
4.每周定期开展一次教学教研活动，进取开展单元团体备课、教材分析活动，组织好教研听评课，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。
5．进取组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程理念。
6.全力帮助青年教师参加各级各类比赛，进取组织青年教师参加交互式白板培训、微课制作培训，保质保量完成了“一师一优”网上晒课活动等。
7.完成了本年度区级十三五课题《小学中高年级课堂教学中少教多学的方法研究》的申报工作。
8.继续加大力度严抓经典诵读、写字校本课程的上课情景，完成数学校本课程的编写，对数学校本课程的使用情景进行监控和管理。
9.认真组织开展全国期望杯知识竞赛、本事测评和知识竞赛活动。
10.协助开展阳光教育“最佳写字之美”、“最佳作业设计之美”教师评选活动。
（二）宣传工作
对教导处举办的各项教育教学活动及时宣传和报道，定期向宣传科发送学校宣传工作月报表，向初教科定期发送教育教学月报表，按时汇总学校宣传月报及微信月报的数量并按时上报。
（三）少年宫工作
本学期安排了少年宫活动的活动时间、地点，对11个活动教室的参与人员进行分配，确保二到五年级的每一位学生都能参与自我喜欢的活动。制作了少年宫活动的考勤记录表，设计了少年宫活动的学期教学计划、月教学计划及教案，在学期前请求每一位辅导员教师认真填写，有准备上课。对每一次的上课情景做认真的记录，多次组织辅导员教师召开阶段性工作会议，表扬优点，整改不足。
四、工作反思
1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多教师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待增高。
2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导很多工作还是在原先的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。
五、今后的奋力方向：
1、不断学习，更新知识结构，不断增高管理水平，跟上时代发展的新请求。
2、谦虚谨慎，奋力将工作做到好上加好。
3、加强教学研究，虚心学习，不断增高业务本事和学生的学业成绩，向课堂要效率。
作为教导处副主任，在学校负有必须的职责，感到有必须的压力，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务，奠定了学校发展的基础。在未来的一年里，我将率先垂范，奋力工作，再谱教育人生新的华章。
教导主任述职报告（十六）：
担任教导副主任一职，不知不觉已过去将近三年，任期即将届满。回顾任职期间的工作，我收获了很多。
在任职期间，我同时担任着五年级一个班的语文教学工作和班主任的工作。说实话，在前，我反复思考过会不会因为教导处副主任的工作而耽误了学生对知识的掌握，放松了对学生班级的管理。所以，在前，我就现已想好了所有的处理方法，然后才充满信心地走上了竞聘的舞台。在竞聘成功之后，虽然我还处在休假期，可是，我现已将自我在接下来的一个半学期的教学工作和班主任工作都现已规划好，并制定好了所有的。在回校任职以后，我就按照我的规划前进。庆幸的是，教学工作和班级管理都没有耽误。
在任职期间，我还主要负责读书活动、学籍管理、党支部工作，还要协助教导处的工作。在繁琐的工作中，我始终抱着一颗要对得起学校对我的信任的心在工作。所以，我每时每刻都提醒自已：要勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业，要称职。在任职期间最大的收获莫过于三个字——细、快、实。
一、工作实
人一急就容易犯错误。而我也不喜欢将工作挤在一齐完成。所以，在完成每一项工作前，我都会先了解时间结点。然后根据工作时间结点的不一样和工作的重要程度进行按时按质地完成。比如学籍问题。由于是初次经手，很多地方需要学习。为了避免出现问题，我都是在班主任完成之后，再对照资料重新审核。
当然，我还存在很多很多的不足，比如创新观念不够，实践本事不足，处事方法不妥，等等。但我会在我的岗位上继续加油、奋力，争取能做一个大家都满意的教导处副主任。
二、做事快
时间就是生命。自我浪费一分钟，可能就会影响几十个一分钟。在任职期间，我也很清晰地认识到，做事要讲究效率，要快。以前的我也会出现惰性的时候，尤其是在疲惫的时候。可是，任职以后，很多工作不容许拖延。所以，我每一天在上班的车上会思考一天要完成的事情，在下班的车上会回想一天工作有无疏忽或是晚上要完成哪项工作，尽量做到当天的事情当天完成，上交的工作在时间结点前完成。
三、思考细
教学工作、班主任工作、教导处工作都告诉我，在平时的工作中要细致观察，仔细思考。就拿简单的一项监考安排来说。我第一次安排监考是在学期初的测评。那时的我思考一根筋，单纯地认为只要不重复就能够。可是在安排过程中发觉 ，有些教师的监考可能会与上课的课程相冲突。就当我以为所有安排现已妥当的时候，巫校的一个忠告又提醒了我：每个年级的监考应当都要安排至少一个相应学科的教师，这样便于发觉 试卷的问题，及时地进行处理。一项监考安排下来，我收获了经验。所以在期末安排监考工作的时候，我懂得了要多方面研究，但旧问题不在，新问题又现——我忽略了人际关系和男女搭配的问题。最终我得出一个结论——细工出好活。
教导主任述职报告（十七）：
一、政治思想方面
1、坚持每周的政治学习和业务学习，拥护党和国家的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、服从安排，进取参加学校组织的一切会议和各种活动。
2、经过学习新的《课程标准》，使自我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，进取创造和供给满足不一样学生学习长大条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，重视学生独立性，自主性的培养与发挥。
二、教学工作方面
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，正确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，进取开拓教学思路。课余，我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，奋力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。
3、坚持进取参加校内外教学研讨活动，认真记录好听课笔记，不断汲取他人的宝贵经验，增高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教，并经常在一齐议论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）做好后进生转化工作
作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉 其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨日好，即使不然，也应相信他的明天会比今日好。
2、因势利导，化消极因素为进取因素。
首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次，以平常的心态对待：后进生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的平等和民主，也应当在稍有一点增高时得到教师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉 “有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”，即能感觉后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由议论。最终做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
三、教科研工作方面
这学年，我还竞聘了学校的教导副主任，主要负责学校教科研工作。由于，我是第一次走上这一岗位，对要面临的工作十分陌生，心中一向没有底，不明白自我是不是能胜任这一工作。为此，我也在这一方面下了一些功夫。
1、增高研究的本事
因为要具体负责学校的教育科研，如果自我没有较强的研究本事是很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自我的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询，向学校中的一些内行请教。
2、增高管理的本事
中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，增高自我的管理水平是十分重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同增高中。
3、主动配合部门工作
中层干部都有自我重点负责的工作，可是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。我虽然具体负责教育科研，平时我总是尽力做好自我份内的工作：全面负责好学校的课题研究工作和不定期的论文评比选送工作。每一次我都能尽早把通知发到各个办公室，告知教师们有关事项，鼓励教师们进取参加各级各类论文评比活动，并做好登记和送评工作。而教导处其他工作或其他部门需要配合的工作我也总是进取参与，认真完成，从不无故推诿。
4、真诚团结教师
教师完成自我的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间来搞教育科研，就现已增加了他们的工作量。所以，在需要教师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向教师讲清请求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。总之，话对了，气顺了，心境喜悦了，工作的效率也高了。
四、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，进取、主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的职责感。平时，尊敬领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的请求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
五、业务进修方面
现代社会早已进入消息时代，新思想、新知识、新技能、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自我，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自我负责的工作。作为小学教师的我，为了更好地增高教学水平和效果，增高自身的综合素质，我进取参加教师进修校举办的教师继续教育，坚持学习一些关于教科研理论的书籍，如饥似渴地学习电脑、现代教育理念，从中获得教育科研的一些专业知识及最新的一些理论，并把它们应用到教学工作中。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范;教科研技能水平还不是很高等。在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
教导主任述职报告（十八）：
大家好！时光飞逝，转眼间我到xx中学小学部工作已有三年多了，在这期间，我先后担任过小学部政教副主任、教导副主任，代理过小学部的日常工作。工作虽几经调整，但每次我都欣然理解，并及时摆正自我的主角位置，尽职尽责干好本职工作。三年多来，工作取得了一些成绩，但这是与在座的各位领导、教师分不开的，在此，我衷心地向各位领导、教师说声“感谢”！感激你们三年多来对我的关怀、理解、支持和帮助。下头我就将我三年多来的工作做以总结汇报。
一、虚心学习，完善自我
随着课改的推进，管理领域的深入，让我越发感觉到如果自身专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，所以我经常多渠道地向书本学习，向同事学习，不断在实践中反思自我。只要有机遇，我就会与教师们一齐去听课、探讨，掌握课堂教学的新思路。我多次参加教研室组织的小学英语教师培训学习，参加教体局举办的干部培训班学习。在学习中，我明白了教导副主任不仅仅是职务，更是一种职业，它请求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习，坚持每学期听课30节以上，进取参加各种教研活动。
二、脚踏实地干好本职工作
作为教导副主任，我奋力做好校长的助手。围绕学校发展目标，在教育教学管理中我主要做了以下几方面的工作：
1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化。
一是严格执行国家课程计划，合理安排课程表；
二是加强教学常规管理，对常规管理中备课、教学、批改、辅导、教研、评价等环节逐一落实，构成制度；
三是强化质量管理，建立健全了教学督导制度，包含推门听课制度、听评课制度、定期检查备课作业制度等。
四是规范教研活动，力图在“实”与“新”上下功夫。
为增高教师专业化水平，增高教师运用消息技能整合学科的教学本事，增高学校整体教学质量，结合教体局和教师进修学校有关文件规定，我校开展了课件制作专题培训活动。因我校以前网络设备较落后，多数教师计算机水平不高，所以制作多媒体课件，无论对老教师，还是年轻教师都是一种挑战。针对教师的困难，我组织了课件制作专题培训，由微机教师对全校教师进行培训指导，在活动中，我也充分发挥了自我对电脑较精通的优势，担任了部分章节的培训指导。经过学习，教师制作课件水平有了很大增高，在进修学校组织的课件制作考核中，我校被抽测教师全部顺利经过。此刻，越来越多的教师在日常教学中采用多媒体课件，大大增高了课堂教学的效率。
2、抓好学校日常管理工作。
日常教学中我请求教师要精备教案，向课堂要效率，注重课堂的趣味、有效性。我鼓励教师进取参加各种研讨课、视频课，并写出听评课体会，反思不足，在自我的博客里发布日志。现我校所有教师都建有自我的博客，每学期人均发表日志10多篇。学校领导不定时的进行推门听课，坚决杜绝教师上无准备的课，做到及时发觉 问题，及时处理，使学校各项工作稳妥有序的开展。
3、开展丰富多彩的学校活动展示学生的个性。
除了上好各学科课程之外，我还组织各部门进取开展各种课外活动和比赛，丰富学校生活，增高学生综合素质。在体育组、音乐组和少先队等部门的组织和配合下，学校先后开展了长跑比赛、一跳一踢比赛、合唱比赛、诵读比赛等，学生本事得到了充分的展示。德育方面我以“好习惯伴我行”为活动主线，利用晨会、少先队活动、班队会、国旗下的讲话等，加强对学生的养成教育、安全教育、法制教育、礼仪教育等，此外还结合各种重大节假日对学生开展各种教育，经过这些活动有效推进了我校素质教育的发展。
三年多来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待，以理服人。凡事能自我做的就多做些，少牵扯教师的精力。
三、不足及奋力方向
1、领导本事还有待增高，异常是要不断增高理论水平和管理水平，增高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文摘，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。
3、奋力增高个人修养，增高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为教师营造愉悦的工作环境。
俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的不足，认真听取领导、教师们的意见，用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。以上就是我三年多来工作的述职报告，不足之处还请各位领导、教师批评指正，感谢各位。
教导主任述职报告（十九）：
20XX学现已结束，蓦然回首，有喜有忧。在这一学里，本人继任副教导主任职位，着重抓本校教导处日常事务及学校工会和计划生育工作，并担任高级语文教学。回顾这一来，本人一向以"实"的精神做好每一项工作，收到了好的实效。现将有关工作情景作述职报告如下：
一、用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。
热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师，我深爱着我的学生。在担任高级的语文教学中，我竭力做到上好每一堂课；尽力关心和爱护每一位学生。本学期所代的五级是一个多差生的大团体，学习习惯差：课前不预习，课后不复习，上课不听讲，爱接嘴，教师说上句，他说下句，平时大部分学生经常不完成作业，阅读课外书的就微乎其微了；基础知识差：写字画倒笔、多笔、少笔、"草书"现象十分严重，应对这样的一群学生，我没有埋怨和气馁，而是应对现实，千方百计改变自我的教育教学方法。由于长期以来从事数学教学工作，为了学校的大局，从上学期改教了语文，业务上还有待于增高，虽然本学期期中考试，考得不够梦想但我坚信，经过自我的奋力，后面会有所增高的。
二、用活到老学到老的心去充实自我。
不满足现状，进取参加各类进修，不断提升自身业务本事。经过3的奋力，完成了xx师范大学汉语言文学本科的全部课程。利用休息日的时间，向别人请教。如何运用网络资源优化课堂教学，学习制作课件，丰富课堂教学，利用我校的电脑房，带领学生上机，从网上搜索好的作文，让学生学习，增高了学生学习的兴趣，让学生对作文不再害怕。本学期，由于吕主任的外调，我又暂时负责了学校的教科室工作，又一次认真学习了新课程改革精神，进取撰写教学论文，参与课题研究。个人课题《语文作业中巧用评语的探索与研究》顺利地经过了市级立项。此刻正着手积累课题材料，做个细心的人，记录下教学中的点点滴滴。
三、用关心家人的心去关心教师。
新课程对教师提出了更高的请求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校长的指导下，我精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一齐组织新型的教学研究活动，经过团体备课—上课—听课—研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，增高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息有关。进取宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机遇，学习的机遇，积累资料的机遇。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能经过校培、自培、应用到达熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。
四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。
1、计划生育工作。按请求及时上缴双月报表和半一次的报表。按时通知有关教师做好双查工作。我校计划生育没有一人出现违规现象。
2、教科研工作。进取组织教师参加科研活动，结合可改精神，组织开展了一人一课活动，鼓励青教师大胆上课，进取撰写论文和个人课题。今我校有8位教师的个人课题市级立项。
3、工会工作。认真协助工会主席，杨化成教师开展工会工作，认真准备优秀模范教工之家的材料，114月我校教育工会被评为省优秀模范教工小家、区优秀教工之家。从这次验收中，我学到了很多，为我今后的工作积累了经验。
作为教导副主任，在学校负有必须的职责，感到有必须的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都十分愉快，正是大家人心的帮助，进取的工作，才奠定了学校发展的基础，我为学校有你们这样好的教师而感到骄傲。我也期待着明，我们合作得更愉快。
教导主任述职报告（二十）：
首先感激各位领导和教师们对我工作的支持和帮助。自去年参加中层干部竞聘，走上教导副主任岗位以来，抱着“全心全意为大家服务”的宗旨，工作奋力做到主动到位但不越位，协调和配合各部门各条线做好学校各项工作。逐步构建功能比较完善的学校学校网，不断提升学校消息化水平;目前任教四至六年级的消息技能课。虽然工作繁杂，但我能踏踏实实、勤勤恳恳的对待自我的工作，现将20xx—20xx学年度之间所做的一些工作向各位领导和各位教师作一汇报。
一、政治思想
我能坚持每一天看书看报，收看收听新闻，养成关心国内外大事的习惯，奋力增高自我的政治思想水平，牢记全心全意为人民服务的宗旨。坚持理论联系实际，学以致用，端正自我的世界观、人生观、价值观，注重日常良好工作作风的养成。自觉做到政治上、思想上、行动上与党坚持高度一致。
我能严格遵守学校各种规章制度，进取参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自我，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。
二、工作体会和自我评价：
平时严格请求自我，奋力工作，勇于承担职责，进取完成学校各项任务。发挥干部的桥梁作用，深入和关心群众，同事之间和睦相处，平易近人，热情待人，平时同事遇到困难只要我能做到的总是尽一切奋力为他们处理困难。树立高度的职责和敬业精神，勤勤恳恳，求真务实，奋力培养顾全大局、无私奉献、廉洁奉公的高尚品质和求真务实的优良作风。自觉遵守学校各项规章制度，主动理解广大教师的监督，在群众中发挥模范带头作用。只要学校需要我，我总是乐于理解组织安排，为学校分忧解难，再苦再累我总是加以克服，从不怨天尤人。不急功近利，不计较个人得失，在工作中力求“无愧于心”。
为了增高自身管理本事，经常利用业余时间阅读教育书刊，为自我“充电”。经过报刊、互联网等途径不断学习先进的教育理念，增高教育管理本事。
三、主要工作情景：
（一）消息技能工作：
1、做好日常维护、服务工作。进取完成网络及计算机软、硬件维护工作，能够及时排除学校各部门的计算机故障，保证了网络及计算机等设备的正常运行。加强学校网络维护工作，保证了学校网络的正常运行。
2、进一步进行学校网的完善和改版工作，为适应学校管理和教育教学需要，在原有的基础上现已进行了多次改版和调整，奋力做到及时充实和更新学校网资料，推动学校教育教学工作的开展。
3、配合我校消息化工作开展情景，举办各类消息化培训：有对学校、班级专题网页的维护培训，有对我校教师进行了网页制作、Blog应用及其他常规工作的培训学习。上学期，协助管瑛、崔佳竹教师参加了区第二届消息技能应用教学之星的比赛，最终，崔教师执教的《whosegloves》获二等奖，管教师执教的《海底世界》获三等奖。今年5月份，为组织青年教师参加区多媒体教学软件大赛，充分发掘新教师的潜力，利用下班后的时间与李教师带领本学年度新分配教师通力合作，最终每个人都顺利地如期完成教学网站的制作。
4、根据学校教育教学需要将一些教学软件和工具软件放在学校网上，奋力实现教育资源共享，奋力为广大教师做好服务工作。在学校网络的维护上我更要感激在幕后兢兢业业，付出辛勤劳动的王教师，以及给我最多指导的周教师，使我们能利用学校网络更好的为学校服务。
（二）图书馆工作
1、上学期开学初在学校领导的关心下，顺利完成了图书馆的搬迁工作，把原先各室独立的图书馆从综合楼三楼搬到了食堂二楼，实现了借阅一体化的现代服务模式。学期中旬在总务处的配合下，又将原先独立的电教资料室的所有馆藏资料都融合至图书馆，为将来实现数字图书馆的建设作好准备。
2、利用课余时间为全校每位师生新办、补办了借阅证，把原先的以班级借阅为主的模式打破，做到了人人有证，个个来读书。这一行动有效地增高了图书流通率，也大大增高了学生的阅读兴趣。
3、培养班级图书管理员，对各班的学生图书管理员进行多次培训。主要资料包含：图书管理员的职责、熟悉各项图书室规章制度、《中图法》编制原则、图书排架的原则、索书号及条形码等知识。进行管理分工，有力地减轻了图书馆教师的工作量。
4、对新到的报刊及时上架，让广大师生及时看到最新的报刊资料，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用，热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。认真制订借阅安排表，保证服务时间。在此最要感激的是吕桂英教师，是她的尽心尽职，使图书馆工作永久都是井井有条。
（三）教学工作：
在计算机教学中，我认识到理论是基础，实践是关键，创新是灵魂。在某种意义上说，教会学生学微机用微机，能够帮助他们更好的学习其他学科的知识，更好的开拓自我的思维，更好的认识和理解日新月异的变化，更好的完成对他们的素质教育。古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”，我认为教会学生使用微机，就相当于给了他们一种探索和学习知识的方法和途径。
在教学中，我以“发觉 学生的优点，培养学生的信心，展现学生的才华，着眼学生的未来”为目标，精心设计教学资料，合理安排理论与实践学习。消息技能课的特点决定了课前准备的重要性，为此，我每次上课前，都要进机房，打开所有电脑查看机器情景，及时处理问题，保证课堂上每一名学生都能用上、用足电脑。稍有空隙，我便赶紧制作一些课件学件，经过网络发送到学生电脑上，以保证教学任务的顺利实施。
（四）课外辅导：
1、3月份，为组织学生参加市小学生电脑制作活动，我利用休息日辅导学生精心创作，在许志贤和李燕教师的协助下最终选送了6份绘画作品，2份电子报刊。
2、4月份，与周国铭、王辅强教师共同奋力，为参加省机器人大赛而时刻准备着。早晨第一节课前和午时第四节课是我们的训练时间，由于时间紧迫，而我们是首次接触这项目，所以每一天都是分秘必争，高度紧张。可喜的是，“功夫不负有心人”，我们带的三支队伍在5月3日—6日的省比赛中取得了两个二等奖和一个三等奖的好成绩，还荣获了团体三等奖。
总之，在这一年中我取得了一点成绩，也存在一些缺陷，今后的奋力方向：
1、不断学习，更新知识结构，不断增高管理水平，跟上时代发展的新请求。
2、谦虚谨慎，深入群众，奋力将工作做到好上加好。
3、加强教学研究，虚心学习，不断增高业务本事和学生的学业成绩，向课堂要效率。
以上是我对本学年度工作的简单回顾，我将在做好本职工作同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将奋力去做。今日借述职的机遇感激各位同事的大力支持。以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、教师们批评指正，感谢各位。
教导主任述职报告（二十一）：
作为教导副主任，我具体落实学校的精细化管理部分工作。做到了规章先行，过程优化，操作简单，记录详实，有据可依，有案可查。
作为高三年级组长，我主要服务于高三师生，服务于高三教学。与同事们一道，出谋施策，保驾护航，最终让20XX年XX中学的高三大舰满誉而归，
作为高三的语文教师，我奋力增高课堂效率，为其他学科让路；汇集各种教学资源，与同学科教师共享。
我勤勉而懒散，直率而懦弱，好感性的空谈而轻理性的反思。我一贯缺少上进心，对很多事，随性而动，不想干，也懒得干；同时，我又是一个追求完美的人，做事就想做得至少让自我满意，这样又必须费些心力，偷懒又是肯定不行的。我说话很直率，让人听了如吃饭遇到了沙子，有了不经意的惊痛；但有时觉得这样得罪着人没有意思，于是不愿太较真，一些要出口的话就转为了内销。我喜欢反思自我工作的实践，但懒于进行教育教学理论的研习，于是，在实践中如果有一些自已觉得是灵光一现的想法，因为没有理论的收编，最终成了散兵游勇，归于了沉寂。
金无足赤，人无完人。一个人，做最好的人，太难；但做最好的自我，应当是能够的。四十而不惑。人过四十，波动浮躁的心因为时间的按压而趋于了平静。在担任教导副主任与年级组长的六年时间里，我的工作无风无雨，波澜不惊。可是，我觉得，在平静的生活中，在普通的岗位上，能这样永久坚持着平常的心态，完善着平实的工作，也好。在不惑已过年龄上，不被诱惑、不被迷惑地奋力着，科学地发展着，从而成就最好的自我，则是我永恒的追求。
教导主任述职报告（二十二）：
一年来，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的大力支持和帮助下，本人认认真真履行职责，扎扎实实做好工作，较好地完成了学校的教育教学和教育科研工作，下头就一年来的工作总结如下：
一、政治思想方面
我时刻严格请求自我，全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范，为做好本职工作奠定了坚实的思想政治基础。我进取参加各级业务培训和继续教育学习，认真学习教育理论和业务知识，在工作实践中不断总结，不断积累工作经验，以不断增高自我的业务素质和业务本事。同时以岗位职责作为工作标准，时刻对自我的本职工作进行对照，进行深刻地反思。
二、教学教研工作
作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他的工作不分分内分外，大力支持。工作认真负责，办事公平公正，敢于承担职责，不计报酬，不计名利。
（1）在校长的指导下，充分发挥教导处中心枢纽职能作用，认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规请求。
（2）抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作计划，检查教研组工作计划的落实情景。定期召开学校教研工作会议，交流情景和工作经验，研究问题，落实处理问题的方法和措施。
（3）每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并认真落实教师教学的五个环节，请求教师认真备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使教师能按请求完成好各科的教学任务，增高教学效果；
（4）以身作则并奋力搞好教师的团结，关心教师的思想、生活和身体健康，协调解教师在教育教学的疑难，做好教师思想和业务水平的增高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证教学质量；
（5）组织教研组教师教研活动，结合东辽县课堂教学模式改革，确定教研课题，推动教学改革和教改实验，奋力积累教学资料，组织教师进取开展听课、评课、交流，奋力促进我校教师的教学教研水平；
（6）组织人员完成常规管理资料的搜集、整理、自查工作等，顺利经过各级检查组的验收。
（7）在教育教学中经常走近教师，深入班级，深入教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，认真履行自我的工作职责。
（8）开展形式多样的教学研究活动促教师发展。以东辽县教学模式改革为指针，以主题教研活动为主线，组织开展了形式多样的教学研究活动。围绕教学研究主题，经过开展团体备课、听课、说课与赛课等系列化的研究活动，力求每个教研组的教研活动都做到了有时间，有过程，有记录。各教研组结合教研活动的开展，有目的、有意识地培养出了本校的各级骨干。
由于平时积累的工作经验相对少一些，所以在工作中，处理一些事情的方式和方法还需要改善。今后，我会不断加强学习，增高业务本事。在工作岗位上，大胆创新地开展工作，切实增高自身素质，不断反思与总结，更好地为学校教育教学工作服务。
教导主任述职报告（二十三）：
本人今年担任xx中学教导副主任，分管学校图书室管理工作，并承担七、八年级思想品德教学工作。工作中，我时刻以“爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。”作为座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，现将个人工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度，请求教师做到的，自我先做到。奋力使自我成为教导主任的好助手，教师的好榜样。
二、个人教学工作：
我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。作为一名思想品德教师，我始终坚持用新的教学理念指导教学，进取参与教育教学改革，坚持以学生为主体，利用各种学生喜欢的教学手段进行教学，例如利用多媒体教学，利用学案教学等新的教学方式，以此激发学生的学习兴趣。在课堂教学中，我关注每一位学生的长大，注重分层优化，坚持用微笑鼓励每一位学生，注重培养学生自主学习的良好习惯，教会学生合作学习，探究性学习，让每一位学生在课堂上展示自我，体会学习的乐趣。我一向奋力严格请求自我，做好备、讲、批、辅、改教学各环节。坚持上实效课，大面积增高教学质量。我充分利用网络资源，查阅有关资料，和同学科教师商榷，力求使课堂教学更具实效。教学实绩良好，获得学生、家长的认可和信任。
三、做好分管工作：
依据学校校委会分工，本人分管学校图书室管理工作，一年来，始终把服务好师生作为宗旨，以增高学生综合素质和教师专业水平为目的，兢兢业业，奋力工作。
1、加强对图书管理员培训，督促图书管理员经常参加有关培训、考察，增高规范化、科学化管理的意识和技能，组织学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作到达规范化、制度化，全心全意为全校师生服务，为图书室日常工作的开展供给有力的保障。
2、在校长和校委会全体成员的大力支持下，学校图书室设施设备在今年得到根本性改善，建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室。去年年底学校新购图书大约13000册，今年新书入库，请来专家及时编目，动员全校师生花费四个多月进行电子注册，及时上架、出借和流通；还多方筹措资金为图书室配备了新的书架、打印机，扫描仪，电子阅览室电脑。
3、在内部管理方面，图书室建有各种规章制度，向师生推荐新到的图书。平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，职责落实到位，并统一纳入学校的卫生评比考核。
4、进取开展读书活动丰富师生学校文化
（1）进取推进图书进教室工作，为各年级各班配备了书柜，下发了图书，八、九年级各班配备图书600本，七年级各班配备图书400本，保证学生能够开架取书，全天借阅，图书室对教师全天开放。
（2）在课外阅读的同时，我们十分重视知识的积累工作。请求各班组织学生每月至少读一本好书，向他人介绍一本好书，做好每月一次的读书笔记，或摘录好词好句，写心得、评论。
（3）针对新课程教学改革的请求，我们倡导教师每学期读一本专著，撰写一篇读书体会，完成一篇论文。经过加强思想工作，全体教师增高了阅读的进取性，各教研组充分利用有关著作的学习来指导课题研究工作，图书室已成为教师专业长大的重要支撑点。
四、协助教导处工作：
作为一名中层领导，我以身作则做好教学工作，分管工作的同时，任劳任怨，协助教导处尽力完成教学管理工作。
（1）协助教导处做好教师代班代课的安排。每学期开学，教导处都得提前安排好各个年级的代班代课教师，在教导吉主任统一安排和领导下，我能够进取配合，就代班代课情景提出自我的提议和意见。
（2）协助教导处做好月查工作。每月一次的作业教案普查是一项艰苦而繁琐的工作，需要从每个教师的作业教案中寻找教师工作的闪光点，进而向全校推广，这就请求教导处认真负责细心去寻找。我能够坚持和教导处各个工作人员一齐奋力完成，任劳任怨。
（3）协助教导处做好初三月考工作。初三毕业班的教学工作是学校教学工作的重头戏，为帮助学生和教师客观了解学情和教情，教导处每月组织初三进行月考，在月考期间，我负责巡查工作，奋力做到认真负责，坚持不懈。
尽管我在奋力工作，但难免会有许多不足之处，异常是工作经验方面，尚需不断奋力增高。我将在以后的工作中不断学习，不断增高，完善自我，更好的工作。
异常感激校委会的大力支持和工作指导，异常感激广大教职员工的进取支持和配合。工作中的不足之处期望各位同仁在谅解的同时提出批评意见和提议。
教导主任述职报告（二十四）：
岁月如梭，时光飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担任了教务处副主任一职，主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外，这一年中，我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校发展，忧思学生管理。应对身上担任的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说长大，的确已让我感慨不已。现将自我这一年来的思想状况、工作状况向各位领导和各位教师作以汇报，敬请批评指正。
一、加强业务学习，增高自身素质
踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展，时代在增高。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任此刻的工作的。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念，我不断加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自我，感染自我。业余不断学习管理学、教育学、心理学等有关知识，充实自我、提升思想。同时用心撰写教育教学心得体会，反思自我工作，为自我的长大增加营养。
二、强化敬业精神，提升管理潜力
作为教务处副主任，也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足，所以我十分注重向领导请教、向有经验的教师学习请教，向书本学习，理论联系实际，因校制宜，换位思考，扬长避短，不断增高自身的业务素质和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮助下，进一步强化了我的敬业精神，更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的职责意识，透过这一年的学习，我的组织协调潜力、人际沟通潜力，工作中事物的处理潜力，分析问题与处理问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。
三、加强课改实践，推进道德课堂建设
新课程改革对学校及教师提出了更高的请求。学校要发展，要生存，务必要有一批高素质的教师队伍。奋力增高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事，这就请求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂建设，结合学校三六教学模式，在校长及教务主任的领导下组织全校教师用心学习课改精神并在课堂教学中用心践行。教研活动理论实践相结合，教师不但学习课改精神，并且教研组内用心观课、议课。各组教师争上公开课、展示课，青年教师及时上好汇报课，全校教师用心议课、评课，呈现出互相学习、共同增高的新局面。为提升教学水平，推进道德课堂建设，分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果等。为适应xx市教学改革需要，结合本校具体实际，分教研组分层次组织全校教师用心议论、制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准，推动学校教学大发展。
四、明确职责，增强服务意识
作为教务处副主任，我全面贯彻党的教育方针政策，始终按照区教体局及校长室的精神，给自我正确定位，既要奋力做好教务主任的助手，又要做好教师们的“后勤”保障，还要当好学生们的良师益友。工作中，我奋力将各项工作统筹安排，兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮助下，一年来，不断强化职责意识，大局意识，合作意识和奉献意识，注意听取同事们的意见和推荐，在坚持做好教务管理工作的同时，注意创造性地开展工作。在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、处理问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正思想。明确职责，增强服务意识，本学年所做工作主要体此刻以下方面：
教学常规方面
1、在校长室及教务主任的领导下，结合教务处工作成员，及时制定好学校的教育教学工作计划，并组织实施。
2、协助教务主任制定教学、教研等有关策略及检查考核制度，负责好教学常规工作。
3、协助教务处工作人员做好教学常规检查。
4、协助教务主任做好学期末的教务处的工作总结，提升教务处工作职能。
5、组织安排学校月考及中考、末考的有关考务工作并对二年级的各次考试进行质量分析。
道德课堂建设方面
1、按时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结。
2、组织各组推进的优秀教师用心进行课程纲要、作业建设等成果的展示、交流。
3、结合教研组教师的谈论结果，制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准。
4、用心学习，及时参加增殖性评价会议并到郑州47中做增殖性评价汇报。
教科研方面
1、组织教师用心申报省、市、区组织的教科研活动，及时传达教科研消息，收取并报送教科研有关资料。
2、促进学生的身心发展，协助任课教师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。
3、用心关注教科研动向，及时组织有关教师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。
公开课、汇报课方面
1、组织各教研组用心推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等，并及时进行说课、评课活动。
2、安排青年教师的汇报课。
其他方面
1、协助教务主任，用心迎接上级的各项教育教学检查。
2、协助学校领导做好学校的招生工作。
3、协助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作。
4、协助一中学区名班主任室工作，用心发展新成员，及时撰写教育案例，促进学校年轻班主任的长大。
五、反思自我，愤然而前行
反思自我，还有很多不足之处。做为一名中层领导，管理潜力、协调潜力还存在很大的不足。在管理方面，依靠性比较强，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实，对课改精神理解的不够透彻。虽然一向关注教科研动态，但在教科研方面一向未能找到突破口等。应对以上不足，今后将继续学习，更新知识结构，不断增高管理水平，加强教学研究，奋力将工作做实做好。
各位领导、各位同仁，以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，忙碌、充实，但我深知，自我的长大离不开学校领导和各位同仁的关心、支持，在此我衷心地向各位道一声：感谢。功过是非自由众人评，期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足，促我增高！感谢！